Sborník nahlíží významné téma demokracie v kontextu českých škol. Je výstupem projektu Demokracie
ve škole podporovaného GAČR. Sestává z teoreticky i empiricky založených textů, které pojednávají
jednak o některých otázkách demokracie v české škole, ale také o podobných otázkách ve Slovinsku,
Norsku a Belgii.