PřF:XS430 Reflektivní seminář 2 - Informace o předmětu

XS430 Reflektivní seminář 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr. (cvičící)
RNDr. Vladimír Herber, CSc. (cvičící)
Mgr. Aleš Kobza, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jaromír Literák, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Zdeňka Lososová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Piskač, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Olga Rotreklová, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Jaromír Šimša, CSc. (cvičící)
Mgr. Veronika Švandová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Kyasová (pomocník)
Mgr. Jana Pučová (pomocník)
RNDr. Valerie Richterová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Dagmar Šašinková (pomocník)

Garance

doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr.
Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr.
Dodavatelské pracoviště: Přírodovědecká fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

XS430/01: Po 1. 3. až Pá 14. 5. St 12:00–13:50 B11/206, O. Rotreklová
XS430/02: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Čt 12:00–13:50 online_M2, A. Kobza, J. Šimša
XS430/03: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Čt 12:00–13:50 Z6,02006, Z. Bochníček, V. Herber
XS430/04: Po 1. 3. až Pá 14. 5. St 12:00–13:50 online, V. Kyasová, J. Literák, V. Richterová, V. Švandová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 38 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/38, pouze zareg.: 0/38

Mateřské obory/plány

• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-UCB) (2)
• Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, N-UCD) (2)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-UCF) (2)
• Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-UCZ) (2)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-UCC) (2)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, N-UCM) (2)

Cíle předmětu

Seminář je určen k organizovaným diskusím vybraných témat středoškolské výuky. Jeho těžiště spočívá především v samostatné domácí přípravě studenta. Seminární vystoupení studentů obsahují výklad dané problematiky na středoškolské úrovni a má simulovat část gymnaziální hodiny věnované probírání nové látky. Po výstupu následuje diskuse, při níž vedoucí učitel i ostatní účastníci semináře (spolužáci, zkušený učitel střední školy, středoškolští studenti) hodnotí odbornou a didaktickou úroveň výstupu. • Hlavním cílem kurzu je rozvíjení pedagogických schopností a dovedností studentů.

Výstupy z učení

Hlavním cílem kurzu je rozvíjení pedagogických schopností a dovedností studentů. Na jeho konci by studenti měli být schopni: Připravit výklad dané partie středoškolské látky. Výklad realizovat s aktivním zapojením studentů. Kriticky posoudit výstupy ostatních studentů v semináři.

Osnova

• Seminář je společný pro všechny obory učitelského studia. Jednotlivá témata vycházejí ze středoškolského učiva přírodních věd.

Literatura

• Středoškolské učebnice přírodovědných předmětů

Výukové metody

Seminář se studentskými výstupy a diskusí.

Metody hodnocení

Nutná 80% prezenční účast + stanovený počet úspěšných výstupů během semestru (typicky 2). U experimentálních oborů (fyzika, chemie, biologie) je nutné alespoň jeden výstup doplnit ecperimentem a nebo praktickou ukázkou.

Informace učitele

Studenti si pro svoje seminární vystoupení vybírají z celkové osnovy předmětu celek, který považují za přiměřený pro jednu středoškolskou hodinu fyziky, vypracovávají na ni písemnou přípravu, kterou po svém výstupu odevzdávají.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

• Z9001 Pedagogická praxe ze zeměpisu 1
  Z7011 && NOW(Z0012) && (XS330 || NOW(XS430))  

• Statistika zápisu (jaro 2021, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/jaro2021/XS430