Zápis z porady 5.4.2016


Přítomni:

Omluveni:

Bartošová

Škubalová

Beran

Masopustová

Fikarová


Kohoutek T.


Krása


Lukas


Mareš


Žaloudíková






Informační část

·        Harmonogram porad:  3.5. , 24.5.

·        Speciální porada k internacionalizaci studia 28.4. v 11.00. (Zvolit strategii prezentace
příznivého stavu naší katedry v této oblasti - nejen uspokojivě probíhající výuka v angličtině, ale
především teoretický soulad s mezinárodní oborovou úrovní).

·        Vizitky s logem PedF hotovy - Lukas.

·        Záznamy publikační činnost v ISu za rok 2015 všichni, kontrola hotova – Krása.

·        Odměny za publikační činnost za rok 2015 jsou v březnové výplatě. (Informace ke způsobu
interního odměňování za publikování jsou na Google Discu katedry).

·        Disc a Kalendář Katedry zprovozněn – v případě problémů kontaktovat Pepu

·        V dubnu dokončit zadávání PLÁNU dovolených, doporučuje se naplánovat vše i vánoční svátky
již nyní.

·        Trvá sledování maximální délky prac. týdne 40 hodin.

·        Životopisy v AJ  - hotovo (Iva pouze zaškrtne zveřejnit světu; ještě si zkontrolujte, zda
u životopisu máte maximálně 20 nejdůležitějších publikací)

·        Materiály k akreditaci jsou všechny připraveny, personálie odevzdány -  hotovo

·        Mareš, Žaloudíková - komunikace s Tužilovou ohledně vyjetí seznamů BP a DP (jména
vedoucích, rok, známky z obhajoby – hotovo (seznam aktuálních prací na Discu je třeba upravit, aby
se tabulky zobrazovaly dle semestrů – Krása)

·        Dne 16.3. byla na fakultě zahraniční návštěva (Island, Norsko) - navázání kontaktu
Bartošová (norské fondy).  Je třeba za katedru promyslet, co nabízíme a co potřebujeme.  Zvážit
možnosti spolupráce v rámci Erasmu!

·        Dne 17.3. proběhla schůzka s kolegy z Minnesoty – kontakt Krása, Mareš. Navázání kontaktu.

·        Informace k Erasmu - uzavřena dohoda o výměně učitelů s Polskem, Lodží. Kontaktní osobou
je Patrik Štec, lze vyjet na 5 dní - obohacení v oblasti psychosomatické péče. (Žaloudíková)





Aktuální úkoly


·        Kdo má zájem, může podat přihlášku do ČMPS  - podat Bartošové.

·        Naše konference Teaching… bude 3.11. – přípravu a propagaci zajistí Lukas, Bartošová (info
ve Zpravodaji ČMPS + info o sekci Výuky psychologie)

·        Během týdne od 11. do 15.4 se podívat na tabulku konferencí na Discu – dopsat se, kdo kam
pojede (blíží se deadliny)

·        Webové stránky katedry (Krása) – dodělat (včetně anglické verze) !

·        Navázat spolupráci se zahraničními partnery, Erasmus (Bartošová, Žaloudíková)

·        Katalog na akademický rok 2016/17 – kontrola všemi vyučujícími, vymazat neaktuální údaje,
 zkontrolovat literaturu, vyučující a také DODAVATELSKÉ PRACOVIŠTĚ (měla by to být naše katedra –
pokud není, kontaktovat Honzu Mareše), potvrdit vždy na konci stránky předmětu; změny v sylabu max.
do 30%,  termín do 30.4.

·        Nové předměty v katalogu – doplnit ECTS + vytvořit anglickou variantu kurzu (týká se těch,
jejichž předměty startují v příštím akademickém roce – Úvod, Vývojovka, Pedagogická)

·        Zapsat k závěrečným pracím BP, DP oponenty do ISu i do tabulky google, obhajoby, posudky
pro CŽV (Beran) Termín – co nejdříve

·        Státnice jaro 2016 v termínu od 15.5. do 15.6. všichni účast, mnoho komisí. Napsat
Tereze,  kdo a kdy nemůže (ale – celková účast v komisích bude vždy odpovídat výši úvazku na
katedře) . Obsazení komisí se bude řešit v týdnu od 11. do 15.4., takže je třeba rychle reagovat na
požadavky a změny!

·        Pokyn děkana k docházce do práce. Nově se tvoří.

·        Workshop k prevenci rizikového chování/prevence kouření pro studující i učitele z praxe

v dubnu (Žaloudíková).




TRVAJÍCÍ ÚKOLY (z větší části hotové)

·        Úkol (garanti): státnicové otázky pro jaro 2016 – je třeba obměnit literaturu (Mareš,
Krása, Fikarová). Výhledově k inovaci státnicových otázek: pracovní skupina pedagogů a psychologů,
interní diskuse na odborném semináři, vytvoření Doporučeného postupu k přípravě s vyjádřenými
očekáváními, doporučenými rozsahy stran z konkrétních publikací.

·        Úkol dlouhodobý (garanti): všechny kurzy by měly mít e-learningové opory: před moodlinkou,
která se bude aktualizovat, se dává přednost interaktivní osnově předmětu v ISu. Lze odkazovat i na
dokument ve studijních materiálech. Opora se může sestávat z: dokumentu s rozpracovanými pokyny
(rozsahy stran) k doporučené četbě, vybraných textů k četbě, může být doplněná o prezentace, nutné
jsou cvičné otázky, rozpracovaný harmonogram odevzdávání úkolů. Vzhledem k internacionalizaci
studia doporučit minimálně 1 zdroj v angličtině, který je zároveň v knihovně.

·        Úkol (garanti + vyučující): všechny kurzy, by měly mít testové baterie v ISu. V generování
testů pro zkoušení z ISu proškoluje Krása. Záznamové archy se odevzdávají is-technikům, zadání
testů se nechávají na katedře. IS-technici dokáží vygenerovat statistiku k obtížnosti již
protestovaných otázek.




                   Zapsala: Žaloudíková


                   Upravil: Lukas