PřF:XK010 Information literacy - Course Information
XK010 Information literacy
Faculty of ScienceSpring 2022
- Extent and Intensity
- 1/1/0. 1 credit(s) (fasci plus compl plus > 4). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Jana Plotková (lecturer)
Mgr. et Mgr. Dagmar Chytková (lecturer) - Guaranteed by
- doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr.
Central Library – Specialized Units – Faculty of Science
Contact Person: Mgr. Jana Plotková - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 100 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 3/100, only registered: 0/100, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/100 - fields of study / plans the course is directly associated with
- Analytical Chemist - Manager of Chemical Laboratory (programme PřF, B-CH)
- Anthropology (programme PřF, B-AN)
- Applied Biochemistry (programme PřF, B-AB)
- Applied Biochemistry (programme PřF, B-AB, specialization Bioanalytical chemistry)
- Applied Biochemistry (programme PřF, B-AB, specialization Biotechnology)
- Applied Biochemistry (programme PřF, B-AB, specialization Clinical biochemistry)
- Applied Geography and Geoinformatics (programme PřF, B-AG)
- Applied Geography and Geoinformatics (programme PřF, B-AG, specialization Geoinformatics and Regional Development)
- Applied Geography and Geoinformatics (programme PřF, B-AG, specialization Geoinformatics and Sustainable Development)
- Applied Mathematics for Multi-Branches Study (programme PřF, B-MA)
- Astrophysics (programme PřF, B-FY)
- Biophysics (programme PřF, B-FY)
- Biochemistry (programme PřF, B-BCH)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-EB)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-FY)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Biology with a view to Education (programme PřF, B-MA)
- Descriptive Geometry with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Descriptive Geometry with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Descriptive Geometry with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Ecological and Evolutionary Biology (programme PřF, B-EB)
- Ecological and Evolutionary Biology (programme PřF, B-EB, specialization Botany)
- Ecological and Evolutionary Biology (programme PřF, B-EB, specialization Zoology)
- Financial and Insurance Mathematics (programme PřF, B-MA)
- Physics and Management (programme PřF, B-AF)
- Physics (programme PřF, B-FY)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-EB)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-FY)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-IO)
- Physics with a view to Education (programme PřF, B-MA)
- Geographical Cartography and Geoinformatics (programme PřF, B-GK)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-EB)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-FY)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Geography and Cartography with a view to Education (programme PřF, B-MA)
- Geography (programme PřF, B-GK)
- Geography (programme PřF, B-GK, specialization Physical Geography)
- Geography (programme PřF, B-GK, specialization Human Geography)
- Geology combined with Archaeology (programme PřF, B-GE)
- Geology for Multi-Branches Study (programme PřF, B-GE)
- Geology (programme PřF, B-GE)
- Geology with a view to Education (programme PřF, B-FY)
- Geology with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Geology with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Geology with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Chemistry of Conservation - Restoration (programme PřF, B-CH)
- Chemistry (programme PřF, B-CH)
- Chemistry with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Chemistry with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Chemistry with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Chemistry with a view to Education (programme PřF, B-MA)
- Chemoinformatics and Bioinformatics (programme PřF, B-BCH)
- Medical Physics (programme PřF, B-AF)
- Mathematical Biology (programme PřF, B-EXB)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-EB)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-FY)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-GE)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-GK)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-CH)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-IO)
- Mathematics with a view to Education (programme PřF, B-MA)
- Molecular Biology and Genetics (programme PřF, B-EXB)
- Mathematics (programme PřF, B-MA)
- Special Biology (programme PřF, B-EXB)
- Special Biology (programme PřF, B-EXB, specialization Ecotoxicology)
- Special Biology (programme PřF, B-EXB, specialization Experimental Biology of Plants)
- Special Biology (programme PřF, B-EXB, specialization Experimental Biology of Animals and Immunology)
- Special Biology (programme PřF, B-EXB, specialization Mikrobiology a Molecular Biotechnology)
- Administrative Geology (programme PřF, B-GE)
- Statistics and Data Analysis (programme PřF, B-MA)
- Course objectives
- At the end of this course, student should be able to: - search in internet and in Czech and worldwide library catalogues - order basic library and information services (interlibrary loans, retrievals) - acquire information about electronic information resources - search in electronic databases to acquire fulltexts or bibliographical references of publications - apply the basic rules of diploma thesis creation and publication ethics - quote correctly and make the bibliographic references according to recommended citation styles - work with reference manager EndNoteWeb - work with journal citation reports (impact factor, h-index)
- Learning outcomes
- At the end of this course, student should be able to: - search in Czech and worldwide library catalogues - order basic library and information services (interlibrary loans, retrievals) - acquire information about electronic information resources - search in electronic databases to acquire fulltexts or bibliographical references of publications - apply the basic rules of diploma thesis creation and publication ethics - quote correctly and make the bibliographic references according to recommended citation styles - work with reference manager EndNoteWeb - work with journal citation reports (impact factor, h-index)
- Syllabus
- 1. Information, problem definition 2. Searching information 3. Elektronic information resources 4. Multidisciplinary databases I 5. Multidisciplinary databases II 6. Databases of some disciplines 7. Information organization, active reading 8. Evaluation of information 9. Citation, citation ethics 10. Formal text processing 11. Publishing, presentation, sharing of information
- Literature
- recommended literature
- ČMEJRKOVÁ, Světla, František DANEŠ and Jindra SVĚTLÁ. Jak napsat odborný text. Vydání první. Praha: Leda, 1999, 255 stran. ISBN 8085927691. info
- KAPOUNOVÁ, Jana and Pavel KAPOUN. Bakalářská a diplomová práce : od zadání po obhajobu. Vydání 1. Praha: Grada, 2017, 134 stran. ISBN 9788027100798. URL info
- BARTOŠEK, Miroslav, Petra DĚDIČOVÁ, Ondřej FABIÁN, Jiří KOTOUČEK, Jiří MAREK, Ivan MASÁR, Lucie MELICHAROVÁ, Matěj MYŠKA, Lenka NĚMEČKOVÁ, Lukáš PLCH, Jiří RÁKOSNÍK, Pavla RYGELOVÁ, Tereza SIMANDLOVÁ, Jan SKŮPA, Lucie SMOLKA, Peter SUBER, Radka SYROVÁ, Markéta VÁVROVÁ and Adam VTÍPIL. Otevřený přístup k vědeckým informacím : současný stav v České republice a ve světě. Edited by Jindra Planková - Ján Gondol', Illustrated by Nikola Kalinová. První vydání. V Brně: Nakladatelství VUTIUM, 2016, 265 stran. ISBN 9788021452824. URL info
- ČERNÝ, Michal and Dagmar CHYTKOVÁ. Myšlenkové mapy pro studenty (Mind maps for students). 1. vyd. Brno: BizBooks, 2014, 168 pp. ISBN 978-80-265-0267-8. URL info
- AHRENS, Sönke. Jak si dělat chytré poznámky : čtěte, pište a přemýšlejte s pomocí legendární metody zettelkasten. Translated by Kateřina Ešnerová. Vydání první. V Brně: Jan Melvil publishing, 2021, 229 stran. ISBN 9788075551467. info
- BUZAN, Tony. Rychlé čtení : čtěte rychleji, učte se lépe, dokažte víc. Translated by Lenka Beranová. 1. vyd. Brno: BizBooks, 2013, 222 s. ISBN 9788026500629. info
- KRATOCHVÍL, Jiří. Jak citovat (How to cite). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISSN 1802-128X. html epub PURL url info
- KRČÁL, Martin and Zuzana TEPLÍKOVÁ. Naučte (se) citovat. 1. vyd. Blansko: Citace.com, 2014, 156 s. ISBN 9788026060741. info
- APA 7th manual made easy : full concise guide simplified for students : updated for the APA 7th edition. 7th edition. [Washington?]: Appearance Publishers, 2021, 108 stran. ISBN 9798733612270. info
- HIERHOLD, Emil. Rétorika a prezentace. Translated by Petr Kunst. 1. vyd. Praha: Grada, 2005, 392 s. ISBN 8024707829. info
- ŠPAČKOVÁ, Alena. Moderní rétorika : jak mluvit k druhým lidem, aby nám naslouchali a rozuměli. 2., rozš. vyd. Praha: Grada, 2006, 130 s. ISBN 8024717042. info
- HRKAL, Marek. Odprezentuj : průvodce přípravou prezentace. Illustrated by Marek Anděl - Remi Pavlovská. 1. vydání. Brno: BizBooks, 2018, 223 stran. ISBN 9788026508106. info
- not specified
- Publication manual of the American Psychological Association : the official guide to APA Style. Seventh edition. Washington, DC: American Psychological Association, 2020, xxii, 427. ISBN 9781433832161. info
- HOLMEROVÁ, Iva. Minimum akademického bontonu, aneb, Jak neuklouznout nejen na akademické půdě. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 95 s. ISBN 9788024754277. info
- BROWN, Peter C., Henry L. ROEDIGER and Mark A. MCDANIEL. Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat. Vydání první. Brno: Jan Melvil, 2017, 280 stran. ISBN 9788075550309. info
- BUZAN, Tony and Barry BUZAN. Myšlenkové mapy : probuďte svou kreativitu, zlepšete svou paměť, změňte svůj život. Translated by Michal Kašpárek. 2. vyd. Brno: BizBooks, 2012, 210 s. ISBN 9788026500308. info
- CHYTKOVÁ, Dagmar and Michal ČERNÝ. Efektivní učení. Techniky přemýšlení, soustředění a komunikace s využitím myšlenkových map. BizBooks, 2016. ISBN 978-80-265-0490-0. info
- ROSLING, Hans, Ola ROSLING and Anna ROSLING RÖNNLUND. Faktomluva : deset důvodů, proč se mýlíme v pohledu na svět - a proč jsou věci lepší, než vypadají. Translated by Eva Nevrlá. Vydání první. Brno: Jan Melvil, 2018, 352 stran. ISBN 9788075550569. URL info
- ANDERSON, Chris. Přednášejte jako na TEDu : oficiální průvodce veřejným vystupováním od kurátora konference TED. Translated by Štěpán Dřímalka. Vydání první. V Brně: Jan Melvil, 2016, 264 stran. ISBN 9788075550040. info
- ROAM, Dan. Nápady na ubrousku : řešte problémy a prezentujte myšlenky pomocí obrázků. Vyd. 1. V Brně: Jan Melvil, 2009, 287 s. ISBN 9788090391291. URL info
- FRANCÍREK, František. Bakalářská práce : co, jak a proč připravit, zpracovat, napsat a zhodnotit (obhájit). Vyd. 1. Praha: Ingenio et Arti, 2012, 61, 51. ISBN 9788090528710. info
- LIŠKA, Václav. Doctorandus : (průvodce budoucích Ph.D.). 2. vyd. Praha: Professional Publishing, 2005, 149 s. ISBN 8086419932. info
- ECO, Umberto and Ivan SEIDL. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997, 271 s. ISBN 80-7198-173-7. info
- Teaching methods
- E-learning course
- Assessment methods
- The e-learning course conditions are: doing homeworks successfully during the term and pass the written exam at the end of term (test through the Information system MU).
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
The course is taught annually.
The course is taught: every week. - Teacher's information
- https://is.muni.cz/auth/el/sci/podzim2021/XK010/
- Enrolment Statistics (Spring 2022, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/sci/spring2022/XK010