FC5053 Výchova k pedagogickým kompetencím učitelů

Pedagogická fakulta
podzim 2021
Rozsah
3/0/0. 12 hodin. 5 kr. (plus 1 za zk). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Jan Válek, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (přednášející)
Garance
PhDr. Jan Válek, Ph.D.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Jachymiáková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět poskytuje studentům orientaci v oblasti kompetencí na středních odborných školách, a to jak oblast klíčových kompetencí, tak taky odborných kompetencí. Pozornost je věnována rozboru klíčových kompetencí a společných odborných kompetencí obsažených v rámcových vzdělávacích programech jednotlivých studijních oborů středních odborných škol, s důrazem na propojení teoretického pozadí uvedených kompetencí s možností jejich rozvoje v praxi. Důraz je kladen na ty kompetence, které přímo souvisí se zaměřením na oblast obchodu a služeb, technickou a zdravotnickou oblast vzdělávání.

Vědomosti: vymezení jednotlivých kompetencí učitelů SOŠ
Dovednosti: praktické přístupy k rozvoji vybraných kompetencí učitele s přenosem na rozvoj vybraných kompetencí žáků
Postoje: pozitivní přístup k celoživotnímu učení a rozvoji širokého spektra kompetencí
Výstupy z učení
Student by měl být po absolvování předmětu schopen definovat stěžejní kompetence učitele střední odborné školy se zaměřením na oblast obchodu a služeb, technickou a zdravotní oblast, blíže určit odbornou stránku uvedených kompetencí.
Osnova
  • 1) Úvod do předmětu a metodologická východiska.
  • 2) Odborné vzdělávání a kompetence učitele.
  • 3) Kompetence k řešení problémů.
  • 4) Komunikativní kompetence.
  • 5) Občanské kompetence a kulturní povědomí.
  • 6) Kompetence k pracovnímu uplatnění a podnikavosti.
  • 7) Kompetence využívat IKT.
  • 8) Matematická a finanční gramotnost.
  • 9) Bezpečnost práce a ochrana zdraví při práci.
  • 10) Kvalita své práce, výrobků nebo služeb.
  • 11) Udržitelný rozvoj.
  • 12) Praktické zkušenosti s kompetencemi učitele SOŠ.
Literatura
    povinná literatura
  • KYRIACOU, Chris. Klíčové dovednosti učitele : cesty k lepšímu vyučování. Translated by Dominik Dvořák - Milan Koldinský. Vydání čtvrté. Praha: Portál, 2012, 164 stran. ISBN 9788026200529. info
  • PRŮCHA, Jan. Učitel : současné poznatky o profesi. Vydání první. Praha: Portál, 2002, 154 stran. ISBN 8071786217. info
    doporučená literatura
  • BELZ, Horst a Marco SIEGRIST. Klíčové kompetence a jejich rozvíjení : východiska, metody, cvičení a hry. Translated by Dana Lisá. Vyd. 2. Praha: Portál, 2011, 375 s. ISBN 9788073679309. info
    neurčeno
  • KOHNOVÁ, Jana. Další vzdělávání učitelů a jejich profesní rozvoj. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2004, 181 s. ISBN 8072901486. info
Výukové metody
Předmět probíhá formou přednášek, diskusí a samostatně zpracované seminární práce.
Metody hodnocení
Předmět je ukončen kolokviem formou ústní rozpravy nad písemně zpracovanou přípravou.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.