Masarykova univerzita | Pedagogická fakulta
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
A: Poříčí 9 | 603 00 Brno
T: +420 549 49 1665, E: vitkova@ped.muni.cz, www.ped.muni.cz
Doktorský studijní program
75-06-V Speciální pedagogika
Program se řídí Zákonem o vysokých školách č. 111/1998 a Studijním zkušebním a
organizačním řádem doktorského studijního programu na fakultách Masarykovy univerzity,
který je součástí statutu MU (2007).
Odborným a vědeckým garantem kvality studia je oborová rada (OR).
Cíl studia
Příprava vědeckých pracovníků erudovaných pro výzkumnou a odbornou činnost ve speciální
pedagogice: logopedie, surdopedie, psychopedie, somatopedie, oftalmopedie, etopedie nebo
specifické poruchy učení.
Délka studia
Délka studia v prezenční i kombinované formě studia je čtyři roky. Organizace studia
v kombinované formě je přiměřeně modifikovaná.
Předpoklady
1. Titul magistr (nebo PaedDr., PhDr.) v oboru: speciální pedagogika.
2. Vysokoškolská učitelská kvalifikace nebo jiné vysokoškolské studium magisterského
stupně doplněné rozšiřujícím studiem speciální pedagogiky nebo jiné vysokoškolské
magisterské studium, které je v souladu s interdisciplinárním pojetím studia speciální
pedagogiky.
3. Úspěšné vykonání přijímací zkoušky.
Masarykova univerzita | Pedagogická fakulta
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
A: Poříčí 9 | 603 00 Brno
T: +420 549 49 1665, E: vitkova@ped.muni.cz, www.ped.muni.cz
4. Předpoklady pro vědeckou práci doložené účastí na výzkumu, aktivním vystoupením na
vědeckých konferencích, odbornou publikační činností, stáží v zahraničí apod.
5. Znalost dvou cizích jazyků (v jednom případě aktivní).
Požadavky pro přijímací zkoušku
1. Předložit soupis publikovaných prací, aktivních vystoupení na vědeckých konferencích,
stáží v zahraničí apod.
2. Předložit diplomovou práci.
3. Předložit soupis prostudované literatury ze speciální pedagogiky a příbuzných oborů
(pedagogika, psychologie, medicínské obory).
4. Ve vědecké rozpravě prezentovat ucelený základní odborný přehled v oboru speciální
pedagogika a v jejich hraničních disciplínách.
5. Blíže specifikovat okruh osobního odborného zájmu z vybrané speciálně pedagogické
disciplíny.
6. Prezentovat návrh plánovaného výzkumného projektu, prokázat znalost v problematice
metodologie, zejména se vztahem k výzkumnému projektu disertační práce.
7. Prokázat předpoklady pro samostatnou vědeckou a výzkumnou činnost.
8. Prokázat znalost jednoho světového jazyka na úrovni jazykových zkoušek při
vysokoškolském studiu s přihlédnutím ke znalostem odborné terminologie ze speciální
pedagogiky.