SEMINÁŘ EKONOMICKÝCH MOZKŮ
4. ROČNÍK
2017/2018
ZADÁNÍ a ŘEŠENÍ
1.série
termín odevzdání: 12. 11. 2017
Návod na odevzdání: Přihlaste se do ISu, dle instrukcí v registraci. Po levé straně naleznete
záložku „Student“. V ní budete schopní najít záložku „studijní materiály“ a v ní složku
„odevzdávárny“. Po jejím otevření už uvidíte složku s číslem série a v ní složky s označením
čísla příkladu. Vkládejte tedy každý příklad zvlášť do příslušné složky. Důležité: Prosím
uvádějte u příkladu hlavičku – jméno, škola, třída, číslo série a číslo příkladu. Vzor řešení
naleznete zde (https://is.muni.cz/do/econ/soubory/aktivity/sem/Vzor_reseni.pdf), tak jej
prosím dodržujte.
Prázdniny jsou za námi a studenti opět nastoupili na své střední školy, nevyhnulo se to ani
Jirkovi, který studuje na gymnáziu v Brně a který v září 2017 nastoupil do maturitní třídy 4. B.
Jirka předpokládá, že bude maturovat z ekonomie, kterou chce dále studovat v Brně na
Ekonomicko-správní fakultě Masarykovy univerzity. Proto tomu uzpůsobil i své volitelné
předměty a pomalu se na maturitu i přijímací zkoušky začíná připravovat.
V prvním příkladu této série pomoz Jirkovi s vyplněním ukázkové maturity z ekonomie a
zjisti, zda bys takovou maturity také zvládnul.
Příklad 1
Zvýrazněte správnou odpověď u následujících otázek zaměřených na ekonomické znalosti.
Správná odpověď je vždy pouze jedna.
1. Co je to barter
a. Prodej zboží za bezhotovostní peníze.
b. Prodej zboží za hotovostní peníze.
c. Výměna zboží nebo služeb za jiné zboží nebo služby bez použití peněz, nebo
při alespoň částečném započtení hodnoty zboží nebo služby jiným zbožím
nebo službou.
d. Výměna minimálně jedné jednotky určité měny za minimálně jednu jednotku
jiné měny, a to při daném směnném kurzu, jež je platný v době transakce na
základě prohlášení ČNB.
2. Kdo je to Výhradní pojišťovací agent?
a. Vykonává zprostředkovatelskou činnost v pojišťovnictví na základě
písemné smlouvy jménem a na účet jedné pojišťovny, ve své činnosti je
vázán vnitřními předpisy pojišťovny, jejímž jménem a na jejíž účet jedná;
bylo-li tak dohodnuto, je oprávněn vybírat pojistné nebo zprostředkovávat
plnění z pojistných smluv.
b. Provádí zprostředkovatelskou činnost v pojišťovnictví na základě smlouvy s
osobou, která má zájem o uzavření pojistné nebo zajišťovací smlouvy.
c. Provádí na základě smlouvy uzavřené s pojišťovnou, jejím jménem a na její
účet, šetření nutné ke zjištění rozsahu její povinnosti plnit ze sjednaného
pojištění.
d. Vykonává zprostředkovatelskou činnost v pojišťovnictví jménem a na účet
jedné nebo více pojišťoven, neinkasuje pojistné a nevyplácí plnění z pojistných
nebo zajišťovacích smluv. V případě nabídky pojistných produktů více
pojišťoven nesmí být tyto produkty vzájemně konkurenční.
3. Jaké je základní dělení bankovní soustavy?
a. ČSOB, Česká spořitelna, KB, AirBank, EquaBank.
b. Jednostupňová a dvoustupňová.
c. Centrální a necentrální.
d. Hotovostní a bezhotovostní.
4. Mezi cenné papíry řadíme následující:
a. Dluhopisy, akcie, podílové listy, slevové kupóny.
b. Zatímní listy, vkladové listy, vkladové certifikáty.
c. Akcie, dluhopisy, investiční kupóny, investiční akcie.
d. Akcii, investiční akcie, podílové listy.
5. Pro společnost s ručením omezeným platí:
a. Základní kapitál je tvořen vklady jednotlivých společníků, a to ve výši
minimálně 1 Kč.
b. Základní kapitál je tvořen vklady jednotlivých společníků, a to ve výši
minimálně 20 000 Kč.
c. Základní kapitál je tvořen vklady jednotlivých společníků, a to ve výši
minimálně 200 000 Kč.
d. Základní kapitál je tvořen vklady jednotlivých společníků, a to ve výši
minimálně 250 000 Kč.
6. V grafu trhu dokonalé konkurence (kde na ose x je cena a na ose y množství) je:
a. Tržní poptávka klesající a tržní nabídka vertikální.
b. Tržní poptávka vertikální a tržní nabídka klesající.
c. Tržní poptávka stoupající a tržní nabídka klesající.
d. Tržní poptávka klesající a tržní nabídka stoupající.
7. Fixní náklady jsou:
a. Náklady, které se se změnou objemu výroby mění.
b. Náklady na přímý materiál.
c. Energie bezprostředně vynaložené na zhotovení výrobků.
d. Náklady, které se se změnou objemu výroby nemění.
8. Významnou politiku vedoucí k omezení vlivů oborů na chod hospodářství v 80. letech
minulého století má na svědomí britský/á politik/čka:
a. Harold Macmillan.
b. Franklina Roosevelt.
c. Margaret Thatcherová.
d. Jeremy Corbyn.
9. V případě výpočtu nezaměstnanosti charakterizujeme nezaměstnané osoby jako:
a. Osoby 15leté a starší, které neměly placené zaměstnání ani sebezaměstnání,
nehledaly aktivně zaměstnání, byly připraveny k nástupu do práce.
b. Osoby 15leté a starší, které neměly placené zaměstnání ani sebezaměstnání,
zaměstnání aktivně hledaly, byly připraveny k nástupu do práce.
c. Osoby 18leté a starší, které neměly placené zaměstnání ani sebezaměstnání,
nehledaly aktivně zaměstnání, byly připraveny k nástupu do práce.
d. Osoby 18leté a starší, které neměly placené zaměstnání ani sebezaměstnání,
zaměstnání aktivně hledaly, byly připraveny k nástupu do práce.
10. 5 P jako marketingový mix značí:
a. Product, price, placement, promotion, person.
b. Product, price, placement, promotion, personnel.
c. Product, price, placement, promotion, people.
d. Product, price, placement, promotion, prediction.
Jirka maturitu zvládl alespoň takto nanečisto, ale je si vědom toho, že nesmí usnout na
vavřínech a musí se i zbytek roku pilně připravovat, v čemž mu pomůže i soutěž Seminář
ekonomických mozků, kterou se rozhodl řešit. Rád by zjistil, jak je na tom v porovnání se
spolužáky z jiných tříd i jiných škol, a proto soutěž propaguje, kde se dá a pokud řešitelé
uvedou jeho údaje do odevzdaného řešení, bude mu za každé takové doporučení přičten jeden
prémiový bod.
Příklad 2
Sdílej a dej „like“ facebookové stránce Semináře ekonomických mozků
(www.facebook.com/SeminarEkonomickychMozku/) a pošli nám printscreen tohoto sdílení
i like. Sdílení se meze nekladou, takže není nutno zakládat facebookový profil, pokud jej
nepoužíváš, ale lze sdílet i na jiných sociálních sítích nebo třeba na nástěnce u tebe ve škole –
kreativita je na tobě! Maximální počet bodů bude za 5 různých printscreenů.
Pokud bude tvé sdílení úspěšné a nějaký z řešitelů uvede k řešení tohoto druhého příkladu
tvé jméno, příjmení a školu (jako doporučitele), dostaneš výše zmíněný prémiový bod,
maximální počet prémiových bodů za tuto sérii je však 5.
Řešení: 1 bod za každé různé sdílení, formě se meze nekladly.
Jelikož je Jirka na sociálních sítích jako doma, snadno tento příklad zvládnul a těší se na to, až
po první sérii uvidí srovnání spoluřešitelů v průběžných výsledcích. Jako pořadatelé věříme,
že počet řešitelů tohoto ročníku dosáhne alespoň stovky, a k tomu nám můžeš pomoci i ty😊
Ale pojďme raději na další příklad, na který Jirka narazil v ekonomické cvičebnici a který mu
nepřišel úplně jednoduchý i když mu připomněl letní vedra. Zvládneš mu poradit, jak nejlépe
by ho měl vyřešit?
Příklad 3
Nabídka kopečků zmrzliny a poptávka po zmrzlině jsou definovány následujícími funkcemi.
Nabídka: 𝑄 𝑆
= 100𝑃 𝑆
Poptávka: 𝑄 𝐷
= 4800 − 200𝑃 𝐷
a) Definujte nabídku a poptávku po statku a určete, jaký mají obvykle tvar.
Rovnováha na trhu nastává, pokud se nabízené a poptávané množství rovnají, tj. 𝑄 𝑆
= 𝑄 𝐷
a
zároveň 𝑃 𝑆
= 𝑃 𝐷
.
b) Vypočítejte rovnováhu na trhu se zmrzlinou, určete rovnovážné množství a cenu.
c) Zakreslete nabídku zmrzliny, poptávku po zmrzlině i rovnováhu z předchozího úkolu
do grafu, popište osy i významné body. Pozor! Množství (Q) se zakresluje na x-ovou
osu, cena (P) na y-ovou osu.
Řešení:
a) Nabídka je vztah mezi cenou statku a množstvím, které jsou výrobci ochotni dodat na trh při
dané ceně. Poptávka je vztah mezi cenou statku a množstvím, které spotřebitelé při dané ceně
poptávají.
Nabídka je obvykle rostoucí, poptávka je obvykle klesající.
b) Nabídka: 𝑄 𝑆
= 100𝑃 𝑆
Poptávka: 𝑄 𝐷
= 4800 − 200𝑃 𝐷
𝑄 𝐷
= 4800 − 200𝑃 𝐷
= 100𝑃 𝑆
= 𝑄 𝑆
4800 − 200𝑃 = 100𝑃
4800 = 300𝑃
𝑃 = 16
𝑄 = 𝑄 𝐷
= 𝑄 𝑆
= 100𝑃 = 1600
Tedy rovnováha nastává při ceně 16 Kč za kopeček zmrzliny a při množství 1600 kopečků.
c)
Příklad dal Jirkovi docela zabrat a aby se trochu odreagoval, zkusil najít nějakou zábavnější
formu ekonomie a narazil na tuto Křížovku, která ho hned nadchla natolik, že ji chtěl mít co
nejrychleji vyplněnou.
P= 16, Q = 1600
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
2000
P
Q
Trh se zmrzlinou
Nabídka
Poptávka
Příklad 4
Doplňte do křížovky ekonomické pojmy na základě níže uvedených nápověd. Jedná se vždy
o jedno slovo. Slova je potřeba vpisovat s diakritikou. Některé z nápověd jsou nejednoznačné,
proto doporučujeme nechat si je nakonec, až budete mít doplněná nějaká jednoznačná slova.
Tam, kde se slova protnou, získáte písmena tvořící tajenku. Tajenka je přezdívka Masarykovy
univerzity. Ale pozor, tři z písmen do tajenky nepatří a jsou v křížovce pro zmatení.
Boduje se jednak správné vyřešení tajenky a jednak správné doplnění slov.
Nápovědy:
1. Dohledový orgán nad finančními trhy v ČR (zkratka)
2. Stoupenci ekonomického směru založeného na faktu, že bohatství země je dáno
množstvím drahých kovů
3. Ekonomika jinak
4. Měna, kterou se platí v jednom evropském státě
5. Forma kapitálu
6. Křestní jméno jednoho z nejúspěšnějších investorů současnosti
7. Příjmení nositele Nobelovy ceny za ekonomii, jehož křestní jméno není Harry
8. Doklad o platbě
9. Typ statku
10. Nejvyšší ústřední orgán státní správy ČR
11. Vydání dluhopisů jinak
Řešení:
W E
A M
H R F I
M E R K A N T I L I S T É
O E N E
T N F R A N K
Č N B N
Ý V Ú Č T E N K A
L N
H O S P O D Á Ř S T V Í
D
S A M U E L S O N
Tajenka: MASÁRNA
Tak nyní už Jirka ví, jak se přezdívá univerzitě, na které by chtěl studovat. A čeká ho poslední
příklad v této sérii, ve kterém zjistí dopad ekonomie v praxi, díky tomu, že sobě, rodičům nebo
i prarodičům vysvětlí, jak v ČR funguje bankovní účet a jak jej lze snadno měnit.
Příklad 5
Co je to Kodex mobility klientů a co znamená pro banky a pro klienty? Popiš základní
myšlenku a smysl této mobility. Které banky k tomuto Kodexu přistoupily? Zjisti kolik
poplatků platíš ty nebo jeden z rodičů za bankovní účet (uveď název účtu, výčet poplatků a
jejich výše za září 2017, celková suma poplatků za září 2017) – je pro tebe nebo pro rodiče
využitelný Kodex mobility klientů – uplatníte jej?
Vysvětli pojmy: IBAN, BIC (zjisti jaký je u tvé banky nebo u banky jednoho z rodičů), ČBA.
Řešení:
Kodex mobility klientů upravuje snadný přechod od jedné banky ke druhé, kdy nová banka nastaví
stejné platby a inkaso, jako byly u staré banky. Vyřeší se starou bankou všechnu administrativu a zruší
za klienta účet, peněžní prostředky se ze staré banky přesunou do nové banky. Klient může navštívit
jen novou banku, která vše zařídí za něj. Smysl mobility je v jednoduché změně banky, většina lidí platí
v bance určité poplatky, které u jiné banky být nemusí.
https://www.czech-ba.cz/sites/default/files/standard_cba_kodex_mobility_klientu.pdf
Ke Kodexu přistoupily tyto banky:
1. Air Bank a.s.
2. ANO spořitelní družstvo
3. Artesa, spořitelní družstvo
4. Banka CREDITAS, a.s.
5. Citfin, spořitelní družstvo
6. Česká spořitelna, a. s.
7. Československá obchodní banka, a. s. (včetně Poštovní spořitelny)
8. Equa bank a. s
9. Expobank CZ, a.s.
10. Fio Banka, a. s.
11. J&T Banka, a. s.
12. Komerční banka, a. s.
13. mBank SA, organizační složka
14. MONETA Money Bank, a. s.
15. Moravský Peněžní ústav
16. Oberbank AG, pobočka ČR
17. Peněžní dům, spořitelní družstvo
18. PPF banka, a. s.
19. Raiffeisen bank, a. s.
20. Raiffeisen in Stiftland Eg, pobočka Cheb
21. Sberbank CZ, a. s.
22. UniCredit Bank Czech Republic and Slovakia, a. s.
23. Všeobecná úvěrová banka, a. s., pobočka Praha
24. Waldviertler
25. Sparkasse Bank AG
https://www.czech-
ba.cz/sites/default/files/prehled_pristupujicich_instituci_verze_k_26_6_2017.pdf
Poplatky: zde se budou odpovědi různit podle typu účtu a banky, já osobně mám Equa bank bez
poplatků. Kodex jsem uplatnil, když jsem přestupoval od ČS.
IBAN – International Bank Account Number – mezinárodní forma čísla bankovního účtu
BIC – Business Identification Code - bankovní identifikační kód, dříve SWIFT (Equa - EQBKCZPP)
ČBA – Česká bankovní asociace
https://www.czech-ba.cz/cs/aktivity/standardy/standard-mobility-klientu
Jirka zjistil mnoho zajímavých a důležitých pojmů, se kterými se může setkat v běžném životě
a nyní již bude vědět alespoň jejich základní význam. Pokud i tobě pomohly, napiš nám o tom.
Zároveň nám prosím napiš zpětnou vazbu na tuto první sérii SEMu a seřaď příklady od pro
tebe nejvíce zajímavého po nejméně zajímavý.
Připomínáme, že na odevzdání máte čas do 12. 11. 2017 včetně a že vyžadujeme odevzdávání
přesně podle informací uvedených na webu (http://www.econ.muni.cz/uchazeci-o-
studium/proc-studovat-na-esf/projekty-pro-studenty-strednich-skol/seminar-
ekonomickych-mozku/informace).