23a Téma: Bezpečnost vozidla
Metodický list
Aktivita:
Bezpečnostní mapa
Cílová skupina: žáci II. stupně ZŠ,
nižší ročníky gymnázií
Použité metody a formy:
Projektová výuka, skupinová výuka.
Časová náročnost:
Přípravná fáze – 90 min;
Realizační fáze – průběžně během
1 měsíce.
Prostředí výuky: třída, terén
Cíle aktivity: Na základě studia mapových podkladů, obrazového materiálu a terénního výzkumu se
žáci naučí:
- Jaká jsou dopravní rizika v místě bydliště;
- Označit místa s různou intenzitou dopravy;
- Získávat informace z terénního výzkumu;
- Zpracovat informace z terénního výzkumu do mapových podkladů;
- Zpracovávat fotodokumentaci z realizace projektu;
- Formulovat závěry a navrhovat řešení pro riziková místa.
Teoretická
východiska:
Orientace podle mapy, buzoly a stanice GPS v terénu, práce s mapovými servery na
internetu, základy statistických šetření.
Pomůcky: Ortofotomapa obce nebo městské části, xerokopie základní mapy 1:10 000, buzola,
stanice GPS, pastelky , balící papír
Úkoly: 1. Přípravná fáze/učebna/90 min.
Žáci si připraví mapové podklady pro další činnost. Podklady najdou na www.mapy.cz:
- Ortofotomapu pro lepší orientaci;
- Základní mapu z internetu nebo základní mapu 1: 10 000 z katastrálního úřadu.
Za pomoci učitele připraví zvětšenou základní mapu na dokreslení dopravní bezpečnosti
v obci.
Učitel na základě velikosti zvoleného území rozdělí žáky do skupin. Žáci si ze svého středu
vyberou vedoucího skupiny, který bude rozdělovat další práci.
2. Realizační fáze/terén/8. – 12.h
Skupiny budou sledovat vše, co souvisí s dopravou v přiděleném území, zjistí:
- stav a šířku vozovky;
- zjistí zda jde o hlavní či vedlejší komunikace;
- směr provozu (jednosměrný, obousměrný);
- stav chodníku;
- pruh pro cyklisty;
- počet přechodů;
- semafory;
- ostatní dopravní značení.
3. Realizační fáze/terén/7.-18.h
V další fázi budou po časových úsecích sledovat intenzitu provozu a vše, co se v dané
lokalitě pohybuje. Budou sledovat i pohyb lidí po přechodech. Práci naplánuje a rozdělí
vedoucí skupiny.
4. Závěrečná fáze/180 min
- Zvolí si symboly pro zjištěná data a zakreslí je do zvětšené mapy.
- Posoudí vhodnost a četnost umístění jednotlivých jevů z prvního šetření.
- Zvolí symboly pro zakreslení intenzity dopravy ze druhého šetření.
- Zformulují závěrečnou zprávu z celého projektu pro potřeby obce;
- Vytvoří tiskovou zprávu z projektu.
Nabídnou svoje závěry obecnímu, městskému úřadu.
Poznámky: Celý projekt musí mít vytvořený vnitřní předpis o bezpečnosti práce mimo školu.