MASARYKOVA UNIVERZITA
Ekonomicko-správní fakulta
Centrum ekonomických a právních studií MU
Metodická příručka
Brno 2010
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
2
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
3
OBSAH
PŘEDMLUVA ....................................................................................................................... 6
1 ADMINISTRATIVNÍ ČÁST PROJEKTU ............................................................................. 8
1.1 Publicita ...................................................................................................................... 8
1.1.1 Pravidla publicity pro osoby participující na projektu............................................................ 8
1.1.2 Propagační předměty a tištěné materiály............................................................................. 9
1.1.3 Internet.................................................................................................................................. 9
1.2 Evaluace................................................................................................................... 10
1.3 Timesheety ............................................................................................................... 10
1.3.1 Struktura výkazu práce od září 2010.................................................................................. 11
1.4 Informace o řešitelském týmu a organizační struktuře Centra................................... 12
1.4.1 Ředitel CEPS MU ............................................................................................................... 12
1.4.2 Administrátor projektu......................................................................................................... 13
1.4.3 Asistent ředitele CEPS MU................................................................................................. 13
1.4.4 Finanční manažer projektu................................................................................................. 13
1.4.5 Garant CEPS MU pro ESF MU .......................................................................................... 14
1.4.6 Garant CEPS MU pro PrF MU............................................................................................ 14
1.5 Administrativní souvislosti fungování CEPS MU........................................................ 15
1.5.1 Dovolenky........................................................................................................................... 15
1.5.2 Potvrzení o pracovní neschopnosti .................................................................................... 15
1.5.3 Cestovní příkazy................................................................................................................. 15
1.5.4 Nákup majetku v rámci projektu ......................................................................................... 15
1.6 Postup při řešení rizik spojených s projektem............................................................ 16
2 VĚCNÁ ČÁST PROJEKTU.............................................................................................. 17
2.1 Tematická náplň modulů ........................................................................................... 17
2.1.1 Modul Finance a právo ....................................................................................................... 18
2.1.2 Modul Finanční gramotnost ................................................................................................ 19
2.1.3 Modul Ochrana spotřebitele ............................................................................................... 21
2.1.4 Modul Projektové řízení...................................................................................................... 22
2.1.5 Modul Duševní vlastnictví................................................................................................... 23
2.1.6 Modul Insolvence................................................................................................................ 24
2.1.7 Modul Mezinárodní obchod ................................................................................................ 25
2.1.8 Modul Veřejná správa......................................................................................................... 25
2.2 Partneři a jejich konkrétní zapojení do projektu......................................................... 26
2.3 Jednotlivé výstupy projektu a postup k jejich dosažení.............................................. 28
2.3.1 Workshopy a semináře....................................................................................................... 28
2.3.2 Webový portál projektu....................................................................................................... 30
2.3.3 Zadávání témat závěrečných prací a jejich konzultace...................................................... 30
2.3.4 Realizace praxí a stáží ....................................................................................................... 31
2.4 Formální a obsahové nastavení materiálů souvisejících s výukovou činností............ 31
2.4.1 Prezentace pro workshopy................................................................................................. 32
2.4.2 Studijní materiály související s workshopy ......................................................................... 32
2.4.3 Sborník ze závěrečného semináře..................................................................................... 33
2.5 Harmonogram realizace modulů ............................................................................... 34
2.6 Komunikace v rámci projektu .................................................................................... 34
2.6.1 Komunikace v rámci řešitelského týmu .............................................................................. 35
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
4
2.6.2 Komunikace mezi řešitelským týmem a partnery projektu ................................................. 35
2.6.3 Komunikace směrem k lektorům a dalším případným partnerům ...................................... 35
2.6.4 Komunikace směrem k cílové skupině ............................................................................... 35
2.6.5 Komunikace uvnitř fakult..................................................................................................... 36
PŘÍLOHY............................................................................................................................37
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
5
Na realizaci projektu Centrum ekonomických a právních studií
Masarykovy univerzity (č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055) se společně podílí
Ekonomicko-správní fakulta a Právnická fakulta Masarykovy univerzity.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
6
PŘEDMLUVA
Tato metodická příručka je jedním z výstupů projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy
univerzity (projekt č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Oblast
podpory 2.4 Partnerství a sítě; dále také Centrum nebo CEPS MU, popř. CEPS) a je velmi důležitým nástrojem
pro naplnění aktivit projektu.
CEPS MU je mezifakultní projekt, který Ekonomicko-správní fakulta MU (dále též ESF) realizuje ve spolupráci
s Právnickou fakultou MU (dále též PrF).
Posláním Centra je vznik nové interdisciplinární platformy podporující vzájemnou spolupráci mezi univerzitními
pracovišti (ESF a PrF) a subjekty z veřejného i soukromého sektoru, a to na pomezí ekonomiky a práva. Cílem je
akcentovat a zefektivnit přenos poznatků mezi praxí a oběma fakultami, vytvořením komunikační platformy
efektivně reagující na rychle se měnící podmínky na trhu, které jsou následně promítnuty do požadavků
organizací veřejného i soukromého sektoru vůči absolventům i akademickým pracovníkům vysokých škol.
Cílovými skupinami jsou na jedné straně doktorští studenti a akademičtí pracovníci, jimž Centrum umožní
rozšíření palety znalostí využitelných v jejich odborném rozvoji, a také graduální studenti, kterým Centrum
bude nápomocno v zajištění lepší dostupnosti praktických informací k odborným tématům, s nimiž se setkávají
v průběhu studia vybraných předmětů a také při zpracovávání závěrečných prací.
Činnost Centra ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity bude realizována v mnoha podobách,
např. prostřednictvím:
• webového portálu www.ceps.muni.cz,
• workshopů a seminářů vhodně doplňujících na fakultách již etablované vzdělávací aktivity
a akcentujících aktuální odborná témata,
• kooperace při zadávání a řešení bakalářských diplomových a magisterských diplomových,
příp. i disertačních prací;
• koordinace praxí a stáží u partnerských institucí.
Na všech výše zmíněných aktivitách se budou podílet partneři projektu z řad subjektů veřejného a soukromého
sektoru, kteří budou moci nabídnout praktický pohled na zkoumané oblasti.
Moduly, které obsahově zastřeší výše uvedené výstupy, jsou garantovány odborníky z ESF a PrF ve spolupráci
s partnerskými organizacemi a jsou tematicky vydefinovány v těchto oblastech (první 4 moduly garantují
odborníci z ESF, zbývající pak odborníci z PrF):
• Finance a právo
• Finanční gramotnost
• Ochrana spotřebitele
• Projektové řízení
• Duševní vlastnictví
• Insolvence
• Mezinárodní obchod
• Veřejná správa
Celkovým výstupem projektu tak bude nové interdisciplinární pracoviště umožňující partnerům efektivní
komunikaci s akademickými pracovníky a studenty včetně možností realizace potřebných edukativních aktivit.
Cílem projektu a tedy ani jednotlivých modulů naopak není vytvářet teorii k výše uvedeným oblastem ani ji
jakkoli ovlivňovat, nýbrž umožnit propojení praktických zkušeností s teoretickým zázemím, které v mnoha
případech není jednotné. Projekt v žádném případě nebude provádět evaluaci teoretických přístupů, ale vhodným
způsobem se pokusí zprostředkovat praktické zkušenosti mající vazbu na oblasti řešené moduly.
Cílem této metodické příručky je pomoci ke správnému a efektivnímu fungování procesů v rámci Centra
ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity. Na základě metodické příručky budou vytvořeny
mj. výukové materiály k vytyčeným osmi klíčovým oblastem.
Tato metodická příručka obsahuje také přesný rámec povinností a pravomocí jednotlivých pracovníků CEPS MU
a jejich spolupráce s partnerskou sítí vůči každé vytyčené klíčové aktivitě následující po přípravné fázi. Dále
jsou zde uvedeny způsoby fungování této sítě a její vnitřní komunikace ve vztahu k jednotlivým klíčovým
aktivitám projektu. Obsahem metodické příručky je i zpracovaná forma průběžných evaluačních formulářů pro
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
7
zajištění neustálé a aktuální zpětné vazby z klíčových aktivit. Relevantní součástí příručky je i přesná definice
vnitřního obsahu jednotlivých osmi klíčových oblastí projektu.
Vzhledem k očekávanému vývoji zejména v oblasti tematického zaměření modulů (nutnost reakce na požadavky
praxe) není možné považovat tuto metodickou příručku za neměnný dokument. Pokud má efektivně sloužit
svému účelu, je nutné počítat s její pravidelnou aktualizací.
Je vhodné zmínit, že nastavení aktivit v rámci projektu umožní jejich realizaci i po jeho skončení, čímž jsou
vytvořeny ideální podmínky pro zajištění povinné udržitelnosti výstupů projektu.
Formálně je příručka členěna do dvou kapitol, z nichž první je zaměřena na administrativní procesy, druhá pak
pokrývá věcnou stránku projektu.
Autory textů jsou členové řešitelského týmu (v abecedním pořadí): Mgr. Damian Czudek; JUDr. Jan Havlíček;
Ing. Jiří Jaroš; Bc. Tereza Koplíková; Mgr. Michal Kozieł; Mgr. Jan Neckář; Ing. Svatopluk Nečas;
Ing. Gabriela Oškrdalová; Mgr. David Póč; Ing. Jitka Smutná; JUDr. Jindřiška Šedová, CSc.; Ing. Miroslava
Šikulová.
Pozn.: metodická příručka pro zabezpečení chodu klíčových aktivit a metodická příručka administrativního
pracovníka nebudou vytvořeny samostatně, ale jejich obsah je integrální součástí této metodické příručky.
Tato příručka byla vytvořena jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
8
1 ADMINISTRATIVNÍ ČÁST PROJEKTU
V úvodní části této příručky jsou vymezeny podmínky, za nichž bude realizována publicita projektu a evaluace
jednotlivých aktivit. Nedílnou součástí je i manuál pro vyplňování timesheetů, informace o řešitelském týmu
a organizační struktuře CEPS MU a postup při řešení rizik spojených s projektem.
1.1 Publicita
V souladu s pravidly čerpání finančních prostředků z OP VK je příjemce zavázán informovat o skutečnosti
financování projektu z Evropského sociálního fondu (ESF), a to jak účastníky projektu, tak i širokou veřejnost.
Povinnost informovat o této skutečnosti je relevantní během všech fází realizace projektu a při konání každé
z jeho aktivit.
Základem propagačních aktivit je užívání předepsaných log a odkazů dle Manuálu vizuální identity OP VK (pro
CEPS MU je závazná verze z října 2009). Příjemce je povinen o spolufinancování z prostředků ESF informovat
umístěním předepsaných log a sdělení na všech materiálech vztahujících se k realizaci projektu. Dále je
povinen umístit vlajky EU a ČR a loga ESF, OP VK příp. MŠMT v místnostech, kde se konají akce, které jsou
součástí projektu či kde je projekt prezentován. Každá takováto akce rovněž musí být uvedena informací
o zdrojích financování. Při dodržení všech předepsaných pravidel jsou náklady na povinnou publicitu uznány
jako způsobilé.
Obsahem této podkapitoly Metodické příručky je tedy přehled zvolených nástrojů vhodných k naplňování
povinné publicity a informování o existenci projektu Centra ekonomických a právních studií MU a o zdrojích
jeho financování.
1.1.1 Pravidla publicity pro osoby participující na projektu
V rámci plnění povinné publicity jsou pro participanty projektu stanoveny následující zásady (platí pro garanty
modulů, lektory workshopů a seminářů, ředitele CEPS MU a další pracovníky CEPS MU).
Při elektronické komunikaci v rámci projektu musí být podpis e-mailu ve tvaru:
• Jméno a příjmení
• Funkce v projektu
• Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
• www.ceps.muni.cz
Pro účely projektu budou výše vyjmenované osoby používat příslušné hlavičkové papíry v barevné
(http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_hlavickovy.doc) nebo černobílé verzi
(http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_hlavickovy_cb.doc, viz také příloha č. 1) a
vzory PPT prezentací (http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_prezentace.ppt, viz také
příloha č. 2). Veškeré používané vybavení a zařízení zakoupené v rámci projektu bude označeno štítkem s logy
povinné publicity.
Pro cílovou skupinu jsou pak určeny následující způsoby propagace projektu:
• účastníkům workshopů bude oznámen zdroj finančních prostředků ústně při zahájení workshopu;
• zdarma budou mít účastníci workshopů k dispozici bloky a propisky s příslušnými prvky publicity;
• taktéž všechny materiály (výstupy z projektu), které budou cílové skupině k dispozici, budou obsahovat
loga povinné publicity;
• k účasti cílové skupiny na aktivitách a výstupech projektu bude sloužit také webový portál
www.ceps.muni.cz (viz kapitola 1.1.3);
• možnost informovat se o realizovaném projektu a zdrojích jeho financování bude mít cílová skupina,
stejně jako ostatní veřejnost, taktéž pomocí tištěných a ostatních propagačních materiálů (viz kapitola
1.1.2).
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
9
Vykazování povinné publicity směrem k poskytovateli dotace spadá do povinností administrátora projektu CEPS
MU - jedná se především o:
• informování o všech relevantních skutečnostech ohledně plnění publicity v monitorovací zprávě
či přímo na vyžádání ze strany poskytovatele dotace;
• archivaci všech relevantních dokumentů týkajících se publicity;
• označování (štítky s příslušnými logy povinné publicity) veškerého zakoupeného zařízení a vybavení
v rámci projektu;
• fotodokumentaci akcí i průběhu plnění povinné publicity a její archivaci;
• kontrolu distribuce prvků povinné publicity (viz kapitola 1.1.2).
1.1.2 Propagační předměty a tištěné materiály
Tištěné materiály:
• uveřejnění článku v univerzitním měsíčníku muni.cz
(http://info.muni.cz/index.php?option=com_content&task=view&id=1778&Itemid=89)
• tisková zpráva o průběhu realizace projektu bude publikována ve vybraném periodiku;
• informační letáky o projektu CEPS MU obecně, ale také o momentálně realizovaných modulech budou
k dispozici v budovách ESF, PrF a u příslušných partnerů.
Distribuce dalších propagačních předmětů a zajištění povinné publicity:
• prezentace v budovách ESF a PrF probíhá také pomocí samostatného plakátu CEPS;
• v týdnu, na který připadá 9. květen, je před budovou Ekonomicko-správní fakulty vyvěšena vlajka EU
jako označení místa realizace projektu financovaného z EU;
• stolní vlaječky EU a ČR či větší vlajky do místnosti jsou používány při poradách, setkáních s partnery,
při workshopech i ostatních akcích pořádaných v rámci projektu;
• na pořádaných akcích (workshopy, semináře) budou vystaveny také roll-up bannery s povinnými logy;
• u vchodu do budovy Ekonomicko-správní fakulty byla upevněna deska prezentující realizovaný projekt
a zdroj financí.
1.1.3 Internet
Hlavním nástrojem publicity v této oblasti je webový portál www.ceps.muni.cz, který bude obsahovat:
• základní část „OP VK a EU“, kde jsou uveřejněny základní informace o EU, Strukturálních fondech
EU, OP VK a také příslušné odkazy;
• v sekci „Média“ PR zprávu o projektu CEPS MU;
• fotogalerii, kde bude postupně zveřejňována prezentace řešitelského týmu a především probíhajících
aktivit realizovaných v rámci projektu;
• odkazy na webové stránky partnerů.
Další webové prezentace:
• zveřejnění PR zprávy na webu Ekonomicko-správní i Právnické fakulty;
• zveřejnění zprávy o začátku realizace modulů na vývěsce IS MU (přístupná všem studentům MU);
• informace o první realizované aktivitě bude zaslána hromadným e-mailem studentům navázaných
předmětů; akademickým pracovníkům a doktorandům obou fakult;
• odkazy na www.ceps.muni.cz budou umístěny na webových stránkách partnerů;
• odkazy na www.ceps.muni.cz budou taktéž na stránkách Právnické fakulty, Ekonomicko-správní
fakulty, Odboru projektové podpory MU a Oddělení pro strategii a rozvoj Ekonomicko-správní fakulty;
• odkazy na www.ceps.muni.cz ve studijních materiálech navázaných předmětů obou fakult.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
10
Loga na všech použitých propagačních materiálech budou splňovat podmínky stanovené v Manuálu vizuální
identity OP VK, který je k nalezení na: http://www.msmt.cz/file/11001, při respektování případných výjimek
schválených MŠMT.
Pro projekty realizované na MU je také k dispozici Minidesignmanuál MU:
https://is.muni.cz/auth/do/1499/metodika/rozvoj/projekty/3054630/3055250/8214433/MU_OPVK_manual_nahl
ed_v1-5.pdf
Další relevantní zdroje pravidel publicity a propagačních aktivit v rámci OP VK:
http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/publicita-a-publikace
1.2 Evaluace
V rámci evaluačních procesů bude cíleno na zajištění efektivní zpětné vazby edukativních aktivit. Pro tento typ
evaluace existuje a je tradičně využívána předmětová anketa v rámci Informačního systému Masarykovy
univerzity, který byl v roce 2005 oceněn v rámci soutěže EUNIS o nejlepší informační software pro vzdělávací
instituce.
Kromě dotazníkového šetření mezi studenty pomocí Informačního systému Masarykovy univerzity, které bude
vyhodnocováno vyučujícími jednotlivých předmětů, bude evaluace spočívat v dotazníkovém šetření mezi
návštěvníky seminářů a workshopů (evaluační formulář –
http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_evaluacni_dotaznik.doc, viz také příloha č. 3).
Na zajištění evaluace bude participovat asistent ředitele, vyhodnocení evaluace pak bude provádět ředitel CEPS.
Dále bude probíhat v rámci projektu evaluace zapojení cílové skupiny, z nichž mohou být vyvozeny závěry
důležité pro správný průběh projektu a evaluace přínosu partnerů. Obě tyto evaluace bude mít na starosti ředitel
CEPS.
1.3 Timesheety
Zaměstnanci CEPS MU mají povinnost odevzdávat měsíční výkaz práce (dále také timesheet), a to dle níže
uvedených podmínek.
Obecné zásady vyplňování výkazu práce:
Je potřeba využívat vzorový formulář ve formátu .xls (viz příloha č. 4).
Bezpodmínečně je nutné dodržet týdenní pracovní dobu. Například pokud má zaměstnanec dle pracovní smlouvy
odpracovat 20 hodin týdně, tato doba musí být splněna každý jednotlivý týden, s výjimkou událostí vymezených
v následujících bodech.
Popis činností musí být konkrétní, podrobný, odpovídající popisu práce v rámci pracovní smlouvy a nesmí
kolidovat s činnostmi souvisejícími s administrativou projektu.
V rámci projektu není vykazována práce v sobotu a neděli.
Ve dnech dovolené a ve státní svátky se v rámci projektu započítává příslušný počet hodin (tj. týdenní počet
hodin/5). Například dle pracovní smlouvy zaměstnanec pracuje 20 hodin týdně. Za den, na který připadá svátek
či dovolená vykáže tedy 4 hodiny (20/5).
V případě, že na začátku nebo konci měsíce není odpracován celý týden (tj. např. první den v měsíci je jiný než
pondělí, nebo poslední den měsíce nepřipadá na pátek), vykazuje se příslušný přepočtený počet hodin,
tj. (týdenní počet hodin/5) × počet dnů. Například dle pracovní smlouvy zaměstnanec pracuje 20 hodin týdně
a měsíc začíná úterkem. Zaměstnanec v tomto týdnu vykáže tudíž 16 hodin; tj. (20/5)×4.
Dále se musí dodržet maximální povolený úvazek ve výši maximálně 1,5 v rámci MU a maximálně 1,0 v rámci
zaměstnání na projektech z EU.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
11
1.3.1 Struktura výkazu práce od září 2010
• Identifikační údaje:
• Registrační číslo projektu (CZ.1.07/2.4.00/12.0055)
• Název projektu (Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity)
• Název příjemce podpory (Masarykova univerzita)
• Číslo monitorovací zprávy
• Zaměstnanec
• Pracovní pozice (viz pracovní smlouva) včetně identifikace položky v rozpočtu
• Vykazovaný měsíc a rok
• Druh pracovního poměru (zaměstnanecká smlouva, DPP, DPČ)
• Výše úvazku pro projekt v hodinách (u pracovních smluv jde o výši úvazku (např. 0,5) – dle smlouvy,
u DPČ a DPP se uvádí počet hodin)
• Úvazek v dalších projektech OP VK příjemce/partnera (vyplňuje se obdobně jako výše úvazku
v projektu)
• Úvazek v další činnosti pro příjemce/partnera – (např. který má u MU např. jako akademik, vyplňuje se
obdobně jako výše úvazku v projektu)
• Přehled odpracovaných hodin (vykazování pracovní činnosti)
• Den v měsíci
• Název dne v měsíci (vyplňuje se zkratkou: PO, ÚT, ..)
• Počet odpracovaných hodin
• Detailní popis vykonávaných aktivit
• Dovolená
• Termíny dovolené
• Počet dní celkem
• Počet hodin dovolené celkem
• Počet hodin dovolené odpovídající zapojení do projektu
• Placená pracovní neschopnost
• Termíny neschopnosti
• Počet dní celkem
• Počet hodin pracovní neschopnosti celkem
• Počet hodin pracovní neschopnosti odpovídající zapojení do projektu
• Součet hodin souvisejících s projektem (doplní se automaticky)
• Počet hodin proplacených v daném měsíci za projekt (doplněný počet je identický s předchozí položkou)
• Datum a podpis pracovníka a nadřízeného pracovníka (ředitele CEPS MU)
V případě dovolené pracovník v tabulce „přehled odpracovaných hodin“ nevyplní počet hodin, pouze v popisu
vykonávaných aktivit vypíše „dovolená“. Počet hodin dovolené pak uvádí v části „Dovolená“. Obdobný postup
je v případě pracovní neschopnosti. Ve dnech státních svátků pracovník vyplní v tabulce „přehled
odpracovaných hodin“ počet hodin (poměrně ke svému úvazku) a do popisu činnosti uvede „svátek“.
Kódy se již nepoužívají, služební cesty, dovolené, pracovní neschopnosti a státní svátky se uvádějí jen slovně.
Termín odevzdání
První týden následujícího měsíce. Nejdříve je výkaz zaslán elektronicky kontaktní osobě (administrátor projektu)
k formální kontrole. Po jejím provedení ho zaměstnanec odevzdává v tištěné podobě s podpisem. Administrátor
projektu pak zajistí podpis nadřízeného osoby, která timesheet odevzdává.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
12
1.4 Informace o řešitelském týmu a organizační struktuře Centra
Organizační struktura vychází z pozic, jejichž definice byla nastavena v projektové žádosti. Důležitým úkolem je
zajištění informovanosti kompletní administrativní části týmu o činnostech v rámci věcného řešení projektu.
Prostředkem ke splnění tohoto úkolu budou společné porady celého řešitelského týmu, tedy pracovníků
zajišťujících věcnou a administrativní část a také obeznámení administrativní části týmu se zápisy z jednání
s partnery (blíže viz podkapitola 2.6.1). Zajištění toku informací opačným směrem je důležité pouze
v činnostech, které esenciálně souvisejí s podmínkami pro řešení tohoto typu projektů (timesheety, evaluace,
publicita). Organizační struktura Centra má podobu znázorněnou ve schématu č. 1. Z rozhodnutí děkana ESF je
pověřen metodickým vedením a kontrolou projektu proděkan pro strategii a rozvoj ESF, který vystupuje i v roli
přímého nadřízeného ředitele CEPS. Vzhledem k tomu, že proděkan není formálně na projektu zainteresován,
není uveden v organizační struktuře Centra ani v popisech pracovní náplně. Jeho pravomoci jsou nastaveny
děkanem ESF.
Schéma č. 1 Organizační struktura Centra ekonomických a právních studií
* Z pracovně-právního hlediska je administrátor projektu (tento název je pro danou pozici používán v rámci celé
této příručky) nazván asistentem/asistentkou ředitele (projekt má tedy de facto dva asistenty ředitele). Tento fakt
je způsoben tím, že v rámci schvalovacího řízení došlo ze strany komise MŠMT ke zrušení pozic, jejichž
pracovní náplní bylo administrativní řízení projektu. Z důvodu nutnosti zajištění daných činností a po dohodě
s řídícím orgánem tak došlo následně k rozdělení úvazku asistenta/asistentky ředitele na dvě části a činnosti ze
zrušených pozic byly přiděleny do kompetence jednomu z asistentů ředitele. Podrobnější orientaci v této složité
situaci umožní přehled popisů činnosti jednotlivých osob.
1.4.1 Ředitel CEPS MU
Pracovní náplní ředitele CEPS MU je:
• odpovědnost za řešení věcné náplně projektu, tedy za splnění cílů projektu, dosažení monitorovacích
indikátorů a zajištění funkčního nastavení jednotlivých aktivit;
• aktivní komunikace s vedením fakulty (prostřednictvím proděkana pro strategii a rozvoj) a jednotlivými
katedrami za účelem maximálního zainteresování cílových skupin na aktivitách projektu;
• komunikace s partnery projektu (v průběhu realizace všech klíčových aktivit);
• kontrola zapojení partnerů do klíčových aktivit projektu včetně evaluace jejich přínosu;
Ředitel CEPS MU
Asistent
ředitele
Administrátor
projektu*
Finanční
manažer
Garanti modulů:
Finance a právo
Finanční gramotnost
Ochrana spotřebitele
Projektové řízení
Duševní vlastnictví
Insolvence
Mezinárodní obchod
Veřejná správa
Vysvětlivky:
vztah nadřízenosti a podřízenosti
spolupráce mezi organizační a odbornou
složkou CEPS MU
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
13
• řídící funkce při přípravě a realizaci odborných seminářů a workshopů;
• zajištění uzavírání příslušných pracovně-právních vztahů u odborných pracovníků;
• dohled nad věcnou realizací klíčových aktivit v souladu s projektovou žádostí a navrhováním
případných změn relevantních pro plnění hlavních cílů projektu;
• provádění průběžné evaluace zapojení cílové skupiny a vyvozování závěrů důležitých pro správný
průběh projektu;
• vedení porad projektu, účast na kontrolách spojených s projektem;
• analýza potřeb projektu a koordinace jejich řešení;
• rozhodování o nastavení a realizaci jednotlivých klíčových aktivit.
1.4.2 Administrátor projektu
Pracovní náplní administrátora projektu (dílčí pracovní úvazek) je:
• provádění metodických úkonů spojených s realizací projektu (včetně publicity);
• zpracování příslušných materiálů pro vykazování monitorovacích indikátorů v rámci monitorovacích
zpráv;
• příprava podkladů pro jednotlivé kontroly iniciované v rámci OP VK;
• provádění a kontrola realizace aktivit publicity v rámci OP VK;
• účast na poradách a kontrolách realizovaných na projektu, podává na nich relevantní informace
k provedeným analýzám částí projektu;
• odpovědnost za administrativní řízení projektu v rámci OP VK;
• odpovědnost za správnost a úplnost podkladů pro jednotlivé kontroly iniciované v rámci OP VK;
• odpovědnost za sestavení dokumentace a správnost vypsaných výběrových řízení;
• odpovědnost za zpracování jednotlivých částí všech typů monitorovacích zpráv, jejich sestavení
a odevzdání řídícímu orgánu.
1.4.3 Asistent ředitele CEPS MU
Pracovní náplní asistenta ředitele (dílčí pracovní úvazek) je:
• provádění administrativních úkonů spojených s realizací projektu;
• zajištění přípravy podkladů pro průběžné analýzy projektu;
• provádění archivace všech dokumentů k projektu a vedení jejich evidence;
• vyhodnocení zapojení cílové skupiny do jednotlivých aktivit projektu;
• účast na přípravě výběrových řízení;
• účast na poradách a kontrolách realizovaných na projektu, kde podává relevantní informace
k provedeným analýzám částí projektu;
• odpovědnost za přípravu materiálů pro jednotlivé klíčové aktivity projektu, včetně realizace
monitoringu a evidenci klíčových aktivit;
• odpovědnost za realizaci průběžných analýz projektu včetně relevantních evaluací přípravy podkladů.
1.4.4 Finanční manažer projektu
Pracovní náplní finančního manažera (dílčí pracovní úvazek) je:
• realizování veškerých finančních toků souvisejících s projektem;
• hospodárné nakládání s prostředky, vedení účetnictví a finančních výkazů projektu;
• shromažďování a evidence účetních podkladů spojených s projektem a jejich archivace pro účely
monitorovacích zpráv a kontrol;
• průběžná kontrola účetnictví projektu, tj. zúčtování všech položek;
• komunikace s bankou, u níž je veden projektový účet a průběžná kontrola jednotlivých bankovních
operací;
• účast na přípravě výběrových řízení;
• účast na všech poradách a kontrolách spojených s projektem;
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
14
• odpovědnost za správné vedení účetnictví projektu v souladu s podmínkami operačního programu
a platnou legislativou;
• odpovědnost za zpracování žádostí o platbu a přípravu podkladů pro finanční část monitorovacích
zpráv.
1.4.5 Garant CEPS MU pro ESF MU
Pracovní náplní garanta modulu (dílčí pracovní úvazek) je:
• aktivní komunikace s garanty vybraných předmětů s cílem vhodného doplnění edukativních aktivit
workshopy a semináři;
• podíl na přípravě a realizaci odborných seminářů a workshopů tematicky souvisejících s příslušným
modulem;
• zapojování odborníků na oblast spadající do příslušného modulu do činností CEPS a kontaktování
případných dalších partnerů;
• účast na poradách a kontrolách spojených s projektem;
• odpovědnost za realizaci a řešení dílčích aktivit v rámci Ekonomicko-správní fakulty MU (ESF)
delegovaných ředitelem CEPS (viz další části metodické příručky).
1.4.6 Garant CEPS MU pro PrF MU
Pracovní náplní garanta modulu (dílčí pracovní úvazek) je:
• aktivní komunikace s garanty vybraných předmětů s cílem vhodného doplnění edukativních aktivit
workshopy a semináři
• podíl na přípravě a realizaci odborných seminářů a workshopů tematicky souvisejících s příslušným
modulem;
• zapojování odborníků na oblast spadající do příslušného modulu do činností CEPS a kontaktování
případných dalších partnerů;
• účast na poradách a kontrolách spojených s projektem
• odpovědnost za realizaci a řešení dílčích aktivit v rámci Právnické fakulty MU (PrF) delegovaných
ředitelem CEPS (viz další části metodické příručky)
Pokud bychom měli trochu více konkretizovat činnost garantů, zejména pak poslední položku popisu pracovní
náplně u podkapitol 1.4.5 a 1.4.6 (viz výše), můžeme uvést, že se od garanta očekává:
• odpovědnost za realizaci a řešení dílčích aktivit projektu spadajících do příslušného modulu
(viz 2. kapitola);
• komunikace s ostatními garanty obou fakult ve věci účelných interdisciplinárních propojení mezi
jednotlivými moduly;
• zapojení odborníků zejména z ekonomické a právní oblasti do činností CEPS a vyhledávání
a kontaktování případných dalších partnerů (po odborné stránce);
• sledování aktuálních trendů v daném oboru v rámci jednotlivých modulů a jejich využití při realizaci
klíčových aktivit;
• komunikace s lektory projektu a zajištění jejich participace na jednotlivých klíčových aktivitách s cílem
maximálního zainteresování cílových skupin na aktivitách projektu;
• sestavování studijních materiálů popř. dalších výstupů z klíčových aktivit, které budou svými
praktickými aspekty vhodně doplňovat teoretické poznatky vyučované ve vybraných předmětech na
obou fakultách a umožní seznámit cílové skupiny se zkušenostmi z praxe;
• navrhování programu realizace jednotlivých výstupů (semináře, workshopy);
• komunikace se zástupci partnerů a potenciálními vedoucími závěrečných prací ve věci vypsání témat
závěrečných prací a věcná pomoc s jejich nastavením;
• komunikace s ředitelem CEPS o možnosti realizace klíčových aktivit a o výsledcích (organizační,
koncepční, finanční a odborná stránka) a
• vedení odborné diskuse na webovém portálu CEPS a podíl na jeho věcném nastavení.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
15
1.5 Administrativní souvislosti fungování CEPS MU
Vzhledem k tomu, že zapojení řešitelského týmu je realizováno na základě pracovně-právních vztahů, je třeba
vymezit pravidla související s těmito záležitostmi.
1.5.1 Dovolenky
Dovolená na zotavenou musí být každým zaměstnancem dopředu naplánována dle každoročně aktualizovaného
pokynu děkana. Termín bývá obvykle stanoven na 31. 3. a je závazný, pokud pokyn děkana nestanoví jinak.
Plánování probíhá v aplikaci Inet (https://inet.muni.cz), kde po přihlášení zaměstnanec v sekci „Personalistika
=> Plánování nepřítomnosti“ naplánuje celý rozsah dovolené. Tento úkon ale neznamená automatické čerpání
dovolené; to je vázáno na schválení nadřízeným.
Schvalování dovolenek se neprovádí prostřednictvím aplikace Inet (údaje v něm mají pouze informativní
a plánovací charakter), nýbrž je třeba vyplnit žádanku a zaslat ji s týdenním předstihem (před plánovaným
nástupem na dovolenou) vnitřní poštou k podpisu nadřízenému. V případě, že zaměstnanec má dělený úvazek
a dovolenky mu primárně podepisuje jiný nadřízený, je třeba plánovanou dovolenou vždy dopředu nahlásit
e-mailem nadřízenému (necas@econ.muni.cz) a v kopii i na sikulova@econ.muni.cz, a to opět alespoň
s týdenním předstihem před nástupem na dovolenou. Ekvivalentem ke splnění této povinnosti je kontrasignace
dovolenky ředitelem CEPS.
Podmínky pro případný převod dovolené do dalšího kalendářního roku stanovuje výše zmíněný pokyn děkana.
1.5.2 Potvrzení o pracovní neschopnosti
V případě pracovní neschopnosti je zaměstnanec povinen vyžádat si od svého ošetřujícího lékaře vystavení
neschopenky. Práce neschopný musí doručit neschopenku bez odkladu svému zaměstnavateli (asistentovi
ředitele). Nadřízený neschopenku následně podepíše a vyznačí na ní den, kdy zaměstnanec naposledy pracoval.
Po skončení pracovní neschopnosti doručí zaměstnanec bez odkladu opět stejným způsobem potvrzení
o ukončení pracovní neschopnosti vystavené ošetřujícím lékařem. Asistent ředitele oba doklady průběžně
odevzdává mzdové účetní Ekonomicko-správní fakulty.
V případě návštěvy lékaře (nebo jiné překážky v práci na straně zaměstnance) je zaměstnanec povinen doručit
bez odkladu potvrzení o této překážce svému zaměstnavateli (asistentovi ředitele).
1.5.3 Cestovní příkazy
V rámci projektu jsou plánovány pouze tuzemské pracovní cesty. Schvalovací proces je nastaven v rámci
příslušného formuláře a zahrnuje nutnost schválení pracovní cesty ze strany přímého nadřízeného, příkazce
operace (vedoucí pracoviště CEPS – viz http://www.muni.cz/econ/569855/people), správce rozpočtu (vedoucí
Oddělení pro strategii a rozvoj – viz http://www.muni.cz/econ/569919/people) a hlavního účetního (vedoucí
Ekonomického oddělení – viz http://www.muni.cz/econ/569914/people). Formulář pracovní cesty musí být
správně a úplně vyplněn a opatřen podpisy všech výše uvedených osob (popř. jejich zástupců – viz směrnice
o zastupování dostupná na Dokumentovém serveru MU) nejpozději den před odjezdem na pracovní cestu.
Za opatření podpisů všech oprávněných osob je zodpovědný zaměstnanec, kterému je nařízena pracovní cesta.
Formulář ke stažení na:
https://is.muni.cz/auth/do/econ/formulare/pc/Tuzemsky_cest_Priloha2_010910.xls?info
1.5.4 Nákup majetku v rámci projektu
Tato problematika je zcela odvislá od nastavení procesů v rámci Masarykovy univerzity potažmo Ekonomickosprávní
fakulty, které Centrum nemůže nijak ovlivnit a je povinno je plně respektovat. Zmíněné procesy
reflektují zákonnou úpravu pro tuto oblast (veřejné zakázky, finanční kontrola apod.) a v době zpracování této
příručky jsou reprezentovány tzv. Dynamickým nákupním systémem. O dislokaci majetku rozhoduje ředitel
CEPS. Uskladnění majetku je realizováno na základě podmínek vytvořených a dohodnutých mezi tajemníky
obou fakult a v souladu s vnitřními předpisy MU a jejích fakult.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
16
1.6 Postup při řešení rizik spojených s projektem
V průběhu řešení projektu může docházet k realizaci dílčích rizik spojených s věcnou či administrativní částí
projektu. V následujícím textu dojde k jejich vymezení a zároveň k návrhu jejich eliminace.
Mezi rizika patří (dle projektové žádosti):
podcenění časové náročnosti klíčových aktivit projektu – zde je třeba přistupovat individuálně
k jednotlivým výstupům projektu:
o workshopy a semináře – největším nebezpečím je nezvládnutí uspořádání těchto aktivit
v semestrech, na něž jsou dle harmonogramu (viz dále) cíleny. Prostředkem k eliminaci bude
intenzivní komunikace v týmu, dále s garanty předmětů, na něž jsou aktivity napojeny,
a s partnery projektu (potažmo se zamýšlenými lektory), a to nejméně 2 měsíce před
plánovaným termínem konání dané aktivity. Organizační zajištění aktivit je minimálně
rizikové, neboť obě fakulty mají s pořádáním výukových aktivit bohaté zkušenosti. Popis
mechanismu organizace viz podkapitola 2.3.1;
o zadání závěrečných prací – největším nebezpečím je nezvládnutí komunikace témat
do termínů, které jsou interně nastaveny v rámci obou fakult. Prostředkem k eliminaci tohoto
rizika bude průběžný dohled nad plněním termínů během přípravy a definování témat. Toto
riziko se však jeví vzhledem k plánovanému objemu témat (každý z devíti partnerů má ročně
navrhnout 5 témat závěrečných prací) ve vztahu k nastaveným monitorovacím indikátorům
jako marginální. Rizikem je i nezapsání témat ze strany studentů. Tomuto riziku lze čelit
nastavením kvalitních témat a také uvedením informace o zajištění konzultanta pro dané téma
v rámci přihlašovacího balíku daného typu závěrečné práce, čímž dané téma získá
na atraktivnosti;
o praxe a stáže u partnerské sítě – největším nebezpečím je nedostatečná ochota a kapacita
partnerských organizací pro realizaci této aktivity. Prostředkem k eliminaci tohoto rizika bude
pravidelná komunikace s partnery uskutečněná alespoň měsíc před začátkem následujícího
semestru. Vzhledem k předpokládanému objemu realizace praxí a stáží se však toto riziko
také jeví jako marginální.
podcenění role partnerů, nedostatečné využití možností spolupráce a celkově neuspokojivá
vzájemná komunikace – vzhledem k vazbě partnerů na jednotlivé výstupy jsou tato rizika dostatečně
okomentována v předchozím bodu. Jediným dosud neřešeným rizikem je neschopnost partnera dodat
kvalifikované lektory pro jednotlivé výukové aktivity. Toto riziko lze jen částečně eliminovat
dostatečnou komunikací mezi řešitelem projektu, garantem modulu a partnerskou organizací. Jediným
spolehlivým prostředkem eliminace je disponování dostatečně velkou sítí lektorů i mimo oficiální
partnerské organizace. V případě výpadku lektora z partnerské organizace by tak byla možná jeho
operativní náhrada.
nedostatečná komunikace mezi spolupracujícími fakultami – největším nebezpečím je
nedostatečná informovanost o krocích v rámci projektu. Prostředkem k eliminaci tohoto nebezpečí
budou pravidelné schůzky na úrovni “řešitel projektu – děkan fakulty“ (ESF i PrF), resp. “řešitel
projektu – proděkan“ (PrF) a také umožnění přístupu k dokumentům projektu v rámci Dokumentového
serveru MU, pokud o tento přístup příslušné osoby projeví zájem. Dalším prostředkem pak bude
pravidelná operativní komunikace v rámci řešitelského týmu; zde se jako velmi vhodné jeví zavedení
e-mailového aliasu ceps@law.muni.cz, který díky automatickému přesměrování na adresy všech členů
řešitelského týmu za PrF vyloučí možnost neodeslání informace některému z nich;
nenaplnění monitorovacích indikátorů – v tomto případě jediným rizikem je nedostatečné
zainteresování cílových skupin na projektu. Vzhledem k tomu, že převážná většina monitorovacích
indikátorů by měla být naplněna prostřednictvím workshopů a seminářů, leží největší díl odpovědnosti
na těchto aktivitách (blíže viz bod „podcenění časové náročnosti klíčových aktivit projektu“).
Prostředkem k eliminaci tohoto nebezpečí bude napojení výukových aktivit projektu na již etablované
předměty obou fakult. Účast studentů daných předmětů pak může být nastavena jako povinná (po
dohodě s garanty předmětů na obou fakultách);
personální změny řešitelského týmu – toto riziko se realizovalo již během přípravné fáze projektu.
Při hledání nového člena týmu byly prioritně akcentovány alespoň dílčí zkušenosti s předmětným
typem projektů (jednalo se o pozici v administrativní části týmu). V případě věcné části týmu by byly
preferovány zkušenosti s výukou, popř. vědeckým působením v příslušné tematické oblasti.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
17
2 VĚCNÁ ČÁST PROJEKTU
Aktivity projektu reprezentující jeho věcnou část jsou rozmanité a jsou zastřešeny 8 moduly (jejich výčet
viz dále), které příslušný typ výstupu budou odlišovat obsahově.
Mezi samotné výstupy projektu bude patřit:
• webový portál www.ceps.muni.cz,
• organizace workshopů a seminářů vhodně doplňujících na fakultách již etablované vzdělávací aktivity a
akcentujících aktuální odborná témata, na jejichž nastavení se budou aktivně podílet partneři projektu;
• kooperace při zadávání a řešení bakalářských diplomových a magisterských diplomových,
příp. i disertačních prací;
• koordinace praxí u partnerských institucí.
Realizace případných dalších aktivit je možná, a to na základě schválení ze strany MŠMT. Metodické postupy
pro takové aktivity mohou být vydány jako doplněk této metodické příručky.
2.1 Tematická náplň modulů
Odborné moduly jsou vydefinovány v těchto oblastech:
• Finance a právo
• Finanční gramotnost
• Ochrana spotřebitele
• Projektové řízení (tyto 4 moduly garantují odborníci z ESF)
• Duševní vlastnictví
• Insolvence
• Mezinárodní obchod
• Veřejná správa (tyto 4 moduly garantují odborníci z PrF)
V následujícím textu bude konkretizováno jejich tematické zaměření. U každého modulu jsou definovány jeho
cíle a výstupy a konkretizace témat workshopů. Na závěr je vždy vyjmenován seznam partnerů příslušného
modulu. Pro úplnost je nutné uvést, že pro účely témat závěrečných prací je možný odklon od níže
vydefinovaných témat workshopů; jediným omezujícím faktorem je název daného modulu.
Jednotlivé workshopy budou primárně napojeny na předem vydefinované předměty obou fakult. Seznam
předmětů bude konkretizován při přípravě workshopu, bude se patrně v čase měnit a není tedy nutné (resp.
vhodné) uvádět jej v této příručce. Výběr předmětů bude prováděn s cílem maximálního možného zainteresování
cílových skupin a bude tedy kladen důraz na maximální průnik mezi tematickým zaměřením modulu/workshopu
a daného předmětu.
Účast na workshopech však samozřejmě bude umožněna i zástupcům akademické obce obou fakult, kteří nejsou
nijak zapojeni do vydefinovaných předmětů (akademičtí pracovníci, doktorští a graduální studenti).
Obecné cíle modulů:
• Definování základních obsahových východisek pro workshopy a seminář v rámci jednotlivých modulů
a to ve spolupráci s partnerskými organizacemi.
• Koncepce organizování workshopů a semináře realizovaných na obou fakultách s účastí odborníků
z praxe.
• Vytvoření metodického materiálu pro začlenění vybraných problémů řešených v rámci modulů
(viz specifické cíle v rámci jednotlivých modulů) do výuky na Ekonomicko-správní fakultě a Právnické
fakultě Masarykovy univerzity
• Realizace dvou workshopů (dle harmonogramu v podkapitole 2.5)
• Realizace odborného semináře sumarizujícího výsledky modulu a určeného pro odbornou veřejnost,
studenty a zaměstnance Masarykovy univerzity.
• Tvorba souboru studijních materiálů navazujících zejména na problematiku workshopů určených pro
studenty obou fakult (využití webového portálu CEPS MU).
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
18
• Vytvoření platformy pro sběr a zadávání témat závěrečných prací studentů MU ve spolupráci
s partnerskými organizacemi a realizace těchto aktivit.
• Realizace praxí a stáží studentů graduálního (popř. postgraduálního) studia u partnerů projektu.
• Nastavení efektivní komunikace mezi partnery projektu a akademickou sférou v rámci webového
portálu CEPS MU.
• Další rozšíření partnerské sítě Centra ekonomických a právních studií MU v daných oblastech.
Uvedené cíle jsou platné pro všechny moduly.
2.1.1 Modul Finance a právo
Vize modulu
Zvýšit kvalifikaci studentů Masarykovy univerzity v oblasti právní odpovědnosti při poskytování finančních
služeb.
Východiska pro modul
Právní rámec poskytování finančních služeb v ČR prošel od roku 1992 procesem rozsáhlých změn. Právní
instituty finančního trhu byly postupně harmonizovány s evropským právem i různými mezinárodními
standardy. Tento harmonizační trend byl doprovázen i trendem pronikání veřejnoprávní regulace do této oblasti.
Zvýšený rozsah povinností ukládaných v právních předpisech poskytovatelům finančních služeb se promítá i do
rozsahu jejich odpovědnosti a možných sankcí za porušení těchto povinností jak v podobě veřejnoprávních
sankcí, tak i sankcí soukromoprávních.1
V souvislosti s přijetím ČR do EU naznala česká právní úprava poskytování finančních služeb významné změny.
Tyto změny přinesly řadu nových právních institutů a pro poskytovatele investičních služeb představují i zásadní
změny podmínek pro výkon jejich činnosti a způsob, jakým poskytují finanční služby.
Průzkumy názorů představitelů významných finančních společností vypovídají o jejich obavách z důsledků
finanční krize, zejména ze značného propadu důvěry veřejnosti vůči finančním institucím. Jsou přesvědčeni
o tom, že krize způsobila trvalý posun v chování spotřebitelů služeb. Převládá názor, že spotřebitelé budou klást
větší důraz na pověst instituce, méně utrácet a více šetřit a aktivněji se podílet na vývoji nových služeb.2
Uvedené závěry vysvětlují důvody, proč na významu nabývá Corporate Compliance finančních institucí.
Compliance je postupně považovaná za jeden z rozhodujících faktorů, jenž zásadně ovlivňuje jejich samotnou
ekonomickou úspěšnost. Vychází se z faktu, že nejen jakékoli protiprávní nebo i jen neetické chování může
přinést z pohledu dané instituce jako soutěžitele v rámci hospodářské soutěže bezprostřední negativní právní
a obchodní důsledky (administrativně právní postihy, trestní stíhání, okamžité ukončení obchodního vztahu aj.),
ale i případné selhání normativního, řídícího a kontrolního systému instituce může ve svém důsledku znamenat
zcela zásadní ohrožení její společenské důvěryhodnosti s možným fatálním dopadem na další rozvoj její
podnikatelské činnosti a samotné existence.3
Modul „Finance a právo“ svým zaměřením obsahově navazuje na modul „Finanční gramotnost“ a modul
„Ochrana spotřebitele“. Uvedené moduly doplňuje informacemi o možných důsledcích pro poskytovatele
finančních služeb v případě porušení právních pravidel pro poskytování finančních služeb.
Specifické cíle a výstupy modulu
1) Identifikace právních institutů právní odpovědnosti při poskytování finančních služeb vyučovaných
v předmětech zahrnutých do studijních programů na Ekonomicko-správní fakultě a Právnické fakultě MU.
2) Vytvoření metodického materiálu pro začlenění vybraných problémů právní odpovědnosti při poskytování
finančních služeb do výuky na Ekonomicko-správní a Právnické fakultě Masarykovy univerzity.
1
Husták, Z.: Investiční služby – veřejnoprávní a soukromoprávní sankce. In: Dny práva-2009-Days of Law: the Conference
proceedings, 1st edition. Brno : Masaryk University, 2009, ISBN 978-80-210-4990-1.
2
Výsledky 13. ročníku Celosvětového průzkumu názorů generálních ředitelů vypracovaného PricewaterhouseCoopers
(PwC). Výsledky průzkumu byly zveřejněny na výročním zasedání Světového ekonomického fóra v Davosu. Zdroj:
http://www.pwc.com/cz/cs/ceo-survey/nejdulezitejsi-zjisteni-cr.jhtml.
3
Koukal, P., Korporátní pravidla Compliance a nový trestní zákoník. Právní rádce. Ihned.cz 24. 2. 2010. Zdroj:
http://pravniradce.ihned.cz/c4-10077480-40730210-F00000_d-korporatni-pravidla-compliance-a-novy-trestni-zakonik.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
19
Konkretizace témat
1) Východiska evropské právní úpravy finančních služeb a požadavky vztažené na harmonizaci správních
sankcí, mimosoudního řešení sporů a souvisejících soukromých sankcí.
2) Základní aspekty odpovědnosti a sankcí při poskytování finančních služeb v ČR
3) Právní odpovědnost poskytovatelů finančních služeb a aktuální změny právní úpravy v ČR.
4) Sankce správní, trestní a občanskoprávní (přehled, jejich ukládání, efektivita) v oblasti finančních
služeb v ČR.
5) Korporátní pravidla Compliance finančních institucí a důsledky jejich porušování.
Zapojení partneři
1) Kancelář veřejného ochránce práv
2) Citibank Europe plc, organizační složka
3) Československá obchodní banka, a. s.
4) OHL ŽS, a.s.
5) Komora daňových poradců ČR
2.1.2 Modul Finanční gramotnost
Vize modulu
Zvýšit kvalifikaci studentů Masarykovy univerzity v oblasti finanční gramotnosti s orientací na prevenci
zadlužování domácností a možnosti řešení zadlužení, příp. předlužení domácnosti.
Východiska pro modul
Při vymezení finanční gramotnosti je třeba vyjít ze společného dokumentu MF ČR, MŠMT a MPO „Systém
budování finanční gramotnosti na základních a středních školách“4
, v souladu s kterým je vymezena finanční
gramotnost i v rámci projektu CEPS. Finanční gramotnost tak můžeme vymezit jako soubor znalostí, dovedností
a hodnotových postojů občana nezbytných k tomu, aby finančně zabezpečil sebe a svou rodinu v současné
společnosti a aktivně vystupoval na trhu finančních produktů a služeb. Jak dále uvádí zmiňovaný dokument,
finančně gramotný občan se orientuje v problematice peněz a cen a je schopen odpovědně spravovat
osobní/rodinný rozpočet, včetně správy finančních aktiv a finančních závazků s ohledem na měnící se životní
situace. Finanční gramotnost jako správa osobních/rodinných financí tak zahrnuje tři složky: gramotnost
peněžní, cenovou a rozpočtovou:5
Peněžní gramotnost představují kompetence nezbytné pro správu hotovostních a bezhotovostních peněz
a transakcí s nimi a dále správu nástrojů k tomu určených (např. běžný účet, platební nástroje apod.).
Cenovou gramotnost představují kompetence nezbytné pro porozumění cenovým mechanismům a inflaci.
Významnou složkou cenové gramotnosti je porozumění principu „ceny peněz“ v čase, rozdílu mezi
nominální a reálnou úrokovou sazbou a porozumění cenám finančních nástrojů a služeb v praktické podobě
poplatků a úrokových sazeb.
Rozpočtovou gramotnost představují kompetence nezbytné pro správu osobního/rodinného rozpočtu (např.
schopnost vést rozpočet, stanovovat finanční cíle a rozhodovat o alokaci finančních zdrojů) a zahrnuje
i schopnost zvládat různé životní situace z finančního hlediska. Rozpočtová gramotnost zahrnuje vedle výše
popsané obecné složky také dvě složky specializované: správu finančních aktiv (např. vkladů, investic
a pojištění) a správu finančních závazků (např. úvěrů nebo leasingu). To předpokládá v obou případech
orientaci na trhu různě komplikovaných finančních produktů a služeb, schopnost mezi sebou jednotlivé
produkty či služby porovnávat a volit ty nejvhodnější s ohledem na konkrétní životní situaci.
V daném dokumentu se také dočteme, že finanční gramotnost je specializovanou součástí širší ekonomické
gramotnosti, která navíc zahrnuje např. schopnost zajistit si příjem, zvažovat důsledky osobních rozhodnutí
na současný a budoucí příjem, orientaci na trhu pracovních příležitostí, schopnost rozhodovat o výdajích apod.
4
Dostupný např. na http://www.msmt.cz/vzdelavani/system-budovani-financni-gramotnosti-na-zakladnich-a-strednich-
skolach?highlightWords=syst%C3%A9m+budov%C3%A1n%C3%AD+finan%C4%8Dn%C3%AD+gramotnosti
5
MF ČR, MŠMT a MPO: Systém budování finanční gramotnosti na základních a středních školách,
http://www.msmt.cz/vzdelavani/system-budovani-financni-gramotnosti-na-zakladnich-a-strednich-
skolach?highlightWords=syst%C3%A9m+budov%C3%A1n%C3%AD+finan%C4%8Dn%C3%AD+gramotnosti
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
20
Či to, že nedílnou součástí finanční gramotnosti jsou také nezbytné makroekonomické aspekty a oblast daňová,
a to zejména vzhledem k tomu, že se významně podílí na finančních zdrojích jednotlivců i domácností, a má
tedy významný vliv na peněžní toky v soukromých financích. Důležité pro projekt CEPS a propojení
jednotlivých modulů je to, že tento dokument poukazuje na to, že k finanční gramotnosti se dále pojí zvláště
gramotnost numerická (z hlediska gramotnosti finanční se týká především finančních numerických úkonů),
gramotnost informační (jako schopnost vyhledat, použít a vyhodnotit relevantní informace v kontextu)
a gramotnost právní (jako orientace v právním systému, přehled o právech a povinnostech a také možnostech,
kam se obrátit o pomoc).
Zmiňovaný dokument „Systém budování finanční gramotnosti na základních a středních školách“ tak lze
považovat za základ, od kterého je možné a dle mého názoru i žádoucí se v našem projektu odrazit. Kromě
vymezení finanční gramotnosti a vysvětlení jejího významu je pro projekt CEPS důležité rovněž výše uvedené
začlenění finanční gramotnosti do širší ekonomické gramotnosti a provázání finanční gramotnosti s gramotností
numerickou, informační a právní, což odpovídá rovněž záměru projektu CEPS propojit spolu související moduly.
Pro tento přístup k pojetí finanční gramotnosti v rámci projektu CEPS rovněž hovoří skutečnost, že modul
Finanční gramotnost bude primárně navázán na předmět Osobní finance, který je na Ekonomicko-správní fakultě
Masarykovy univerzity vyučován primárně v druhém semestru magisterského a bakalářského studia. Účastníky
modulu Finanční gramotnost tak pravděpodobně budou především studenti prvního ročníku magisterského
a bakalářského studia, v důsledku čehož je jen žádoucí vyjít ze standardů finanční gramotnosti na středních
školách, které jsou vymezeny tímto dokumentem, a navázat na ně. Tyto standardy jsou navíc považovány
za standardy finanční gramotnosti dospělého občana v ČR.
V návaznosti na výše uvedenou definici finanční gramotnosti bude modul Finanční gramotnost v rámci projektu
CEPS primárně zaměřen na fyzické osoby – jednotlivce, resp. rodiny.
Finanční gramotnost vymezená jako soubor znalostí, dovedností a hodnotových postojů občana nezbytných
k tomu, aby finančně zabezpečil sebe a svou rodinu v současné společnosti a aktivně vystupoval na trhu
finančních produktů a služeb a zahrnující gramotnost peněžní, cenovou a rozpočtovou představuje poměrně
rozsáhlou problematiku, kterou by nebylo možné ve stanoveném rozsahu probrat do potřebných podrobností.
Z tohoto důvodu bylo třeba hledat užší tematické zaměření modulu Finanční gramotnost v rámci projektu CEPS.
Při úvahách nad možným tematickým zaměřením jsme došli k závěru, že by se mělo jednat o aktuální téma,
které se týká potenciálně všech českých domácností. Jedním z těchto témat je dnes bezesporu zadlužování
českých domácností. Modul Finanční gramotnost v rámci projektu CEPS tak bude zaměřen na prevenci
zadlužování českých domácností a možnosti řešení zadlužení, příp. předlužení domácnosti. Vhodnost zaměření
modulu právě na toto téma potvrzují např. výsledky studie Českého statistického úřadu zveřejněné 12. 3. 2010
(Český statistický úřad: České domácnosti dluží bilion, http://www.czso.cz/csu/csu.nsf/informace/
ckta120310.doc), z nichž vyplývá, že celkový dluh českých rodin vzrostl za uplynulých devět let až
osminásobně. Na konci roku 2009 dlužily podle šetření Českého statistického úřadu české domácnosti bankám
973,5 miliardy korun českých, zatímco v roce 2000 to bylo „pouze“ 121,5 miliardy korun českých.6
Zvyšování
zadlužení českých domácností se již projevuje v rostoucím počtu rodin, které nejsou schopné dostát svým
závazkům, počtu rodin hledajících pomoc v poradnách pro řešení finančních problémů, v počtu nařízených
exekucí apod.
Modul „Finanční gramotnost“ svým zaměřením obsahově souvisí s modulem „Finance a právo“ a modulem
„Ochrana spotřebitele“. Uvedené moduly doplňuje informacemi z oblasti osobních financí zaměřených
na prevenci zadlužování českých domácností a možnosti řešení zadlužení, příp. předlužení domácnosti.
Specifické cíle a výstupy modulu
1) Identifikace témat z oblasti finanční gramotnosti týkajících se prevence zadlužování domácností
a možnosti řešení zadlužení, příp. předlužení domácností vyučovaných v předmětech zahrnutých
do studijních programů na Ekonomicko-správní fakultě a Právnické fakultě MU.
2) Vytvoření metodického materiálu pro začlenění vybraných problémů finanční gramotnosti do výuky
na Ekonomicko-správní a Právnické fakultě Masarykovy univerzity.
Konkretizace témat
1) Osobní finance a zadlužování domácnosti
2) Zadlužování domácností v České republice
3) Finanční krize a zadlužování domácností
4) Právní rámec pro poskytování půjček, úvěrů a dalších smluvních typů
6
Český statistický úřad: České domácnosti dluží bilion, http://www.czso.cz/csu/csu.nsf/informace/ckta120310.doc
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
21
5) Subjekty poskytující půjčky a úvěry domácnostem
6) Prevence a možnosti řešení zadlužování a zadlužení, příp. předlužení domácností v České republice
Zapojení partneři:
1) Citibank Europe plc, organizační složka
2) Československá obchodní banka, a. s.
3) Krajská hospodářská komora jižní Moravy
2.1.3 Modul Ochrana spotřebitele
Vize modulu
Zvýšit kvalifikaci studentů Masarykovy univerzity v oblasti ochrany spotřebitelů finančních služeb.
Východiska pro modul
Ochrana spotřebitele je tématem, na který je kladen důraz nejen v rámci EU, ale i v celosvětovém měřítku.
Hlavní zásady ochrany spotřebitele publikovala Organizace spojených národů v „United Nations quidelines for
consumer protection“. Tyto zásady byly rozpracovány formou doporučení, v nichž se předpokládá, že státy
zajistí, aby při poskytování služeb byly dodržovány zákony, potírány škodlivé obchodní praktiky a byla zajištěna
ochrana spotřebitelů před standardizovanými smlouvami. Současně je požadováno, aby prodejní praktiky byly
prováděny způsobem, který poskytne spotřebiteli dostatek pravdivých a relevantních informací. V návaznosti na
uvedené požadavky by měly státy vytvořit právní a administrativní kroky, které umožní spotřebitelům efektivně
se domáhat svých práv.7
Zmíněné zásady zakotvilo i právo EU a v důsledku jeho transpozice došlo k jejich promítnutí do českého
právního řádu. Maastrichtská smlouva z roku 1992 zavedla ochranu spotřebitele jako samostatnou politiku
a položila nezbytný právní základ. Spotřebitelská politika se pak stala pro Evropskou unii i jednou z hlavních
strategií na léta 2007 – 2013. V evropských směrnicích je ochrana spotřebitele chápána především
soukromoprávně, přičemž je zdůrazňována preference a úprava práv spotřebitele jako jedné ze smluvních stran.8
Modul vychází z cílů spotřebitelské politiky EU a specielně se zaměřuje na ochranu spotřebitelů v oblasti
finančních služeb. Posláním modulu je přispět k objasňování hlavních pilířů ochrany spotřebitelů finančních
služeb v ČR. Obecně lze tyto pilíře vidět v respektování následujících požadavků:
a) Spotřebitel by měl být schopen nést odpovědnost za svá rozhodnutí na finančním trhu. K tomu potřebuje
dostatek transparentních, úplných a srovnatelných informací.
b) Spotřebitel by měl dokázat vyhodnotit informace získané na finančním trhu. K tomu potřebuje finanční
gramotnost, zejména by měl umět zhodnotit dopady svých rozhodnutí a dokázat vyhodnotit jednotlivé
parametry finančních produktů.
c) Spotřebitel potřebuje zajistit rovné postavení vůči poskytovatelům finančních služeb. Zejména by měl mít
možnost prosazovat a chránit své zájmy a práva, např. cestou mimosoudního řešení sporu, možnost
odstoupit od smlouvy v případě, kdy mu smlouva nevyhovuje nebo pokud správně neporozuměl podmínkám
aj.9
Naplňování uvedených pilířů ochrany spotřebitelů finančních služeb je výrazně podmíněno vzděláváním
spotřebitele. Od spotřebitele se očekává, že bude sám aktivně vyhledávat informace o svých právech a současně
bude důsledně vyžadovat jejich dodržování. Dosavadní praktické zkušenosti v ČR vypovídají o nízké účinnosti
ochrany spotřebitele cestou vydávání právních předpisů, pokud si spotřebitelé nejsou vědomi svých práv a neumí
nebo nemohou je uplatnit.
Specifické cíle a výstupy modulu
1) Identifikace právních institutů ochrany spotřebitelů vyučovaných v předmětech zahrnutých do
studijních programů na Ekonomicko-správní fakultě a Právnické fakultě MU.
2) Vytvoření metodického materiálu pro začlenění vybraných problémů ochrany spotřebitele do výuky
na Ekonomicko-správní a Právnické fakultě Masarykovy univerzity.
7
Rámcová politika ministerstva financí v oblasti ochrany spotřebitele na finančním trhu. Ministerstvo financí, 2007. Zdroj:
http://www.mfcr.cz/cps/rde/xbcr/mfcr/Ramcova_politika_MF_OSFT2007_pdf.pdf
8
Valová, M. Ochrana spotřebitele v ČR a EU. Zdroj: http://obcanske.juristic.cz/610331/clanek/obcan5
9
Směrnice OSN na ochranu spotřebitele. Zdroj: http://www.mpo.cz/dokument14271.html
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
22
Konkretizace témat
1) Základní zásady spotřebitelského práva a jejich uplatňování v oblasti finančních služeb.
2) Právní úprava podmínek pro nabízení, zprostředkování a poradenství v oblasti služeb na finančním trhu.
3) Subjekty distribuce finančních služeb (sektor pojištění, sektor investičních služeb, sektor spořících
a úvěrových produktů), pravidla jednání se zákazníky a pravidla výkonu činnosti.
4) Obezřetnostní pravidla podnikání finančních institucí a jejich význam pro ochranu spotřebitelů.
5) Prosazování a ochrana zájmů a práv spotřebitelů finančních služeb.
Zapojení partneři:
1) Krajská hospodářská komora jižní Moravy
2.1.4 Modul Projektové řízení
Vize modulu
Zvýšit kvalifikaci a konkurenceschopnost studentů Masarykovy univerzity v klíčových aspektech projektového
řízení s přímou vazbou na potřeby trhu.
Východiska pro modul
Od padesátých let dvacátého století se datuje zahájení systematického přístupu k problematice řízení projektů ve
veřejném i soukromém sektoru. V České republice tato problematika rovněž není nová, ale dostává významné
„rozvojové“ impulsy v podobě různých endogenních i exogenních změn (např. vstup do Evropské unie).
Lze konstatovat, že projektové řízení je dnes často používaným pojmem, kde definiens je velice široký a rozdílně
interpretovaný. Během posledních padesáti let byly přezkoumávány tisíce projektů různými odborníky, což mělo
za následek formulaci mnohých doporučení, které se následně transformovaly v ucelené metodologie (např.
problematika projektového cyklu). Klíčovou determinantou projektového řízení je, díky implementaci
specifických prostupů a metod, především efektivnější dosažení cíle projektu. Takto trivializované tvrzení má
značný praktický rozměr, protože vhodně zvolená metodika pro řízení partikulárního projektu se projeví nejen
v úspoře času, ale i nákladů či lidských zdrojů. Dnes je již zcela běžným jevem, že základní determinantou pro
zvolení určitého dodavatele pro zakázku, ať už z veřejného či soukromého sektoru, je průkaznost využití
určitého modelu projektového řízení. Významným prvkem, který dnes ovlivňuje používání termínu projektové
řízení v ČR, je regionální politika Evropské unie, která je všeobecně vnímána jako jeden z nejvýznamnějších
fenoménů evropské integrace. Projekty dotované v rámci regionální politiky vyžadují jako základní podmínku
specifické projektové řízení a díky bezprecedentnímu objemu financí pro subjekty z veřejného i soukromého
sektoru se tak tato tématika stala velmi aktuální a žádaná na trhu práce.
Specifické cíle a výstupy modulu
1) Realizace tří workshopů (v podzimním semestru 2010, 2011 a 2012).
2) Vydání metodického materiálu identifikujícího hlavní aspekty potenciálu rozšíření oblasti projektového
řízení v rámci výuky na Ekonomicko-správní a Právnické fakultě MU
Konkretizace témat
1) Projektové řízení s důrazem na projekty v oblasti lidských zdrojů
2) Hlavní zásady projektového řízení
3) Fenomén projektového cyklu a specifikace etapizace projektů
4) Finanční aspekty řízení projektů
5) Problematika strukturálních fondů a projektového řízení
Zapojení partneři
1) Město Bzenec
2) Město Kyjov
3) Krajská hospodářská komora jižní Moravy
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
23
2.1.5 Modul Duševní vlastnictví
Duševní vlastnictví je zajímavou a důležitou problematikou dnešní doby, která postupem času získává na své
hodnotě. S ohledem na společenský a technologický pokrok, rozvoj internetu, změny legislativy a další faktory
je nezbytné ve větší míře zohledňovat práva duševního vlastnictví a jejich dopady do praxe. Připravované
workshopy budou reagovat na aktuální vývoj v praxi a pokusí se přinést řešení nastíněných problémů.
Konkretizace témat
1) Problematika zaměstnaneckých děl v praxi
Předmětem tohoto modulu je exkurz do právních aspektů zaměstnaneckých děl v každodenní praxi se
zvláštním důrazem na povahu počítačových programů jako zaměstnaneckých děl. Součástí bude
i detailní rozbor aplikace analogických úprav školního díla a díla na objednávku, včetně analýzy
aspektů objednání autorského díla u samotného autora či právnické osoby. V rámci prezentace budou
demonstrovány praktické příklady aplikace v rámci vzorové pracovní smlouvy a dále rozbor možných
negativních následků nedostatečné úpravy autorských práv včetně případné rozhodovací praxe.
2) Alternativní licenční podmínky a jejich aplikace v našem právním prostředí (GNU/GPL)
V souvislosti s rozvojem moderních technologií pro ochranu autorských práv (technologie DRM apod.)
se proti tomu stále více prosazují autorská díla distribuovaná pod licencemi typu GNU/GPL, které
uživatelům umožňují další rozvoj a vývoj takto distribuovaných autorských děl. S ohledem na relativní
limitovanou aplikovatelnost licencí typu GNU/GPL v českém právním řádu není vůbec neobvyklé
zneužívání autorských děl distribuovaných pod těmito licencemi, a proto součástí modulu bude i stručná
prezentace příkladů zneužití GNU/GPL licencí. Vedle obecného rozboru aplikovatelnosti a závaznosti
GNU/GPL licencí v českém právním řádu bude dále rozebrána i problematika tzv. softwarových
patentů a jejich dopadu na GNU/GPL licence.
3) Právní rámec ochrany autorských práv na internetu
S ohledem na neexistenci ucelené úpravy autorských práv na internetu bude třeba v rámci tohoto
modulu detailně rozebrat jednotlivé aspekty autorských práv v souvislosti s charakterem fenoménu,
jakým je celosvětová síť internet. Rozebrány budou zejména otázky teritoriality práva a jeho ochrany či
vynutitelnosti v rámci téměř neomezeného globálního rozsahu internetu, a dále též otázky tzv.
cybersquattingu, ochrany osobnostních práv či ochranných známek ve vztahu k internetovým
doménám. Závěrem bude pojednáno i o jednotlivých způsobech řešení sporů souvisejících s internetem,
včetně rozboru dosavadní judikatury.
4) Autorská práva v reklamě
V rámci rozsáhlé problematiky autorského práva bude pozornost věnována zejména otázce nekalé
soutěže a praktickým ukázkám jednání naplňujícím znaky nekalé soutěže. Okrajově se dotkneme též
problematiky smluvních aspektů souvisejících s reklamou – počínaje smlouvou mezi reklamní
agenturou a klientem, až po pracovní smlouvy se zaměstnanci takové reklamní agentury. V neposlední
řadě se modul zaměří na otázku možné právní ochrany reklamní kampaně či tzv. zákonných výjimek
a jejich aplikace. V návaznosti na nedávno mediálně exponovaný případ soudní pře souvisejících
s ochranou práv v reklamě bude analyzována i dostupná judikatura a podpůrná výkladová praxe
správních orgánů a jiných organizací.
5) Akademické psaní
Zapojení partneři
1) Kancelář veřejného ochránce práv
2) Krajská hospodářská komora jižní Moravy
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
24
2.1.6 Modul Insolvence
Insolvence je oblastí, ve které dochází k neustálému vývoji jak v oblastí teorie a legislativy, tak rovněž v oblasti
praxe. Cílem tohoto modulu je vytvoření vzájemné komunikační platformy mezi teorií a praxí tak, aby si
zúčastněné osoby mohly předávat své bohaté zkušenosti týkající se problematiky úpadku a způsobů jeho řešení.
V rámci modulu se budou řešit praktické problémy spojené s insolvencí od splnění podmínek pro osvědčení
úpadku, přes insolvenční řízení a oddlužení nepodnikatelů až po problémy spojené s evropským insolvenčním
právem.
Konkretizace témat
1) Pohledávky v rámci insolvence
a. Druhy pohledávek
b. Přihlašování pohledávek
c. Uplatnění pohledávek za majetkovou podstatou a pohledávek jim na roveň postavených
d. Přezkum a zjištění pohledávek v insolvenčním řízení
e. Otázky související s popřením pohledávek
f. Uspokojení pohledávek v průběhu insolventního řízení
g. Sankce spojené s pohledávkami v insolvenčním řízení
2) Osvědčování úpadku dlužníka
a. Pojem a definice úpadku
b. Podmínky, jaké musí být splněny, aby mohl být osvědčen úpadek
c. Způsoby osvědčování úpadku
d. Subjekty v insolvenčním řízení
e. Následky spojené s osvědčením úpadku dlužníka
f. Úpadek a jeho dopady na hospodaření jednotlivých subjektů
g. Další základní pojmy související s úpadkem
3) Oddlužení nepodnikatelů („osobní bankrot“)
a. V čem spočívá oddlužení nepodnikatelů
b. Subjekty vystupující v průběhu oddlužení
c. Způsoby oddlužení
d. Úloha soudu v procesu oddlužování
e. Splnění oddlužení
f. Dopady rozhodnutí soudu o návrhu na povolení oddlužení na postavení dlužníka a na věřitele
z pohledu různých právních odvětví
g. Úloha věřitele v oddlužení nepodnikatelů
h. Komparace předchozí úpravy a úpravy současné
4) Evropské insolvenční právo
a. Právní normy mezinárodního a evropského práva v oblasti insolvenčního práva
b. Insolvenční řízení v ostatních členských státech EU - komparace
c. Insolvence s mezinárodním prvkem
d. Důsledky zahájení insolvenčního řízení pro subjekty z pohledu různých právních odvětví
e. Přeshraniční insolvenční řízení
f. Uznávání zahraničních insolvenčních řízení
g. Účinky rozhodnutí soudu jednoho členského státu EU ve všech ostatních členských zemích
h. Účinky zahraničního insolvenčního řízení na probíhající a budoucí paralelní soudní řízení
Zapojení partneři
1) Citibank Europe plc, organizační složka
2) Československá obchodní banka, a. s.
3) Daňová akademie s.r.o.
4) Komora daňových poradců
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
25
2.1.7 Modul Mezinárodní obchod
Tento modul je zaměřen zejména na praktické aspekty řešení mezinárodních obchodních sporů, vliv
mezinárodních organizací (zejména pak WTO) na rozvoj mezinárodního obchodu, vybrané mezinárodní
obchodní transakce a jejich právní režim a regulaci mezinárodních obchodních transakcí prostřednictvím
nestátních právních prostředků se zaměřením na doložky INCOTERMS.
Konkretizace témat
1) Řešení mezinárodních obchodních sporů
a. obchodní spory lze řešit v rámci tzv. ADR nebo soudních řízení s mezinárodním prvkem nebo
mezinárodním rozhodčím řízení
b. otázka globálních jevů a jejich vliv na vznik a řešení sporů v mezinárodním obchodě
c. ADR – mediace, konciliace, pre-arbitral referee – trendy v řešení, právní regulace v rámci EU, ČR
d. Mezinárodní rozhodčí řízení – výběr místa s důrazem na použitelné právo a procesní normy fóra,
vztah obecných soudů a místa arbitráže (zelená kniha k nařízení Brusel I, rozhodnutí ESD ve věci
West Takers a rozhodnutí Vrchního soudu v Praze ve věci rozhodčích smluv)
e. Transnacionální systém nestátních právních prostředků (lex mercatoria + možnosti rozhodování
v rozhodčím řízení)
2) Vliv WTO na mezinárodní obchod
a. vliv mezinárodních organizací na rozvoj mezinárodního obchodu
b. normotvorná činnost mezinárodních organizací
c. WTO a jeho vedoucí úloha v rámci mezinárodního obchodu
d. Funkce WTO a jeho pozice (role států v rámci struktury a odvozený dopad na mezinárodní
obchodníky)
e. Vztahy WTO – GATT – GATS - TRIPS
f. Řešení sporů v rámci WTO
3) Mezinárodní obchodní transakce (vybraná) a její právní režim
a. obchodní transakce z pohledu globálních vlivů
b. mezinárodní prvek a otázka mezinárodního prvku v obchodní transakci
c. specifické transakce s vlivem státu (dodávky investičních celků apod.)
d. právní regulace transnacionálních obchodních transakcí
e. řešení sporů v mezinárodních obchodních transakcích
4) Regulace mezinárodních obchodních transakcí prostřednictvím nestátních právních prostředků se
zaměřením na doložky INCOTERMS.
a. systém nestátního práva
i. „hmotné“ právo – lex mercatoria, jeho pojetí podle Gaillarda („list“ – seznam elementů)
ii. „proces“ řešení sporů – možnosti rozhodování (amiable compositiotn, tronc commun, ex bono
et aequo)
b. INCOTERMS jako jeden z nejrozšířenějších zdrojů lex mercatoria, resp. nejfrekventovanějších
prostředků regulace prostřednictvím práva nestátního původu
c. Praktický příklad implementace doložek do obchodních smluv s mezinárodním prvkem a její
dopady
Zapojení partneři
1) Citibank Europe plc, organizační složka
2) Československá obchodní banka, a. s.
3) Krajská hospodářská komora jižní Moravy
2.1.8 Modul Veřejná správa
Veřejná správa, jakožto projev realizace výkonné moci ve státě, prošla za posledních 20 let demokracie v České
republice zásadními změnami a k jejímu neustálému vývoji a rozvoji dochází neustále. Na jedné straně jsou tyto
změny zapříčiněny společenskými potřebami občanů, tj. těch, vůči komu směřuje její výkon a pro koho zde
veřejná správa je, na straně druhé také rozvojem informačních technologií. Vyvstává tedy nutnost reakce na tyto
změny a objevují se tak tendence k elektronizaci veřejné správy, přiblížení a zjednodušení dostupnosti úřadů
občanovi, mění se pohled na veřejnou správu, jakožto správu věcí veřejných, která je zde pro občana a uplatňuje
se tzv. klientský přístup, objevuje se pojem tzv. dobré správy, atd. Cílem modulu je tak zamyslet se a debatovat
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
26
nad aktuálními problémy současné veřejné správy, tj. především reformou veřejné správy, „dobrou správou“,
místními daněmi a správním uvážením.
Konkretizace témat
Témata workshopů jsou stanovena záměrně relativně široce. Účelem je zajištění názorů na problematiku
z různých pohledů a právních odvětví, což by úzce zaměřené téma neumožňovalo. Širší téma umožní větší počet
možných vazeb na předměty, kdy v důsledku bude ze strany studentů větší zájem o akci.
1) Správa místních daní
a. definice pojmu místní daň
b. konstrukční prvky
c. výpočet daní
d. pravomoc k rozhodování o místních daních
e. tvorba vyhlášek
f. ekonomická autonomie obcí
2) Správní uvážení
a. definice pojmu správní uvážení
b. úloha obecných principů správního práva
c. kritéria stanovená pro řádný výkon diskreční pravomoci veřejné správy
d. tzv. volná úvaha v rámci správního soudnictví
3) Zásady dobré správy, otevřenost veřejné správy
a. právní základ a povaha principů dobré správy, evropské principy dobré správy
b. vymezení principů dobré správy a jejich definice
c. principy kontrolované Veřejným ochráncem práv, jakožto jedním z partnerů projektu
d. význam principu dobré správy v procesu modernizace veřejné správy
e. zásada řádného hospodaření s veřejným majetkem v kontextu s principy dobré správy
f. právo na informace ve a o veřejné správě jako jeden ze základních prvků otevřenosti veřejné správy
g. role ombudsmana při posílení práva na otevřenost veřejné správy
4) Reforma veřejné správy – Jednotné inkasní místo
a. projekt jednoho inkasního místa pro příjmy veřejných rozpočtů jako jednoho ze tří pilířů daňové
reformy
b. reforma daňového řádu (základní pilíře)
c. reforma výběru cel (základní principy)
d. hlavní výhody nového systému
e. cíle reformy
Zapojení partneři
1) Kancelář veřejného ochránce práv
2) Město Bzenec
3) Město Kyjov
2.2 Partneři a jejich konkrétní zapojení do projektu
Partnerská smlouva projektu uvádí, že jednotliví partneři budou bez rozdílu vykonávat tyto činnosti:
• připomínkování a hodnocení výstupů z projektu;
• spolupráce na definování potřeb cílové skupiny;
• garantování odborné úrovně seminářů a workshopů;
• spolupráce při zadávání témat závěrečných prací pro studenty graduálního i doktorského studia;
• konzultace při zajišťování lektorů.
Partneři tedy budou přímo participovat na řešení jednotlivých modulů a budou nápomocni k úspěšnému
vytvoření výstupů projektu. Ačkoli jsou partneři projektovou žádostí explicitně přiřazeni k dílčím modulům,
bude probíhat snaha o nalezení obsahových průniků i s moduly, kde přímo uvedeni nejsou. Partneři budou
participovat i na fungování webového portálu projektu a bude snaha o nalezení možností spolupráce také
v oblasti praxí a stáží. Další aktivity a napojení partnerů na moduly konkretizuje následující text. I zde je možné
nalézt mnoho společných znaků, neboť všichni partneři jsou partnerskou smlouvou zavázáni k realizaci stejných
aktivit (viz výše).
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
27
Citibank Europe plc, organizační složka
Společnost Citibank se bude podílet na zajištění aktivit modulů Finance a právo, Insolvence, Finanční
gramotnost a Mezinárodní obchod, a to především jako garant organizovaných výukových aktivit (workshopy,
seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů. Také každý rok zadá minimálně 5 témat diplomových nebo
disertačních prací řešících konkrétní problémové okruhy organizací na bankovním trhu.
Československá obchodní banka, a. s.
Společnost ČSOB se bude podílet na zajištění aktivit modulů Finance a právo, Insolvence, Finanční gramotnost
a Mezinárodní obchod především v oblastech zaměřených na finance pro podnikatelský sektor i domácnosti
(fyzické osoby). Bude se podílet na přípravě výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy
dvou lektorů, kteří budou participovat na jejich realizaci. Každý rok zadá minimálně 5 témat diplomových nebo
disertačních prací řešících konkrétní problémové okruhy organizací na bankovním trhu.
Daňová akademie s.r.o.
Daňová akademie bude přímo participovat na řešení modulu Insolvence, a to především jako garant
organizovaných výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů. Také zajistí
každoroční zadání minimálně 5 témat diplomových nebo disertačních prací z oblasti účetnictví či daňové
problematiky.
Město Bzenec
Město Bzenec se bude podílet na zajištění aktivit modulů Veřejná správa a Projektové řízení, a to především jako
garant organizovaných výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů z oblasti
veřejné správy, kteří budou participovat na jejich realizaci. Také zajistí každoroční zadání minimálně 5 témat
diplomových nebo disertačních prací.
Město Kyjov
Město Kyjov se bude podílet na zajištění aktivit modulů Veřejná správa a Projektové řízení, a to především jako
garant organizovaných výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů z oblasti
veřejné správy, kteří budou participovat na jejich realizaci. Také zajistí každoroční zadání minimálně 5 témat
diplomových nebo disertačních prací.
Kancelář veřejného ochránce práv
Veřejný ochránce práv bude spolupracovat v rámci modulů Finance a právo, Veřejná správa a Duševní
vlastnictví, a to především jako garant organizovaných výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí
účast vždy dvou lektorů. Také zajistí i každoroční zadání minimálně 5 témat diplomových nebo disertačních
prací.
OHL ŽS, a.s.
Společnost OHL ŽS, a.s. se bude podílet na zajištění aktivit modulu Finance a právo, v jehož rámci se bude
podílet na přípravě výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů, kteří budou
participovat na jejich realizaci. Každý rok zadá minimálně 5 témat diplomových nebo disertačních prací.
Komora daňových poradců ČR
Komora daňových poradců České republiky bude spolupracovat v rámci modulů Finance a právo a Insolvence,
a to především jako garant organizovaných výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy
dvou lektorů z oblasti účetnictví či daňové správy s cílem reflexe praktických zkušeností na tomto segmentu trhu
pro cílové skupiny projektu. Dále zajistí i každoroční zadání minimálně 5 témat diplomových nebo disertačních
prací z oblasti účetnictví či daňové problematiky.
Krajská hospodářská komora jižní Moravy
Krajská hospodářská komora jižní Moravy se bude podílet na zajištění aktivit modulů Finanční gramotnost,
Projektové řízení, Mezinárodní obchod, Ochrana spotřebitele a Duševní vlastnictví. Bude se podílet na přípravě
výukových aktivit (workshopy, seminář), pro něž zajistí účast vždy dvou lektorů, kteří budou participovat
na jejich realizaci, a zajistí i zadání minimálně 5 témat diplomových či disertačních prací.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
28
2.3 Jednotlivé výstupy projektu a postup k jejich dosažení
2.3.1 Workshopy a semináře
Cílem každého workshopu bude reagovat na aktuální otázky z praxe a zamyslet se i případně nad jejich
teoretickými východisky. Jednotlivá témata navržená garanty modulů pro jednání na workshopu budou
projednána a odsouhlasena partnery.
Pro každý workshop bude předem stanovené tematické zaměření. Na toto téma si pozvaní lektoři z řad převážně
externích spolupracovníků připraví výklad problému, PPT prezentaci a případné další materiály, které budou
zveřejněny na portálu projektu (www.ceps.muni.cz) a pomocí informačního systému www.is.muni.cz
(Dokumentový server) zpřístupněny studentům a vyučujícím.
Workshopy budou realizovány na půdě Ekonomicko-správní fakulty a Právnické fakulty MU, a to ideálně
v průběhu výukové části semestru. Pouze po dohodě s ředitelem CEPS je možné jejich konání v jiném termínu.
Časová dotace workshopu bude činit alespoň 3 vyučovací hodiny.
Informace o workshopech budou studentům i vyučujícím předávány následujícími způsoby:
a) na webovém portálu ceps.muni.cz,
b) prostřednictvím vývěsky www.is.muni.cz,
c) prostřednictvím hromadného e-mailu,
d) prostřednictvím sylabu navázaných předmětů v www.is.muni.cz,
e) prostřednictvím vyučujících daných předmětů,
f) pomocí nástěnky, plakátu, příp. fakultních webů.
Výstupem workshopu bude studijní materiál obsahující souhrn pohledů na danou problematiku, přednesené
příspěvky a další materiály, které budou poskytnuty lektory před konáním workshopu, a příp. také příspěvky
vyučujících a doktorských studentů (v závislosti na modulu). Blíže viz 2.4.2.
„Workshop je forma organizace kurzu, při němž za řízení samotných účastníků dochází k porovnávání názorů
a zkušeností, k nácviku dovedností a společnému hledání a nacházení řešení problémů, které vnášení
do workshopu sami účastníci.“ (Zdroj: Průcha, J. Pedagogický slovník, 2003)
„Workshop je forma vzdělávací aktivity, při které lektor připraví program tak, aby prostřednictvím různých
technik (brainstorming, priorizace, mentální mapy, zpětná vazba, aj.) účastníci pomocí vlastních zkušeností
a znalostí došli k výstupu, který je pro ně užitečný a využitelný v jejich další práci, praxi. Lektor je při tom
většinou v roli moderátora, facilitátora. Výstup workshopu se formuluje díky předem danému tématu a cíli
workshopu. Workshop není vhodný pro úplné začátečníky, ale slouží pro další vzdělávání a prohlubování
znalostí. V průběhu workshopu není lidem představována teorie – předpokládá se, že každý má určitý teoretický
základ a je schopen s ním ostatní seznámit. Díky interaktivním formám spolupráce mezi účastníky tohoto typu
vzdělávání dochází k tomu, že si lidé odnášejí více podnětů pro své další praktické působení.“ (Zdroj:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Workshop; cit. 20. 8. 2010)
Nastavení workshopu bude v ideálním případě kombinací obou výše uvedených definic (s přihlédnutím k počtu
účastníků). Pozice lektora však bude odpovídat druhé definici a oproti ní bude i nepoměrně významnější.
Ve spolupráci s garanty předmětů, na něž budou moduly napojeny, a po konzultaci s partnery projektu bude
nastaveno téma workshopu, dohodnut termín konání workshopu a budou konzultováni konkrétní odborníci
z praxe pro jejich potenciální zapojení v rámci lektorství. Je třeba pamatovat na fakt, že v případě angažování
odborníka z MU na pozici lektora nesmí mít tato osoba na MU plný úvazek, jehož věcnou náplní je činnost,
kterou by měl lektor vykonávat pro CEPS. Rozsah práce u jednotlivých činností navrhuje po dohodě s lektorem
garant modulu, který se při kalkulaci řídí pokynem ředitele v této věci. Hodinová sazba činí 200 Kč. Doba plnění
úkolu musí být stanovena v závislosti na požadavcích v podkapitole 2.4. Dohoda musí být vždy vyúčtována do
konce kalendářního roku.
Detailní postup při organizaci workshopu a přiřazení odpovědnosti (O):
• vydefinování tematického zaměření workshopu, zajištění jeho napojení na konkrétní předmět (O: garant
modulu na základě komunikace s garantem předmětu a konzultace s ředitelem CEPS)
• zabezpečení lektorů a jejich prezentací, popř. dalších výstupů
obsahová stránka a zajištění materiálů od lektorů: v případě prezentací minimálně týden před
konáním workshopu; v případě dalších textů opět týden před odevzdáním asistentovi ředitele blíže
viz 2.4.2 (O: garant modulu)
formální stránka (O: asistent ředitele na základě součinnosti garanta modulu)
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
29
• realizace dohody o provedení práce s lektory
příprava dohody o provedení práce a formuláře Žádost o převedení mzdy na účet; zajištění podpisů
(O: asistent ředitele na základě informací od garanta modulu)
kontrola provedení práce (O: garant modulu)
zajištění vyúčtování dohody (O: asistent ředitele v součinnosti se mzdovou účetní a v návaznosti na
převzetí práce garantem modulu)
administrace timesheetů lektorů, zajištění podpisů (O: administrátor projektu na základě údajů
obsažených ve vyúčtování dohody a v součinnosti s lektory)
postup: garant modulu zašle řediteli alespoň dva týdny před termínem workshopu návrh výstupů
dohodnutých s lektory a tomu odpovídající počet hodin jako podklad pro kalkulaci odměny; po
odsouhlasení ředitelem vyhotoví asistent ředitele na základě informací od garanta modulu
(potřebné informace viz odkazy na formulář dohody o provedení práce a žádosti o převedení mzdy
na účet) návrh dohody o provedení práce a zašle jej v elektronické podobě řediteli CEPS ke
schválení. Po schválení zajistí asistent ředitele všechny podpisy na dvou vyhotoveních dohody o
provedení práce (v případě dohody asistenta ředitele a garanta modulu může podpisy lektora zajistit
i garant modulu), přičemž podpisu děkana musí předcházet parafa proděkana pro strategii a rozvoj.
Po kompletním odevzdání práce lektorem (kontroluje garant modulu) zajistí asistent ředitele
vyplnění Výkazu odpracovaných hodin (včetně podpisů) a proplacení dohody a administrátor
projektu zajistí vyplnění timesheetů za všechny lektory (včetně podpisů). V případě, že lektorská
činnost bude realizována na jiné bázi (např. smlouvou o dílo), je za přípravu smlouvy zodpovědný
garant modulu, který je povinen nastavit ji v souladu s pravidly zveřejněnými ředitelem CEPS.
Administrátor projektu na smlouvě před podpisem potvrdí parafou soulad s pravidly OP VK a
dalšími předpisy, které musí projekt z metodického hlediska respektovat. Tento způsob realizace
lektorské činnosti podléhá předchozímu schválení ze strany ředitele a MŠMT.
• určení termínu a času konání workshopu (O: garant modulu)
• zajištění místnosti (O: asistent ředitele dle požadavků garanta modulu)
• informování cílové skupiny z oblasti vydefinovaných předmětů (O: asistent ředitele na základě
informací od garanta modulu a v součinnosti s garantem daného předmětu)
• informování cílové skupiny mimo oblast vydefinovaných předmětů výše uvedenými formami
(O: asistent ředitele na základě informací od garanta modulu)
• zajištění občerstvení (O: asistent ředitele, finanční manažer)
• tisk materiálů doručených od lektorů, jejich uložení na web CEPS (O: asistent ředitele)
• zpracování dalších studijních materiálů souvisejících s workshopem (viz 2.4.2)
obsahová stránka (O: garant modulu)
formální úprava (O: asistent ředitele)
• tisk dalších studijních materiálů souvisejících s workshopem (O: asistent ředitele); zajištění výběrového
řízení (administrátor projektu, finanční manažer)
• prezence účastníků, rozdání materiálů (O: asistent ředitele)
• zabezpečení dostupnosti a chodu počítačové techniky při workshopu (O: asistent ředitele)
• moderování workshopu (O: garant modulu)
• foto popř. videodokumentace workshopu (O: administrátor projektu)
• zajištění prezentace prvků povinné publicity (O: administrátor projektu)
• dotazníkové šetření
vytištění, rozdání a sběr dotazníků (O: asistent ředitele)
vyhodnocení dotazníků (O: ředitel)
Ve všech fázích organizace jsou odpovědné osoby povinny informovat o průběhu příprav ředitele a konzultovat
s ním veškeré detaily mající dopad do finanční oblasti a týkající se věcného a termínového nastavení akce.
Ve specifických situacích mohou být dílčí organizační aktivity realizovány přímo garanty modulů (po předchozí
dohodě s asistentem ředitele a ředitelem CEPS).
Seminář, který bude navazovat na workshopy a jehož cílem bude umožnit propojení pohledů a názorů
na předmětnou problematiku ze strany akademické sféry i partnerů projektu zastupujících oblast praxe, bude
realizován v závěrečné fázi klíčových aktivit projektu. V jeho rámci bude vytipováno další směřování v příslušné
oblasti v rámci udržitelnosti, příp. dojde k navržení dalších subjektů, které mohou přispět k novým poznatkům.
Z důvodu maximálně možného efektivního využití prostředků a v souvislosti s tím, že většina partnerů je
zapojena u více než jednoho modulu, se jeví jako vhodné uspořádat dva semináře, v jehož rámci budou
realizovány vždy čtyři sekce věcně související s obsahovou náplní jednotlivých modulů. Obsahem semináře
bude prezentace příspěvků zástupců akademické sféry i partnerů a na ně navazující diskuse řízená garanty
jednotlivých modulů.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
30
2.3.2 Webový portál projektu
Vzhledem k tomu, že příprava webového portálu projektu probíhá paralelně s tvorbou této metodické příručky
a termín dokončení je identický, není nutné rozebírat jeho plánované nastavení.
Webové stránky projektu je možné nalézt na www.ceps.muni.cz.
Jedinou oblastí, která zaslouží zmínku v tomto dokumentu, je oblast diskusních fór jako prostředku pro zajištění
efektivní komunikace mezi akademickou obcí obou fakult a partnery projektu.
Diskusní fóra budou technicky založena na platformě Informačního systému MU (z důvodu snahy o maximální
efektivnost vynaložených prostředků), která plně umožní jejich zamýšlené fungování. Na diskusní fórum budou
mít přístup všichni návštěvníci webového portálu projektu a možnost příspěvku pak budou mít akademičtí
pracovníci i studenti obou fakult, garanti modulů (vystupující zejména v roli moderátorů fóra), zástupci partnerů
a lektoři.
Cílem diskusního fóra bude umožnit kladení dotazů lektorům připravovaného workshopu, což umožní zajistit
jejich kvalitní přípravu a komplexní zodpovězení položené otázky v průběhu workshopu. V případě, že časová
dotace workshopu neumožní zodpovězení všech položených dotazů, budou odpovědi na tyto otázky následně
zveřejněny lektory právě v rámci diskusního fóra. Filosofie nastavení diskusních fór tedy počítá s jejich
efektivním napojením na realizované výukové aktivity a má za cíl učinit tyto aktivity za pomocí daného nástroje
vysoce kvalitními. S tímto cílem je v souladu i další funkce diskusního fóra, které bude sloužit i pro účely sběru
podnětů a připomínek ze strany akademické obce fakult, na jejichž základě a po vyhodnocení garanty modulů
může dojít k případným úpravám realizace modulů. Diskusní fórum tak bude navazovat na evaluační proces
probíhající na workshopech/seminářích a zajistí možnost zpětné vazby od cílových skupin i v období, kdy
nebude realizována výuková aktivita.
2.3.3 Zadávání témat závěrečných prací a jejich konzultace
Dalším velmi důležitým výstupem projektu bude spolupráce s partnerskou sítí projektu při zadávání a následném
zpracování závěrečných prací (jedná se o bakalářské diplomové, magisterské diplomové, disertační práce).
Cílem této aktivity je vydefinovat ve spolupráci s partnerem téma závěrečné práce, zajistit k tomuto tématu
konzultanta z řad partnerské organizace a příslušné téma následně prostřednictvím standardizovaných fakultních
mechanismů nabídnout studentům.
Proces zadání závěrečné práce je na obou fakultách etablován a bude tedy třeba jej respektovat. V příloze č. 5 je
tento proces nastíněn a je doplněn o důležité termíny.
Do samotného formálního zadání již partneři z řad praxe nijak nezasahují, neboť toto je náplní činnosti
vedoucího práce. Role partnera spočívá v návrhu tématu závěrečné práce. Je vhodné, aby partnerská organizace
při definování tématu v několika málo odrážkách uvedla, jaký cíl/cíle má práce naplnit, a v krátké anotaci
zmínila, jak konkrétně je téma obsahově zamýšleno (samotný název v tomto nemusí být dostatečným
vodítkem). Na základě tohoto pokladu, který partneři zašlou řediteli CEPS, následně proběhne:
• rozeslání témat garantům modulů (O: ředitel CEPS)
• posouzení témat, příp. návrh na konkrétního vedoucího práce, příp. selekce témat či přesun do jiného
modulu (O: garant modulu)
• hledání vhodných vedoucích prací na jednotlivých katedrách obou fakult – nabídka témat potenciálním
vedoucím prací bude realizována prostřednictvím vedoucích kateder (O: ředitel CEPS v koordinaci
s proděkanem pro strategii a rozvoj)
• po nalezení vhodného vedoucího práce rozdělení témat na bakalářské diplomové, magisterské
diplomové, popř. disertační práce, případná dílčí úprava názvu tématu, upřesnění tématu (komunikace
po ose “zástupce partnera – garant modulu – potenciální vedoucí práce/školitel“);
• vypsání tématu v balíku témat, popř. jiná forma nabídky studentům k zapsání (dle zvyklostí dané
fakulty); zde je třeba pamatovat na to, aby v rámci nabídky bylo uvedeno, že je téma vytvořeno v rámci
činnosti CEPS MU. V případě, že je zároveň k tématu dohodnut i konzultant z praxe, bude tato
informace součástí informací o tématu. V případě, že partner zároveň studentovi nabízí praxi ve své
nebo jiné zprostředkované instituci, informace o této skutečnosti s odkazem na garanta praxí/stáží
příslušné katedry bude další součástí informací o tématu. Informace o možnosti navázání praxe
k danému tématu bude také uvedena v přehledu témat, které budou nabízeny vedoucím kateder
(viz výše). Přehled přihlášených osob na témata bude zasílat vedoucí práce přímo řediteli CEPS.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
31
Partner, který se podílí na definování tématu, následně může doporučit konzultanta pro samotnou realizaci
závěrečné práce; v rámci konzultací poskytne tato osoba příslušnému studentovi součinnost zejména při tvorbě
praktické části závěrečné práce, přičemž míra jeho participace je odvislá od konkrétního tématu (poskytnutí dat,
postupů řešení problémů apod.) a respektuje kapacitu organizace i časové možnosti tohoto odborníka (na základě
dohody).
V rámci této aktivity se partnerům otevírá prostor pro návrhy témat, která dlouhodobě v rámci své činnosti
organizace řeší a kterým např. chybí komplexní zpracování. Získají zároveň možnost komunikace se studenty
dvou významných fakult Masarykovy univerzity, kteří zanedlouho vstoupí, a v případě mnoha z nich již
v průběhu studia vstupují, do praxe. Spolupráci při zpracování závěrečné práce je možné (a dokonce velmi
vhodné) spojit i s realizací praxí v rámci partnerské organizace, čímž by došlo k maximální možné synergii.
Zkušenosti ukazují, že v mnoha případech spolupráce organizace a studenta (v případě kladných výsledků
a zájmu obou stran) vede i ke vzniku pracovně-právního vztahu, z něhož následně profitují oba subjekty. To však
již přesahuje cíle tohoto projektu, který však na druhou stranu k podobným výsledkům nepochybně vytvoří
základ. Studenti, kteří si zapíší téma závěrečné práce a budou spolupracovat s partnerskou organizací, tak budou
moci být považováni za osoby podpořené v rámci projektu a budou sloužit k dílčímu naplnění monitorovacích
indikátorů. Do budoucna se předpokládá i opačná logika tvorby témat, kdy si jednotlivé katedry vydefinují
témata závěrečných prací, pro něž se následně Centrum pokusí získat konzultanta z praxe. Takový postup je však
možný až po určitém rozšíření portfolia partnerských organizací. Přípustná je i varianta, kdy nejprve dojde
k oslovení studentů s nabídkou na vydefinování návrhů tématu, která následně partneři posoudí, příp. upřesní,
odsouhlasí a následně k němu doporučí konzultanta.
2.3.4 Realizace praxí a stáží
Poslední aktivitou v rámci projektu je realizace praxí a stáží u partnerské sítě projektu. Cílem této aktivity je
však též rozšířit portfolio institucí, v nichž mohou studenti obou fakult realizovat praxi nebo stáž, i mimo
současné partnery projektu. I v rámci této aktivity existuje standardní postup (odlišný na obou fakultách), který
bude tento projekt respektovat. Detailní popis nastavení praxí na obou fakultách je uveden v příloze č. 6.
V rámci této aktivity dojde nejprve ke smluvnímu ukotvení spolupráce mezi institucí nabízející praxe a fakultou
s cílem eliminace jakýchkoli potenciálních rizik. Následně bude docházet v pravidelných intervalech ke
komunikaci mezi partnerem projektu a ředitelem Centra ve věci nastavení počtu praktikantských míst. Tyto
údaje budou následně zpracovány a jednotlivá místa dle obsahového průniku s odborným zaměřením katedry
nabídnuta prostřednictvím katedrových garantů praxí a stáží studentům oboru/oborů, které daná katedra
zastřešuje. V případě, že daná instituce nabízí v rámci praxe možnost vydefinování tématu závěrečné práce a je
ochotna poskytnout pro tento účel konzultanta (závěrečné práce a praxe realizované přes Krajskou hospodářskou
komoru jižní Moravy), bude student na tento fakt upozorněn katedrovým garantem praxe/stáže, kterému tuto
informaci poskytne ředitel CEPS. Přehled studentů, kteří absolvovali praxi/stáž v partnerských organizacích
CEPS, bude řediteli CEPS zasílat katedrový garant praxí/stáží (v případě ESF). Roli katedrového garanta praxe
se všemi detaily bude v případě Právnické fakulty reprezentovat Studijní oddělení PrF.
Studenti, kteří absolvují praxi v partnerské organizaci, tak budou moci být považováni za osoby podpořené
v rámci projektu a budou sloužit k dílčímu naplnění monitorovacích indikátorů. Garanti modulů do této aktivity
nebudou vstupovat.
2.4 Formální a obsahové nastavení materiálů souvisejících s výukovou
činností
V následujících odstavcích jsou stanovena závazná pravidla pro vytváření výstupů, které mají vazbu na tento
projekt a jsou spojeny s výukovou činností. Součástí je definice používání log a dalších prvků, které identifikují
původce financí projektu a souvisejí s povinnou publicitou. Veškeré výstupy musí splňovat požadavky na
bibliografické citace dle platných norem. Zařazením této podkapitoly je zároveň splněn požadavek na tvorbu
metodické příručky akademického pracovníka.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
32
2.4.1 Prezentace pro workshopy
Prezentace pro workshopy zpracovávají lektoři, kteří obsahovou stránku konzultují s garantem příslušného
modulu.
Obsahová stránka: bude vycházet z tematického zaměření workshopu. Struktura musí být zvolena tak, aby
jednotlivé části prezentace byly propojitelné na další studijní materiály související s workshopem a měly
informační hodnotu i pro osoby, které se přímo nezúčastní workshopu.
Termín pro vypracování: 7 pracovních dnů před termínem konání workshopu (nastavení odpovědnosti
viz podkapitola 2.3.1).
Formální úprava: prezentace v MS PowerPoint, formát písma dle níže uvedené šablony. Vhodné je zapojení
grafických a animačních prvků.
Titulní strana: nahoře „Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity“ a odkaz na webové
stránky projektu, uprostřed název prezentace a jméno prezentujícího/prezentujících, dole datum prezentace,
„Tento studijní materiál byl vytvořen jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055.“ a logotyp EU.
Šablona ke stažení na:
http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_prezentace.ppt
2.4.2 Studijní materiály související s workshopy
Studijní materiály po obsahové stránce zpracovávají garanti modulů, přičemž přispět mohou v případě zájmu i
lektoři (textem nebo prezentací, která bude provázána s tématem modulu). O zařazení textu do studijního
materiálu rozhoduje garant modulu. Technickou podporu poskytuje asistent ředitele, kterému musí být text
zaslán v kompletní podobě ve formátu doc alespoň 5 pracovních dnů před zveřejněním.
Obsahová stránka: bude vycházet z tematického zaměření modulu; struktura studijního materiálu musí
umožňovat propojení na jednotlivé prezentace v rámci workshopu. Studijní materiál by měl obsahovat souhrn
pohledů na danou problematiku, přednesené příspěvky a další materiály, které budou poskytnuty lektory před
konáním workshopu, a příp. také příspěvky vyučujících a doktorských studentů (v závislosti na modulu).
Termín pro vypracování (elektronická verze): 12. týden semestru, v němž je daný modul a s ním související
workshop realizován. Požadavek vychází z faktu, že účast studentů předem vydefinovaných předmětů může být
povinná a vyučující budou moci ověřovat i znalosti získané na workshopu a při studiu souvisejících výstupů,
a také ze skutečnosti, že Studijní a zkušební řád MU umožňuje zkoušení již v posledních dvou týdnech semestru.
Tištěná verze bude dostupná v závislosti na možnostech v rámci DNS, ideálně však do začátku zkouškového
období daného semestru (počet stran je třeba nahlásit do konce listopadu resp. března v závislosti na tom, zda je
modul realizován na podzim resp. na jaře). V případě, že po dohodě s garantem předmětu nebudou vědomosti
z workshopu ověřovány při zkoušce, je možné dohodnout jiné termíny (podléhá schválení ředitelem CEPS).
Záležitosti ohledně tisku a získání ISBN řeší asistent ředitele v koordinaci s Oddělením vědy a výzkumu na ESF.
Autorství materiálu vychází z toho, kdo se bude na přípravě textu podílet, a je ošetřeno autorským zákonem.
Příprava a poskytnutí textů pro účely studijních materiálů lektorem workshopu bude honorováno (dohoda
o provedení práce; kritériem je předem dohodnutý počet hodin přípravy materiálu).
Studijní materiál bude možné na žádost garanta modulu během doby trvání projektu aktualizovat, a to
maximálně jedenkrát.
Doporučený rozsah: alespoň 20 stran textu, který by měl být propojitelný na prezentace z workshopu;
i v případě, že autorů studijního textu bude více, zůstává minimální podíl garanta modulu výše uvedených
20 stran.
Formální úprava:
• velikost papíru A4, okraje 2 cm, vnitřní okraj 3 cm, číslování stran dole uprostřed,
• nadpisy: písmo 16 tučně, podnadpisy: písmo 12 tučně,
• vlastní text: velikost písma 12, řádkování jednoduché, odstavce neodsazovat, mezi odstavci vynechaný
řádek.
Titulní strana: nahoře „Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity“, „www.ceps.muni.cz“,
pod tím logo ESF MU, uprostřed název studijního materiálu a jeho autor/autoři, dole „Tento studijní materiál byl
vytvořen jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055.“ a logotyp EU.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
33
Šablona ke stažení na:
http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_sablona_studijniho_materialu.dot
Alternativou k výše popsanému studijnímu materiálu může být vytvoření studijních materiálů (interaktivní
osnovy) modulu v rámci IS MU. Obsahem takového studijního materiálu mohou být odkazy na relevantní zdroje
k tématu (včetně prezentací lektorů) doplněné textem garanta modulu, který dané zdroje propojí do ucelené
podoby. Na vytvoření tohoto studijního materiálu se mohou podílet i další osoby. Interaktivní osnova modulu
bude přístupná stejně jako další studijní materiály z webového portálu CEPS a po dohodě s vyučujícími
předmětů může být odkaz na ni vložen i do studijních materiálů vydefinovaných předmětů. Některé doplňující
materiály (např. relevantní články z časopisů, části knih apod.) budou omezeny vždy s ohledem na dodržování
práv duševního vlastnictví a v souladu se standardy vytváření el. osnov na MU pouze na studenty příslušných
předmětů v daném období. Studijní materiál musí obsahovat informaci o názvu projektu, logotyp EU a větu
„Tento studijní materiál byl vytvořen jako výstup z projektu č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055.“. Pro interaktivní
osnovu platí stejné termíny jako pro tištěný materiál, včetně možnosti dohodnutí jiného termínu pro dokončení.
Připouští se i kombinovaná varianta, kdy nejprve dojde k vytvoření interaktivní osnovy v rámci IS MU
a následně (v dalších letech realizace projektu) bude zpracován studijní materiál, který bude mít tištěnou podobu.
Podoba studijních materiálů bude garantem modulu vždy konzultována s ředitelem CEPS.
2.4.3 Sborník ze závěrečného semináře
Formální úprava sborníku:
• obálka přední strana: nahoře „Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity“,
uprostřed název sborníku, dole místo a rok vydání;
• obálka zadní strana: loga ESF a PrF, dole „Tento sborník byl vytvořen jako výstup z projektu
č. CZ.1.07/2.4.00/12.0055.“, logotyp EU a odkaz na webové stránky projektu;
• poslední strana: jména a loga partnerů projektu.
Formální úprava příspěvku:
1. Příspěvky budou přijímány v češtině, angličtině nebo slovenštině.
2. Akceptovány budou příspěvky napsané ve formátu dokumentu MS Word (.doc), v této struktuře: úvod,
kapitoly, závěr, literatura.
3. Formát příspěvku: dokument MS Word (.doc); typ písma Times New Roman; řádkování jednoduché;
velikost písma 12 bodů; formát papíru A4; orientace na výšku; okraje 2,5 cm (všechny).
o Nadpis – název příspěvku v češtině, slovenštině písmem velikosti 16 bodů, tučné, ne vše
velkými písmeny, vycentrovat, bez odkazů na poznámky pod čarou, vynechat řádek; stejným
stylem název příspěvku v angličtině.
o Vynechat jeden řádek.
o Jméno a příjmení autora a spoluautorů, bez titulů, bez odkazů na poznámky pod čarou
o Vynechat jeden řádek.
o Anotace – česká nebo slovenská.
o Klíčová slova – česky nebo slovensky.
o Vynechat jeden řádek.
o Annotation – anglická anotace.
o Key Words – klíčová slova v angličtině.
o Vynechat jeden řádek.
o Vlastní text příspěvku. Nadpisy – velikost písma 14 bodů, tučně, velká písmena, centrovat,
odstavce neodsazovat, mezi odstavci vynechat řádek
4. Seznam literatury zařazený na konec příspěvku.
5. Na konci příspěvku kontaktní adresa (jméno včetně titulů).
6. Tabulky uváděné v textu, číslo a název nad tabulkou (Tab. 1), pramen tabulky pod tabulkou. Není
možné vkládat tabulky Microsoft Excel.
7. Grafy uvádějte v textu, číslo a název nad grafem (Graf 1), pramen grafu pod grafem. Není možné
vkládat grafy prostřednictvím tabulky Microsoft Excel.
8. Obrázky uvádět v textu, číslo a název nad obrázkem (Obr. 1), pramen obrázku pod obrázkem.
9. Počet stran: 5 – 15 textu
Šablona příspěvku ke stažení na:
http://is.muni.cz/do/econ/soubory/oddeleni/ceps/17302356/ceps_sablona_prispevku_sbornik.dot
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
34
2.5 Harmonogram realizace modulů
V rámci každého modulu projektu CEPS MU budou v souladu s projektovou žádostí realizovány dva workshopy
v minimálním rozsahu tří hodin, a to v podzimním resp. jarním semestru akademického roku 2010/2011 a
2011/2012 (v závislosti na přiřazení modulu k předmětům daného semestru (viz tabulka č. 1). Každý z modulů
bude zakončen a vyhodnocen v rámci odborného semináře, který se uskuteční v podzimním semestru
akademického roku 2012/2013 (viz též tabulka č. 1)
Tabulka č. 1 Harmonogram realizace workshopů a seminářů
Období Záměr
Semestr jaro 2010 Přípravná fáze
Semestr podzim 2010 Modul Duševní vlastnictví, Mezinárodní obchod
(moduly PrF)
Modul Ochrana spotřebitele, Projektové řízení
(moduly ESF)
Semestr jaro 2011 Modul Veřejná správa, Insolvence
(moduly PrF)
Modul Finance a právo, Finanční gramotnost
(moduly ESF)
Semestr podzim 2011 Modul Duševní vlastnictví, Mezinárodní obchod
(moduly PrF)
Modul Ochrana spotřebitele, Projektové řízení
(moduly ESF)
Semestr jaro 2012 Modul Veřejná správa, Insolvence
(moduly PrF)
Modul Finance a právo, Finanční gramotnost
(moduly ESF)
Semestr podzim 2012 Závěrečné semináře všech modulů
Ostatní aktivity budou v rámci jednotlivých modulů probíhat průběžně po celou dobu řešení projektu.
2.6 Komunikace v rámci projektu
Komunikace v rámci projektu bude realizována různými způsoby i formami. Z hlediska formy se bude jednat o:
• osobní jednání,
• porady,
• e-mailovou komunikaci,
• telefonickou komunikaci,
• komunikaci s využitím Instant Messagingu (IM),
• komunikaci přes webový portál CEPS MU,
• komunikaci pomocí nástěnky, plakátu, příp. fakultních webů či IS MU,
• zveřejňování materiálů na Dokumentovém serveru Masarykovy univerzity,
• účast na poradách vedení fakult, popř. jednání Komise pro studium (v rámci ESF). Tuto formu
komunikace může z titulu své funkce zajišťovat proděkan pro strategii a rozvoj, kterému příslušné
informace připraví ředitel CEPS.
Nastavení komunikace a volba optimální formy bude odvislá od její věcné podstaty. V následujícím textu budou
vymezeny principy komunikace mezi jednotlivými subjekty zainteresovanými na tomto projektu při
respektování principů povinné publicity, které jsou zmíněny v podkapitole 1.1.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
35
2.6.1 Komunikace v rámci řešitelského týmu
Komunikace v rámci týmu z hlediska forem bude využívat všechny výše uvedené možnosti. V rámci e-mailové
komunikace, jejíž rozsah je největší, je např. používán e-mailový alias ceps@law.muni.cz, pomocí něhož jsou
zároveň informováni všichni členové řešitelského týmu za Právnickou fakultu MU. Již od počátku fungování
projektu je také zaveden standard, kdy předmět zprávy, týkající se projektu, začíná zkratkou “CEPS -“, po níž
teprve následuje samotný název e-mailu. Tento nástroj je velmi důležitý, neboť pro drtivou většinu osob
zainteresovaných na projektu se jedná o dílčí činnost v rámci jejich působení na MU. Nedílnou součástí
komunikace jsou od počátku projektu bilaterální a multilaterální schůzky a také porady řešitelského týmu,
na nichž se účastní buď celý řešitelský tým, nebo jen jeho administrativní část (dle tematického zaměření).
Zápisy z obou typů porad jsou však dostupné všem členům řešitelského týmu z důvodu snahy o maximální
transparentnost a zajištění informovanosti, a to na Dokumentovém serveru MU (DS MU). Pokud je k poradě
připravena prezentace, je také následně zveřejněna na DS MU. Telefonická komunikace a komunikace přes IM
bude využívána jen pro řešení operativních problémů.
2.6.2 Komunikace mezi řešitelským týmem a partnery projektu
Tato část komunikace je stěžejní pro optimální tvorbu sítě a tím i pro úspěšné řešení projektu. Z tohoto důvodu
bude volena převážně forma osobních setkání se zástupci partnerských organizací, přičemž samotnému jednání
může předcházet zaslání podkladového materiálu e-mailem. E-mailová komunikace bude nabývat na významu
v té fázi řešení projektu, kdy jednotlivé procesy budou standardizovány a nebudou tak vyžadovat zásadní diskusi
ohledně jejich nastavení. Z dalších uplatňovaných forem je možné uvést telefonickou komunikaci, používanou
zejména pro precizaci termínů schůzek; naproti tomu využívání IM se nepředpokládá. Z věcného hlediska bude
komunikace s partnery probíhat ve vztahu k výstupům projektu, tedy při obsahovém nastavení workshopů
a seminářů (O: garanti modulů), definování témat závěrečných prací (O: ředitel CEPS, garanti modulů),
koordinaci praxí a stáží (O: ředitel CEPS) a také v rámci webového portálu CEPS, zejména pak v sekci Diskusní
fóra (O: garanti modulů). Součásti komunikace s partnery, na nichž se nepodílí ředitel CEPS, jsou tedy chápány
jako dílčí aktivity delegované ředitelem CEPS na garanty modulů (viz popisy činnosti v podkapitole 1.4).
Ze strany garantů modulu se pak předpokládá pravidelný reporting o závěrech jednání, zasílaný řediteli CEPS
tak, aby byla zajištěna jeho maximální informovanost.
2.6.3 Komunikace směrem k lektorům a dalším případným partnerům
Komunikace směrem k lektorům, včetně volby formy, je plně v gesci garantů modulu a platí pro ni podmínky
uvedené v závěru předchozího oddílu. Komunikace s dalšími případnými partnery je naprosto zásadní pro rozvoj
partnerské sítě projektu a naplnění cílů oblasti podpory Partnerství a sítě. V této oblasti se předpokládá aktivní
přístup garantů modulu při vyhledávání potenciálních partnerů, jejichž sféra působnosti odpovídá tematickému
zaměření příslušného modulu, a to s cílem dalšího budování partnerské sítě. Následná komunikace s nimi
(zejména pak jednání) bude probíhat za účasti ředitele CEPS, garanta modulu a zástupce potenciálního partnera.
2.6.4 Komunikace směrem k cílové skupině
Cílem této komunikace je maximální zainteresovanost cílových skupin na aktivitách projektu, zejména pak
workshopech a seminářích (tuto část komunikace má na starosti asistent ředitele); bude tedy jedním z nástrojů
pro splnění monitorovacích indikátorů. Konkrétní formy viz podkapitola 2.3.1. Komunikace směrem k cílové
skupině bude probíhat i u dalších aktivit projektu, tedy definování témat závěrečných prací a praxí a stáží.
V těchto případech však půjde o zprostředkovanou komunikaci, neboť z důvodu využití etablovaných fakultních
mechanismů není možné, aby zástupci CEPS komunikovali v těchto věcech přímo. V rámci zadávání
závěrečných prací bude v roli „zprostředkovatele“ potenciální vedoucí práce, který jako jediný může příslušné
téma vypsat v rámci balíku témat. Při komunikaci s tímto vedoucím práce bude třeba dohlížet na to, aby byla
zajištěna zpětná vazba o přehledu zapsaných studentů na témata nabízená prostřednictvím CEPS MU a v rámci
vypsaného tématu byly uvedeny všechny potřebné náležitosti (viz příloha č. 5). V případě praxí a stáží bude
komunikace s cílovou skupinou probíhat prostřednictvím katedrového garanta praxe/stáže, který zároveň bude
řediteli CEPS zasílat na konci každého semestru přehled studentů, kteří absolvovali praxi v partnerských
organizacích CEPS.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
36
2.6.5 Komunikace uvnitř fakult
Tato podkapitola postihuje varianty komunikace, které nejsou obsaženy v předchozím textu. Zde se tedy bude
jednat především o komunikaci na úrovni “ředitel CEPS – vedení fakult“ (pro komunikaci na této úrovni bude
spíše volena forma osobních setkání na vyžádání jedné ze stran) a “ředitel CEPS – vedoucí kateder“ (pro
komunikaci na této úrovni bude volena forma účasti na poradách s vedoucími kateder, popř. na jednání komise
pro studium, a v dílčích otázkách i forma osobních setkání, kde iniciátorem bude patrně převážně zástupce
CEPS, v tomto případě ředitel). Velmi podstatnou částí bude komunikace s garanty předmětů, jíž bude
předcházet informování vedoucího katedry, pod níž daný předmět spadá, o zahájení této komunikace
a zamýšlených cílech. Zatímco komunikaci s garanty předmětů bude realizovat garant modulu, informování
vedoucích kateder má na starosti ředitel CEPS.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
PŘÍLOHY
Příloha č. 1 Hlavičkový papír projektu
Příloha č. 2 Vzor prezentace pro účely workshopu/semináře
Příloha č. 3 Dotazník pro zajištění zpětné vazby
Příloha č. 4 Formulář timesheetu pro zaměstnance CEPS MU
Příloha č. 5 Informace k zadání závěrečných prací na ESF a PrF
Příloha č. 6 Informace k praxím a stážím na ESF a PrF
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 1 Hlavičkový papír projektu
- barevný:
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
- černobílý:
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 2 Vzor prezentace pro účely workshopu/semináře
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 3
Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
(CZ.1.07/2.4.00/12.0055)
Dotazník pro zajištění zpětné vazby
Vážená paní, vážený pane,
rádi bychom Vás požádali o vyplnění tohoto krátkého dotazníku. Jeho vyplnění netrvá déle
než 10 minut a jeho cílem je zajištění zpětné vazby. Dotazník je anonymní a výstupy z něj
poslouží Centru ekonomických a právních studií zkvalitňovat své aktivity.
Pokud máte zájem o odběr informací Centra ekonomických a právních studií, prosíme
o vyplnění také Vaší e-mail adresy na konci tohoto dotazníku.
1. Z jakého zdroje jste se dozvěděl/a o existenci tohoto workshopu/semináře?
2. Jak hodnotíte jednotlivé příspěvky (hodnocení jak ve škole, tj. 1=nejlepší;
5=nejhorší)?
Lektor Obsah příspěvku Forma příspěvku
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3. Jak hodnotíte celkový obsah workshopu/semináře?
1 2 3 4 5
4. Jak hodnotíte organizační zajištění workshopu/semináře (délka trvání, místo konání,
atp.)?
1 2 3 4 5
5. Jak hodnotíte kvalitu podkladových materiálů?
1 2 3 4 5
6. Pokládáte informace předkládané na workshopu/semináře za aktuální?
ANO SPÍŠE ANO SPÍŠE NE NE
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
7. Máte zájem o zasílání informací Centra ekonomických a právních studií? Pokud ano,
prosíme o Váš e-mail.∗
8. Zde prosíme o formulaci Vašich případných připomínek či námětů.
Děkujeme za Váš čas!
Ing. Svatopluk Nečas, řešitel projektu Centrum ekonomických a právních studií MU
∗
Uvedením Vaší e-mail. adresy udělujete zpracovateli souhlas s jejím nakládáním dle výše uvedeného účelu, a to v souladu se zákonem
č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů ve znění pozdějších předpisů.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 4 Formulář timesheetu pro zaměstnance CEPS MU
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 5
Zadání závěrečných prací
U obou fakult platí, že si studenti mohou sami zvolit téma své bakalářské nebo magisterské diplomové práce
a domluvit se s potenciálním vedoucím práce, aby dané téma vypsal a vedl. Pokud tak neučiní, musí si téma
vybrat z nabídky pro daný obor, kterou zveřejní oborová katedra v Informačním systému Masarykovy univerzity
(IS MU). Nabídka témat je tvořena návrhy vedoucích prací – kromě názvu práce je možné připojit doplňující
informace či požadavky na studenta (např. jazykové znalosti).
Vedoucí práce je oprávněn určit, kolik studentů si může maximálně zapsat dané téma. Také má právo
rozhodnout, zda daného studenta přijme a téma mu potvrdí – před potvrzením je možné si se studentem
promluvit o jeho představě, vyžádat si motivační dopis apod. V případě tématu, které by si mohlo zapsat více
studentů, je třeba velmi pečlivého zvážení jeho nastavení, aby nedošlo k obsahové duplicitě. Např. je tedy nutné,
aby téma umožňovalo mnoho způsobů řešení tématu, v závislosti na volbě organizace pro praktickou část práce.
Pokud si dané téma některý student zvolí, vypracuje vedoucí práce zadání závěrečné práce, které se vkládá do
IS MU.
Zadání by mělo obsahovat:
- český i anglický název práce;
- problémovou oblast;
- cíl práce;
- postup práce a použité metody;
- rozsah grafických prací (předpoklad počtu tabulek a grafů apod.);
- rozsah práce bez příloh (u bakalářské práce je interval 35-45 stran, u magisterské práce pak 60-80 stran;
v případě PrF je horní limit 70 stran);
- seznam odborné literatury (několik základních publikací k tématu);
- informaci o tom, že dané téma souvisí s činností Centra, je k němu zajištěn konzultant z řad partnerské
organizace, popř. že partner umožňuje zároveň vykonat praxi v jeho instituci.
Z hlediska harmonogramu zpracování závěrečné práce je vhodné uvést některé stěžejní termíny, které se liší
podle typu práce a které zároveň determinují zahájení procesu definování návrhu tématu.
Bakalářská diplomová práce
- srpen - září (v posledním akademickém roce studia) – iniciace vlastního tématu, tj. návrhy ze strany
partnerů a jejich komunikace a upřesnění na fakultách, nalezení vhodného vedoucího práce;
- září/říjen – vypsání témat katedrou (ESF - v tomto roce 1. 10. 2010; PrF - 30. 9. 2010);
- říjen – přihlášení studentů na vypsaná témata (ESF - v tomto roce 1. – 15. 10. 2010;
PrF – do 31. 10. 2010);
- listopad – formální úkon zadání závěrečné práce (ESF - v tomto roce 22. 11. 2010; PrF - 30. 11. 2010).
- duben (v posledním akademickém roku studia) – odevzdání hotové práce studentem (ESF – v příštím
roce 29. 4. 2011; PrF – 15. 4. 2011). Student na závěrečné práci začíná pracovat momentem jejího
zadání (zpracování se váže na předmět Bakalářský seminář, který má student zapsán již v semestru,
kdy je mu téma formálně zadáno). V případě zájmu obou stran (fakulty i partnerské organizace)
a za předpokladu splnění odborných požadavků (VŠ vzdělání konzultanta apod.) je možné, aby
oponentem závěrečné práce byl přímo konzultant, který studentovi poskytoval součinnost při jejím
zpracování.
Magisterská diplomová práce
- říjen – prosinec (v předposledním akademickém roce studia) – iniciace vlastního tématu, tj. návrhy
ze strany partnerů a jejich komunikace a upřesnění na fakultách, nalezení vhodného vedoucího práce;
- leden – vypsání témat katedrou (ESF - v příštím roce 7. 1. 2011; PrF - 31. 1. 2011)
- leden/únor/březen – přihlášení studentů na vypsaná témata (ESF – v příštím roce 8. 1. – 4. 2. 2011;
PrF – do 31. 3. 2011)
- březen/květen – formální úkon zadání závěrečné práce (ESF - v příštím roce 4. 3. 2011;
PrF - 31. 5. 2011)
- březen/duben (v posledním akademickém roku studia, v případě ESF do 29. 4. 2011, na PrF již
do 31. 3. 2011) – odevzdání hotové práce studentem. Student na závěrečné práci může začít pracovat
momentem jejího zadání, nejpozději však v podzimním semestru posledního akademického roku svého
studia (zpracování se váže na předmět Diplomový seminář, který má student zapsán v semestru
následujícím po semestru, kdy je mu téma formálně zadáno).
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Disertační práce
Uchazeč uvádí vybrané téma disertační práce do přihlášky ke studiu (tedy ještě před přijetím ke studiu).
Přihlášky se podávají na ESF obvykle do poloviny června daného roku (více viz http://www.econ.muni.cz/phd/
prijimani-do-phd-studia/), na PrF pak do konce dubna daného roku. Harmonogram zpracování disertační práce je
zcela odlišný od předchozích typů závěrečné práce, neboť zpracování disertační práce je časově nesrovnatelně
náročnější. Mechanismus spolupráce je navíc třeba nastavovat individuálně dle konkrétní situace. Participaci na
zpracování disertačních prací je tedy třeba očekávat ve výrazně menší míře, než je tomu u předchozích dvou
typů prací.
Důležitou informací platnou pro všechny typy závěrečné práce je skutečnost, že v případě potřeby je možné část
závěrečné práce utajit, aby nemohlo dojít k vyzrazení např. obchodního tajemství. Mechanismus utajení je
v rámci Informačního systému MU dlouhodobě úspěšně uplatňován.
Metodická příručka projektu Centrum ekonomických a právních studií Masarykovy univerzity
Příloha č. 6
Praxe a stáže
Ekonomicko-správní fakulta (ESF)
Praxe a stáže u partnerů ESF probíhají na základě Smlouvy o spolupráci při realizaci praxe. V této smlouvě se
mimo jiné uvádí, pro studenty kterých oborů je praxe či stáž nabízena.
Partner si v každém akademickém roce může určit maximální počet studentů, který je ochoten přijmout na praxi
či stáž. Poté je na stránkách www.econ.muni.cz pod jednotlivými katedrami zveřejněna nabídka praxe/stáže
s informacemi, jak se mohou studenti přihlásit.
Po přihlášení na praxi/stáž podepíše zodpovědná osoba za katedru, zodpovědná osoba partnera a student
Protokol o přijetí studenta na odbornou praxi.
Vlastní praxe trvá nejméně tři týdny (15 pracovních dnů), stáž nejméně tři měsíce (60 pracovních dnů).
Po uplynutí praxe vydává partner Potvrzení o absolvování praxe a hodnocení studenta. Student pak vypracuje
Závěrečnou zprávu o průběhu praxe. Blíže viz http://www.econ.muni.cz/manual-studenta/plneni-studijnich-
povinnosti/praxe-staze-a-projekty-v-bakalarskych-a-magisterskych-programech/.
Právnická fakulta (PrF)
Studenti PrF si mohou zajistit odbornou praxi sami po dohodě s příslušnou institucí, kde budou praxi vykonávat,
nebo si vyberou z nabídek na http://praxe.law.muni.cz. Tyto nabídky zveřejňují sami poskytovatelé odborné
praxe (poté co se zaregistrovali přes kontaktní email).
Student je povinen před přistoupením ke Státní závěrečné zkoušce absolvovat odbornou praxi v celkové délce
minimálně 40 pracovních dnů. Odbornou praxi je možné absolvovat ve 4 samostatných částech, kdy každá část
představuje 10 odpracovaných dnů.
Okamžik nástupu na praxi, její délka a náplň jsou věcí dohody mezi poskytovatelem praxe a studentem; student
není vázán začátkem semestru.
Poskytovatel odborné praxe zpravidla uzavře se studentem smlouvu (Dohodu o provedení práce, jedná-li se
o placenou praxi), ale uzavření smlouvy není podmínkou. Může však také uzavřít i rámcovou smlouvu se školou,
především předpokládá-li pravidelné vykonávání praxe pro několik studentů zároveň.
Na závěr praxe vydává poskytovatel odborné praxe potvrzení o absolvování praxe, které obsahuje mimo jiné
popis pracovní náplně a stručné hodnocení.
V případě ESF platí, že kapacitu volných míst je třeba komunikovat alespoň měsíc před začátkem semestru,
tj. v srpnu, resp. lednu, aby bylo možné volná místa včas nabídnout studentům prostřednictvím koordinátorů na
oborových katedrách (důvodem je i přímá vazba na předměty Praxe a Stáž, které si musí student v určitých
termínech zapsat). Pro úspěšné a bezproblémové nastavení praxí je také velmi vhodné mít vydefinovány pozice
s přibližnou náplní práce praktikanta, nebo alespoň oddělení, které by bylo ochotné ho přijmout. To z toho
důvodu, aby mohla být volná místa vnitrofakultními mechanismy (prostřednictvím katedrových garantů
praxí/stáží – na ESF, resp. studijního oddělení – na PrF) efektivně nasměrována na správné obory.