Mediální výchova

Reflexe učitelů českého jazyka a literatury

Media Education. Reports of Czech Language and Literature Teachers (název anglicky)


PhDr. Dagmar Sochorová, Ph.D.


Anotace

Monografie se zabývá výzkumem realizovaného kurikula mediální výchovy z pohledu učitelů českého
jazyka a literatury na druhém stupni základních škol v České republice. V teoretické části práce
jsou popsána teoretická východiska řešené problematiky. Empirická část představuje výzkumné
šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jaká je realizovaná forma kurikula průřezového tématu
Mediální výchova u učitelů českého jazyka a literatury na druhém stupni základních škol v České
republice. Dotazníkové šetření se skládalo ze tří částí a bylo zaměřeno na učitelovo pojetí
kurikula mediální výchovy, realizovanou formu kurikula mediální výchovy a začlenění mediální
výchovy do výuky vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura.


Annotation

Monograph is focusing on research of curriculum of the Media Education from the perspective of
upper elementary school teachers of the Czech language and literature in the Czech Republic. In the
theoretical part are described theoretical approaches dealing with the topic. Empirical part of the
monograph introduces the results of the research itself, which aims to discover the form of the
curriculum of Media Education applied by the teachers of the Czech language and literature in the
Czech upper elementary schools. Questionnaire was composed of three parts: teachers’ concepts of
the media education curriculum, applied form of the curriculum and overall integration of the media
education into the curriculum of the Czech language and literature classes.


Klíčová slova

kurikulum, učitelovo pojetí kurikula, média, mediální komunikace, mediální výchova, mediální
gramotnost, realizované kurikulum, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, Český jazyk
a literatura


Key words

curriculum, teacher’s conception of curriculum, media, media communication, media education, media
literacy, realized curriculum, The Framework Education Programme for Elementary Education, the
Czech language and literature