Format for Printing from Your Browser, MS-Word, LaTeX, rich LaTeX

Curriculum vitae

Person Identification
  • doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph. D., born on February 7th, 1973.
  • More information  http://www.zounek.cz
Workplace
  • Department of Educational Sciences
    Faculty of Arts, Masaryk University
    A. Nováka 1
    602 00 Brno
    The Czech Republic
Employment Position
  • associate professor at the Department of Educational Sciences (2011)
  • department vice-head (2014-2021)
  • secretary of the Department of Educational Sciences for study affairs (1999-2014)
  • guarantor of master's degree programme of pedagogy (2019-2022)
  • guarantor of bachelor's programme of pedagogy
Education and Academic Qualifications
  • 1996–2002: Ph. D. in educational sciences (Department of Educational Sciences, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno); defended a doctoral thesis “Pedagogical Seminar of the Faculty of Arts of Masaryk University Between the Wars. Its Origin, Development, Importance and Character”
  • 1996: M. A. in educational sciences and history (Faculty of Arts, Masaryk University, Brno); defended a master’s thesis “Faculty of Arts of Masaryk University in the years 1948–1949”
  • 1993–1994: one year course in Business Economy and Management, AKAD/IMAKA Switzerland – Germany – Czech Republic
  • 1987–1991: Gymnázium T. G. Masaryka (grammar school), Zastávka u Brna
Employment Summary
  • since 1997: Department of Educational Sciences, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
Pedagogical Activities
  • Digital technologies in education
  • E-learning
  • Education and Wikipedia
  • History of educational sciences and education, oral history
  • Supervision of seminar papers, B. A. and M. A. theses
  • Field practice
  • Expert Workshop
Scientific and Research Activities
  • 2021-2024: Co-grantee of a research project entitled Multimodal learning analytics to study self-regulated learning processes within learning management systems. Grant no. 21-08218S, Czech Science Foundation, Grantee: Libor Juhaňák.
  • 2020–2022: Grantee of a research project entitled Post-socialist Transformation of Czech Primary Schools – Processes, Stories, Dilemmas (Czech Science Foundation, 20-11275S). Team member: Oto Polouček.
  • 2017–2019: Grantee of a research project entitled Digital technologies in everyday lives and learning of students (Czech Science Foundation, 17-06152S). Team members: Libor Juhaňák, Ondřej Bárta, Klára Záleská, Kristýna Pulišová.
  • 2015 – 2019 Team member of the European Joint Doctorate in Teacher Education Project (Horizon 2020, MSCA Marie Skłodowska-Curie Actions, Excellent Science, project code 676452); grantee at the Faculty of Arts, Masaryk University: M. Pol.
  • 2014–2016: Grantee of a research project entitled Everyday life of basic schools in the normalization period as seen by teachers: Applying oral history to research in history of contemporary education (Czech Science Foundation, 14-05926S). Team members: Dana Knotová, Michal Šimáně.
  • 2009-2010: Co-grantee of a development project entitled "Knowledge sharing, communication, cooperation and presentation – No.16 network’s website and knowledge database development" (Grant of the EERA e.V.- European Educational Research Association). Primary grantee: T. Mooij. Co-grantees: Ch. Swertz, A. Coles
  • 2009-2011: Co-grantee of a research project entitled "Communication in the Classroom" grant no. 406/09/0752, Grant Agency of the Czech Republic, Primary grantee: Klára Šeďová, co-grantees: Zuzana Makovská, Roman Švaříček
  • 2007: Grantee of a development project entitled “Educational and didactical issues of e-learning in teaching at the Faculty of Arts of Masaryk University, MU” (“Pedagogické a didaktické otázky e-learningu ve výuce na Filozofické fakultě MU”); Grant funds of the dean of Faculty of Arts, Masaryk University), co-grantee: Roman Švaříček
  • 2006: Co-grantee of a development project entitled “ The Innovation of Methodological Courses in Long-cycle Master's Degree Programme of Pedagogy ” (Universities Development Fund of the Ministry of Education). Primary grantee: Petr Novotný
  • 2006–2008: Grantee of a research project entitled “Information and communication technologies in everyday work of teachers” (“Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele”); grant no. 406/06/1022, Grant Agency of the Czech Republic, co-grantees: Klára Šeďová, Milada Rabušicová
  • 2004–2008: Co-grantee of the Ministry of Labour and Social Affairs project “Education of adults at different stages of a life cycle: priorities, opportunities and possibilities of development” (“Vzdělávání dospělých v různých fázích životního cyklu: priority, příležitosti a možnosti rozvoje”); project no. 1J 017/04-DP2, primary grantee: Milada Rabušicová
  • 2005: Primary grantee (on behalf of the Department of Educational Sciences) of a development project entitled “Development, innovation and integration of professional study programs and natural sciences studies and their combinations with other branches of study.” (“Rozvoj, inovace a integrace profesních studijních programů a oborů s přírodovědným zaměřením a jejich kombinací s jinými obory”); a part of a project called “Modeling and verification of an integrated system of lifelong education of primary and secondary school teachers at Masaryk University in Brno” (“Modelování a ověřování integrovaného systému celoživotního vzdělávání učitelů ZŠ a SŠ na MU v Brně”) aimed at the creation of an integrated university system of further education of teachers; primary grantee at the Faculty of Arts, Masaryk University: PhDr. J. Gazda, CSc.
  • 2005: Primary grantee (on behalf of the Department of Educational Sciences) of a development project entitled “Preparation of in-service teacher education within lifelong education” (“Příprava rozšiřujícího studia učitelství v rámci celoživotního vzdělávání”; a part of a project called “Modeling and verification of an integrated system of lifelong education of primary and secondary school teachers at Masaryk University in Brno” (“Modelování a ověřování integrovaného systému celoživotního vzdělávání učitelů ZŠ a SŠ na MU v Brně”) aimed at the creation of an integrated university system of further education of teachers; primary grantee at the Faculty of Arts, Masaryk University: PhDr. J. Gazda, CSc.
  • 2005: Primary grantee of a development project entitled “E-learning support of the School Management specialization studies” (“E-learningová podpora specializačního studia Školský management”); co-grantees: Milan Pol, Roman Švaříček, Martin Sedláček, Petr Novotný; a part of the 2005 Czech Ministry of Education transformational and development project entitled “E-learning at Masaryk University: Multimedia and IT support of all forms of education at Masaryk University in Brno” (“E-learning na MU: Multimediální a IT podpora všech forem výuky na MU v Brně”); primary grantee at Masaryk University: doc. RNDr. L. Matyska, CSc.
  • 2005: Primary grantee of a development project entitled “Innovation and development of pedagogy studies. E-learning support of educational studies at the Faculty of Arts” (“Inovace a rozvoj studia pedagogiky. E-learningová podpora studia pedagogiky na filozofické fakultě”); a part of the 2005 Czech Ministry of Education transformational and development project entitled “E-learning at Masaryk University: Multimedia and IT support of all forms of education at Masaryk University in Brno” (“E-learning na MU: Multimediální a IT podpora všech forem výuky na MU v Brně”); primary grantee at Masaryk University: doc. RNDr. L. Matyska, CSc.
  • 2004: Primary grantee of a development project entitled “Multimedia classroom for students of teaching, psychology and pedagogy” (“Hlavní řešitel rozvojového projektu s názvem Multimediální učebna pro studenty učitelství, psychologie a pedagogiky”); reg. no. A 471 b, Universities Development Fund of the Ministry of Education
    2003–2004: Co-grantee of a research project of the National Educational Fund entitled “Education of consultants in the Czech Republic” (“Vzdělávání poradců v ČR”); grantee: Department of Educational Sciences, Masaryk University, Brno
  • 2003–2005: Grantee of a development project entitled “Information and communication technologies and school culture. On the role of ICT in the development of the culture of Czech schools” (“Informační a komunikační technologie a kultura školy. K roli informačních a komunikačních technologií v rozvoji kultury české školy”); grant no. 406/03/P119, Grant Agency of the Czech Republic
  • 2001: Co-grantee of a development grant entitled “Culture of Czech schools and strategy of its development” (“Kultura české školy a strategie jejího rozvoje”); grant no. 406/01/1078, Grant Agency of the Czech Republic
  • 2001: Participation on a development grant entitled “Position of parents as educational and social partners of schools”(“Postavení rodičů jako výchovných a sociálních partnerů školy”); grant no. 406/01/1077, Grant Agency of the Czech Republic
  • 2000: Primary grantee of a Ministry of Education project entitled “Support of the development of teacher education programs and other educational activities” (“Podpora rozvoje učitelských vzdělávacích programů a jiných vzdělávacích aktivit”) in the area of “Renewal of instrumental equipment of laboratories and modernization of technical equipment used in teaching” (“Obnova přístrojového vybavení laboratoří a modernizace technického vybavení souvisejícího s výukou”)
Internship and stays for the purpose of study or work
  • 2015 March-May: University of Oslo, Faculty of Educational Sciences, Department of Education, Norway
  • 2009, April-June: The Netherlands Institute for Advanced Study in the Humanities and Social Sciences (NIAS), Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences
  • 2003, October: Department of Educational Theory for Schools, Faculty of Educational Sciences, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg, Germany
  • 2002, February-April: Department of Teacher Education and Faculty of Education, University of Vienna, Austria
  • 2018/10/07 – 2018/10/13: University of Málaga, Malaga, ESP
  • 2015/03/05 – 2015/05/05: University of Oslo, Oslo, EEA/Norway Grants, NOR
  • 2014/05/18 – 2014/05/24: University of Málaga, Malaga, ESP
University Activities
  • 2018-2024: member of the SAB (Science Advisory Board of vice-rector for research), Masaryk University
  • 2018-until now: project evaluator of the Masaryk University Grant Agency
Extrauniversity Activities
  • the MenSi project advisory board member (MenSi - Mentoring for School Improvement, 2020 – 2023, https://mensi.eun.org/advisory-members-list), European Union's Horizon 2020 research and innovation programme (grant agreement No 101004633)
  • member of the scientific committee of the international conference entitled Development of digital competencies of secondary school teachers as a priority of contemporary education (2020)
  • member of the organizing committee of the international oral history conference entitled The many faces of oral history. From theory and methodology towards practical research, education and popularisation (2017)
  • member of the editorial board of the Komenský journal (by 2012)
  • editor and web administrator of the Czech Association of Educational Research (Česká asociace pedagogického výzkumu) (2006-2008)
  • member of the organizing committee of the “Poškole 2007” national conference
  • expert reviewer of the Ministry of Education in the field of educational software
  • contributor of the Computer journal (2003–2006)
  • external reviewer of development projects within the State Information Policy in Education (Ministry of Education)
  • member of the reviewer team at the EISTA 2004 conference (International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications), Orlando, Florida, USA
Awards and Membership in Scientific Organizations:
Selected Publications
  • ZOUNEK, Jiří, Oto POLOUČEK and Michal ŠIMÁNĚ. (Post)Socialist Transformation of Primary Schools: Processes, Stories and Challenges in the Czech Republic. Cham: Springer Nature, 2024, 288 pp. ISBN 978-3-031-58767-2. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-58768-9. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Proč si generace (ne)rozumí? Digitální technologie v životě adolescentů, rodičů a učitelů (Why do generations (mis)understand each other? Digital technologies in the lives of adolescents, parents and teachers). 2024. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Učení a vzdělávání dospělých ve světě digitálních technologií (Learning and adult education in a digital world). In Milada Rabušicová. Učení a vzdělávání dospělých. Kontexty, teorie a výzkumy. Praha: Grada, 2024, p. 67-94. Pedagogika. ISBN 978-80-271-3914-9. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální technologie v každodenním životě studentů – výzkum, výsledky, otázky… (Digital technologies in students' everyday lives - research, results, questions...). In Technologie za horizontem událostí. 2023. URL info
  • KOLUMBER, Tereza and Jiří ZOUNEK. Meziválečná výuka cizích jazyků na příkladu baťovské cizojazyčné školy (lnterwar foreign language education in one of Baťa's foreign language schools). Pedagogicka orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 32, No 2, p. 115-130. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2022-2-115. URL URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Libor JUHAŇÁK. Život a učení adolescentů v digitální éře: východiska, výsledky výzkumu a výzvy do budoucna (Adolescents' lives and learning in the digital era: background, research findings and future challenges). 2023. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Tereza KOLUMBER. Století brněnské pedagogiky. Pedagogika, 2023, vol. 73, No 3. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2023.3185. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK and Klára ZÁLESKÁ. Life and Learning of Digital Teens : Adolescents and digital technology in the Czech Republic. Cham: Springer Nature, 2022, 254 pp. Young People and Learning Processes in School and Everyday Life, Volume 6. ISBN 978-3-030-90042-7. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-90040-3. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Blended learning ve výuce na vysoké škole – synergie online a prezenční výuky (Blended learning in higher education - the synergy of online and offline teaching). 2022. info
  • ZOUNEK, Jiří. Blended learning z pohledu učitele (Blended Learning from the teacher's perspective). 2022. info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální technologie (nejen) v hodině a o přestávce (Digital technology (not only) in class and during break time). In Týden humanitních věd 2022. 2022. info
  • ZOUNEK, Jiří. Cena děkana FF MU za významný tvůrčí čin (Dean's Award of the FF MU for outstanding creative deed). Děkan FF MU, 2022. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Dobrý sluha, ale špatný pán aneb o digitálních technologiích v životě a učení teenagerů (A good servant but a bad master or about digital technologies in teenagers' lives and learning). Řízení školy. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2022, XIX, No 10, p. 56-58. ISSN 1214-8679. info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitálních technologie ve vzdělávání – od školské politiky až k učení žáků (Digital technologies in education - from school policy to student learning). Řízení školy. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2022, XIX, No 11, p. 37-39. ISSN 1214-8679. info
  • POLOUČEK, Oto and Jiří ZOUNEK. The reform that never happened : The final proposal for education reform before the fall of communism in Czechoslovakia. In The International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) 42, 14. –25. 6. 2021, Örebro University, Sweden. 2021. URL info
  • POLOUČEK, Oto and Jiří ZOUNEK. Post-socialistická transformace základních škol ve vzpomínkách učitelů : Jak se ptát na změny v každodenním životě? (Post-socialist transformation of primary schools in the memories of teachers : how to ask to the changes in everyday life?). In VII. mezinárodní konference České asociace orální historie, 18.-19. února 2021, Praha. 2021. Program konference info
  • POLOUČEK, Oto and Jiří ZOUNEK. Czechoslovak primary schools at the time of the fall of communism - eyewitness testimonies. In European Conference on Educational Research, 06 - 10 September 2021, University of Geneva, Switzerland. 2021. URL webová prezentace konference info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Hana STAUDKOVÁ and Jiří POLÁČEK. E-learning : učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning : Teaching/Learnig Using Digital Technologies). 2nd ed. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2021, 330 pp. ISBN 978-80-7676-175-9. URL info
  • POLOUČEK, Oto and Jiří ZOUNEK. Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987-1989) : analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize (Education and the Czechoslovak form of perestroika (1987-1989) : analysis, criticism, and planned reforms in the context of ideology and crisis). Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2021, vol. 26, No 3, p. 83-108. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2021-3-4. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Oto POLOUČEK. Každodenní život venkovských základních škol na jižní Moravě během post-socialistické transformace (Everyday Life of Rural Elementary Schools in South Moravia during the Post-Socialist Transformation). Národopisný věstník. Česká národopisná společnost, 2021, vol. 80, No 2, p. 31-50. ISSN 1211-8117. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ and Libor JUHAŇÁK. Výuka s využitím ICT v mezinárodní perspektivě: na cestě k moderní pedagogice (Teaching using ICT in an international perspective: towards modern pedagogy). LIFELONG LEARNING- CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Mendelova univerzita v Brně, 2020, vol. 10, No 1, p. 57-93. ISSN 1804-526X. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/lifele20201001057. URL info
  • POLOUČEK, Oto and Jiří ZOUNEK. Transformace základních škol po roce 1989 pohledem učitelů (Transformation of primary schools after 1989 from the perspective of teachers). In XVIII. mezinárodní setkání historiků a příznivců orální historie, 4. – 6. 6. 2020, Sovinec. 2020. webová prezentace konference info
  • JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK and Lucie ROHLÍKOVÁ. Using process mining to analyze students' quiz-taking behavior patterns in a learning management system. Computers in Human Behavior. Pergamon Press, 2019, vol. 92, MAR 2019, p. 496-506. ISSN 0747-5632. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2017.12.015. URL info
  • JUHAŇÁK, Libor and Jiří ZOUNEK. Learning Analytics : Challenges and Opportunities of Using Data Analysis in Education. In Ordóñez de Pablos, Patricia; D. Lytras, Miltiadis; Zhang, Xi; Chui, Kwok Tai. Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies. Hershey, USA: IGI Global, 2019, p. 52-72. ISBN 978-1-5225-7473-6. Available from: https://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7473-6.ch003. URL info
  • JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis. Computers & Education. 2019, vol. 141, NOV 2019, p. 1-14. ISSN 0360-1315. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103614. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Primary Education and Teaching Profession in Czechoslovakia between the Prague Spring and the Velvet Revolution. In Moulding Democratic Citizens : Democracy and Education in Europe’s Twentieth Century, 7.-9.11.2019, Halle. 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří. Digital Technologies and Teacher education in the Czech Republic. In 360 Webinar series, Spanish University Network of Educational Technology, 10.10.2019. 2019. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning a vysokoškolská výuka v 21. století (E-learning and university education in the 21st century). In E-learning workshop, Centrum jazykového vzdělávání Univerzity obrany, 18. 9. 2019, Univerzita obrany, Brno. 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Hidden curriculum and everyday life of socialist primary schools in Czechoslovakia. In Conference hidden curriculum, University of Latvia, Riga (June 19-20, 2019). 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Milestones in the History of Czechoslovak Education in the Second Half of the 20th Century. In European Conference on Educational Research (ECER) : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2 – 6 September 2019. 2019. URL info
  • BÁRTA, Ondřej, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK and Kristýna VLČKOVÁ. Chosen Ambiguities of ICT-Related Learning in Youth. In European Conference on Educational Research (ECER) : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2 – 6 September 2019. 2019. URL info
  • ŠIMÁNĚ, Michal and Jiří ZOUNEK. Mezi autoritářským a demokratickým režimem : Historické milníky základního školství v Československu ve druhé polovině 20. století (Between Authoritarian and Democratic Regime : Historical Milestones of the Primary Education in Czechoslovakia during the Second Half of the 20th Century). In 27. ročník konference České asociace pedagogických výzkumu : Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie, 11.–13. září 2019, Liberec. 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK and Kristýna VLČKOVÁ. Otázky ambivalence učení mládeže v oblasti ICT (Questions of Ambiguities in ICT-Related Learning in Youth). In 27. ročník konference České asociace pedagogických výzkumu : Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie, 11.-13.9.2019, Liberec. 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Possibilities of Research of Primary and Secondary Technical Education in Socialist Czechoslovakia. To the Sources of Knowledge and their Study. In Education in Totalitarian Ideologies of the 20th Century (Výchova a vzdelávanie v totalitných ideológiách 20. storočia), Smolenice, 17 – 18 October 2019. 2019. info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. “You have betrayed us for a little dirty money!” The Prague Spring as seen by primary school teachers. Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education. Belgie, 2018, vol. 54, No 3, p. 320-337. ISSN 0030-9230. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/00309230.2017.1394884. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Formation of the “New Teacher” in socialist Czechoslovakia. In International Standing Conference for History of Education (ISCHE) 40 - Education and Nature, August 29, – September 1, 2018, Berlin. 2018. International Standing Conference for History of Education (ISCHE) 40 (Berlin, Germany) info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis. In ECER 2018, 3 – 7 September, Bolzano. 2018. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. Učení českých žáků a jejich školní úspěšnost v éře digitálních technologií (sekundární analýza výzkumu PISA 2015) (Learning of Czech pupils and their school performance in the era of digital technologies (secondary analysis of PISA 2015)). In XXVI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 12. – 14. září 2018, Zlín. 2018. URL URL info
  • BÁRTA, Ondřej, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ and Kristýna VLČKOVÁ. Ambivalence in ICT-related learning. In Cyberspace Conference 2018, 30. listopadu – 1. prosince 2018, Brno. 2018. info
  • ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. Czech Republic and Norway on their path todigital education. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2018, vol. 23, No 4, p. 11-48. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-4-2. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Rok 1968: Zmařená očekávání a začátek „éry strachu“ pohledem učitelů základních škol (1968: Thwarted expectations and the beginning of the “era of fear” from the point of view primary school teachers). 2018. info
  • ZOUNEK, Jiří. Celoživotního vzdělávání v éře digitálních technologií a možnosti (využití) empirického výzkumu (Lifelon learning in the era of digital technology and the possibilities of empirical research). 2018. info
  • ZOUNEK, Jiří. (History of) Education in the Czech Republic (different viewpoints). 2018. info
  • ZOUNEK, Jiří. Digital technologies in education – various views, topics, researches, questions. 2018. info
  • ZOUNEK, Jiří, Jana POLÁKOVÁ and Pavel MÜCKE. Mnoho tváří orální historie. Od teorie a metodologie k výzkumné praxi, výuce i popularizaci (The many faces of oral history. From theory and methodology towards practical research, education and popularisation). 2017. info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. O vstupování na tenký led. Orální historie ve výzkumu soudobých dějin školství (Entering on thin ice. Oral History Research in Contemporary History Education). In Mnoho tváří orální historie. Od teorie a metodologie k výzkumné praxi, výuce i popularizaci, 15.-16. 2. 2017, Brno. 2017. info
  • ŠIMÁNĚ, Michal, Jiří ZOUNEK and Dana KNOTOVÁ. Učitelé základních škol v období pražského jara a počátku normalizace (Primary school teachers in the Prague Spring and at the beginning of normalization). In Mnoho tváří orální historie. Od teorie a metodologie k výzkumné praxi, výuce i popularizaci. 2017. info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Primary school teachers as a tool of secularisation of society in communist Czechoslovakia. History of education. Taylor&Francis, 2017, vol. 46, No 4, p. 480-497. ISSN 0046-760X. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/0046760X.2016.1276970. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Socialistická základní škola pohledem pamětníků : sonda do života učitelů v Jihomoravském kraji (Socialist Primary School as Seen by Eyewitnesses : Probing teachers’ life in the South Moravia Region). Vydání první. Praha: Wolters Kluwer, 2017, 201 pp. ISBN 978-80-7552-493-5. info
  • ZOUNEK, Jiří and Libor JUHAŇÁK. Webináře ve vzdělávání (Webinars in Education). Praha: Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s., 2017, p. 16-16. ISSN 2336-5145. info
  • ZOUNEK, Jiří. Pedagogický výzkum digitálních technologií ve vzdělávání a digitální technologie v pedagogickém výzkumu (Educational research of digital technologies in education and digital technologies in educational research). In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2017. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. Normální život v nenormální době : základní školy a jejich učitelé (nejen) v období normalizace (Normal Life In Not So Normal Times. Primary Schools And Their Teachers (Not Only) During The So-Called Normalization Period). Vydání první. Praha: Wolters Kluwer, 2017, 192 pp. ISBN 978-80-7552-709-7. info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální technologie ve vzdělávání a v pedagogickém výzkumu (Digital technologies in education and pedagogical research). 2017. info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA, Klára ZÁLESKÁ and Kristýna VLČKOVÁ. Digitální technologie v životě žáků pohledem empirického výzkumu (Digital technologies in the lives of students from the perspective of empirical research). In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 13.-15. 9. 2017, Hradec Králové. 2017. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. Život Karla – příběh učitele v socialistickém Československu (Karel's Life – the Story of a Teacher in Socialist Czechoslovakia). Orbis Scholae. Karolinum, 2017, vol. 11, No 1, p. 31-52. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.56. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální technologie v životě dnešních studentů a učitelů (Digital technologies in the lives of today's students and teachers). 2017. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Náboženská víra a učitelé základních škol v komunistickém Československu (pohledem pamětníků) (Religious Faith and Primary School Teachers in Communist Czechoslovakia (Witnesses' View)). 2017. info
  • ZOUNEK, Jiří and Libor JUHAŇÁK. Učitelé, žáci a rodiny v digitální éře (Teachers, pupils and families in the digital era). 2017. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára, Roman ŠVAŘÍČEK, Jana SEDLÁČKOVÁ, Ingrid ČEJKOVÁ, Anna ŠMARDOVÁ, Petr NOVOTNÝ and Jiří ZOUNEK. Pojetí výuky a profesní identita začínajících vysokoškolských učitelů (Beginning university teachers and their approaches to teaching and professional self-perception). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 21, No 1, p. 9-34. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-1-2. Digitální knihovna FF MU info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Hana STAUDKOVÁ and Jiří POLÁČEK. E-learning. Učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning. Learning with digital technologies). Vydání první. Praha: Wolters Kluwer, 2016, 280 pp. ISBN 978-80-7552-217-7. info
  • ARNSETH, Hans Christian, Ola ERSTAD, Libor JUHAŇÁK and Jiří ZOUNEK. Pedagogika a nové výzvy výzkumu ICT : role digitálních technologií v každodenním životě a učení mládeže (Pedagogy and New Challenges in ICT Research : On the Role of Digital Technologies in Everyday Life and Youth Learning). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 21, No 1, p. 87-110. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2016-1-5. Digitální knihovna FF MU info
  • JUHAŇÁK, Libor and Jiří ZOUNEK. Analytika učení : nový přístup ke zkoumání učení (nejen) ve virtuálním prostředí (Learning analytics : A new approach to the study of learning (not only) in virtual environments). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2016, vol. 26, No 3, p. 560-583. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2016-3-560. info
  • ZOUNEK, Jiří. Učení dětí a mládeže v digitálním věku - různá prostředí, místa i kontexty (Learning of children and youth in the digital age - the different environments, places and contexts). In Konference Škola pro budoucnost - Budoucnost po školu II., 14. 11. 2016, Praha. 2016. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Metoda orální historie ve výzkumu dějin soudobého školství (i digitálních technologií) (Oral history method in research of contemporary history of education (and digital technologies)). In Cyklus přednášek České pedagogické společnosti: Podněty pro pedagogický a didaktický výzkum. 2016. info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Soudobé dějiny školství jako výzva pro historicko-pedagogický výzkum i výuku (dějin pedagogiky) (Contemporary history of education as a challenge for historical and educational research and teaching (history of education)). In Aktuální situace a perspektivy dějin pedagogiky jako vědního oboru a jako vyučovacího předmětu. Katedra pedagogiky, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, 4. února, 2015, Praha. 2015. info
  • KNOTOVÁ, Dana, Michal ŠIMÁNĚ and Jiří ZOUNEK. K problematice zdrojů poznání soudobých dějin školství v Československu (To the issue of the sources of the contemporary history of education in Czechoslovakia). In IV. konference České asociace orální historie: "Na hranicích mezi minulosti a přítomností. Perspektivy orální historie." Ostrava, 19.-20. března 2015. 2015. info
  • NEUMAJER, Ondřej, Lucie ROHLÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Učíme se s tabletem - využití mobilních technologií ve vzdělávání (Learning with Tablets - Use of Mobile Technology in Education). Praha: Wolters Kluwer, 2015, 188 pp. ISBN 978-80-7478-768-3. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Teoretické ukotvení výzkumu životních příběhů učitelů a možnosti jejich analýzy (This theoretical background of research the life stories of teachers and the possibilities of their analysis). In XIV. mezinárodní setkání historiků a příznivců orální historie, 10.-12. 6. 2015, hrad Sovinec. 2015. info
  • HRTOŇOVÁ, Nina, Jiří KOHOUT, Lucie ROHLÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Factors Influencing Acceptance of E-learning by Teachers in the Czech Republic. Computers in Human Behavior. Amsterdam: Elsevier, 2015, vol. 51, B, p. 873-879. ISSN 0747-5632. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.018. URL info
  • ŠIMÁNĚ, Michal and Jiří ZOUNEK. Orálně-historická témata z oblasti dějin školství na mezinárodních konferencích (Oral-historical topics in the history of education at the international conferences). In Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 495-496. ISSN 1805-9511. info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Dana KNOTOVÁ. Dějiny socialistického školství : terra inkognita historicko pedagogického výzkumu? K problematice zdrojů poznání minulosti (The history of socialist education : terra incognita of historical-pedagogical research? To the issue of the sources of the past). Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2015, vol. 25, No 3, p. 319-344. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2015-3-319. URL info
  • JUHAŇÁK, Libor and Jiří ZOUNEK. Analyzing Interaction Between Students In Online Discussion Forums Using Social Network Analysis. In ECER 2015 : Education and Transition. Contributions from Educational Research, Corvinus University, 7.-11. 9. 2015, Budapest, Hungary. 2015. info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. Výzkum soudobých dějin pedagogiky a školství : k metodologickým otázkám historicko-pedagogického výzkumu (Research in the contemporary history of education and schooling : on methodological questions of historical-pedagogical research). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2015, vol. 20, No 3, p. 89-112. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2015-3-6. Digitální knihovna FF MU info
  • STAUDKOVÁ, Hana and Jiří ZOUNEK. Učení vysokoškolských studentů v éře digitálních technologií (Learning of University Students in the Digital Era). In ICT ve školství, Praha. 2014. URL info
  • ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK and Hana STAUDKOVÁ. Výzkum učení mládeže v digitální éře založený na konceptu „learning lives“ (Research on learning of youth in the digital age based on the concept of "learning lives"). In Současná škola - "Dílna lidskosti"?, Uherský Brod, 27.-28. března 2014. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. Učitelé v totalitním režimu – život a práce učitelů v Československu v letech 1969-1989 (Teachers in a totalitarian regime - the life and work of teachers in Czechoslovakia in the years 1969-1989). In Současná škola - "Dílna lidskosti"?, Uherský Brod, 27.-28. března 2014. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Teachers in Totalitarian Regime – Life and Work of Teachers in Czechoslovakia in the Era of so called Normalization (1969-1989). In The Tenth European Social Science History Conference in Vienna. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Everyday life at primary school through the prism of teachers in the era of so called normalization in Czechoslovakia (1969-1989). In Power aDemocracy. XVIII. International Congress of Oral History, Barcelona, 9-12 July 2014. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Everyday life in primary schools as seen by teachers in the so-called Normalization period in Czechoslovakia (1969-1989). In The many voices of oral history. Power and democracy. XVIII. International Congress of Oral History. Barcelona 9-12 July, 2014. Barcelona: University of Barcelona, 2014, p. 1057-1067. ISBN 978-84-393-9167-8. info
  • ZOUNEK, Jiří, Dana KNOTOVÁ and Michal ŠIMÁNĚ. The primary school teacher in socialist Czechoslovakia in the era of normalization (1969-1989). In European Conference on Educational Research: The Past, Present and Future of Educational Research in Europe, Porto, Portugal, 1-6 September 2014. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství. Kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu (Introduction to the Study of History of Education and Schooling. Chapters from the methodology of historical research). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 89 pp. ISBN 978-80-210-6944-2. Digitální knihovna FF MU info
  • ZOUNEK, Jiří. Být, či nebýt online: Pozitiva a negativa digitálních technologií ve vzdělávání (To be or not to be online: Positives and negatives of digital technologies in education). 2014. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální generace a proměny učebního prostředí (Digital generation and transformation of the learning environment). In 4. ročník interdisciplinární studentské vědecké konference doktorandů FPE. 2014. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Digitální technologie ve školách a procesy běžící na pozadí (Digital technologies in schools and processes running in the background). In Odborný seminář Ředitel ve škole 21. století. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Metodologické otázky výzkumu každodenního života základní školy v období normalizace (s využitím orální historie) (Methodological questions of research of everyday life of elementary schools in the normalization (using oral history)). In Škola a vzdělání v soudobých dějinách, Praha, 29. 10. 2014. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří and František TŮMA. Problematika ICT ve vzdělávání v českých pedagogických časopisech (1990–2012) (Issues related to ICT in education from the perspective of Czech educational journals (1990–2012)). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2014, vol. 19, No 3, p. 65-87. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2014-3-5. Digitální knihovna FF MU URL info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT ve školách - realita, výhledy, doporučení (ICT in schools - a reality, outlooks, recommendations). Řízení školy: Speciál pro střední školy. Praha: Wolters Kluwer ČR a.s., 2014, roč.11, No 1, p. 23-26, 3 pp. ISSN 1214-8679. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT in Czech Basic Schools. Development in the Last Decade, Research and Results. 2014. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-portfolia jako jiný přístup k učení a hodnocení studentů (E-portfolios as a different approach to learning and assessment of students). Řízení školy: Speciál pro střední školy. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2013, roč.10, č. 1, p. 15-17. ISSN 1214-8679. info
  • ZOUNEK, Jiří. Online technologie v dnešní škole (Online technologies in present schools). Řízení školy. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2013, vol. 10, No 3, p. 21-23. ISSN 1214-8679. info
  • ZOUNEK, Jiří. Josef Dvořáček 1893 – 1948. Universitas: revue Masarykovy univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 45, No 1, p. 54-55. ISSN 1211-3387. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr SUDICKÝ. Heads in the Cloud: Pros and Cons of Online Learning. Online. In Beseda, Jan; Machát, Zbyněk. 8th conference reader DisCo 2013. Praha: Center for Higher Education Studies, 2013, p. 58-63. ISBN 978-80-86302-45-4. info
  • ZOUNEK, Jiří, Lucie ROHLÍKOVÁ and Jana VEJVODOVÁ. Modern technology and university students. Online. In Beseda, Jan; Machát, Zbyněk. DisCo 2013: New technologies and media literacy education: 8th conference reader DisCo 2013. Praha: Center for Higher Education Studies, 2013, p. 181-187. ISBN 978-80-86302-45-4. 8thDisCoReader2013 info
  • TŮMA, František and Jiří ZOUNEK. Problematika ICT ve vzdělávání na stránkách českých odborných pedagogických časopisů v letech 1990-2012 (ICT in education from the perspective of Czech educational journals (1990-2012)). In 21. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti. 2013. 21. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu info
  • TŮMA, František and Jiří ZOUNEK. ICT in education from the perspective of Czech educational journals (1990-2012). 2013. info
  • ZOUNEK, Jiří. Učení digitální generace jako výzva pro pedagogický výzkum (Learning of Digital Generation as a Challenge for Educational Research). In Podněty pro pedagogický a didaktický výzkum: cyklus přednášek. 2013. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr SUDICKÝ. Walking the Thin On-line: Advantages and Disadvantages of Using E-learning Solutions from Three Different Points of View [presentation]. In Trends and Issues in Adult Education. 2013. Video Conference program info
  • ŠEĎOVÁ, Klára, Roman ŠVAŘÍČEK, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ and Jiří ZOUNEK. Proč a jak zkoumat výukovou komunikaci. In ŠEĎOVÁ, Klára, Roman ŠVAŘÍČEK and Zuzana ŠALAMOUNOVÁ. Komunikace ve školní třídě. Praha: Portál, 2012, p. 19-39, 20 pp. ISBN 978-80-262-0085-7. Portál info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr SUDICKÝ. E-learning : učení (se) s online technologiemi (E-learning : teaching and learning with online technologies). Vyd. 1. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2012, 226 pp. ISBN 978-80-7357-903-6. info
  • ZOUNEK, Jiří and Ondřej BÁRTA. Budoucí učitelé – přichází éra „digitální“ generace? (Future teachers – the dawn of a "digital generation"?). In 20. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Kvalita ve vzdělávání. 2012. info
  • ROHLÍKOVÁ, Lucie, Jana VEJVODOVÁ, Jiří ZOUNEK and Ondřej BÁRTA. Informační a komunikační technologie a jejich využití při studiu na vysoké škole (Information and communication technologies and their use in study at the university). In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012. 2012. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. University Students - the Dawn of a Digital Generation? (a pilot study). In The European Conference on Educational Research 2012, Cádiz, 18 -21. September, 2012. 2012. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Ten Years After... or ICT in Czech basic schools, 2001 - 2011. In The European Conference on Educational Research 2012, Cádiz, 18 -21. September, 2012. 2012. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning : komplementarita a flexibilita přístupů k učení (se) (E-learning : flexibility and complementarity of approaches to learning (with)). 2012. info
  • ZOUNEK, Jiří. Možnosti pedagogického výzkumu v e-learningu (Possibilities of educational research in e-learning). 2012. 2. ročník interdisciplinární studentské vědecké konference doktorandů FPE, Katedra výpočetní a didaktické techniky, Fakulta pedagogická, Západočeská univerzita v Plzni info
  • ŠIMÁNĚ, Michal and Jiří ZOUNEK. Metelkův zákon a jeho uplatnění při zřízení německé obecné menšinové školy v Roudníkách (1918-1938) (The Law Metelka and its application in the establishment of the German elementary minority school in Roudniky (1918-1938)). In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012. 2012. info
  • ZOUNEK, Jiří. DisCo 2012: 7. ročník mezinárodní konference o distančním vzdělávání (DisCo 2012: 7th international conference on distance education). 2012. DisCo 2012: 7. ročník mezinárodní konference o distančním vzdělávání info
  • ZOUNEK, Jiří. Vnímání ICT žáky a studenty jako důležitý faktor pro rozvoj e-learningu (Students perceptions of ICT as an important factor for the development of e-learning). In ICT ve vzdělávání, Olomouc, 7.-8. listopad 2012. 2012. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Mahara – učební prostředí orientované na studenta (Mahara - learning environment focused on student). 2012. konference ICT ve vzdělávání, Univerzita Palackého v Olomouci info
  • ŠEĎOVÁ, Klára, Roman ŠVAŘÍČEK, Zuzana MAKOVSKÁ and Jiří ZOUNEK. Dialogické struktury ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy (Dialogical Structures in Educational Communication in Secondary Schools). Pedagogika. 2011, roč. 61, č. 1, p. 13-34, 21 pp. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří. Učitel – Příběh normálního života v nenormální době (Teacher - The story of ordinary life in abnormal age). In FASORA, Lukáš, Jiří HANUŠ, Jiří MALÍŘ and Denisa NEČASOVÁ. Člověk na Moravě ve druhé polovině 20. století. 1. vyd. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2011, p. 241-252. Člověk na Moravě. ISBN 978-80-7325-244-1. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning – tradice, současnost a budoucnost (E-learning - tradition, present and the future). In SOJKA, Petr and Martin KVIZDA. SCO 2011, Sharable Content Objects, 7. ročník konference o elektronické podpoře výuky. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 13-27. ISBN 978-80-210-5528-5. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning – tradice, současnost a budoucnost (E-learning - tradition, present and the future). 2011. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr SUDICKÝ. Mahara – New Ways of Learning and Teaching [workshop]. In Professional Development Workshop for NSS Members. 2011. info
  • MAKOVSKÁ, Zuzana and Jiří ZOUNEK. Organizační formy vyučování pohledem učitelů (An organizational forms of the teaching as Perceived by Teachers). In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011. info
  • ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Hana ZUKALOVÁ. ICT v českých základních školách – ohlédnutí za vývojem v poslední dekádě (ICT in Czech basic schools - a history of the last decade). In Škola - statický element v sociálnej dynamike. 2011. info
  • ZOUNEK, Jiří. Učitel a realizace výuky (Teacher and the teaching management). 2011. info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr SUDICKÝ. Mahara – netradiční přístupy k učení a vyučování [workshop] (Mahara: Non-traditional ways of learning and teaching). In Informační gramotnost a celoživotní učení: Nové technologie - nové příležitosti - nové výzvy. 2011. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Pohled do studentovy dílny aneb Jak vysokoškolští studenti využívají moderní technologie. Část I. (View into the student workshop or how college students use modern technologies. Part I.). Inflow : information journal. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 4, č. 4, p. 1-7. ISSN 1802-9736. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Pohled do studentovy dílny aneb Jak vysokoškolští studenti využívají moderní technologie. Část II. (View into the student workshop or how college students use modern technologies. Part II.). Inflow : information journal. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 4, č. 5, p. 1-7. ISSN 1802-9736. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Marcela PETROVÁ KAFKOVÁ. Vzdělávání v ČR v 21. století – školy, učitelé a žáci (čtenáři) v éře digitálních médií (Education in the Czech Republic in the 21st century - schools, teachers and students (readers) in the era of digital media). 2011. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Praktické otázky kvalitativního výzkumu. [workshop] (The practical issues of qualitative research. [workshop]). 2011. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. ICT v rukou českých učitelů (ICT in the Hands of Czech Teachers). Pedagogika. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2009, vol. 2009, No 1, p. 54 - 70. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří and Klára ŠEĎOVÁ. Učitelé a technologie. Mezi tradičním a moderním pojetím (Teachers and technology. Between a traditional and a modern approach). Brno: Paido, 2009, 172 pp. ISBN 978-80-7315-187-4. info
  • ZOUNEK, Jiří. Elearning ve školním vzdělávání (Elearning in schooling). In PRŮCHA, Jan. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009, p. 277-281. ISBN 978-80-7367-546-2. info
  • ZOUNEK, Jiří and Michal ŠIMÁNĚ. Reflexe oslav J. A. Komenského v roce 1892 v dobovém pedagogickém tisku (Reflections of celebrations of J. A. Comenius in 1892 in periodical press). In 120 let Muzea Komenského v Přerově a oslavy Komenského v roce 1892 ve střední Evropě. Přerov: Muzeum Komenského v Přerově, 2009, p. 128-141, 13 pp. ISBN 978-80-87190-04-3. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti (E-learning - one of the forms of learning in modern society). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 161 pp. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. ISBN 978-80-210-5123-2. info
  • ZOUNEK, Jiří and Marie VICHROVÁ. Der Wissenschaftler und Pädagoge in den totalitären Regimen des 20. Jahrhunderts in der Tschechoslowakei (Scientist and teacher in totalitarian regimes of the 20th century in Czechoslovakia). In Widerständige sächsische Schulreformer im Visier stalinischer Politik (1945-1959). Frankfurt am Main: Peter Lang GmbH, Internationale Verlag der Wissenschaft, 2008, p. 216-228. Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaften. ISBN 978-3-631-56993-1. info
  • ZOUNEK, Jiří and Klára ŠEĎOVÁ. Jak zkoumat ICT v každodenní práci učitele aneb videostudie jako kvalitativní metoda (How to study ICT in everyday work of teachers or video study as a qualitative method). Orbis scholae. Praha: PedF UK, 2008, vol. 2, No 1, p. 137 - 148. ISSN 1802-4637. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT a život dnešních dospělých (pohledem empirického výzkumu) (ICT and lives of present-day adults (as seen through empirical research)). In Aeducafestival 2007. Festival vzdělávání dospělých AEDUCA 2007 sborník příspěvků z odborných konferencí. 2008th ed. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, p. 1-10. ISBN 978-80-244-1907-7. info
  • ŠVAŘÍČEK, Roman and Jiří ZOUNEK. Od tabule k monitoru. E-learning na Filozofické fakultě MU v roce 2007 pohledem empirického výzkumu (From Blackboard to Display. Elearning at Faculty of Arts). In SCO 2008, Sharable Content Objects, 5. ročník konference o elektronické podpoře výuky. Brno: Masaryk University, 2008, p. 43-48, 5 pp. ISBN 978-80-210-4613-9. info
  • ŠVAŘÍČEK, Roman and Jiří ZOUNEK. E-learning ve vysokoškolské výuce pohledem empirického výzkumu (E-learning in university-level teaching as seen through empirical research). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, Studia Paedagogica, U13. Brno: Masarykova univerzita, 2008, vol. 13, No 1, p. 101-126. ISSN 1211-6971. Fulltext info
  • ZOUNEK, Jiří. Život a vzdělávání dospělých v éře informačních a komunikačních technologií (ICT and lives of present-day adults in the age of information and communication technologies). In RABUŠICOVÁ, Milada and Ladislav RABUŠIC. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 2008th ed. Brno: Masarykova univerzita, 2008, p. 143-167, 24 pp. sv. 1. ISBN 978-80-210-4779-2. info
  • ZOUNEK, Jiří and Zuzana ZOUNKOVÁ. Nový slovník na CD: čím nás může překvapit? (New dictionary on CD: what is surprising?). Česká škola. neuvedeno: Computer Press, a.s., 2007, vol. 1, No 1, p. 1-2. ISSN 1213-6018. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT v životě dnešních základních škol (očima jejich ředitelů) (ICT in Elementary School (from point of view of heads)). Metodické rozhľady. Banská Bystrica, Slovensko: Edičné stredisko Metodického centra, 2007, vol. 16, No 2, p. 22-25. ISSN 1335-0404. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. V tahu nebo pod tlakem? Motivy vedoucí k užívání ICT v práci učitele. (By pulling or under pressure? Motives for using ICT in teachers work). In Fórum o premenách školy v 21. storočí. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2007, p. 99 - 106. ISBN 978-80-969146-7-8. info
  • ŠVAŘÍČEK, Roman and Jiří ZOUNEK. Přesvědčení učitele jako klíčový faktor e-learningu. Kvalitativní výzkum vysokoškolské e-learningové výuky (Teacher's belief as a key element of e-learning. Qualitative research of e-learning at university-level teaching). In Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2007. Hradec Králové: Gaudeamus, 2007, p. 454-460. ISBN 978-80-7041-573-3. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. ICT a moc před tabulí (ICT and power in classroom). In Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. 1st ed. Praha: Portál, 2007, p. 260-286. ISBN 978-80-7367-313-0. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ and Jiří ZOUNEK. Em busca do conceito de cultura escolar: Uma contribuição para as discussões actuais (In Search of the Concept of School Culture: A Contribution to Current Discussions). Revista Lusófona de Educação. Lisabon: Lisabonská univerzita, 2007, neuvedeno, No 10, p. 63-79, 16 pp. ISSN 1645-7250. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. Jak pracují dnešní učitelé s ICT? (How do teachers use ICT today?). Učitelské listy. Praha: Agentura Strom, 2007, vol. 15, No 3, p. 2-4. ISSN 1210-6313. info
  • ZOUNEK, Jiří. El-dům - portál pro podporu e-learningu (nejenom v systému Moodle). (El-dům (El-house) - web portal for e-learning support (not only in Moodle)). In Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2007. Hradec Králové: Gaudeamus, 2007, p. 454-460. ISBN 978-80-7041-573-3. info
  • ZOUNEK, Jiří and Klára ŠEĎOVÁ. ICT v přípravě na výuku (ICT in lesson planning). In Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, p. 1-7. ISBN 978-80-7040-991-6. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. ICT očima učitelů (ICT from point of view of teachers). In Učební materiály pro kvalitativní výzkum v pedagogice. Brno: Masarykova univerzita, 2007, p. 135-150, 15 pp. ISBN 978-80-210-4359-6. info
  • ZOUNEK, Jiří, Petr NOVOTNÝ, Dana KNOTOVÁ and Vlastimil ČIHÁČEK. Vzdělávací nabídka pro dospělé v České republice (Educational Courses for Adults in the Czech Republic). Pedagogika. Praha: PedF UK, 2006, LVI, No 2, p. 152-163. ISSN 0031-3815. info
  • ŠEĎOVÁ, Klára and Jiří ZOUNEK. ICT očima učitelů (ICT from point of view of teachers). In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2006, p. 1-10. ISBN 80-7043-483-X. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT, digitální propast a vzdělávání dospělých: socioekonomické a vzdělávací aspekty digitální propasti v České republice. (ICT, the Digital Divide and Adult Education: Socioekonomic and Educational Aspects of the Digital Divide in the Czech Republic). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita, 2006, vol. 2006, U11, p. 101-118, 19 pp. ISSN 1211-6971. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT v životě základních škol (ICT in Elementary Schools). I. vydání. Praha: Triton, 2006, 160 pp. Pedagogika. ISBN 80-7254-858-1. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning a vzdělávání. Několik pohledů na problematiku e-learningu (E-learning and Education. Some views on the theme of e-learning). Pedagogika. Praha: PedF UK, 2006, LVI, No 4, p. 335-347. ISSN 0031-3815. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ and Jiří ZOUNEK. On the Culture of Czech Schools. Acta Universitatis Latviensis. Education management. Riga: Univerzita v Rize, 2006, vol. 709, No 1, p. 43-50. ISSN 1407-2157. info
  • ZOUNEK, Jiří. Vývoj a proměna školy a ICT (School development and transformation and ICT). In Poškole 2005. Sborník národní konference o počítačích ve škole. Monínec u Sedlce - Prčice: Mezinárodní organizační výbor Poškole, Jednota školských informatiků, 2005, p. 290-299. ISBN 80-239-4633-1. info
  • ZOUNEK, Jiří. Otokar Chlup a vznik Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity ve světle archívních dokumentů (Otokar Chlup and the Rise of the Department of Education at the Faculty of Arts of the Masaryk University - Perspective of Archival Documents). In Rozvoj študijného a vedného odboru pedagogika na Slovensku. Bratislava: Univerzita Komenského, 2005, p. 61-68. ISBN 80-223-2027-7. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. School culture as an object of research. The New Educational Review. Toruň: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2005, 2005, 5, č. 1, p. 147-165, 18 pp. ISSN 1732-6729. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Martin SEDLÁČEK and Jiří ZOUNEK. K sociálním souvislostem kultury školy. Vnitřní a vnější aspekty chodu školy (On social context of school culture. Internal and external relations of school operation). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2005, vol. 2004, No 4, p. 16-24. ISSN 1211-4669. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ and Jiří ZOUNEK. Kultura školy. Příspěvek k výzkumu a rozvoji (School Culture). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2005, 217 pp. ISBN 80-210-3746-6. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT a prostředí podporující učení a vyučování v současné české škole (ICT and learning/teaching-friendly environment in Czech primary schools). In Pedagogický výzkum: reflexe společenských potřeb a očekávání? Olomouc: Katedra pedagogiky s celoškolskou působností PF Univerzity Palackého, ČAPV, 2005, p. 362-365. ISBN 80-244-1079-6. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT in management of Czech primary schools from point of view of heads. In Dealing with Diversity: a Key Issue for Educational Management. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, p. 62-63. ISBN 80-210-3821-7. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learning z druhé strany: pohled studentů (E-learning from the other side: students` point of view). In SCO 2005. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, p. 223-228. ISBN 80-210-3699-0. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT and learning/teaching-friendly environment in Czech primary schools. In Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2005, p. 1-7. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT and the Czech School Culture: on the Preliminary Stage of a Research Project. In Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2005, p. 1-7. URL info
  • ZOUNEK, Jiří and Martin SEBERA. Budoucí učitelé a inovace v oblasti informačních a komunikačních technologií. (Teacher Trainees and Innovation in Information and Communication Technologies). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita, 2005, vol. 2005, No 10, p. 95-108. ISSN 1211-6971. info
  • ZOUNEK, Jiří and Petr JEDLIČKA. K vývoji a proměnám časopisu Pedagogická orientace v letech 1991-2004 (History of the Pedagogická orientace journal in 1991-2004). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost - KONVOJ, 2005, vol. 4, No 4, p. 68-78. ISSN 1211-4669. info
  • ZOUNEK, Jiří. Velký diktátor (Big Dictator). Computer. 2005, XII, No 6, p. 27-28. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. V akci s češtinou (In the Action with Czech Language). Computer. 2005, XII, 13-14, p. 31-32. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Opravdu umíte pracovat s Wordem? (Can you really work with MS Word?). Computer. 2005, XII, No 18, p. 51-52. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT v současné české škole pohledem vybraných médií (ICT in the current Czech school from the point of view of the selected media). In Poškole 2004. 2004th ed. Lázně Sedmihorky: Mezinárodní organizační výbor Poškole, Jednota školských informatiků, 2004, p. 28-35. ISBN 80-239-2598-9. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. K možnostem použití redakčního systému při vytváření (nejenom) webových stránek školy (Editorial system as a tool for building schools website). In Počítač ve škole. Nové Město na Moravě: Gymnázium Vincence Makovského, 2004, p. 1-4. info
  • ZOUNEK, Jiří. ICT a kultura české školy: k předvýzkumné fázi výzkumného projektu (ICT and the Czech School Culture: on the Preliminary Stage of a Research Project). In Profese učitele a současná společnost. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně, 2004, p. 1-6. ISBN 80-7044-571-8. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Die Rezeption der Pädagogik Eduard Sprangers in Tschechien (Reflexion of the pedagogy of Eduard Spranger in Czechoslovakia). In Volkserzieher in dürftiger Zeit. Studien übere Leben und Wirken Eduard Sprangers. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2004, p. 245-250, 5 pp. ISBN 3-631-52586-9. info
  • ZOUNEK, Jiří. Prof. Jaroslav Kopáč, CSc. - nástin života a díla (Life and Work of Prof. Jaroslav Kopáč). In J. Cach, J. B. Čapek, B. Uher a další představitelé dějin české a slovenské pedagogiky. Přerov: Muzeum Komenského v Přerově, 2004, p. 106-114, 8 pp. ISBN 80-239-3958-0. info
  • ZOUNEK, Jiří. Konference Mezinárodní asociace výchovného a profesního poradenství 2003 - rozvoj a podpora kvality v pedagogickém a profesním poradenství. (2003 conference of the International Association for Educational and Vocational Guidance). In SPFFBU U 9. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, p. 2001-2003. ISBN 80-210-3452-1. info
  • ZOUNEK, Jiří. E-learningová podpora výuky jako možná cesta rozvoje pregraduálního učitelského studia (E-learning and Teacher Training). In Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, p. 1-6. ISBN 80-210-3474-2. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. K problematice konvergence informačních a komunikačních technologií a školy (On the Problems of the Convergence of Information and Communication Technologies and the School). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, vol. 2004, U 9, p. 111-126, 17 pp. ISSN 1211-6971. info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ and Jiří ZOUNEK. Elektronické dotazování jako účinná technika v současném pedagogickém výzkumu? (The electronical questioning in educational research). Pedagogika. Praha: PdF UK, 2004, vol. 54, No 1, p. 67-75, 7 pp. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří. Následovníci Komenského (The Followers of Comenius). Computer. 2004, XI, 13-14, p. 40. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Ve stínu katedrál (In the Shadow of Cathedrals). Computer. 2004, XI, No 6, p. 40. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří and Zuzana KUNZOVÁ. Jablko předškolní moudrosti (The Apple of Preschool Wisdom). Computer. 2004, XI, No 1, p. 34. ISSN 1210-8790. info
  • POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Capturing School Culture - A Czech Perspective. In School Managers Centre. Belgie: Anne Gilleran, 2003, p. 1-2. info
  • POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Culture of the Czech school: on particular areas of its manifestation. Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2003, -, -, p. 1-8. Education-line info
  • ZOUNEK, Jiří. Internet nejen pro studenty (Internet (not only) for Students). Praha: Grada, 2003, 104 pp. Internet pro... ISBN 80-247-0570-2. info
  • POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Jiří ZOUNEK and Lenka HLOUŠKOVÁ. Na kom stojí kultura současné české školy? (Očima ředitelů škol) (Whom Rests Czech school Culture On? (Head-teachers view)). In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2003, p. 1-11, 12 pp. ISBN 80-7315-046-8. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Eziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift (Education and Schooling. Austrians educational journal.). Pedagogika. Praha: UK - PedF, 2003, vol. 53, No 1, p. 84-85. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří. Josef Dvořáček. Universitas. Brno: Masarykova univerzita, 2003, vol. 1, No 1, p. 21-22. ISSN 1212-8139. info
  • ZOUNEK, Jiří. Využití internetu v učitelské praxi (The use of the internet in teachers practice). In Raadce učitele. Praha: Raabe, 2003, p. 1-26, 28 pp. Raadce učitele. ISBN 80-86307-04-2. info
  • ZOUNEK, Jiří. K roli ICT v klíčových oblastech fungování školy a její kultury (On the role of ICT in the key areas of school operation and its culture). In 11. konference ČAPV: Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání: Sborník referátů. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2003, p. 1-7, 8 pp. URL info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Zkoumání kultury školy a jeho potenciál pro evaluaci a autoevaluaci školy na příkladu výzkumů (The research on school culture and its potential for evaluation a self-evaluation). E-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2002, vol. 2, No 1, p. neuvedeno, neuvedeno. ISSN 1213-7499. URL info
  • POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Hledání pojmu kultura školy (In Search of the Concept of School Culture). Pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2002, vol. 52, No 2, p. 206-218. ISSN 0031-3815. URL info
  • ZOUNEK, Jiří. Našel jsem! (I found it!). Computer. 2002, IX, No 19, p. 64. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. S Lexiconem na němčinu (German language with (Lingea) Lexicon). Computer. 2002, IX, 15-16, p. 23. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Alles Gute! (Alles Gute! - How to Learn German Language). Computer. 2002, IX, No 23, p. 30. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří and Rostislav KŘÍŽ. Internet pro pedagogy (Internet for Teachers). 1st ed. Praha: Grada, 2001, 128 pp. Internet pro ... ISBN 80-247-0044-1. info
  • ZOUNEK, Jiří. Integrace informačních a komunikačních technologií do kurikula studia pedagogiky na Filozofické fakultě MU (ICT in the Pedagogy Curriculum at the Faculty of Arts, Masaryk University). In Poškole 2001. Sborník semináře. 1st ed. Lázně Sedmihorky: Jednota školských informatiků, 2001, p. 105-108. ISBN 80-01-02364-8. info
  • RABUŠICOVÁ, Milada and Jiří ZOUNEK. Role rodičů ve vztahu ke škole: analýza legislativy (The Role of Parents in the relation to the School: legislation analysis). In Nové možnosti vzdělávání a pedagogický výzkum. 1st ed. Ostrava: ČAPV, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2001, p. 248-251. ISBN 80-7042-181-9. info
  • RABUŠICOVÁ, Milada and Jiří ZOUNEK. Rodiče jako výchovní a sociální partneři školy - aktuálně a ve vizi Bílé knihy (Parents as educational and social partners of the school - reality and vision of the White Book). In Další vzdělávání učitelů na prahu třetího tisíciletí. Brno: PC Brno, 2001, p. 72-78. ISBN 80-238-7168-4. info
  • POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ and Jiří ZOUNEK. The development of a school Culture - A View from the Czech Republic. In School Managers Center. Belgie: Anne Gilleran, 2001, p. 1-3. SMC-School Managers Center [přečteno 15. 11. 2001] info
  • ZOUNEK, Jiří. Otokar Chlup - zakladatel Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity (Otokar Chlup - Founder of department of educational sciences at the Faculty of Arts of the Masaryk University). Universitas. Brno: Masarykova univerzita, 2001, vol. 2000, No 3, p. 22 – 24. ISSN 1212-8139. info
  • ZOUNEK, Jiří. Abyste věděli, že válka je (...) (The War is (...)). Computer. 2001, VIII, No 7, p. 29. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Dobrodružství lidstva (Advanture of Humankind). Computer. 2001, VIII, No 18, p. 23-24. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Od pazourku po republiku (History from Flint to Republic). Computer. 2001, VIII, No 19, p. 24. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Osudy Židů v naší historii (The Story of Jews in our History). Computer. 2001, VIII, No 23, p. 22. ISSN 1210-8790. info
  • ZOUNEK, Jiří. Otokar Chlup - zakladatel Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity (Otokar Chlup Founder of educational seminar at the Faculty of Arts of the Masaryk University). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001, U 5-6, No 1, p. 92-98, 6 pp. ISSN 0068-2705. info
  • ZOUNEK, Jiří. Pedagogický seminář Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v meziválečném období (Department of Education at the Faculty of Arts of the Masaryk University in the Years between the World Wars). Brno: Masarykova univerzita, 2001, 213 pp. info
  • ZOUNEK, Jiří. Osobnost české pedagogiky 20. století: Otokar Chlup (1875 -1965). (Otokar Chlup (1875 -1965): The great personality of the czech educational science of 20. century.). Universitas : revue Masarykovy univerzity v Brně. Brno: Masarykova univerzita, 2000, vol. 2000, No 3, p. 22-24. ISSN 1212-8139. info
  • ZOUNEK, Jiří. Česká škola - informační server o českém školství a pedagogice. (Česká škola - information www-server about czech school system and educational science). Pedagogika. Praha: UK Praha, 2000, L, No 2, p. 193-194. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří and Silvie PELCOVÁ. Osudy českého vědce dvacátého století. Stanislav Velinský (1899-1991) (Story of the Czech scientist of the 20th century. Portrait of Stanislav Velinsky (1899-1991)). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2000, vol. 1999, No 1, p. 137-143. ISSN 0068-2705. info
  • ZOUNEK, Jiří. Brázda, J.: Internet cz - jak hledat a najít. (Brazda, J.: Internet cz - How to Search and Find.). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 1999, vol. 1999, No 4, p. 111-112. ISSN 1211-4669. info
  • ZOUNEK, Jiří. Česká škola slouží české škole. (Czech School serves the Czech schools.). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 1999, vol. 1999, No 4, p. 117-118. ISSN 1211-4669. info
  • ZOUNEK, Jiří. Paedagogika Historica. Pedagogika. Praha: UK Praha, 1999, XLIX, No 2, p. 114. ISSN 0031-3815. info
  • ZOUNEK, Jiří. Vznik a vývoj Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy (Rise and development of the department of education at the Faculty of Arts of the Masaryk university in the years between the world wars). SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita, 1999, 3-4, No 1, p. 7-23. ISSN 1211-6971. info
  • ZOUNEK, Jiří. Školský systém v Austrálii. (The School System in Australia.). Pedagogická orientace. 1997, vol. 1997, No 1, p. 112-115. ISSN 1211-4669. info
  • ZOUNEK, Jiří. Jan Uher - I smrtí sloužíme vyšším cílům. (Jan Uher: Even in Death, We Can Serve a Higher Purpose.). Universitas : revue Masarykovy univerzity v Brně. Brno: Masarykova univerzita, 1997, vol. 1997, No 4, p. 15-20. ISSN 1212-8139. info
  • ZOUNEK, Jiří. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity v letech 1948-1949 (The Faculty of Arts of Masaryk University 1948-1949). Časopis Matice moravské. Brno: Matice moravská, 1996, vol. 1996, No 2, p. 299-301. ISSN 0323-052X. info

2024/12/17

Curriculum vitae: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D. (učo 1752), version: English(11), last update: 2024/12/17 10:10, J. Zounek

Another Variant: Czech(1)