SZ3MK_CJAJ Angličtina pro učitele odborných předmětů ZŠ a SŠ

Pedagogická fakulta
podzim 2017
Rozsah
0/0/1.3. 15 h. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Daniela Dvořáková (přednášející)
Mgr. Dita Trčková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Jana Kollárová (pomocník)
Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D. (pomocník)
Garance
Mgr. Daniela Dvořáková
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
SZ3MK_CJAJ/01: So 7. 10. 7:30–10:05 učebna 53, So 14. 10. 13:55–16:30 učebna 53, So 21. 10. 11:10–13:45 učebna 53, So 4. 11. 15:45–18:20 učebna 53, So 2. 12. 14:50–17:25 učebna 54, D. Trčková
Předpoklady
Předpokladem pro zapsání tohoto předmětu na úrovni B2 CEFR je znalost anglického jazyka minimálně na úrovni B1 (= pre-intermediate). B1 level knowledge of English is required. The pre-intermediate student (B1) understands the main points of clear standard input on familiar matters. Can enter unprepared into conversation about familiar topics and connect ideas in a simple way. Can provide information, take messages, give simple instructions and deal with less routine problems, e.g. complaints. Can describe events, experiences, hopes and ambitions; give reasons, explanations of plans and opinions.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Vstupní znalost anglického jazyka min. na úrovni B1.
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
By means of practically-oriented topics, students will develop all receptive (reading, listening) and productive (speaking, writing) language skills together with their grammar and vocabulary awareness within B2 level. Course objectives: 1) acquiring fundamental terminology related to the student's qualification/field of study and vocabulary related to a professional career; 2) B2 level grammar practice; 3) enhancing language skills (R, L, S, W); 4) practising presentation skills.
Osnova
  • Consultation 1 Where do you work? Talking about English, jobs and career. (Discussing advantages and disadvantages of various professions. Speaking about the present/future job.) Grammar: Present simple, present continuous. Past simple, past continuous. Future in English.
  • Consultation 2 Education and career. My career. (Discussing qualities and skills needed for getting different jobs, interviews.) Grammar: Present perfect simple, present perfect continuous, passive forms, modals.
  • Consultation 3 Teaching career. Classroom management with the focus on motivation and discipline. Giving assessment. Grammar: Conditionals, articles, countable and uncountable nouns.
  • Consultation 4 Academic language: writing a formal letter. Technology in education. Online learning vs. traditional learning. Grammar: A, some, any, no; reported speech, prepositional phrases.
  • Consultation 5 Various aspects of teaching profession. Burnout syndrome. Grammar: Transitional expressions, phrasal verbs.
Literatura
    doporučená literatura
  • E-learning: IS.MUNI.CZ
  • COTTON, David, David FALVEY a Simon KENT. Market leader. New ed. Harlow: Longman, 2005, 176 s. ISBN 0582838096. info
  • JONES, Leo a Richard ALEXANDER. New international business English : communication skills in English for business purposes : student's book [Jones, 2003]. Updated ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, 176 s. : i. ISBN 0-521-53173-X. info
  • HASHEMI, Louise a Barbara THOMAS. Cambridge grammar for first certificate : with answers. 1st ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, xii, 260. ISBN 0521533368. info
  • PRODROMOU, Luke. Grammar and vocabulary for first certificate : with key. Essex: Longman, 1999, 319 s. ISBN 9780582400184. info
Výukové metody
Consultations in the form of seminars designed for teaching English for specific and academic purposes (activities developing students' awareness of language skills and systems within B2 level - independent reading and listening tasks; grammar and vocabulary practice, discussions and presentations, e-learning for grammar and vocabulary practice etc.)
Metody hodnocení
Level B2 language course. Credit requirements: 1) Attendance and active participation in consultations (one absence due to serious reasons is acceptable). 2) Completed assigned units/grammar exercises. 3) Oral presentation. 4) Meeting deadlines. 5) Final exam: A) Written test + special terminology: listening (14 marks), reading (12 marks), use of English (20 marks), writing (14 marks), terminology (10 marks). Total: 70 marks. PASS MARK: 65%. (45 marks). B)Oral part 1) monologue (introducing student's field of study) - 1 minute + 2) spoken interaction between two students - 6 minutes. Total: 30 marks; PASS MARK = 65 % (20 marks). Student, který nesplní požadavky 1) až 4) nemůže skládat zkoušku z tohoto předmětu! Ústní část zkoušky mohou absolvovat výhradně ti studenti, kteří splní její písemnou část! Only those students who have successfully passed a written part can sit for an oral part of the exam! For information on course recognition see http://www.ped.muni.cz/katedry-a-instituty/cjv/uznavani-predmetu/
Vyučovací jazyk
Angličtina
Informace učitele
Dopustí-li se student při skládání zkoušky nemorálního jednání jako je používání různých nepovolených pomůcek ("taháků", komunikačních zařízení aj.), opisování, vynášení/pořizování kopií zadání testů anebo jednání narušujícího průběh testu, vyučující může takového studenta vykázat z učebny a hodnotit "neprospěl". V případě závažného přestupku bude dán podnět disciplinární komisi k zahájení disciplinárního řízení.
Další komentáře
Studijní materiály
Poznámka k ukončení předmětu: Kurz je ukončen písemnou a ústní zkouškou na úrovni B2.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je vyučován v angličtině a je zakončen písemnou a ústní zkouškou na úrovni B2.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2018.