PdF:NJ_G210 Vnitřní struktura slov - Informace o předmětu
NJ_G210 Vnitřní struktura slovních forem v němčině
Pedagogická fakultapodzim 2022
- Rozsah
- 0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: k.
- Vyučující
- Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D. (přednášející)
- Garance
- PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_G210/Kombi01: Pá 16. 9. 16:00–17:50 učebna 55, Pá 14. 10. 16:00–17:50 učebna 55, Pá 18. 11. 16:00–17:50 učebna 55, R. Wagner
NJ_G210/01: každé liché úterý 12:00–13:50 učebna 70, kromě Út 25. 10., R. Wagner - Předpoklady
- Die Teilnahme am Kurs erfordert gute rezeptive Fertigkeiten im Deutschen (Hören und Lesen). Da Fachtexte gelesen werden müssen, sollten die Teilnehmer bereits Erfahrungen mit dem Lesen längerer Texte haben oder die Bereitschaft mitbringen, schwierige Texte mit dem Wörterbuch alleine durchzuarbeiten.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-NJ3S) (6)
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE) (4)
- Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)
- Cíle předmětu
- Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit der Analyse von komplexen Wortformen in kleinere Bausteine sowohl aus theoretischer als auch aus praktischer Sicht vertraut zu machen.
An einfachen Beispielen üben wir die Grundprinzipien ein, anschließend versuchen wir mit Beispielen zurecht zu kommen, die eine Herausforderung für die Theorie der inneren Wortstruktur darstellen. - Výstupy z učení
- Am Ende des Kurses sollten die Teilnehmer in der Lage sein,
- die Zusammensetzung von Wortformen aus kleineren Bausteinen zu erkennen,
- in eindeutigen Fällen selbständige Analysen durchzuführen,
- Schlussfolgerungen für das grammatische Verhalten der Wortform insgesamt zu ziehen,
- regelmässige Formen selbst zu bilden und voneinander abzuleiten,
- Schlussfolgerungen hinsichtlich der Nützlichkeit und der Grenzen einer Wortformanalyse zu ziehen. - Osnova
- 1. Základní prvky vnitřní struktury slovních forem (afixy, kmen, kořen).
- 2. Hierarchické uspořádání strukturních prvků.
- 3. Pojem „hlava“ a jeho aplikace na derivační afixy.
- 4. Rozlišování derivačních a flexivních afixů; sporné případy.
- 5. Analýza problémových případů (alternativní možnosti hierarchizace, prefixace a cirkumfixace, absence strukturního prvku/ nulový morf / implicitní derivace).
- 6. Meze složkového modelu: modifikace kmene.
- Literatura
- povinná literatura
- Sternefeld, Wolfgang (2007): Syntax: Eine morphologisch motivierte generative Beschreibung des Deutschen. Band 1. Stauffenburg.
- Eisenberg, Peter (2006): Grundriss der deutschen Grammatik. Band 1: Das Wort. 3. Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler. ISBN: 3476021602
- doporučená literatura
- HASPELMATH, Martin a Andrea D. SIMS. O čem je morfologie. Translated by Aleš Klégr - Kateřina Vašků. První české vydání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2015, 376 stran. ISBN 9788024625041. info
- Höhle, T. N. (1982): Über Komposition und Derivation: zur Konstituentenstruktur von Wortbildungsprodukten im Deutschen. In: Zeitschrift für Sprachwissenschaft, 1, s. 76–112.
- Olsen, S. (1986): Wortbildung im Deutschen: eine Einführung in die Theorie der Wortstruktur. Stuttgart: Kröner.
- Toman, J. (1983): Wortsyntax. Eine Diskussion ausgewählter Probleme deutscher Wortbildung. Tübingen: Niemeyer.
- Výukové metody
- Die Arbeit im Seminar beruht auf der Lektüre von ausgewählten sprachwissenschaftlichen Texten (schriftliche Zusammenfassungen werden als Hausaufgabe aufgegeben), selbständiger Analyse von Textmaterial (teilweise in Form von Hausaufgaben) und dem mündlichen (Referate) und schriftliche (Hausaufgaben) Vergleich von Standardgrammatiken und Lehrbüchern für Deutsch als Fremdsprache.
- Metody hodnocení
- Der Kurs kann nach Wahl der Teilnehmer entweder mit einem „zápocet“ oder einem „kolokvium“ (vgl. Studienordnung, Art. 18 und 19) abgeschlossen werden. Für den „zápocet“ ist das Erledigen aller schriftlichen Hausaufgaben und regelmäßige Anwesenheit (nicht mehr als drei Absenzen) Pflicht. Studierende, die den Kurs mit einem „kolokvium“ abschließen möchten, müssen zusätzlich eine schriftliche Hausarbeit (Analyse komplexer Wortformen mit begründeter Auswahl unter alternativen Möglichkeiten) abgeben.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Das Seminar ist als Vorbereitung oder auch als Vertiefung des Stoffes der Vorlesung "Morphologie des Deutschen" im Frühjahrsemester (NJ_G200) geeignet.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2022, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2022/NJ_G210