Novinky a zajímavosti ze světa IS MU - Blogy

Vývojový tým Informačního systému Masarykovy univerzity (IS MU) reaguje na nový Studijní a zkušební řád Masarykovy univerzity (SZŘ), platný od 1. 9. 2024, úpravami existujících nástrojů i vytvářením nových. Zejména pro studijní oddělení připravuje nástroje, které umožní provádět kontroly i další úkony tak, jak je nový SZŘ vyžaduje. Novinky se týkají především následujících bodů:

Omezení pro zápis předmětů v kreditové hodnotě nejvýše 60 kreditů pro každé studium v jednom semestru (čl. 11 odst. 3).

Tato změna se týká studujících, nevyžaduje od nich však žádnou aktivitu. Systém bude pouze nově hlídat hranici 60 kreditů nejen pro registrace, ale i pro zápis předmětů. Nad tuto hranici neumožní předměty ani zapsat, ani zaregistrovat. To zjednoduší a zpřehlední situaci při tvorbě rozvrhu. Změna se bude týkat poprvé období jaro 2025.

Ukončení studia v souvislosti s neplacením poplatku za studium (čl. 12 odst. 1) a v situaci, kdy už student nemůže splnit podmínky postupu do dalšího semestru (čl. 12 odst. 7).

Pro potřeby studijních oddělení vznikají hromadné výběry, které umožní provádět relevantní kontroly. Také jsou upravovány existující a připravovány nové agendy v Úřadovně tak, aby reflektovaly aktuální SZŘ. Jedná se především o agendy vztahující se k ukončování studia.

Ústní zkoušení bez přítomnosti třetí osoby a jeho administrace (čl. 16 odst. 2).

Připravena je nová aplikace v Záznamníku učitele, určená pro ukládání záznamu ze zkoušení bez přítomnosti třetí osoby. K dispozici tak bude již pro ukončování předmětů v semestru podzim 2024.

Hodnocení státní závěrečné zkoušky (SZZ) a řádně ukončeného studia, tzv. červený diplom (čl. 26).

Systém automaticky vyhodnocuje, jaký studijní průměr je pro daný akademický rok potřeba na tzv. červený diplom (nově Summa cum laude). Studenti tuto informaci naleznou v aplikaci Student. Studijní oddělení pak mají k dispozici novou značku pro hromadné výběry těchto studentů.

Obr. 1: Nový údaj v aplikaci Student

Změnila se rovněž také hodnotící škála pro státní závěrečné a doktorské zkoušky. Aplikace Termíny SZZ automaticky vybere pro konkrétního studenta, kterou škálu hodnocení má použít.

V souvislosti s novým studijním a zkušebním řádem byla rozšířena a aktualizována nápověda – nyní obsahuje komplexní výklad nového SZŘ i v angličtině. Výklad SZŘ je k dispozici na adrese https://is.muni.cz/napoveda/szr.

Spolu s novou verzí agendy Odpovědníky se od Vývojového týmu Informačního systému Masarykovy univerzity (IS MU) dočkaly své úpravy a převedení do responzivního vzhledu hned tři aplikace, a to Zkontrolovat odpovědníky, Přepočítání bodů a Korekce odpovědí v hodnoticí části. První dvě aplikace jsou v přepracované podobě k dispozici také pro starou verzi odpovědníků, přepracovaná aplikace Korekce odpovědí je součástí pouze nové verze agendy.

Tyto tři aplikace využijí všichni ti, kdo se účastní vytváření testů, tedy především vyučující. Aplikace Zkontrolovat odpovědníky se nyní stala zastřešujícím místem pro různé typy kontrol, jejichž velká část se prováděla již dříve. Stala se rozcestníkem, který u nalezených chyb přehledně uvádí, o jaký typ chyby se jedná, co může způsobit nebo jakým způsobem ji opravit. Předmětem kontrol je například to, zda se obrázky a další soubory používané v sadách správně zobrazí studentům v testu, zda nebyla ze studijních materiálů odstraněna sada otázek, kterou některý odpovědník využívá, nebo třeba to, zda byla sada importovaná vyučujícím vytvořena ve správném formátu. Dále jde například o kontrolu, zda test tvořený z více sad neobsahuje stejné otázky. Vyučující zde dostávají k ruce praktický a ucelený nástroj, který jim umožní vyřešit nejrůznější typy komplikací ještě předtím, než by se s nimi střetli studenti při vyplňování testu.

Obr. 1: Kontrola odpovědníku po provedení kontroly

Aplikace Přepočítání bodů odpovědníků a Korekce odpovědí v hodnoticí části vyučující využijí ve chvíli, když zjistí, že svoje původní nastavení potřebují změnit i poté, kdy již studenti začali odpovědník vyplňovat. V obou aplikacích je nyní například k dispozici zobrazení historie jejich použití včetně záznamu o dopadu provedených změn. Vyučující mohou spouštět přepočty bodů i korekce opakovaně. Tím dojde k přepočtu bodů u všech průchodů a výsledky se případně propíší do odpovědníkového bloku s body. Studenti tak u tohoto bloku v nové verzi odpovědníků vždy rovnou vidí správné počty bodů, aniž by se navyšoval počet bloků v předmětu.

V aplikaci Korekce odpovědí v hodnoticí části jsou vyučujícím pro novou verzi k dispozici rozšířené možnosti, mezi které patří třeba výběr otázek ke korekci dle vyhledávaného výrazu. Vyučující také může nastavit více různých podmínek korekce jedné otázky a v grafickém přehledu pak ještě před vlastním spuštěním korekce vidí, jak přesně se změní bodování každé opravované otázky. Provedená korekce se pak studentům propíše do všech průchodů odpovědníkem, které již proběhly, i do těch, které teprve proběhnou. Díky tomu v případě, že mají studenti na vyplňování odpovědníku delší interval, může vyučující korekci provést už v jeho průběhu. Studenti zároveň korekci uvidí, jen pokud se jich skutečně dotkne, tedy nikoli pokud třeba na otázku odpovídali až po provedení korekce.

Obr. 2: Jak se korekcí změní vyhodnocení

O nové verzi aplikace Odpovědníky jsou bližší informace dostupné v novince Nové Odpovědníky – milník na cestě k responzivnímu vzhledu i dalším možnostem vývoje.

V letech 2022 – 2024 se pracovníci Vývojového týmu Informačního systému Masarykovy univerzity (IS MU) zapojili do projektu Národního plánu obnovy (NPO). Masarykově univerzitě (MU) byla svěřena role koordinující školy ve specifickém cíli C3 Digitalizace činností přímo souvisejících se zajištěním vzdělávací činnosti a administrativních úkonů spojených se studijní agendou.

Společný projekt C3 se pod vedením Vývojového týmu IS MU zaměřoval na dosažení cílů stanovených ve Výzvě NPO a byly do něj zapojeny všechny veřejné vysoké školy v ČR. V rámci projektu byly řešeny požadavky týkající se studijní agendy a obsluhy studentů během celého studia, od zápisu až po ukončení. Dalším cílem byla digitalizace agend pro zjednodušení činností spojených se studiem, včetně automatizace výměny dokumentů a informací. Projekt se rovněž zaměřil na úpravy informačních systémů tak, aby byly minimalizovány požadavky na fyzickou přítomnost na univerzitě a zvýšila se uživatelská přívětivost pro všechny zúčastněné. Výsledky projektu vedly ke snížení administrativní zátěže ve studijní agendě, zlepšení kvalifikace zaměstnanců a případné aktualizaci vnitřních předpisů a metodik. Součástí bylo také naplňování legislativních podmínek v oblasti digitalizace a administrativy spojené se vzdělávací činností.

MU plnila jako koordinátor důležitou roli v realizaci projektu, a to nejen tím, že řídila jeho průběh a administraci, ale také organizovala společné semináře, které pomohly sdílet praktické zkušenosti mezi všemi zapojenými školami.

Obr. 1: Prezentace na projektovém semináři

Veřejné vysoké školy jsou rozdílné z hlediska stavu rozvoje informačních technologií a poskytování IT služeb svým cílovým skupinám. Školy také využívají různé informační systémy, na něž je navázána další infrastruktura, nejsou tedy shodné ani studijní agendy, informační systémy a procesy na vysokých školách. Z toho důvodu se projekt nezaměřoval na jedno konkrétní řešení, ale na individuální potřeby jednotlivých škol, které se však mohly navzájem inspirovat.

Na MU bylo realizováno několik výstupů, které přinesly zlepšení služeb pro prakticky všechny skupiny uživatelů na univerzitě. Jako první realizovaný výstup zavedla MU řešení pro autorizovanou konverzi dokumentů, které nyní umožňuje elektronickou transformaci právně závazných dokumentů do digitální i tištěné podoby. Dále MU realizovala rozšíření funkcionalit pro elektronickou správu dokumentů, včetně automatizace procesů a zvýšení uživatelské přívětivosti. Systém nyní umožňuje provádět operace na jedno kliknutí, což značně usnadňuje správu dokumentů. Pokračovalo se v rozvoji antiplagiátorského systému. Systém pro detekci plagiátorství byl vylepšen tak, aby výsledky kontrol byly automaticky archivovány a dostupné oprávněným osobám (podrobně v novince Automatické ukládání protokolů o kontrole závěrečné práce). Dále MU implementovala technické opatření pro ochranu oznamovatelů v souladu s legislativními požadavky. Proběhla náročná příprava na atestaci elektronického systému spisové služby a akreditaci digitálního archivu. Vznikla zbrusu nová aplikace pro podporu elektronického jednání (více v novince Jednání snadno a přehledně přímo v IS MU), která zahrnuje nahrávání videohovorů, sdílení dokumentů a kontrolu spojení. V neposlední řadě byl IS MU propojen se základními registry veřejné správy, což umožňuje efektivnější výměnu dat mezi univerzitou a státními orgány (více v novince Napojení IS MU na základní registry).

Rozvoj probíhal nejen na MU, ale i na dalších partnerských vysokých školách, které využívají náš Informační systém. Projekt NPO SC C3 tedy přispěl k modernizaci vysokoškolského sektoru v České republice, posílil digitalizaci procesů a podpořil efektivnější správu dat a dokumentů. Tyto změny nejen zlepšují administrativní služby na vysokých školách, ale také přinášejí konkrétní výhody pro studenty a akademické pracovníky.

Pracovníci IS MU se podíleli taktéž na realizaci dalších specifických dílů, např. cíle C1, v rámci kterého vznikl nový systém Mikroceritfikát.cz (podrobně v novince Systém pro ověření pravosti mikrocertifikátů Mikrocertifikat.cz)

---