FF:NLII_10 Konverzace I - Informace o předmětu
NLII_10 Konverzace I
Filozofická fakultajaro 2023
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící) - Garance
- Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Čt 10:00–11:40 J.401
- Předpoklady
- Deze cursus is bestemd voor (half)gevorderde studenten.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Nizozemský jazyk a literatura (program FF, B-FI) (2)
- Nizozemský jazyk a literatura (program FF, B-HS)
- Nizozemský jazyk, literatura a kultura (program FF, B-NL_) (2)
- Nizozemský jazyk, literatura a kultura ve středoevropském kontextu (program FF, B-FI)
- Nizozemský jazyk, literatura a kultura ve středoevropském kontextu (program FF, B-NL_)
- Cíle předmětu
- Doel is om de spreek- en gespreksvaardigheid van studenten te oefenen en verbeteren. Aan de hand van authentiek lees- en luistermateriaal worden actuele thema’s geïntroduceerd waar vervolgens interactieve spreektaken aan worden gekoppeld.
- Výstupy z učení
- Studenten kunnen hun mening formuleren over actuele thema’s.
Ze zijn in staat de inhoud van teksten en audiovisueel materiaal samen te vatten.
Ze kunnen gesprekken voeren over diverse onderwerpen. - Osnova
- Er wordt gebruik gemaakt van Hapklaar Nederlands (lesbreven over actualiteit en cultuur van de Nederlandse Taalunie) en ander (authentiek) materiaal. Onder meer de volgende thema’s komen aan bod:
- Stresskippen en koele kikkers
- Beweeg je fit
- Body love
- Het Eurovisiesongfestival
- Jongerentaal
- Alcohol
- Festivals
- Genderidentiteit in films
- Kostbare energie
- Leven in 2050
- Vakantie en reizen
- Literatura
- doporučená literatura
- Campe, Petra e.a. (red.), Spreektaal. Gesprekken voeren in 5 talen, De Boeck, Antwerpen, 2007.
- Bossers, Bart, Folkert Kuiken, Anne Vermeer (red.), Handboek Nederlands als tweede taal, Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
- Coole, Dieuwke de en Anja Valk, Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
- Schoenaerts P. en H. Van Loo, Thematische woordenschat, Nederlands voor anderstaligen. Intertaal, Amsterdam / Antwerpen, 2011.
- Bakx, Josee, Dixi! Cursus spreekvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum: Uitgeverij Coutinho, 2000, ISBN90 6283 197 4
- neurčeno
- Bergh, Heleen van den - Poldervarrt, Bram. Wat je zegt! : een cursus spreekvaardigheid voor anderstalingen. Groningen : Wolters-Noordhoff, 1994. 100 s. ISBN 90-01-71442-0.
- Kelecom, Koen Van en Peter Schoenaerts, Echt waar?! De beste artikelen uit 5 jaar Taalblad.be, Standaard Uitgeverij, Antwerpen, 2012.
- Výukové metody
- Intensieve studentgerichte werkcolleges begeleid door twee moedertaalsprekers
- Metody hodnocení
- Aanwezigheid (max. twee absenties) en actieve medewerking is vereist. Daarnaast krijgen de studenten kleine taken als huiswerk.
- Vyučovací jazyk
- Nizozemština
- Další komentáře
- Studijní materiály
- Statistika zápisu (jaro 2023, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2023/NLII_10