Hlavní atribut: N_SPZP_3K_2023
Atribut volitelných předmětů: volitelny_predmet=SP
Použité zkratky:
Rozsah prez. = týdenní hodinová dotace v prezenčím studiu
Rozsah komb. = počet hodin prezenční výuky za semestr v kombinovaném studiu
Uk. = Typ ukončení (z=zápočet, k=kolokvium, zk=zkouška)
Kr. = Počet ECTS kreditů
Rozsah prez. je uváděn ve formátu:
přednáška / semináře, cvičení / laboratoř, projekt
Povinně volitelné předměty:
Pravidla pro výběr určuje garant/ka programu a jsou zanesena v kontrolní šabloně.
Důležité odkazy:
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2000 | Strategie podpory matematické gramotnosti |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | zk | 3 | |
| SP2001 | Strategie podpory funkční gramotnosti |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | zk | 4 | |
| SP2009 | Patopsychologie 2 |
1/0/0 | 1 blok pro kombinované studium | k | 3 | |
| SP2330 | Inkluzivní vzdělávání jedinců s poruchami chování |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | k | 4 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2031 | Specifické poruchy učení 1 |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | zk | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2007 | Metodologie speciálně pedagogického výzkumu 2 |
0/2/0 | 1 blok pro kombinované studium | zk | 3 | |
| SP2008 | Jednopřípadové výzkumné strategie v praxi |
0/2/0 | 1 blok pro kombinované studium | k | 6 | |
| SP2331 | Poruchy chování 1 |
0/3/0 | 3 bloky pro kombinované studium | zk | 5 | |
| SP2381 | Odborná praxe souvislá 1 – PCh |
NOW ( SP2981 ) | 0/0/0 | 2 týdny | z | 4 |
| SP2981 | Reflektivní seminář 1 |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 3 | |
| SP2999 | Internacionalizace oboru Speciální pedagogika |
0/0/0 | z | 0 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2032 | Specifické poruchy učení 2 |
SP2031 | 0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | zk | 3 |
| SP2905 | Snoezelen |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 2 | |
| SP2906 | Psychomotorika |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 2 | |
| SP2907 | Výtvarné techniky v intervenci |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 2 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2002 | Strategie podpory v učení a práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | k | 4 | |
| SP2332 | Poruchy chování 2 |
0/3/0 | 3 bloky pro kombinované studium | zk | 5 | |
| SP2382 | Odborná praxe souvislá 2 – PCh |
NOW ( SP2982 ) | 0/0/0 | 3 týdny | z | 4 |
| SP2901 | ADHD |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 2 | |
| SP2903 | Krizová intervence |
SP2441 || SP2221 || SP2331 | 0/2/0 | 1 blok pro kombinované studium | k | 4 |
| SP2904 | Poruchy autistického spektra |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | zk | 4 | |
| SP2934 | Behaviorální přístupy v učení |
0/0/2 | 12 hodin (3x pátek/sobota) | k | 6 | |
| SP2982 | Reflektivní seminář 2 |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP2004 | Inkluzivní didaktika |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | k | 2 | |
| SP2005 | Diagnostické domény |
0/2/0 | 1 blok pro kombinované studium | k | 4 | |
| SP2006 | Podpůrná opatření |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | k | 3 | |
| SP2983 | Reflektivní seminář 3 |
0/2/0 | 2 bloky pro kombinované studium | z | 3 | |
| SP2999 | Internacionalizace oboru Speciální pedagogika |
0/0/0 | z | 0 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IVk108 | Sociologie postižení a znevýhodnění |
0/0/1 | 12 hodin | k | 3 | |
| IVp011 | Introduction to Special Needs Education - Online |
0/0/0 | ONLINE | zk | 4 | |
| Ped_Dobro | Dobrovolnictví |
0/0/0 | 40 hodin | z | 2 | |
| SPEXCE3 | Speciální pedagogika v mezioborové perspektivě 3 |
2/0/0 | z | 4 | ||
| SPTHID | The Health Protection and Promotion in Individuals with Disorders of Intellectual Development |
0/0/0 | 1 konzultace - 6 hodin | k | 6 | |
| SP0001 | Inclusive Education and Diversity |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0003 | Specific Learning Disability |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0006 | Social and pedagogical support of inclusive education |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0006u | Socialno-pedagogičnij suprovid inkljuzivnoj osviti |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0009 | Psychological foundations of inclusive educational space |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0009u | Psichologični osnovi inkljuzivnogo osvitnogo prostoru |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0010 | Speech and Language Disability |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0030 | Education of Individuals with Behavioral Disorder |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0040 | Education of Individuals with Intellectual Disabilities |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0044 | Education of Individuals with ASD (autism) |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0070 | Education of Individuals with Hearing Impairment |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0091 | Education for All – Experiences from Practice |
0/2/0 | k | 5 | ||
| SP0096 | Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung 1 |
souhlas | 0/2/0 | k | 6 | |
| SP0966 | Art as a tool for communication in the inclusive culture |
0/2/0 | z | 4 | ||
| SP0999 | Special Education in International Perspectives |
0/0/0 | z | 6 | ||
| SP2093 | Reedukace specifických poruch učení |
SP2003 || SP2993 | 0/2/0 | z | 2 | |
| SP2918 | Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení |
SP2003 | 0/0/0 | 40 hodin | z | 4 |
| SZ6064 | Úvod do filosofie |
1/0/0 | k | 3 |
| Kód | Název předmětu | Prerekvizity | Rozsah prez. | Rozsah komb. | Uk. | Kr. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IVk002 | Genderově senzitivní vzdělávání |
0/0/.5 | 6 hodin | k | 5 | |
| IVp002 | Genderově senzitivní vzdělávání |
0/2/0 | k | 5 | ||
| IVp004 | iPad ve speciální pedagogice |
0/2/0 | z | 3 | ||
| IVp011 | Introduction to Special Needs Education - Online |
0/0/0 | ONLINE | zk | 4 | |
| IVp019 | Institucionální péče a vzdělávání v raném dětství Pozn.: výuka proběhne on-line |
0/2/0 | 4x 3 hod bloky za semestr | k | 4 | |
| IVp020 | Průvodce začínajícího učitele |
0/2/0 | z | 4 | ||
| IVp023 | Oftalmologie Pozn.: Zapisují studenti specializace Speciální adragogika osob se zdravotním postižením, kteří předmět neabsolvovali v bakalářském studiu. |
0/0/1 | 12 hodin | zk | 3 | |
| Ped_Dobro | Dobrovolnictví |
0/0/0 | 40 hodin | z | 2 | |
| PS_003 | Proměny symptomatologie ADHD v průběhu adolescence až do dospělosti |
1/0/0 | z | 2 | ||
| SPEXCE | Speciální pedagogika v mezioborové perspektivě |
2/0/0 | z | 4 | ||
| SPSHIP | SHIP – Students, Heterogenity, Inclusion, Potential (International Blended Programme) |
0/2/0 | + týdenní výjezd | zk | 5 | |
| SPTHID | The Health Protection and Promotion in Individuals with Disorders of Intellectual Development |
0/0/0 | 1 konzultace - 6 hodin | k | 6 | |
| SP0001 | Inclusive Education and Diversity |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0003 | Specific Learning Disability |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0006 | Social and pedagogical support of inclusive education |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0006u | Socialno-pedagogičnij suprovid inkljuzivnoj osviti |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0009u | Psichologični osnovi inkljuzivnogo osvitnogo prostoru |
0/2/0 | e-learning | k | 4 | |
| SP0010 | Speech and Language Disability |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0020 | Education of Individuals with Visual Disabilities |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0040 | Education of Individuals with Intellectual Disabilities |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0070 | Education of Individuals with Hearing Impairment |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0080 | Education of Individuals with Physical Disabilities and Chronic Disease |
0/2/0 | k | 4 | ||
| SP0092 | Education for All – Experiences from Practice 2 |
0/2/0 | k | 5 | ||
| SP0096 | Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung 1 |
souhlas | 0/2/0 | k | 6 | |
| SP0097 | Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung 2 |
souhlas | 0/2/0 | 2 bloky | k | 6 |
| SP0966 | Art as a tool for communication in the inclusive culture |
0/2/0 | z | 4 | ||
| SP0999 | Special Education in International Perspectives |
0/0/0 | z | 6 | ||
| SP2918 | Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení |
SP2031 || SP2993 | 0/0/0 | 40 hodin | z | 4 |