DIA a NEUROVĚDY
Irena Rektorová
Diagnostické obory a neurovědy
Zobrazovací metody – DIA
Neurologie
Psychiatrie
Patologie
Mikrobiologie
Imunologie a alergologie
Soudní lékařství
Výuková jednotka a výstupy z učení
OPTIMEDOptimalizovaná výuka
Výstupy z učení vyjadřují zejména zásadní znalostní a
dovednostní výstupy
VJ pokrývá ucelené téma (blok výuky), které je
strukturovaně zpracováno. Popis VJ zahrnuje vlastní
odborný obsah výuky, klíčová slova a hlavní
vyučované pojmy, informace o doporučené literatuře
a o další podpůrné dokumentaci (pedagogických
pomůckách).
Cíl výuky
OPTIMEDOptimalizovaná výuka
Výstupy
z
učení
Znalostní
Dovednostní
Co by měl absolvent VL znát / umět
po absolvování daného segmentu
výuky
Co je smysl dané výuky co
po sobě zanechá ve
znalostech / dovednostech
studenta
Interní lékařství Chirurgické vědy Teoretické vědy DIA a neurovědy
Typy paréz
Interní lékařství Chirurgické vědy Teoretické vědy DIA a neurovědy
Poruchy vyvolané psychoaktivními látkami
Co nám Optimed přináší
Informace pro studenta
- Co je předmětem oboru, na co se zaměřit, co mu přinese výuka a co bude
předmětem samostudia, jak se nachystat ke zkoušce
Informace pro vyučujícího, zkoušejícího, přednostu, garanta oboru..
- Co učit a jak výuku zaměřit - úprava a sjednocení sylabů, možnost
sjednocení výukových materiálů a pomůcek (plán pro vytvoření dalších)
- Pomoc při zkoušce
- Informace o tom, kde se daná problematika vyučuje a jak, jaký je obsah a
hodinová dotace pro výuku dané VJ a oboru v rámci výuky na LF MU
Co od Optimedu nelze očekávat
• Vytvoření nových komplexních učebních textů a pomůcek
• Změnu hodinové dotace pro výuku v rámci jednotlivých oborů
ALE
• Optimed přenáší obsah výuky a její hlavní cíle do digitální on-line
podoby, je živým organismem - vykazuje známky „plasticity a
konektivity“ a může sloužit jako podklad pro změnu!!
Děkuji za pozornost