Atributy: CCV_DV20SPODUC_2020
Použité zkratky:
Uk. = Ukončení; Kr. = Počet ECTS kreditů
Rozsah (týdenní hodinová dotace) je uváděn ve
formátu:
přednáška / semináře, cvičení / laboratoř, projekt
Zápis předmětů:
Účastníkům CŽV zapisuje předměty organizační referentka.
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc300 | Úvod do speciální pedagogiky | 12 hodin | z | 2 | |
| SPc306 | Statistika | 12 hodin | k | 8 | |
| SPc308 | Speciálněpedagogická diagnostika | 8 hodin | k | 4 | |
| SPc309 | ORL foniatrie | 6 hodin | zk | 6 | |
| SPc330 | Inkluzivní vzdělávání | 12 hodiny | z | 2 | |
| SPc337 | Inkluzivní didaktika | 12 hodin | k | 2 | |
| SPc338 | Základy zdravotních nauk | 6 hodin | k | 3 | |
| SPc342 | Vývojová psychologie | 8 konzultací | k | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc305 | Metodologie | 6 hodin | zk | 6 | |
| SPc310 | Neurologie | 8 hodin | zk | 6 | |
| SPc311 | Oftalmologie | 8 hodin | zk | 6 | |
| SPc312 | Patopsychologie (psychopatologie) | 16 hodin | zk | 8 | |
| SPc313 | Psychiatrie | 8 hodin | zk | 6 | |
| SPc314 | Pediatrie | 8 hodin | zk | 6 | |
| SPc331 | Výuka žáků se SVP I – narušená komunikační schopnost a specifické poruchy učení | 12 hodin | zk | 5 | |
| SPc332 | Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení | 12 hodin | zk | 5 | |
| SPc334 | Inkluzivní didaktika I – funkční gramotnost | 12 hodin | k | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc316 | Poradenství, diagnostika a intervence v logopedii I. | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc317 | Poradenství, diagnostika a intervence v surdopedii I. | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc318 | Diagnostické domény žáků se zdravotním postižením (tělesným, zrakovým a mentálním) | NOW ( SPc319 ) && NOW ( SPc320 ) | 16 hodin | zk | 6 |
| SPc333 | Výuka žáků se SVP III – sluchové, zrakové a tělesné postižení | 12 hodin | zk | 5 | |
| SPc335 | Inkluzivní didaktika II – strategie řízení třídy; matematická a digitalní gramotnost | 12 hodin | zk | 5 | |
| SPc339 | Strategie podpory v učení a práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ | 12 hodin | zk | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc302 | Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii I. | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc321 | Poradenství, diagnostika a intervence v psychopedii I | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc322 | Poradenství, diagnostika a intervence v somatopedii I | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc323 | Poradenství, diagnostika a intervence v etopedii I | 16 hodin | zk | 6 | |
| SPc336 | Inkluzivní didaktika III – podpora a provázení v předprofesní a profesní přípravě | 8 hodin | zk | 5 | |
| SPc340 | Poruchy autistického spektra | 24 hodin | z | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc303 | Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii II | 16 hodin | zk | 8 | |
| SPc324 | Poradenství, diagnostika a intervence v logopedii II | souhlas | 16 hodin | zk | 8 |
| SPc325 | Poradenství, diagnostikaa intervence v surdopedii II | 16 hodin | zk | 8 | |
| SPc326 | Poradenství, diagnostika a intervence v psychopedii II | 16 hodin | zk | 8 | |
| SPc327 | Poradenství, diagnostika a intervence v somatopedii II | 16 hodin | zk | 8 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SPc301 | Odborná praxe | 70 hodin | z | 8 | |
| SPc329 | Závěrečná práce | z | 10 | ||
| SPc341 | Podpůrná opatření u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami | 6 hodin | k | 3 |