VVD4011 Prostředky a strategie současné prostorové tvorby

Pedagogická fakulta
jaro 2017
Rozsah
0/0/2. konzultace. 10 kr. Ukončení: k.
Vyučující
doc. ak. soch. Jiří Sobotka (přednášející)
Garance
prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.
Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět a vysvětlit základní a rozšířenou terminologii z oblasti současné prostorové tvorby; použít informace o dějinách a výzkumu v oblasti současné prostorové tvorby k řešení vlastního výzkumného úkolu; předkládat odůvodněná (argumentačně promyšlená, racionální) rozhodnutí ve věci realizace a vyhodnocení výzkumných dat; na základě nabytých znalostí odvodit i perspektivy dalšího vývoje zkoumaného tématu v interdisciplinárním diskurzu; interpretovat aktuální zdroje z odborné literatury.
Osnova
  • Obsahem předmětu je zkoumání vyjadřovacích prostředků současné prostorové tvorby od autonomních objektů sochařské figurální povahy k nefigurativní a čistě objektové tvorbě. Dalším záměrem předmětu je studium tvorby a děl environmentálního charakteru, od land-artu až po médium instalace a site-specific prací. Studenti se seznámí s tvorbou důležitých prostorových tvůrců světové umělecké scény a naučí se na vybraných příkladech analyzovat jejich tvůrčí a materiálně technický přístup a uměleckou strategii. Studující se budou umět důkladně orientovat v aktuálních tématech současného, zejména prostorového, umění, s ohledem na jejich budoucí pedagogickou praxi. Součástí předmětu je i analýza instalací výstav a expozic muzeí v příkladech našich i světových muzejních a galerijních institucí.
Literatura
    povinná literatura
  • HORÁČEK, Radek. Umění bez revolucí? Proměny soudobého výtvarného umění. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita; Barrister a Principal, 2015, 279 s. ISBN 978-80-210-8102-4. info
  • FOSTER, Hal. Umění po roce 1900 : modernismus, antimodernismus, postmodernismus. Translated by Josef Hrdlička - Irena Ellis - Jitka Sedláčková. Praha: Slovart, 2007, 704 s. ISBN 9788072099528. info
  • RUHRBERG, Karl. Umění 20. století. Edited by Ingo F. Walther. Praha: Slovart, 2004, 840 s. ISBN 8072095218. info
  • CAUSEY, Andrew. Sculpture since 1945. 1st publ. Oxford: Oxford University Press, 1998, 299 s. ISBN 0192842056. info
  • SEDLÁŘ, Jaroslav. Objekt v umění 20. století. Universitas. Brno: Masarykova univerzita, 1997, roč. 1997, č. 2, s. 51-57. ISSN 1211-3384. info
  • ZHOŘ, Igor. Proměny soudobého výtvarného umění. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992, 165 s. ISBN 8004255558. info
    doporučená literatura
  • Art today (Orig.) : ARTODAY - současné světové umění. info
  • SPRING, J. M. et. al. Unexpected Art: Serendipitous Installations, Site-specific Works, and Surprising Interventions: Chronicle Books, LLC, LA. ISBN 978-1-4521-3548-9.
  • SCOTT, J. The Language of Mixed-Media Sculpture, The Crowood Press Ltd.
  • FLOOD, R. et al. Unmonumental: The Object in 21st Century, Phaidon Press: 2012. ISBN 10: 0714863106.
  • STEEDS, L. Exhibition (Whitechapel: Documents of Contemporary Art):The MIT Press, 2014. ISBN-10: 0262526581.
  • CURTIS, P. et al. The Human Factor. New York: 2014. ISBN 9781853323225.
  • A history of installation art and the development of new art formstechnology and the hermeneutics of time and space in modern and postmodern art from cubism to installation. Edited by Faye Ran. New York: Peter Lang, 2009, x, 256 p. ISBN 9781453905876. info
  • KRAUSS, Rosalind E. Passages in modern sculpture. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1981, ix, 308. ISBN 0262610337. info
Výukové metody
teoretická příprava, diskuze
Metody hodnocení
- 5 povinných konzultací
Vypracování 15 stránkové eseje, která inovativně a analyticky zpracuje dílčí problematiku nebo osobnost vztahující se ke zkoumané látce, nebo propojující vlastní dizertační námět s některým tématem řešeným a probíraným v daném studijním předmětu.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2016, podzim 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2019, podzim 2019, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021.