Vítr do plachet městským partnerstvím
kafka
Pracovat a učit se pro Evropu
KAFKA: Kommunaler Austausch für
Fortbildung und Kooperation junger Akademiker,
tzn. Komunální výměna pro zvyšování kvalifikace
a kooperaci mladých akademiků
CZ
STADT FRANKFURT AM MAIN Kraków
32
KAFKA je modelový projekt pro meziměstská partnerství.
KAFKA nabízí mladé generaci nový druh
zvyšování kvalifikace: praxe a odborný program
v evropských partnerských městech zprostředkovávající
v pracovním prostředí náhled do výzev,
před kterými stojí východ společně se západem.
KAFKA začal v roce 2003 jako Komunální výměna
Frankfurt-Krakov pro mladé akademiky (Kommunaler
Austausch Frankfurt-Krakau für junge
Akademiker). Frankfurt otevřel jako první německá
komuna svou správu studentům partnerského
města: dvanáct účastníků z Krakova poznávalo
dva měsíce německé pracovní prostředí a politické
a ekonomické souvislosti v regionu. KAFKA je jedinečnou
nabídkou individuálního zvyšování kvali-
fikace.
Myšlenka měla úspěch: brzy bylo jasné, že se
KAFKA rozroste. V roce 2004 byli pozváni také
studenti z Prahy do Frankfurtu a naopak studenti
frankfurtských vysokých škol do Krakova. Také
partnerské město Frankfurtu Lipsko se začalo
(společně s Gdaňskem) podílet na projektu KAFKA.
Tento program se rozroste o další partnerská města
Frankfurtu a Lipska: Budapešť a Brno.
kafka
KAFKA pro mě znamená ...
znalosti (Kenntnisse),
aktivity (Aktivitäten),
schopnosti (Fähigkeiten),
Know-how,
práci (Arbeit)!
Anna Maria Puchała (22)
Z Gdaňska, KAFKA 2004:
Controlling v divadle
Gewandhaus v Lipsku
Na mé praxi v rámci programu KAFKA jsem
mohl mnohému sám aktivně přispět. Nabyl
jsem dojmu, že je přece jen možné změnit
svět!
Jan Patera (23)
z Prahy, KAFKA 2004: Úřad pro multikulturní
záležitosti města Frankfurt
Ke konci byl Jan Patera tak dobrý, že mohl
samostatně převzít práci kolegy na dovolené.
Klidně bychom si ho u nás nechali.
Dr. Albrecht Magen
Městský rada pro integraci
Praha
Gdańsk
Co KAFKA nabízí
Účastníci projektu KAFKA pracují v komunálních
zařízeních: v úřadech, spolcích, veřejných podnicích
a kulturních institucích. Projekt KAFKA
zahrnuje ale víc než jen praxe: v rámci odborného
programu nabízíme na konci každého
týdne exkurze s určitými tématy, přednášky o
městském a regionálním plánování, návštěvy
politických gremií, hospodářských podniků a
výzkumných zařízení.
KAFKA se koná každé prázdniny v září a říjnu.
Přehled naší nabídky:
 dvouměsíční praxe u komunálních podniků,
úřadů a kulturních institucí
 financování cesty, ubytování a kapesného
 doprovodný program (odborné přednášky a
exkurze)
 přípravný jazykový kurz
Koho chce KAFKA oslovit
Program KAFKA je každým rokem vypisován na
všech vysokých školách zúčastněných měst. Přihlášky
přijímá nadace Hertie v Německu a německá
zahraniční zastupitelství, jako např. Německé generální
konzuláty v Krakově a Gdaňsku nebo Německé
velvyslanectví v Praze. Výběr kandidátů provádějí
společně nadace Hertie a instituce nabízející praxe.
V letech 2003 a 2004 se na jednu praxi přihlásilo
více než deset uchazečů.
Podmínky přihlášek:
 ukončený 1. ročník studia (všech směrů)
 velmi dobré studijní výsledky
 společenská angažovanost
 platné pojištění do zahraničí
 velmi dobré znalosti němčiny
4 5
Budapest
Díky mé praxi ve Frankfurtu
nad Mohanem jsem
se zkrátka obohatila ­ o
nová přátelství, nové zkušenosti
se zaměstnáním,
nové životní perspektivy.
Moc mě těší, že nyní mohu
pomáhat při organizaci
programu KAFKA 2004 a
starat se v Krakově o studenty
z Frankfurtu.
Aleksandra Romanowska (26)
z Krakova, KAFKA 2003:
Evropská kancelář města
Frankfurtu, podpora KAFKY 2004
KAFKA pro mě znamená ...
získávat znalosti (Kenntnisse erwerben),
pracovní perspektivy (Arbeitsperspektiven),
učit se cizím jazykům (Fremdsprachen lernen),
kulturní zážitky (Kulturelle Unterhaltungen),
nové zkušenosti (Andere Erfahrungen).
Marta Lipińska (23)
z Gdaňska, KAFKA 2004: Úřad pro mládež v Lipsku
6 7
V roce 2004 nabízelo ve
třech městech 37 institucí,
jako např. Fraport
AG,Veletrhy Frankfurt
GmbH, krakovský Knižní
institut, Průmyslová a
obchodní komora Krakov
a Úřad pro mládež v
Lipsku, celkem 42 stáží.
Elżbieta Pietrewicz (23) studuje politické
vědy v Krakově a nejraději by později pracovala
ve veřejné správě. Během své praxe u frankfurtského
Referátu pro mezinárodní záležitosti
pomáhá s přípravou a provedením kulturního
týdne Krakov nad Mohanem. To pro ni znamená
např. starat se o rozmístění stánků
na trhu s polskými řemeslnými pracemi na
frankfurtském náměstí Römerberg a opatrovat
hudebníky Sinfonietty Cracovia.
Magdalena Joanna Samp (22) studuje
polonistiku v Gdaňsku se zvláštním zájmem o
pedagogiku. Na své stáži v Městském historickém
muzeu Lipska může smysluplně využít
své zkušenosti, které nasbírala svým působením
na letních táborech: jejím úkolem je pedagogická
práce se školními třídami a mládeží v lipském
Památníku bitvy národů.
Co jsem se naučila? To nejdůležitější: že velmi
mnoho záleží na mě samé, na mé motivaci, na
mé angažovanosti.
Agnieszka Chłopek (23)
z Krakova, KAFKA 2003: Fraport AG
V praxi
Praxe KAFKA představují intenzivní a také náročnou
dobu. Pro mnohé účastníky jsou prvním
opravdovým zaměstnáním. Praxe zprostředkovávají
kromě nových dovedností také jistotu, že
je možné něčeho dosáhnout: pro sama sebe ­
a pro druhé. KAFKA je projektem ve veřejném
sektoru a chce u účastníků vytvořit povědomí o
společenské odpovědnosti.
Sebastian Steinhäusser (24) studuje
dějiny umění na univerzitě ve Frankfurtu nad
Mohanem a zajímá se především o polské
malířství. Své znalosti může uplatnit v praxi v
Národním muzeu v Krakově, kde pomáhá při
přípravě výstavy o pozdně gotickém sochaři a
malíři Veitu Stoßovi.
STADT FRANKFURT AM MAIN BrnoKraków
8 9
Doprovodný program
KAFKA hledí za své vlastní hranice. Především
jeho široký odborný program upozorňuje na
nová pole života a působnosti, jako např. že
také hasiči, odpadové hospodářství a muzea
potřebují lepší controlling. Nebo se zabývá
otázkami jako: Jak se vyrovnávají městské části
s rostoucím počtem nezaměstnaných? Jak se
mohou vyrovnat různé zájmy v jednom regionu?
Jak ve skutečnosti probíhají procesy rozho-
dování?
Odborný program KAFKY chce zanítit zájem o
veřejné záležitosti a zostřit názor na společenskou
zodpovědnost. Někdy je účastníkům také
náhledem do budoucnosti: Jak zachází takové
město, jako např. Lipsko, s docházejícími
finančními prostředky EU? Jak se reaguje v
Krakově na prázdné pokladny?
Ve svých domovských městech jsou budoucí
účastníci projektu KAFKA připravováni v jazykových
kurzech také obsahově na svůj pobyt v
zahraničí. Pro německé účastníky jsou praxe
organizovány tak, že mohou i bez hlubších
jazykových znalostí dané země převzít náročné
úkoly v partnerských městech střední a východní
Evropy.
9.00
11.15
13.30
16.00
9.00
11.00
16.00
17.00
9.00
12.30
14.30
16.00
Výběr z doprovodného programu
KAFKA ve Frankfurtu, 10. 9. 2004
Multikulturní město Frankfurt
Mezinárodní život a integrační politika:
Úřad pro multikulturní záležitosti
Škola v nádražní čtvrti :
škola Karmelitánů
Prevenční práce v jedné problémové čtvrti:
návštěva 4. policejního revíru
Moderní islámské centrum:
mešita DITIP
KAFKA v Krakově, 17. 9. 2004
Sociální život v Krakově
Trh práce a politika trhu práce:
regionální Pracovní úřad
Pomoc starým a postiženým lidem,
pomoc rodinám a dětem:
dvě zařízení Sociálního úřadu v Krakově
Nevládní organizace v Polsku:
Polská humanitní akce (PAH)
Kurs polštiny
KAFKA v Lipsku, 8. 10. 2004
Občanské město Lipsko
Angažovanost pro svou městskou čtvrť:
Občanský spolek ve čtvrti Waldstraße
Blízkost k občanům v DDR a mírná revoluce v
roce 1989: návštěva muzea Runde Ecke
Městská správa jakožto poskytovatel služeb:
reforma občanských úřadů
Občané a správa:
návštěva u Spolkového správního soudu
GdańskPraha
Kraków
Také my mentoři profitujeme z tohoto výměnného
programu. Z jiných zkušeností praktikantů
a otázek, které nám kladou, se sami
učíme. Možná, že praktikanti jedou po době
strávené s námi domů s představou o svých
budoucích povoláních ­ a s vizí osobní budoucnosti,
která byla doposud mimo jejich předsta-
vivost.
Peter Buchholz,
Mentor programu KAFKA 2004. Nahoře na obrázku se
svou praktikantkou Lucií Štanclovou (24) z Prahy v Úřadu
pro městské plánování.
Prag
10 11
Účastníci programu KAFKA jsou z různých měst,
univerzit a studijních oborů. Všechny je ale spojuje
po dobu dvou měsíců jeden zážitek společenství:
učení a práce pro Evropu.
Ale KAFKA je víc než jen prázdninovým programem.
V pouhých dvou letech se programu
KAFKA zúčastnilo již víc než padesát studentů.
Zrodila se nová přátelství, z mentorů se stali
kolegové. Absolventi pomáhají nadále tento
program ve svých městech rozvíjet a starají se
o nové skupiny. KAFKA buduje vztahy, které
přetrvávají i v povolání. Absolventy KAFKY spojuje
evropská myšlenka vzájemné spolupráce
a vzájemného učení.
Vybudovat síť pro Evropu
Měli jsme být průkopníky a uhlazovat cesty.
To šlo lehčeji, než jsme si mysleli.
Tilman Krömmelbein (29)
z Frankfurtu, KAFKA 2004: Referát pro Evropskou
integraci v Krakově
STADT FRANKFURT AM MAIN
www.ghst.de
kafka
Informace o projektu
Gemeinnützige Hertie-Stiftung
Dr. Armin von Ungern-Sternberg
Projektleiter Europäische Integration
Grüneburgweg 105
D-60323 Frankfurt am Main
p 0 69 . 66 07 56 149
f 0 69 . 66 07 56 301
e Ungern-SternbergA@ghst.de
w www.ghst.de/links/kafka GemeinnützigeHertie-Stiftung3|2006,Fotos:ChristianWickler;ChristianDitsch,Version;GHS,Gestaltung:werkzwei,Bielefeld