FJIA024 Jazykový seminář VI

Filozofická fakulta
jaro 2005
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Marie Molitor (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Ladislava Miličková, CSc.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Dagmar Holoubková
Rozvrh
St 11:40–13:15 45, St 16:40–18:15 28
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
FJIA024/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
FJIA024/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
Předpoklady
FJIA006 Jazykový seminář II && FJIA021 Jazykový seminář V
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Práce v semináři bude zaměřena na přípravu bakalářské diplomové a oborové práce.Přípravné práce budou zaměřeny nejen na témata jazyková, ale i literární a obecně kulturní.
Osnova
  • 4 étapes: analyse du sujet, réfléxion, argumentation, élaboration du plan, rédaction. Analyses dexemple tirés de la presse. Nombreux exercices, par étape et récapitulatifs. Etude de la variété et des variations géolinguistiques du franças: études des cas de différents pays francophones et du rôle du français et de la francophonie aujourdhui.
Literatura
  • Thyrion, F.: La dissertation. Du lieu commun au texte de réfléxion personnelle, Duculot, Louvain-la-Neuve, 1996
  • Poll B.: Francophonies périphériques, Harmattan, Paris, 2001
  • Desalmand, P.: Tort, P.: Du plan a la dissertation, Hatier, Paris, 1977
Metody hodnocení
Zápočet - 3 odevzdané písemné práce dle požadavků vyučujícího. Účast na semináři je povinná.
Vyučovací jazyk
Francouzština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
K zápisu do předmětu je nutno úspěšně složit zápočet z FJIA021.Předmět je zakončen písemnou prací. Vypracování této práce je podmínkou pro připuštění k souborné zkoušce.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2000, jaro 2001, jaro 2002, jaro 2003, jaro 2004, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022.