PdF:SP1S_SPUR Therapy for Learn. Disabilitie

SP1S_SPUR Therapy for Students with Learning Disabilities

Faculty of Education
Spring 2002

Extent and Intensity

0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS4, specialization Special Pedagogy)

Syllabus (in Czech)

Formy vzdělávání žáků se SVPU v ČR; organizace reedukační péče v jednotlivých formách. Počáteční čtení a psaní. Metody rozvíjení oslabených funkcí u dětí předškolního věku a dětí s odkladem nástupu školní docházky. Metody reedukace řeči, sluchového a zrakového vnímání, koncentrace pozornosti, rozvíjení hrubé a jemné motoriky; motivace a vůle. Metody zaměřené na reedukaci jednotlivých poruch: dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie. Rozvoj osobnosti žáka se SVPU. Přístupy k žákům se SVPU v základní a střední škole, možnosti reedukace a kompenzace. Vytvoření pomůcky, rozpracování metody.

Literature

ŠAFROVÁ, Alena. Specifické poruchy učení a chování (Learning and behavioral disorders). In Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 1998, p. 98-130. ISBN 80-85931-65-6. info
ŠAFROVÁ, Alena. Žáci se specifickými vývojovými poruchami učení a chování (Students with learning and behavioral disorders). In Integrativní speciální pedagogika. Brno: Paido, 1998, p. 68-89. ISBN 80-85931-51-6. info

Assessment methods (in Czech)

Typ výuky: seminář

Language of instruction

Czech

Further Comments

The course is taught annually.
The course is taught: every week.