Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Úsek marketingu a vnějších vztahů
Poříčí 623/7, 603 00 Brno, Česká republika
1/1 T: +420 549 49 1600, E: info@ped.muni.cz, www.ped.muni.cz
Brno 9. září 2019
Učitelé opouští školství už v začátcích své kariéry, vede je k tomu atmosféra škol
Začátky učitelských nováčků – to je hlavní téma nového čísla časopisu Komenský. Nedostatek
kvalifikovaných učitelů patří mezi klíčové a hojně diskutované problémy, kterými trpí české školství. Ačkoli
množství mladých učitelů, kteří odchází ze školství krátce po zahájení kariéry, dosahuje vysokých čísel,
stát na dané téma nepřichází s žádným řešením. Podle výsledků výzkumu otištěném v časopise
neodrazuje od setrvání v profesi společenské postavení učitelů, platy či míra podpory vzdělávací politiky.
K hlavním důvodům brzkých odchodů patří spíše spolupráce s kolegy i vedením a celková atmosféra
škol.
Na učitele jsou přitom kladeny čím dál větší nároky spojené se současným pojetím kvalitní výuky. „Učitel
je vnímán jako průvodce na cestě k poznání, který pomáhá orientovat se ve světě a vnímat jej vlastníma
očima,“ definovala pozici učitele organizátorka Učitel naživo Vladimíra Spilková. Učitelství chápe jako
starost o člověka a o rozvinutí jeho osobnosti, což s sebou nese vědomí velké zodpovědnosti. O tom, jak
se mění učitelská profese a jak se na ní připravit, promluvila profesorka Spilková v pokračování rozhovoru
v letošním čtvrtém čísle časopisu.
V rubrice Hovory o vzdělávací politice hovoří vedoucí expertní skupiny, která připravuje strategii
vzdělávací politiky po roce 2030, Arnošt Veselý. Z výsledků hodnocení Strategie 2020 vyplývá, že se její
cíle nepodařilo zcela naplnit. Strategie 2030 proto plynně navazuje na strategii předchozí. Arnošt Veselý
v rozhovoru nastiňuje, že nová strategie proto přináší jasné odlišení samotných cílů od možných cest,
jak k těmto cílům dospět. Více o směrech vzdělávací politiky a nových tématech strategie 2030 přináší
rozhovor v časopise Komenský.
Celý časopis je volně dostupný pomocí následujícího odkazu:
http://bit.ly/komenskynew