PdF:OV3BP_DF1 History of Philosophy 1-lerct

OV3BP_DF1 History of Philosophy 1 - lecture

Faculty of Education
Autumn 2006

Extent and Intensity

1/0/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PhDr. Mgr. Erika Vonková (lecturer)

Guaranteed by

Timetable

Wed 15:15–16:00 učebna 20

Prerequisites (in Czech)

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Syllabus (in Czech)

Filosofie-obtížnost definice.Filosofie, údiv, mezní situace. Věda, filosofie, mytologie. Miléťané a Pýthagorás.Hérakleitos versus Parmenidés? Mladší fysikové a atomisté.Sókratés versus sofisté. Platón versus Platón? Aristotelés a Platón. Helénismus - základní problém doby a jeho filosofické řešení. Novoplatonismus jako protipól křesťanství? Raně křesťanské myšlení. Patristika. Křesťanské myšlení scholastické. Renesanční myšlení. Předpoklady pro vznik novověkého myšlení a jeho základní motivy. F.Bacon.

Literature

TRETERA, Ivo. Nástin dějin evropského myšlení : (od Thaleta k Rousseauovi). 2. rozš. vyd. Praha: Paseka, 1999, 374 s. ISBN 8071852430. info
HORYNA, Břetislav. Filosofický slovník. Olomouc: Olomouc, 1998. ISBN 80-7182-064-4. info
KRATOCHVÍL, Zdeněk. Mýtus, filosofie, věda. 2. nezměn. vyd. Praha: Hrnčířství a nakladatelství Michal Jůza & Eva Jůzová, 1995, 314 s. +. ISBN 80-7111-021-3. info
BRUGGER, Walter. Filosofický slovník. 1. vyd. Praha: Naše vojsko, 1994, 639 s. ISBN 802060409X. info
MACHOVEC, Dušan. Dějiny antické filosofie. Vyd. 2. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1962, 187 s. info

Assessment methods (in Czech)

Typ výuky: přednáška

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

Further Comments

The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.