PEDAGOGICKÁ
FAKULTA
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMERU
PEDAGOGICKÉ FAKULTY MU
Strategický plán pro rok 2016
I. Vzdělávání
1. Reakreditace (akreditace) všech oborů dle přijaté koncepce přípravy učitelů a dle
jednotného kreditového rámce. Akreditace nových oborů.
Ml: Počet nově reakreditovaných a akreditovaných oborů.
2. Analýza přijímacího řízení s ohledem na nově zveřejněné Podmínky a kritéria. Na
základě výstupů úprava Podmínek a kritérií přijímacího řízení pro následující rok
a příprava modifikovaného přijímacího řízení pro vybrané obory (pilotní ověření).
Ml: Upravené Podmínky a kritéria přijímacího řízení.
3. Na základě nově reakreditovaných oborů zpřehlednění studijní nabídky a struktury
studia (připravit popis nové struktury učitelské přípravy). Zpřehlednění informací
o studijních programech a oborech založené na atraktivním a moderním vizuálním
sdělení (v souladu s připravovanou koncepcí MU).
Ml: Průvodce studiem pro studenty PdF MU, nová prezentace oborů, aktualizace
informací o přijímacím řízení (vizuální prezentace).
4. Rozšíření nabídky volitelných předmětů pro studenty učitelských oborů a pro studenty
MU v českém a anglickém jazyce.
Ml: Počet nově nabízených volitelných předmětů v českém a anglickém jazyce.
5. Rozvinout nabídku oborů v programech celoživotního vzdělávání reflektující aktuální
potřeby pedagogické praxe, legislativní změny a zavedení kariérního systému.
Ml: Počet nově vytvořených oborů v rámci CŽV, počet účastníků v programech CŽV,
trend vývoje počtu účastníků CŽV.
Aktualizace dlouhodobého záměru PdF MU 2016
6. Pilotní ověření vybraných kurzů pro zaměstnance fakulty (univerzity) a doktorandy
a posílení jejich odborného růstu v oblasti expertních znalostí a osobnostním rozvoji.
A/l/; Počet nově vytvořených kurzů pro zaměstnance a doktorandy. Počet účastníků
těchto kurzů.
7. Inovace statutu fakultních škol a zařízení a rozvoj sítě fakultních škol a zařízení.
Ml: Inovovaný statut fakultních škol a zařízení.
8. V rámci reakreditace všech oborů implementovat prvky internacionalizace do českých
studijních programů. Na vybraných katedrách provést evaluaci internacionalizace
kurikula.
Ml: Počet předmětů s internacionální složkou vzdělávání.
II. Výzkum a doktorské studium
1. Profilace výzkumných témat PdF MU - prioritně v návaznosti na doktorské studijní
obory.
Ml: Charakteristika profilujících výzkumných témat PdF MU vč. specifikace jejich
vazby na obsah doktorských studijních oborů.
2. Analýzy publikačního výkonu PdF MU v profilujících oborech (pedagogika, didaktiky,
esteticko-výchovné obory) s vytyčením progresivních publikačních trendů.
Ml: Analýza a doporučení k nasměrování publikačních aktivit pracovníků PdF MU.
3. Zvýšení akreditačního a výzkumného potenciálu pracovníků PdF MU cestou podpory
při zvyšování jejich kvalifikace (habilitace, jmenovací řízení).
Ml: Program na podporu habilitačních a jmenovacích řízení pracovníků PdF MU
(výzkumné monografie, akademické stáže, tvůrčí volno).
4. Posílení mezinárodního rozměru a zvýšení dopadu publikačních výstupů pracovníků
PdF MU.
Ml: Počet autorských kolektivů se zastoupením zahraničních odborníků a počet
publikačních výstupů vydaných ve světových jazycích.
2
Aktualizace dlouhodobého záměru PdF MU 2016
5. Posílení společného teoreticko-metodologického základu (jádrového kurikula)
v doktorských studijních oborech.
Ml: Počet přednášek a seminářů (vztahujících se k teoretickým a metodologickým
základům pedagogických oborů) realizovaných renomovanými externími a interními
odborníky.
Internacionalizace studia a prostředí fakulty
1. Bude vytvořena skupina akademických pracovníků s jazykovými kompetencemi na
úrovni C1 v AJ a bude vytvořen ucelený semestrální blok předmětů, který bude tvořit
kompaktní nabídku studia v angličtině, která bude určená pro přijíždějící zahraniční
studenty.
Ml: Vytvoření pracovní skupiny akademiků a návrh koncepce studijního celku.
2. V rámci tzv. společného základu budou vybrány předměty, které budou studentům
nabízeny v anglickém jazyce. Student bude mít na výběr volbu z české nebo anglické
mutace.
Ml: Nabídka studia společného pedagogicko-psychologického základu v cizím jazyce,
vytvoření systému podpory cizojazyčné výuky.
3. V rámci reakreditace oborů PdF MU bude zaveden povinný/povinně volitelný odborný
předmět v cizím jazyce v rámci všech nefilologických studijních oborů.
Ml: Počet studijních oborů s povinnými/povinně volitelnými předměty vyučovanými
v cizím jazyce.
4. Bude vytvořen systém pro maximalizaci využití smluv v rámci programu Erasmus+
(sdílení smluv), aby nedocházelo k nevyužití uzavřených smluv. Bude provedena revize
smluv a jejich případné rozšíření o destinace, o které je mezi studenty dlouhodobě
vysoký zájem. Meziročně bude zvýšen počet vyjíždějících studentů.
Ml: Zavedení systému využití uzavřených smluv, meziroční nárůst indexu počtu
vyjíždějících studentů, uzavřené nové smlouvy.
5. V kontextu přípravy nového webu bude zpřehledněna nabídka studijních možností pro
zahraniční studenty.
Ml: Aktualizace dílčí části webu.
Aktualizace dlouhodobého záměru PdF MU 2016
6. Bude vytvořena systematická podpora vyučujících zajišťujících výuku v angličtině
u nefilologických oborů.
Ml: Vytvoření systémového prvku do pravidel rozpočtu PdF MU.
IV. Třetí role fakulty
1. Fakulta v rámci svého 70. výročí založení iniciuje vznik soutěže, v rámci které by každý
rok oceňovala nejlepší fakultní zařízení, výborné absolventy - učitele působícího v praxi
a dobrovolníky (popřípadě spolek), který se zasloužil o rozvoj občanské společnosti,
výchovných nebo sociálních projektů apod.
Ml: Statut soutěže a realizace nultého ročníku.
2. Fakulta v rámci 70. výročí iniciuje odhalení pamětní desky filozofovi a jednomu
z prvních pedagogů naší fakulty prof. Janu Patočkovi a realizuje výstavu v prostorách
Katedry občanské výchovy PdF MU v budově Poříčí 31.
Ml: Vytvoření desky, realizace výstavy.
V. Podpůrné procesy
1. V kontextu inovovaného vizuální stylu PdF vytvoří novou strukturu svého webu s cílem
oslovit základní cílové skupiny, uchazeči o studium, studium, absolventi, stávající
studenti a zaměstnanci.
Ml: Nový web.
2. Budou definovány podmínky prodlužování pracovních smluv a jejich přechod na dobu
neurčitou.
Ml: Opatření děkana.
3. Bude vytvořena pracovní pozice pro zaměstnance se zdravotním postižením s cílem
vytvořit přirozené inkluzivní prostředí fakulty a minimalizovat finanční odvody.
Ml: Vytvoření pracovní pozice a její obsazení, dle aktuálních požadavků jednotlivých
administrativních agend.
4. Fakulta vytvoří projektový záměr na rozšíření stravovacích služeb na fakultě.
Ml: Vytvoření projektu.
4
Aktualizace dlouhodobého záměru PdF MU 2016
5. Detailní analýza využití prostor (pracoven a dalších nevýukových prostor) s cílem jejich
efektivního využívání. Bude vyčíslena režie užívání ploch, která bude promítnuta do
systému rozpočtu fakulty. Fakulta provede analýzu vytíženosti výukových prostor
s cílem optimalizace jejich využití. S ohledem na proměnu limitů počtu přijímaných
studentů navrhneme dílčí úpravy poslucháren s cílem jejich optimálního využití.
Ml: Analýza využití prostor Pedagogické fakulty MU.
6. Analýza kopírovacích a dalších služeb zajišťovaných externími dodavateli s cílem
minimalizovat náklady.
Ml: Analýza optimalizace nákladů s možností výběru nového poskytovatele služeb.
7. Oddělení projektové podpory zpřehlední výčet poskytovaných služeb, vytvoří a bude
průběžně aktualizovat časový harmonogram výzev pro usnadnění orientace
potencionálních žadatelů. Rozesílání informací k výzvám bude adresné s ohledem na
profesní zájmy adresátů/pracovišť.
Ml: Nastavení a implementace nového formátu poskytování služeb projektového
oddělení.
8. Zpracování nové metodiky pravidel tvorby a čerpání rozpočtu fakulty, která bude
každým rokem revidována a aktualizována v návaznosti na pravidla financování
veřejných vysokých škol.
Ml: Vypracování metodiky (směrnice) o tvorbě a čerpání rozpočtu.
9. Analýza využívání PC učeben na fakultě s cílem jejich optimalizace a využití pro
nespecifickou výuku. Vytvoření jednotného standardu vybavení učeben a ovládání
audiovizuální techniky.
Ml: Analýza a její postupná realizace.
10. Přechod e-learningových kurzů na novou verzi LMS Moodle a migraci kurzů pod
Informační systém MU.
Ml: Počet transformovaných kurzů.
11.Otevření a personální posílení Centra celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty
MU, poskytující služby studentům a zaměstnancům v oblasti celoživotního vzdělávání.
Ml: Zvýšení finančního obratu CCV.
5