Věra	
  Vojtová,	
  Karel	
  Červenka,	
  2011
Karel	
  Červenka,	
  2012
Změna	
  
možná	
  
je,	
  ale	
  
nestojí	
  
za	
  to
Změna	
  
stojí	
  za	
  
to	
  a	
  je	
  
možná
Změna	
  
není	
  
možná	
  
a	
  nestojí	
  
za	
  to
Změna	
  
stojí	
  za	
  
to,	
  ale	
  
možná	
  
není
Pohledy na strategie 3P a resilienci ve výzkumech
“Bludný kruh poruchy chování”
Rodina Vrstevníci Škola
-­‐	
  Informovanost	
  rodiny	
  
-­‐	
  SebekriCka	
  dítěte	
  
-­‐	
  Dobrovolnost,	
  spolupráce	
  
-­‐	
  Změna	
  dítěte	
  x	
  nezměněné	
  rodinné	
  
prostředí	
  
-­‐	
  Rodina	
  jako	
  akCvní	
  prvek	
  
-­‐	
  Novela	
  zákona	
  
Petra Segeťová,	
  2012-­‐2014	
  
Sociální	
  opora	
  percipovaná	
  z	
  dílčích	
  
podpůrných	
  síR	
  
-­‐	
  49%	
  vrstevníci	
  
-­‐	
  37%	
  rodina	
  
-­‐	
  12%	
  profesionální	
  opora	
  
-­‐	
  2%	
  jiné	
  zdroje	
  
Jarmila	
  Matochová,	
  2014	
  
-­‐	
  Škola	
  jako	
  prostředek	
  k	
  uplatnění	
  
na	
  trhu	
  práce	
  a	
  v	
  životě	
  	
  
-­‐	
  Významný	
  zdroj	
  vrstevnické	
  opory	
  
-­‐	
  Škola	
  spojena	
  s	
  negaCvním	
  
prožíváním	
  
-­‐	
  Bludný	
  kruh	
  neúspěchu	
  
-­‐	
  Nedůvěra	
  k	
  učitelům	
  
Věra Vojtová, 2010; Jana	
  Presová,	
  2014	
  
Resilience
Dítě
Intervence
Porucha
Problém
Riziko
Včasnáintervence
Potenciáldítěte
Otevřený kajícník
Otevřený zarputilec Uzavřený zarputilec
Uzavřený kajícník
Strategie adaptace
x změny v životě
3P Posilování	
  
•Aktualizace	
  potecialit	
  osobnosC
Podpora	
  
•V	
  plánování,	
  rozhodování,	
  nabídka
Provázení	
  
Krize
Negativní
projevy
v chování /
porucha
chování
Nedostatečná
sociální opora
Obranné
mechanismy
Neefektivní
vyrovnávací
strategie
Kateřina	
  Štrausová,	
  2014
Bludný kruh krize Strategie 3P
Pedagogická fakulta
Masarykovy univerzity
Katedra Speciální pedagogiky
Poříčí 9, 602 00 Brno