NJ2MK_1DLI Dětská literatura 1

Pedagogická fakulta
podzim 2013
Rozsah
6 hodin. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Jana Baroková, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ2MK_1DLI/01: Pá 27. 9. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 18. 10. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 1. 11. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 15. 11. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 29. 11. 13:00–13:45 učebna 64, Pá 13. 12. 13:00–13:45 učebna 64, J. Baroková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Am Ende dieses Vorlesungszyklus verfügen die Studierenden über einen kompletten Überblick über die einzelnen Genres und die Geschichte der deutschprachigen Kinder- und Jugendliteratur und sind fähig die literarischen Werke zu interpretieren, analysieren und mit der tschechischen Kinder- und Jugendliteratur zu vergleichen.
Osnova
  • Kinder- und Jugendliteratur als spezifisches Forschungsgebiet, zeitgenösisscher Stand der Forschung. Terminologie. Vorgeschichte der Kinder- und Jugendliteratur (1450-1770). Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur (1775-1945. Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart (1945 - ). Kinderlyrik. Kinderreim. Dinglyrik, Reflexionslyrik, Nonsens. Rätsel und ihre Entwicklung. Bilderbuch, Comics. Illustrationen in der Kinderliteratur; bedeutende Illustratoren. Realistischer Jugendroman. Historischer Jugendroman. Phantastische Geschichte und Fantasy, Merkmale und Unterschiede. Kinderzeitschriften, Sachbuch. Religiöse Kinderliteratur.
Literatura
  • SCHIKORSKY, Isa. Kinder- und Jugendliteratur. Köln: DuMont, 2003, 192 s. ISBN 3832176004. info
  • SAHR, Michael. Ein ABC der Kinder-und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2001, v, 190 s. ISBN 3-89676-383-0. info
  • SAHR, Michael. Um der Kinder und Märchen willen! :Analysen und didaktische Vorschläge zu acht Grimmschen Märchen in originaler und veränderter Form. Kallmünz: Michael Laßleben, 1995, 131 s. ISBN 3-7847-9113-1. info
  • SAHR, Michael. Um der Kinder und Literatur willen! :Texte zur Kinder- und Jugendliteratur. Kallmünz: Michael Laßleben, 1992, 106 s. ISBN 3-7847-9111-5. info
  • BORN, Monika a Michael SAHR. Kinderbucher im Unterricht der Grundschule. 2. vyd. Baltmannsweiler: Padag.Vrl., 1990, 246 s. ISBN 3-87116-451-8. info
Výukové metody
Vorlesung
Metody hodnocení
Mündliche Prüfung. Erfordernisse: 1. Kenntnisse des vorgelesenen Stoffes. 2.Kenntnisse der in den Seminarstunden analysierten Texte. 3. Pflichtlektüre. 4. Kenntnisse der empfohlenen Sekundärliteratur. 5. Ein schriftliches Referat über ein Kinderbuch nach eigener Wahl. 6. Ein schriftliches Referat über ein Jugend-, bzw. Adoleszenzbuch nach eigener Wahl.
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2002, podzim 2003, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017.