AJ0201 Gramatická cvičení A

Pedagogická fakulta
podzim 2019
Rozsah
0/2/0. 2 hodina. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Martin Němec, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
AJ0201/01: St 18:00–19:50 učebna 65, M. Němec
Předpoklady
The course Grammar A Exercises is designed as a supplementary optional course for all the participants of Grammar A. The required level of English is B2.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
The aim of the course is to provide students with more practice of the grammar issues discussed in Grammar A (compulsory course) and work on them systematically using various types of exercise including cloze tests, transformations, gap fill, text analysis, etc.
At the end of the course SWBAT: understand basic linguistic terminology and give examples in context; explain all the grammar features covered in Grammar A subject and give examples of them in context; analyze language use with focus on grammar; compare particular grammar features, their form and meaning
Students will also be familiar with various grammar books and sources recommended for study of grammar.
Výstupy z učení
Students at the end of the course will be able:
- understand basic linguistic terminology and give examples in context; explain all the grammar features covered in Grammar A subject
- give examples of the particular grammar in context
- analyze language use with the focus on grammar - compare particular grammar features, their form and meaning
Osnova
  • Course outline: 1-2. Grammar books and other sources - where to look for info on grammar, examples and explanations; which sources to use and work with
  • 3.-4. Various types of exercise and how to approach them for meaningful practice
  • 5.-6. Work with context - text analysis with focus on grammar
  • 7.-8. Text analysis - use of tenses, grammar vs. meaning, various types of verb, their characteristic features and use
  • 9.-10. Text analysis - focus on the passive and active voice, transformations
  • 11.-12. Students contributions (Grammar log project)
Literatura
    povinná literatura
  • GREENBAUM, Sidney a Randolph QUIRK. A student's grammar of the English language. First published. Harlow: Longman, 1990, 490 stran. ISBN 0582059712. info
  • CHALKER, Sylvia. A student's English grammar : workbook. First published. Harlow: Longman, 1992, 186 stran. ISBN 0582088194. info
    doporučená literatura
  • ALEXANDER, L. G. Longman English grammar. Edited by R. A. Close. London: Longman, 1988, x, 374. ISBN 0582558921. info
  • SIDE, Richard a Guy WELLMAN. Grammar and vocabulary for Cambridge advanced and proficiency : fully updated for the revised CPE. Harlow: Longman, 2002, 288 s. ISBN 0582518210. info
  • HEWINGS, Martin. Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English : with answers and eBook. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2015, ix, 294. ISBN 9781107539303. info
Výukové metody
Seminar and class discussions
Practical analysis and exercises
quizzes
Student project (Grammar log)
Metody hodnocení
online tasks, quizzes, multiple choice activities, grammar log
Vyučovací jazyk
Angličtina
Navazující předměty
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Předmět bude realizován, pokud se přihlásí alespoň 15 studentů.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2017, podzim 2018, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.