PdF:UPVK_0054 Didaktika praktického vyuč. 2T - Informace o předmětu

UPVK_0054 Didaktika praktického vyučování 2

Rozsah

0/0/.8. 10 hodin. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Ing. Jan Děcký (přednášející)
doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Bc. Lucie Viková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta

Předpoklady

Základní znalosti z Obecné pedagogiky a didaktiky

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Doplňující pedagogické studium pro učitele odborných předmětů na středních školách (program PdF, C-CV)
• DPS Učitel odborných předmětů na středních školách (program PdF, C-CV)
• DPS Učitelství odborného výcviku a praxe (program PdF, C-CV)
• Studium pro pracovníky v dopravní výchově a státní správě pro dopravu (program PdF, C-CV)
• Učitelství odborných předmětů pro střední školy (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování (program PdF, B-SPE) (3)
• Učitelství praktického vyučování (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na dopravní výchovu (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na obchod a služby (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na technické obory (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na zdravotnictví (program PdF, C-CV)

Cíle předmětu

Na konci tohoto kurzu bude student schopen: Aplikovat didaktické zásady ve výuce praktických předmětů. organizovat a řídit praktické vyučování

Osnova

• Předmět je nyní průběžně inovován v období řešení projektu (2011-2013) > CZ.1.07/2.2.00/15.0205 "Inovace akreditovaného bakalářského studijního oboru Učitelství praktického vyučování".
• Úvod předmět, vznik, vývoj a struktura didaktiky PV teoretická východiska didaktiky PV vztah didaktiky PV k příbuzným vědním oborům Koncepce praktického vyučování na SOU a SOŠ zákony a vyhlášky platné pro zřizování, řízení a organizaci SOU a SOŠ - jejich aplikace soustava učebních a studijních oborů návaznost na koncepci pracovní výchovy na ZŠ Osobnost mistra odborné výchovy a učitele praxe kvalifikace a specifické požadavky vytváření didaktických dovedností Základy učení senzomotorickým dovednostem druhy učení průběh a fáze učení pracovním činnostem aplikace v jednotlivých oborech

Literatura

• ČADÍLEK, Miroslav. Didaktika praktického vyučování I. Brno: Akademické nakladatelství CERM,s.r.o., 2003, 104 s. info
• Literatura: viz Informace učitele
• viz Informace učitele

Výukové metody

Přednáška, konzoltace, samostatná práce studentů.

Metody hodnocení

Zkouška - část písemná(test) a ústní

Informace učitele

ČADÍLEK, M. Didaktika odborného výcviku technických oborů. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 1995, 134 s. ISBN 80-210-1081-9. 80-210-0743-5. BAJTOŠ, J. Základy didaktiky technickej výroby . Prešov : Prešovská univerzita, 1999 ISBN 80-88722-46-2. ČADÍLEK, M. Pedagogické minimum pro mistry technických oborů . Brno : Cech topenářů a instalatérů České republiky, 1999 ISBN 80-86208-03-6. FORMAN, K. Úvod do didaktiky odborného výcviku pro mistry odborné výchovy . Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1995 ISBN 80-7067-527-6. HRBKOVÁ, Z. Pedagogika v práci mistra odborné výchovy . Praha : Svépomoc, 1988. VINTR, J. Úvod do didaktiky odborného výcviku . České Budějovice : Jihočeská univerzita, 1998 ISBN 80-7040-292-X.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.

• Statistika zápisu (podzim 2013, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2013/UPVK_0054