nahrazeni1
Atribut: B_MA3S_HP_2018
Použité zkratky:
Uk. = Ukončení; Kr. = Počet ECTS kreditů
Rozsah (týdenní hodinová dotace) je uváděn ve
formátu:
přednáška / semináře, cvičení / laboratoř, projekt
Povinně volitelné předměty:
pokud není v poznámkách/komentářích uvedeno jinak, zapisuje student v semestru předmět zvoleného jazyka a navíc minimálně jeden z nabízených povinně volitelných předmětů.
Předměty k bakalářské práci:
Student bakalářského studia splní tři povinně volitelné předměty k BP:
%BPp Bakalářská práce - Projekt, %BP Bakalářská práce, %BPd Bakalářská práce - Dokončení (% v kódu nahrazuje dvou až tří písmennou zkratku katedry).
Kódy výše zmíněných předmětů a podrobné informace naleznete v samostatné registrační šabloně v ISu.
STUDENTI SI ZAPISUJÍ PŘEDMĚTY S KÓDEM KATEDRY PODLE PRACOVIŠTĚ VEDOUCÍHO PRÁCE.
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0001 | Základy matematiky |
2/2/0 | zk | 5 | |
| MA0002 | Diskrétní matematika |
2/0/0 | zk | 5 | |
| SZ6000 | Úvod do pedagogiky a psychologie |
! NOWANY ( SZ6600 ) | 2/0/0 | zk | 4 |
| SZ6001 | Seminář k úvodu do pedagogiky a psychologie |
! NOWANY ( SZ6601 ) | 0/1/0 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| JV001 | Vstupní test A2 - AJ Pozn.: Vstupní test pro prezenční bakalářské studium. Nutno úspěšně absolvovat v předstihu (obvykle v lednu) před zápisem předmětu Angličtina - A v jarním semestru. |
0/0/0 | z | 1 | |
| JV002 | Vstupní test A2 - NJ Pozn.: Vstupní test pro prezenční bakalářské studium. Nutno úspěšně absolvovat v předstihu (obvykle v lednu) před zápisem předmětu Němčina - A v jarním semestru. |
0/0/0 | z | 1 | |
| JV003 | Vstupní test A2 - RJ Pozn.: Vstupní test pro prezenční bakalářské studium. Nutno úspěšně absolvovat v předstihu (obvykle v lednu) před zápisem předmětu Ruština - A v jarním semestru. |
0/0/0 | z | 1 | |
| JV004 | Vstupní test A2 - ŠJ Pozn.: Vstupní test pro prezenční bakalářské studium. Nutno úspěšně absolvovat v předstihu (obvykle v lednu) před zápisem předmětu Španělština pro pedagogy - A v jarním semestru. |
0/0/0 | z | 1 | |
| JV005 | Vstupní test A2 - FJ Pozn.: Vstupní test pro prezenční bakalářské studium. Nutno úspěšně absolvovat v předstihu (obvykle v lednu) před zápisem předmětu Francouzština pro pedagogy - A v jarním semestru. |
0/0/0 | z | 1 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0014 | Repetitorium středoškolské matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0036 | Matematické soutěže na ZŠ |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0038 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérového poradenství |
0/0/0 | z | 1 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0003 | Algebra 1 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| MA0004 | Matematická analýza 1 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| SZ6003 | Vývojová psychologie |
! NOWANY ( SZ6603 ) | 1/1/0 | k | 3 |
| SZ6004 | Teorie a metodika výchovy |
! NOWANY ( SZ6604 ) | 1/0/0 | k | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| JVp011 | Angličtina pro pedagogy - A |
JVp001 || JVk001 | 0/2/0 | z | 2 |
| JVp031 | Němčina pro pedagogy - A |
JVp002 || JVk002 | 0/2/0 | z | 2 |
| JVp041 | Ruština pro pedagogy - A |
JVp003 || JVk003 | 0/2/0 | z | 2 |
| JVp051 | Španělština pro pedagogy - A |
JVp004 || JVk004 | 0/2/0 | z | 2 |
| JVp061 | Francouzština pro pedagogy - A |
JVp005 || JVk005 | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6013 | Dramatická výchova v pedagogické praxi |
! NOWANY ( SZ6118 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6014 | Globální rozvojové vzdělávání v přípravě učitele |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6118 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6015 | Metodika průřezových témat v RVP |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6118 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6016 | Metodika respektující výchovy |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6118 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6018 | Osobnostní a sociální příprava |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6118 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6019 | Podpora seberozvoje žáka skrze koučovací techniky |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6118 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6020 | Specifika práce v multietnické třídě |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6118 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6021 | Sociálně patologické jevy v životě žáků ZŠ a studentů SŠ |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6118 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6022 | Výchova k hodnotám jako součást pedagogické profese |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6118 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6023 | Výchova nadaných žáků |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6118 , SZ6119 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6118 | Učíme (se) v kruhu |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6120 ) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6119 | Projekty jako nástroj rozvoje kompetencí k podnikavosti |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6118 , SZ6120 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| SZ6120 | Výchovné situace ve škole: kazuistiky, analýza a interpretace |
! NOWANY ( SZ6013 , SZ6014 , SZ6015 , SZ6016 , SZ6018 , SZ6019 , SZ6020 , SZ6021 , SZ6022 , SZ6023 , SZ6119 , SZ6118 )&&( semestr ( 1 )|| semestr ( 2 )) | 0/2/0 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0015 | Repetitorium středoškolské matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0016 | Počítače jako matematické stroje |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0037 | Rekreační matematika |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0039 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérního poradenství |
0/0/0 | z | 1 | |
| PS_0006 | Práce s emocemi |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0007 | Aktuální otázky psychologie zdraví |
souhlas | 0/1/0 | z | 1 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0005 | Algebra 2 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| MA0006 | Matematická analýza 2 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| SZ6005 | Speciální a inkluzivní pedagogika Pozn.: Nezapisují studenti oboru Speciální pedagogika se zaměřením na vzělávání. |
! NOWANY ( SZ6108 ) | 1/1/0 | z | 3 |
| SZ6006 | Výzkum v pedagogické praxi |
! NOWANY ( SZ6606 ) | 1/1/0 | zk | 4 |
| SZ6008 | Sebezkušenostní příprava na profesi I |
! NOWANY ( SZ6608 ) | 0/1/0 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| JVp012 | Angličtina pro pedagogy - B |
JVp011 | 0/2/0 | zk | 3 |
| JVp032 | Němčina pro pedagogy - B |
JVp031 | 0/2/0 | zk | 3 |
| JVp042 | Ruština pro pedagogy - B |
JVp041 | 0/2/0 | zk | 3 |
| JVp052 | Španělština pro pedagogy - B |
JVp051 | 0/2/0 | zk | 3 |
| JVp062 | Francouzština pro pedagogy - B |
JVp061 | 0/2/0 | zk | 3 |
| SZ6121 | Asistentská praxe - doučování |
! NOWANY ( SZ6122 , SZ6722 , SZ6124 , SZ6724 , SZ6125 , SZ6725 ) | 0/0/5 | z | 2 |
| SZ6122 | Asistentská praxe - asistent pedagoga |
( SZ6004 || SZ6604 ) && ( NOW ( SZ6008 ) || SZ6008 ) && ! NOWANY ( SZ6121 , SZ6721 , SZ6124 , SZ6724 , SZ6125 , SZ6725 ) | 0/0/5 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| JV006 | Angličtina pro studijní pobyty v zahraničí Pozn.: Otevření předmětu v daném semestru závisí na personální kapacitě pracoviště. |
0/2/0 | z | 3 | |
| JV007 | Němčina pro studijní pobyty v zahraničí Pozn.: Otevření předmětu v daném semestru závisí na personální kapacitě pracoviště. |
0/2/0 | z | 3 | |
| MA0014 | Repetitorium středoškolské matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0032 | Metody řešení matematických úloh |
0/2/.7 | z | 2 | |
| MA0034 | Fyzikální motivace pro výuku matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0036 | Matematické soutěže na ZŠ |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0038 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérového poradenství |
0/0/0 | z | 1 | |
| SZ6065 | Individuální pedagogická praxe - třída |
0/0/2.5 | k | 3 | |
| SZ6066 | Individuální pedagogická praxe - zájmové vzdělávání |
0/0/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0007 | Geometrie 1 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| MA0008 | Teorie pravděpodobnosti |
2/2/0 | zk | 5 | |
| SZ6010 | Základy pedagogické diagnostiky |
! NOWANY ( SZ6610 ) | 0/1/0 | z | 2 |
| SZ6011 | Sebezkušenostní příprava na profesi II |
! NOWANY ( SZ6611 ) | 0/1/0 | z | 2 |
| SZ6012 | Pedagogická komunikace |
0/2/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| SZ6121 | Asistentská praxe - doučování |
! NOWANY ( SZ6721 , SZ6122 , SZ6722 , SZ6124 , SZ6724 , SZ6125 , SZ6725 ) | 0/0/5 | z | 2 |
| SZ6122 | Asistentská praxe - asistent pedagoga |
( NOW ( SZ6011 ) || SZ6611 ) && ! NOWANY ( SZ6722 , SZ6121 , SZ6721 , SZ6124 , SZ6724 , SZ6125 , SZ6725 ) | 0/0/5 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0015 | Repetitorium středoškolské matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0016 | Počítače jako matematické stroje |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0033 | Mathematics for pupils with specific needs of education |
0/1/.3 | zk | 2 | |
| MA0035 | Fyzikální motivace pro výuku matematiky 2 |
MA0034 | 0/2/0 | z | 2 |
| MA0037 | Rekreační matematika |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0039 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérního poradenství |
0/0/0 | z | 1 | |
| PS_0006 | Práce s emocemi |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0007 | Aktuální otázky psychologie zdraví |
souhlas | 0/1/0 | z | 1 |
| SZ6062 | Virtuální třída |
0/1/0 | k | 3 | |
| SZ6065 | Individuální pedagogická praxe - třída |
0/0/0 | k | 3 | |
| SZ6066 | Individuální pedagogická praxe - zájmové vzdělávání |
0/0/0 | k | 3 | |
| SZ6079 | Žáci a sociálně patologické jevy |
! NOWANY ( SZ6079 ) | 0/2/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0009 | Geometrie 2 |
2/2/0 | zk | 5 | |
| MA0010 | Úvod do didaktiky matematiky |
2/0/0 | zk | 5 | |
| MA0018 | Využití ICT ve vyučování matematice |
0/2/0 | z | 2 | |
| SZ6009 | Sociální psychologie |
! NOWANY ( SZ6609 ) | 1/1/0 | k | 3 |
| SZ6123 | Asistentská praxe - asistent pedagoga ve škole |
( SZ6121 || SZ6122 )&&! NOWANY ( SZ6723 , SZ6126 , SZ6726 ) | 0/0/5 | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| JV006 | Angličtina pro studijní pobyty v zahraničí Pozn.: Otevření předmětu v daném semestru závisí na personální kapacitě pracoviště. |
0/2/0 | z | 3 | |
| JV007 | Němčina pro studijní pobyty v zahraničí Pozn.: Otevření předmětu v daném semestru závisí na personální kapacitě pracoviště. |
0/2/0 | z | 3 | |
| MA0014 | Repetitorium středoškolské matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0032 | Metody řešení matematických úloh |
0/2/.7 | z | 2 | |
| MA0034 | Fyzikální motivace pro výuku matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0036 | Matematické soutěže na ZŠ |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0038 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 1 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérového poradenství |
0/0/0 | z | 1 | |
| SZ6065 | Individuální pedagogická praxe - třída |
0/0/2.5 | k | 3 | |
| SZ6066 | Individuální pedagogická praxe - zájmové vzdělávání |
0/0/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0011 | Algebra 3 |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0012 | Matematická analýza 3 |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0013 | Geometrie 3 |
0/2/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|
| MA0015 | Repetitorium středoškolské matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0016 | Počítače jako matematické stroje |
0/2/0 | z | 2 | |
| MA0029 | Specifické vzdělávací potřeby v matematice |
0/4/1.3 | k | 4 | |
| MA0033 | Mathematics for pupils with specific needs of education |
0/1/.3 | zk | 2 | |
| MA0035 | Fyzikální motivace pro výuku matematiky 2 |
MA0034 | 0/2/0 | z | 2 |
| MA0037 | Rekreační matematika |
0/2/0 | k | 3 | |
| MA0039 | Seminář z matematiky a didaktiky matematiky 2 |
0/2/0 | z | 2 | |
| Ps_0002 | Metodologický seminář k přípravě diplomových prací |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0004 | Úvod do kariérního poradenství |
0/0/0 | z | 1 | |
| PS_0006 | Práce s emocemi |
0/1/0 | z | 1 | |
| PS_0007 | Aktuální otázky psychologie zdraví |
souhlas | 0/1/0 | z | 1 |
| SZ6062 | Virtuální třída |
0/1/0 | k | 3 | |
| SZ6065 | Individuální pedagogická praxe - třída |
0/0/0 | k | 3 | |
| SZ6066 | Individuální pedagogická praxe - zájmové vzdělávání |
0/0/0 | k | 3 | |
| SZ6067 | Zpracování a analýza kvantitativních dat pro závěrečné práce |
// | k | 3 | |
| SZ6079 | Žáci a sociálně patologické jevy |
! NOWANY ( SZ6079 ) | 0/2/0 | k | 3 |
| SZ6082 | Zpracování a analýza kvalitativních dat pro závěrečné práce |
0/2/0 | k | 3 |
nahrazeni2