Урок 12: Произношение русского твёрдого и мягкого «л»

В отличии от чешского языка, в котором мы произносим всего одну среднюю по мягкости фонему [l], в русском языке различаем в произношении твёрдое [л] и мягкое [л'].

При произношении твёрдого [л] кончик языка поднимается к корням верхних зубов и к началу альвеол, смыкаясь с ними. Задняя часть языка поднимается к мягкому небу и занимает такое положение, как при произношении звуков [о] или [у]. Средняя часть языка опущена. Таким образом, язык принимает положение, которое напоминает ложку. Язык при этом остается напряженным.

Для правильного произношения [л] попробуйте сначала произнести звук [у] с кончиком языка зажатым между зубами, передвиньте язык немного назад и коснитесь верхних зубов и начала альвеол, язык должен быть напряженным, произнесите [л]:

ýллý — ллу— лу

ýллó — лло — ло

ýллá — лла — ла

ýллы — ллы — лы

лук, луп, луш, луж

лоп, лот, лом, лоф

лак, лап, лам, лаж

лык, лып, лыт, лыж

лук [лук], клуб [клуп], блуд [блут], столы [ст^лы], лáмпа [лáмп^], лóжка [лошк^], слóво [слóвъ], мáсло [мáслъ], план [план], бутылка [бутылк^], колбасá [кълб^сá]

При произношении мягкого [л'] задняя часть спинки языка опущена, а средне - передняя часть языка поднимается вверх к твёрдому небу и концу альвеол, таким образом, вся масса языка продвигается вперёд и он теряет свою напряженность. Попробуйте сначала произнести [и], а потом [л']:

илли — лли — ли

илля — лля – ля

иллю — ллю — лю

илле — лле — ле

или, лили, пили, Лида

ляля, клякса, Óля

люлю, клюкву, Люду

лéле, лес, лéвый

липа [л'ип^], блин [бл'ин] , листвá [л'иствá], лесá [л'исá], левшá [л'ифшá], пыль [пыл'], пиля [пи'л'á], ель [jэл'], пальтó [п^л'тó], большóй [б^л'шóṷ], бóльно [бол'нъ]

Упражнения

Упражнение 12.1

Слушайте, прочитайте, перепишите в транскрипции

лунá, лупá, луч, лýчше, пол, кол, вол, зал, бал, слáва, вилка, булáвка, игóлка, лыжи, пóлка, вилка, лóжка, тарéлка, волк, злóба, лыко, клык, сказáла, был, пластинка, пилá, лес, лев, лезть, плéсень, полéно, колéно, слива, лень, климат, лист, пляж, лягу, клён, соль, полёт, самолёт, поливáть, мáленький, пóлька, тóлько, большáя, сельдь

Ключ

Упражнение 12.2

Слушайте, читайте правильно, напишите как диктант

лак — ляг, лук — люк, лóдка — лёд, лыко — лик, плыть — плиты, угол — уголь, пóлка — пóлька, стал — сталь, караýл — караýль, гладь — глядь, флáга — фляга.

Упражнение 12.3

Прочитайте и выучите стишки

Елéна пельмéни

Любить — любила,

Да лень пельмéни

Лепить ей было.

Ливень льёт, ливень льёт:

Плящут кáпли в лýжице.

Плот плывёт, плот плывёт,

Плот по лýжам крýжится.

Лягушóнок влез на плот

И кричит : «Урá! Вперёд!»

Плéщут вóлны, хлéщут вóлны,

Заливáют с головóй.

«Что нам вóлны!

Сáмый пóлный!»

Не сдаётся рулевóй

Литература

Урок был подготовлен с использованием следующей литературы:

Теоретическая часть

[1]Оливериус, З. Фонетика русского языка. Praha : SPN, 1978. 164 c.

[2]Брызгунова, Е. А. Звуки и интонации русской речи. Москва : Русский язык, 1977. 279 с.

Практическая часть

[1]Бархударова, Е. Л. – Панков, Ф. И. По-русски с хорошим произношением. Практический курс звучащей речи. Москва : Русский язык, 2008. 192 с. ISBN 978- 5-88337-160-7.

[2]Одинцова, И. В. Звуки. Ритмика. Интонация. Москва : Наука, 2008. 368 с. ISBN 978- 5-02-002762-6.

[3]Лизалова, Л. И. Упражнения по фонетике современного русского языка. Брно : МУ, 1991. 78 с.

Пред.	Уровень выше	След.
Урок 11: Произношение мягких согласных «й», «щ» и «ч»	Начало	Урок 13: Звонкие и глухие согласные