PJA202 Jazyková cvičení I

Filozofická fakulta
podzim 2015
Rozsah
0/3/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Katarzyna Alicja Barna Krawczyk, Ph.D. (cvičící)
Zuzanna Czerniak (cvičící)
Klaudia Kus (cvičící)
Garance
Mgr. Roman Madecki, Ph.D.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Katarzyna Alicja Barna Krawczyk, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
Út 8:20–10:45 N01023
Předpoklady
PJA123 Praktická polština - gram. II && PJA124 Praktická polština - kom. II
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Semestrový kurz polského jazyka pro mírně pokročilé. Rozvíjí znalosti získané v základních kursech. Důraz je kladen na osvojování a procvičování gramatických jevů, konverzaci a překlad textů různých žánrů. Do výuky jsou zapojovány také audiovizuální materiály pro výuku polštiny jako cizího jazyka. Posluchači dosáhnou v tomto kurzu stupně znalosti jazyka B1 "stopień progowy" (dle systému certifikace znalosti polštiny jako cizího jazyka). Po ukończeniu przedmiotu student będzie w stanie:
- Zrozumieć i wyjaśnić konstrukcje gramatyczne odpowiednie do poziomu nauczania
- Wykorzystać zdobyte informacje i leksykę w komunikacji z rodzimymi użytkownikami języka ;
- Utworzyć poprawne gramatycznie konstrukcje językowe
- Interpretować teksty kultury języka polskiego
- Poprawnie pisać, czytać i mówić w języku polskim
- Znać zasady rządzące ortografią polską
Osnova
  • Materiał gramatyczny i leksykalny z podręcznika "Hurra po polsku 2" lekcje 1-9.
Literatura
    povinná literatura
  • Bukart, A.; Jasińska, A.: Hurra po polsku 2, Kraków 2010
    neurčeno
  • Miodunka, Władysław. Cześć, jak się masz? Podręcznik języka polskiego dla początkujących. Kraków 2001 (wyd. I)
  • Gałyga, Danuta. Ach, ten język polski. Ćwiczenia komunikacyjne dla początkujących. Kraków 2002.
  • Lipińska, Ewa. Z polskim na ty. Podręcznik języka polskiego dla poziomu progowego. Kraków 2003.
  • Gałyga, Danuta. Ach ten język polski! Ćwiczenia komunikacyjne dla początkujących.
  • Szelc-Mays, Magdalena. Słowa i słówka. Podręcznik do nauczania słownictwa i gramatyki dla początkujących. Kraków 2003.
  • 6. Miodunka, W.: Uczymy się polskiego 2, Warszawa 1996
  • 5. Bartnicka, B; Dąbkowski, G; Jekiel, W.: Uczymy się polskiego, Kielce1994
  • 3. Gołkowski, M; Kiermut, A; Kuc, M; Majewska, M.: Gdybym znał dobrze język polski, Warszawa 1991
  • 4. Jurkowski, M; Jekiel, W; Wasilewska, D; Wrocławski, K.: Uczymy się polskiego, Warszawa 1984
  • Gębal, P.: Od słowa do słowa toczy się rozmowa, Kraków 2012
Výukové metody
Przygotowanie teoretyczne, ćwiczenia pisemne i ustne, projekty grupowe, konwersacja.
Metody hodnocení
Předmět je v podzimním semestru ukončen zápočtovým testem. Zápočtovému testu předchází povinnost splnit následující podmínky: - průběžná příprava na výuku (bude kontrolováno jedním neohlášeným testem, z něhož je nutno získat min.60 % bodů - aktivní účast na hodinách, řádné plnění domácích ukolů - pravidelná docházka (povoleny jsou max. dvě neomluvené absence) Následně je student připuštěn k zápočtovému testu, který je nutno absolvovat na min. 70% bodů.
Vyučovací jazyk
Polština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 1999, podzim 2000, podzim 2002, podzim 2003, podzim 2004, podzim 2005, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019.