PdF:NJ_K420 Profesní jazyk projektově - Informace o předmětu

NJ_K420 Výuka profesního jazyka projektovou formou

Rozsah

0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. (plus 2 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Helena Hradílková (přednášející)
Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Helena Hradílková
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NJ_K420/Kombi01: Pá 8. 3. 17:00–18:50 učebna 67, Pá 5. 4. 17:00–18:50 učebna 67, Pá 10. 5. 17:00–18:50 učebna 67, H. Hradílková
NJ_K420/Prez01: St 21. 2. 13:00–15:50 učebna 41, St 6. 3. 13:00–15:50 učebna 41, St 20. 3. 13:00–15:50 učebna 41, St 17. 4. 13:00–15:50 učebna 41, H. Hradílková

Předpoklady

Zájem o projektovou výuku. Jazykové znalosti minimálně na úrovni B2 dle SERR pro jazyky.
Interesse am Projektunterricht, Sprachkenntnisse minimal auf dem Niveau B2 laut des GERR für Sprachen.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 23/30, pouze zareg.: 0/30, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/30

Mateřské obory/plány

• Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
• Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-NJ3S) (6)
• Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE) (4)
• Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)
• Učitelství matematiky pro základní školy (program PdF, N-MA2)
• Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, N-ZS) (2)
• Učitelství německého jazyka pro základní a jazykové školy (program PdF, N-ZS) (2)
• Učitelství německého jazyka pro základní školy (program PdF, N-NJ2) (6)
• Učitelství německého jazyka pro základní školy (program PdF, N-ZS) (4)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámení s různými formami projektově orientované výuky a se specifiky výuky profesního jazyka. Studující se také seznámí s očekáváními vybraných brněnských firem na jazykové vybavení zaměstnanců.
Die Studierenden erwerben in dieser Lehrveranstaltung grundlegendes Wissen zu verschiedenen Formen des projektorientierten Unterrichts im Kontext von Berufssprache Deutsch sowie zu Prozessen und Prinzipien des Projektunterrichts und versuchen diese, in der Konzeption eines eigenen Projekts anzuwenden. Die Lernenden werden auch mit den Erwartungen ausgewählter Brünner Unternehmen an die sprachliche Ausstattung ihrer Mitarbeiter vertraut gemacht.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- pojmenovat specifika projektově orientované výuky jazyků,
- porozumět specifikům profesní jazykové komunikace,
- připravit výukový modul zaměřený na projektově orientovanou výuku profesního jazyka.

Die Studierenden sind fähig
- den theoretischen projektorientierten Unterrichtsansatz im Fachsprachenunterricht umzusetzen.
- die Besonderheiten der Fachsprachenvermittlung zu verstehen.

Osnova

• 1)Koncepty a teorie projektové výuky.
• 2) Specifika výuky profesního jazyka.
• 3) Návštěvy vybraných brněnských firem.
• 4) Návrh vzdělávacího projektu, diskuse a evaluace.
• ---
• 1)Konzepte und Theorien des projektbasierten Unterrichts.
• 2) Besonderheiten des Fachsprachenvermittlung.
• 3) Firmenbesuche
• 4) Entwurf eigener Unterrichtsprojekte, ihre Diskussion und Evaluation.

Literatura

povinná literatura
• ČAPEK, Robert. Líný učitel : jak učit dobře a efektivně. 1. vydání. Praha: Raabe, 2017, 140 stran. ISBN 9788074963445. info
• ČAPEK, Robert. Pedagogická praxe pro studenty :(alternativní vyučovací hodiny teoreticky i prakticky). 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2002, 107 s. ISBN 80-7041-808-7. info

doporučená literatura
• ČAPEK, Robert. Moderní didaktika : lexikon výukových a hodnoticích metod. Vydání 1. Praha: Grada, 2015, 604 stran. ISBN 9788024734507. URL info
• KOVÁČIKOVÁ, Elena. Výučba odborného jazyka pomocou projektov. In Vědecký výzkum a výuka jazykú IV. Hradec Králové: Sborník příspěvkú z mezinárodní konference, 2011, s. 147-152, 152 s. ISBN 978-80-7435-136-5. info

Výukové metody

Diskuse o prostudované odborné literatuře, exkurze, skupinová práce, prezentace.
Lektüre und Diskussion von Fachliteratur, Exkursion, Gruppenarbeiten, Präsentationen.

Metody hodnocení

Erarbeitung eines Unterrichtsprojekts, Feedback zu anderem Projekt.

Vyučovací jazyk

Němčina

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2024/NJ_K420