Atributy: CCV_DAPVZ_2013
Použité zkratky:
Uk. = Ukončení; Kr. = Počet ECTS kreditů
Rozsah (týdenní hodinová dotace) je uváděn ve
formátu:
přednáška / semináře, cvičení / laboratoř, projekt
Zápis předmětů:
Účastníkům CŽV zapisuje předměty organizační referentka.
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_1BCZ | Biologie člověka a základy zdravovědy 1 | konzultace | z | 3 | |
| RV2RC_1PP | První pomoc | konzultace, praktická cvičení | k | 4 | |
| RV2RC_1URV | Propedeutika výchovy ke zdraví | konzultace | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_2BCZ | Biologie člověka a základy zdravovědy 2 | RV2RC_1BCZ | konzultace | zk | 5 |
| RV2RC_2SPJ | Sociálně patologické jevy | konzultace | k | 3 | |
| RV2RC_2VC | Výživa člověka | konzultace | k | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_3NC | Návykové chování a závislost | konzultace | k | 4 | |
| RV2RC_3POZ | Problematika ochrany a podpory zdraví | konzultace | k | 4 | |
| RV2RC_3RZ | Reprodukční zdraví | konzultace | k | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_4CP | Člověk a prostředí | konzultace | k | 3 | |
| RV2RC_4DR1 | Didaktika výchovy ke zdraví 1 | konzultace | z | 3 | |
| RV2RC_4PS | Základy psychopatologie | konzultace | zk | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_5DR2 | Didaktika výchovy ke zdraví 2 | konzultace | k | 3 | |
| RV2RC_5OC | Ochrana člověka za mimořádných událostí | konzultace | k | 3 | |
| RV2RC_5ZOS | Zátěžové, ohrožující a krizové situace | konzultace | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| RV2RC_6AT | Aktuální témata podpory zdraví | konzultace | k | 3 | |
| RV2RC_6DR3 | Didaktika výchovy ke zdraví 3 | konzultace | zk | 4 | |
| RV2RC_6PPZ | Programy podpory zdraví ve školním prostředí | konzultace | k | 3 |