MASARYKOVA UNIVERZITA Výroční zpráva o činnosti Masarykova univerzita Výroční zpráva o činnosti Obsah Úvodní slovo 5 Poslání, hodnoty a vize Masarykovy univerzity 7 1 Diverzifikace a otevřenost studijní nabídky 9-15 2 Kvalitní vzdělávání reflektující aktuální trendy 17-23 3 Internacionalizace ve vzdělávání 25-31 1.1 Přijímací řízení do bakalářského a magisterského studia 1.2 Studijní poradenství 1.3 Aktivity pro uchazeče o studium a spolupráce se školami 1.4 Studijní nabídka bakalářského a magisterského studia 1.5 Celoživotní vzdělávání 2.1 Vnitřní systém zajišťování a hodnocení kvality 2.2 Institucionální akreditace 2.3 Realizace průzkumů a získávání zpětné vazby 2.4 Podpora mimořádně nadaných studentů 2.5 Zatraktivnění vzdělávání novými technologiemi a metodami výuky 3.1 Cizojazyčná výuka 3.2 Výuka cizích jazyků a aktivity Centra jazykového vzdělávání 3.3 Realizace studijních programů v cizích jazycích 3.4 Letní školy s mezinárodní účastí 3.5 Zahraniční spolupráce a mobilitní programy 4 Individualizované doktorské studium 33-37 5 Excelence a relevance výzkumu 39-43 6 Efektivita výzkumu a stimulující prostředí 45-49 4.1 Celouniverzitní aktivity pro doktorandy a školitele 4.2 Podpůrné aktivity pro doktorandy realizované fakultami 4.3 Ocenění nadaných studentů a absolventů doktorského studia 5.1 Vědecký výkon Masarykovy univerzity 5.2 Mezinárodní rozměr podpory výzkumu 5.3 Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe 6.1 Celouniverzitní podpůrné služby k tvůrčí činnosti 6.2 Podpora kvalifikačního růstu a vědeckého výkonu akademických pracovníků 7 Vnitřní kultura založená na sdílených hodnotách 51-57 7.1 Inspirativní univerzitní prostředí 7.2 Akce pro studenty a zaměstnance a činnost spolků 7.3 Interní komunikace 7.4 Vizuální identita 7.5 Kariérní poradenství 7.6 Poskytované služby osobám se specifickými nároky 7.7 Etika a rovné příležitosti 8 Inspirace a odpovědnost ke společnosti 59-65 8.1 Významné univerzitní projekty reagující na společenské výzvy 8.2 Masarykova univerzita v mediálním prostoru 8.3 Kulturní role univerzity 8.4 Rozvoj vztahů s absolventy 8.5 Mendelovo muzeum 8.6 Nakladatelství Munipress 8.7 Knihovní služby 9 Personální řízení a profesní rozvoj zaměstnanců 67-71 9.1 Vnitřní předpisy v personálním řízení 9.2 Kvalifikační růst a hodnocení zaměstnanců 9.3 Otevřená personální politika a související služby 9.4 Vzdělávání zaměstnanců a zaměstnanecké výhody 10 Infrastruktura a správa instituce 73-81 11 Informační systémy a IT podpora 83-87 12 Fakulty a vysokoškolské ústavy MU 89-111 10.1 Podpora přípravy 11.1 Rozvoj informační 12.1 Právnická fakulta a realizace projektů infrastruktury 12.2 Lékařská fakulta 10.2 Rozvoj infrastruktury a informačních systémů 12.3 Přírodovědecká fakulta a zázemí univerzity 11.2 Informační systém 12.4 Filozofická fakulta 10.3 Ubytovací infrastruktura Masarykovy univerzity 12.5 Pedagogická fakulta a stravovací služby 12.6 Ekonomicko-správní fakulta 10.4 Efektivita správy 12.7 Fakulta informatiky a provozování budov 12.8 Fakulta sociálních studií 10.5 Finanční bilance roku 2017 12.9 Fakulta sportovních studií 10.6 Rozpočtování univerzity 12.10 Středoevropský 10.7 Vnitřní kontrolní systém technologický institut 10.8 Archiv Masarykovy 12.11 Ústav výpočetní techniky univerzity 10.9 Poskytování informací Tabulková část 113-163 Organizační schéma MU 164-165 Textová příloha 167-191 Úvodní slovo Rok 2017 byl z hlediska institucionálního života univerzity nepochybně jedním z těch, v nichž se odehrály zásadní změny. Taková období nejsou častá, v některých letech se totiž změny teprve připravují, jindy se minulé kroky spíše dolaďují nebo se také, zcela přirozeně, do jisté míry, institucionálně odpočívá. Rok 2017 přinesl to, co jsem občas, s mírně ironickou nadsázkou, označoval jako „velký třesk" v oblasti nabídky studijních programů na všech fakultách univerzity. Nové legislativní podmínky a metodiky Národního akreditačního úřadu vytvořily rámec, v němž se univerzita dokázala velmi rychle zorientovat a využít jej k největší inventuře a revizi svých studijních programů od 90. let minulého století. Dohodli jsme se napříč všemi fakultami na společném modelu studia, jenž umožňuje redukovat počet nabízených programů, který se od poslední revize natolik rozrostl, že se stal pro uchazeče nepřehledný. Zároveň se nám tak podařilo vytvořit podmínky pro mezifakultní spolupráci bezprecedentního rozsahu při realizaci sdruženého bakalářského studia v hlavních a vedlejších oborech („maior" a „minor"). Kromě toho jsme dokázali mnohé dřívější studijní obory velmi přehledně integrovat a dát jim formu studijních programů se specializacemi, a to i na magisterské úrovni. Po získání institucionální akreditace a schválení Radou pro vnitřní hodnocení Masarykovy univerzity bude tato nová struktura realizována od akademického roku 2019/2020. Žádost o institucionální akreditaci byla úspěšně připravena a podána Národnímu akreditačnímu úřadu v závěru roku 2017, podílela se na ní celá řada kolegů z fakult a univerzitních orgánů. Na proměnu studijní nabídky navázala i úspěšná příprava nejvýznamnějších strategických projektů v Operačním programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, které podpoří v následujících letech zejména vybudování infrastruktury pro simulovanou výuku medicíny a dalších oborů. Také v řadě dalších oblastí se podařily kroky, které míří k hlavnímu strategickému cíli univerzity, jímž je zlepšování její konkurenceschopnosti v mezinárodním vysokoškolském prostoru. Mezinárodní vědecká rada Masarykovy univerzity na svém zasedání v závěru roku 2017 konstatovala pokroky zejména v otevřenosti personální politiky a v internacionalizaci univerzity. V personální oblasti se podařilo připravit a schválit zásadní vnitřní normy - Vnitřní mzdový předpis a Řád výběrového řízení. Obě normy nás přibližují zvyklostem úspěšných zahraničních univerzit a vytváří podmínky pro příchod kvalitních vědců a učitelů i pro lepší odměňování všech zaměstnanců. Pozitivnímu růstovému trendu se těší i vědecký výkon naší univerzity, scientometrická data potvrzují i zvyšující se kvalitu naší vědecké práce. Naše univerzita navíc patří v rámci České republiky k nej-úspěšnějším institucím v získávání náročných evropských výzkumných grantů. Současně s růstem mezinárodní reputace a zlepšováním se v klíčových ukazatelích ve studiu (zejména klesající počet studentů na jednoho učitele) se vše výše uvedené odráží v lepšícím se postavení naší univerzity v mezinárodních žebříčcích. Je třeba zdůraznit, že jsme jedinou velkou univerzitou v České republice, která svoji pozici v rostoucí mezinárodní konkurenci, sílící zejména v Asii, upevňuje. Za to vše patří díky všem spolupracovníkům, kteří v roce 2017 pro univerzitu srdcem i hlavou pracovali, a také mnoha studentům, kteří dělají z univerzity úspěšnou vzdělávací institucí. Mikuláš Bek rektor Poslání, hodnoty a vize Masarykovy univerzity Posláním Masarykovy univerzity je vytvářet a šířit vědění, které rozvíjí kvalitu života a kulturu společnosti. Vychází přitom z hodnot, na nichž je univerzita založena. Hodnoty Masarykova univerzita od svého založení vždy respektovala a vyznávala demokratické hodnoty svobodné republiky. Tyto hodnoty dodnes tvoří základ její vnitřní kultury a jsou široce sdíleny akademickou obcí univerzity. Těmito hodnotami jsou: -> Svoboda, respektovaná a obhajovaná jako princip vnitřního uspořádání univerzity ve formě akademické svobody výuky a bádání či svobody volby vlastního profilu kurikula studenty, ale také jako princip institucionální autonomie univerzity vůči státu a společenský imperativ. -> Úcta k pravidlům zakládajícím rovnost příležitostí a transparentnost fungování instituce, jež se projevuje například v jejím vnitřním administrativním a ekonomickém nastavení, ve studijní legislativě i v úsilí o potírání plagiátorství. -> Zodpovědnost, chápanáve vztahukvnějšímuprostředí jako veřejná role univerzity, zdůrazňující její úlohu spolutvůrce veřejného mínění a aktivního účastníka veřejné diskuze, ale také jako významného aktéra v přenosu vědění či technologií do praxe či poskytovatele veřejné služby a univerzity otevřené i znevýhodněným či minoritním skupinám. Směrem dovnitř je individuální zodpovědnost za vlastní volbu a struk-turaci kurikula elementárním principem fungování otevřeného a vnitřně svobodného studijního prostředí. Vize V roce 2020 Masarykova univerzita bude: univerzitou s lepším postavením mezi světovými univerzitami, které jsou vzájemně poměřovány kritérii kvality a výkonu v mezinárodních žebříčcích, -> uznávanou výzkumnou univerzitou s mezinárodně respektovanými výzkumnými týmy, s jasně definovanými výzkumnými prioritami a interdisciplinárními tématy, -> univerzitou nabízející hodnotné vysokoškolské vzdělání stojící na kvalitních obecných základech vycházejících ze širokého spektra humanitních, společenskovědních a přírodovědných disciplín, -> univerzitou, jež reflektuje technologický vývoj a proměny společnosti ve srozumitelné nabídce vzdělávání, která je vnímána jako nejkvalitnější v českém vysokém školství, -> univerzitou, jež je v národním i mezinárodním měřítku vzorem inkluzivní instituce, otevírající příležitosti ke vzdělávání všem uchazečům, jež disponují požadovanými studijními předpoklady, bez ohledu na jejich zdravotní, sociální či jiné znevýhodnění, -> zaměstnavatelem s vybudovaným motivačním pracovním prostředím pro všechny zaměstnance, pro něž jsou zodpovědnost, výkonnost, kreativita a dodržování etických zásad přirozenou součástí vykonávané profese, -> strategickým partnerem pro představitele všech stupňů vzdělávacího systému, výzkumné instituce, subjekty komerční a veřejné sféry, zdravotnické i zájmové organizace a aktivním účastníkem v rozvoji kulturního, uměleckého a sportovního života v regionu, -> inspirující komunitou se silným hlasem při tvorbě národních politik a strategií, řešení celospolečenských témat a otázek regionu, -> silnou a otevřenou akademickou obcí s vybudovanou sdílenou vnitřní kulturou, stojící na jasných hodnotách, a se schopností dospět ke konsenzu. nazia je tým u 4* DSI na Zadorozhny (rozená Movsesjan) ještě studuje na gymnáziu v Karlových Varech, vém kontě má ale už dvě publikace a pozici odborné pracovnice v Ústavu chemie řírodovědecké fakulty MU. K vědecké práci na univerzitě se dostala díky spolupráci asarykovy univerzity se středoškolskými talenty. V laboratořích zkoumá bílkoviny, eré jsou klíčové pro zachování lidského genomu. Díky svému nasazení získala titul pší mladý evropský vědec jakožto vítězka 29. ročníku soutěže European Union ontest for Young Scientists. Po maturitě chce pokračovat v laboratorní práci při studiu iochemie. arina Zadorozhny v laboratoři univerzitního kampusu Strategická priorita: Diverzifikace a otevřenost studijní nabídky Přijímací řízení do bakalářského a magisterského studia Studijní poradenství Aktivity pro uchazeče o studium a spolupráce se školami Studijní nabídka bakalářského a magisterského studia Celoživotní vzdělávání 1.1 Přijímací řízení do bakalářského a magisterského studia 1.2 Studijní poradenství >- o a 3 l/l O Z m > m I-O < m U < SA N K m > Významnou změnou v procesu přijímacího řízení prošla samotná elektronická přihláška ke studiu, která byla kompletně přebudována tak, aby vyhovovala současným trendům a byla pro uchazeče přehlednější a atraktivnější. Celkem 22 859 uchazečů v roce 2017 si na MU ke studiu v bakalářských a dlouhých magisterských programech podalo 40 431 přihlášek. Zásadní změnou roku 2017 bylo uskutečnění Testů studijních předpokladů (TSP) v řadě měst České a Slovenské republiky. Ve dnech 6. a 7. května 2017 bylo možné skládat testy mimo Brno také v Praze, Ostravě, Českých Budějovicích, Jihlavě, Zlíně, Hradci Králové a také v Bratislavě, Žilině, Banské Bystrici a Košicích. Více jak 90 % uchazečů bylo možné vyhovět jejich primární preferenci místa konání TSP. Pouze 7 % uchazečů bylo i přes preferenci jiného města přiřazeno jako místo konání Brno, a to z důvodu souběžného pozvání na některý z oborových testů, které se konaly výhradně v Brně. E-learningový kurz přípravy na TSP, online procvičování testu a veřejné verze všech dosavadních přijímacích zkoušekjsou přístupné zdarma na webových stránkách univerzity a umožňují přípravu na přijímací zkoušku všem uchazečům bez ohledu na jejich finanční možnosti či vzdálenost místa bydliště. Na vybraných fakultách (PřF MU, FF MU, FSpS MU) byla administrace TSP spojena s administrací oborových testů, uchazeči díky tomu mohli veškeré součásti přijímací zkoušky nebo jejich podstatnou část absolvovat v jediném termínu. Rovněž byla provedena analýza požadavků a potřeb fakult vzhledem k obsahu a formě přijímacího řízení a byly navrženy možnosti koncepčních změn, na kterých bude univerzita pracovat v roce 2018. Ze strany fakult nenastaly v roce 2017 žádné zásadní změny v přijímacím řízení. Univerzita se chystá na přeměnu studijních oborů a celkovou transformaci studia, kterou budou posléze provázet i změny v přijímání studentů do příštího akademického roku. FSS MU pokračovala v nabízení služeb společnosti Scio i v možnosti pro uchazeče vybrat si za přijímací zkoušku TSP. PřF MU nabídla zájemcům o studium k původním TSP také možnost konat pouze odborné testy nebo konat obě varianty a následně si zvolit tu úspěšnější. Kvalitní zájemce o studium získávají fakulty také přijetím ke studiu bez přijímacích zkoušek, kdy přihlížejí k vynikajícímu studijnímu prospěchu ze středních škol, explicitnímu zájmu o obor doloženému úspěchy ve středoškolské odborné činnosti, k úspěchům v národních srovnávacích zkouškách nebo k vysokému IQ dle výsledků Mensy. Nové Poradenské centrumMU vzniklo v dubnu 2017 v rámci projektu MUNI 4.0. Jeho cílem je vybudovat komplexní systém celouniverzitního poradenství dosahujícího až na úroveň studijních programů. V průběhu roku Poradenské centrum MU formovalo nabídku služeb pro studenty a uchazeče o studium a zaměřovalo se na iniciaci institucionálních opatření proti studijní neúspěšnosti. Od října 2017 poskytuje poradenské centrum studentům Masarykovy univerzity bezplatně odborné psychologické konzultace ve formě jednak individuálních osobních konzultací a dále individuálních on-line konzultací prostřednictvím Skype, a to v českém nebo anglickém jazyce. Na základě několikanásobného navýšení poptávky ze strany studentů po službě psychologického poradenství v podzimním semestru byl významně rozšířen tým spolupracujících psychologů a počet konzultačních hodin týdně tak, aby mohla být poptávka studentů plně pokryta. Celkem bylo od října 2017 poskytnuto 260 psychologických konzultací 93 studentům. Na centrum se rovněž obracejí studenti a uchazeči pro konzultace studijního charakteru, které manažerky poradenského centra přímo poskytují neboje dále zprostředkovávají. Poradenské aktivity probíhají souběžně také najed-notlivých fakultách. Stěžejním místem pro poskytování poradenství je na všech fakultách studijní oddělení, které v případě potřeby odkazuje na konkrétní místa a osoby. Většina fakult má na svých stránkách rovněž zpracovány FAQ pro studenty nebo tzv. manuál studenta. FSS MU má nastavenou síť studijních poradců poskytujících poradenství na úrovni oborů, v některých případech dělenou dle agendy (např. zaměřená na zahraniční výjezdy či oborové praxe). Na LF MU funguje peer mentoring - oficiálně určení studenti vyšších ročníků radí mladším kolegům, jak zvládnout studijní plány a nároky. PřF MU pořádá tematicky zaměřené semináře pro studenty a učitele SŠ a ZŠ, v rámci nichž je možné se podrobněji seznámit s jednotlivými obory. Poradenství poskytované studijním oddělením doplňují zástupci ředitelů pro pedagogické záležitosti, kteří radí studentům na úrovni oborů. Stěžejní studijní témata zpracovaná formou otázek a odpovědí má na fakultních stránkách k dispozici PdF MU. Další fakulty (ESF MU, FI MU, FF MU) spustily v roce 2017 nové webové stránky, které poskytují studentům přehlednější informace k průchodu studiem. Pro studenty všech brněnských univerzit je přístupné Maths and Stats Support Centre fungující na ESF MU. Prostřednictvím svých tutorů nabízí zdarma konzultace k matematickému či statistickému vyhodnocování dat do diplomových prací a další pomoc při studiu matematiky a statistiky. 10 Aktivity pro uchazeče o studium a spolupráce se školami Masarykova univerzita v roce 2017 realizovala širokou paletu aktivit pro střední školy a potenciální uchazeče. Tradičně se uskutečnily přednášky o možnostech studia přímo na půdě středních škol v ČR i na Slovensku. Studenti MU se středoškoláky diskutovali o studiu a předávali jim vlastní zkušenosti z vysokoškolského prostředí, zároveň představili studijní nabídku MU a přijímací zkoušky. Na partnerské střední školy vyjeli také odborníci z řad pedagogů a vědců MU. Díky nim dostali žáci a studenti možnost zažít vysokoškolskou přednášku z pohodlí své třídy. V roce 2017 rovněž došlo k setkání s řediteli z partnerských středních škol, které umožnilo sdílení podnětů a rozvoj spolupráce. V září se uskutečnil Open Day - ce-louniverzitní den otevřených dveří pro uchazeče z ČR i Slovenska, prostřednictvím něhož mohli registrovaní účastníci zmapovat prostředí fakult a zažít život na univerzitě díky bonusovému programu. Pravidelný informační servis uchazeči nacházejí na facebook.com/StudujNaMuni, v měsíčních newslette-rech a v online magazínu studujnamuni.cz. Důležité informace získali uchazeči i ze speciálně připraveného magazínu Studuj na Muni a z dalších tiskovin. Středisko Teiresiás pořádalo přípravné kurzy k Testu studijních předpokladů pro handicapované. Pro zvýšení informovanosti a motivace přijatých, ale ještě nezapsaných uchazečů o studium rozeslaly všechny fakulty před zápisem do studia elektronické zpravodaje s podrobnostmi o studiu na dané fakultě. Univerzita podpořila vroli spolupořadatele celostátní středoškolskou soutěž pIšQworky, jejíž finále se konalo na univerzitní půdě. V počátku roku 2017 byla také nasazena úspěšná online kampaň followmasaryk. Grafika kampaně se stala platformou v celoroční komunikaci s uchazeči a dala vzniknout oblíbenému merchandisingu pro Munishop, který byl spuštěn v květnu 2017. Fakulty Masarykovy univerzity pořádají několikrát ročně vlastní dny otevřených dveří doplněné oborově zaměřenými akcemi pro středoškoláky. FSS MU uspořádala navíc Den otevřených oken, během něhož zprostředkovává online informace pro uchazeče o navazující magisterské studium. Odborníci z jednotlivých studijních oborů a zástupci studijního oddělení jsou v daný den připraveni odpovídat na otázky ohledně přijímacího řízení a studia na fakultě. Na uchazeče cílí dále speciální microsite pro uchazeče chcinafss.cz, na které jsou každoročně přístupná nová náborová videa. Zájemci o studium mají možnost zúčastnit se několika eventů organizovaných jednotlivými katedrami (např. Den a noc FSS) ještě před zápisem ke studiu. PdF MU vytvořila nového průvodce studiem pro studenty a uchazeče o studium, v němž podrobně představila především koncepce praxí, pedagogicko-psycholo-gickou přípravu, jazykovou přípravu, internacionalizaci a koncepci učitelské přípravy na fakultě. Nové stránky zaměřené na uchazeče spustila i ESF MU. Motivované uchazeče získává fakulta mimo jiné díky Semináři ekonomických mozků, což je korespondenční soutěž pro středoškoláky, kteří dostanou za úkol řešit 20 úloh z různých oblastí ekonomie. Kromě věcných cen nabízí ESF MU třem nejlepším řešitelům prominutí přijímacích zkoušek na fakultu. ESF MU dále organizuje osobní návštěvy středních škol s prezentacemi fakulty a výuku seminářů z ekonomie či přednášky na vybraných SŠ, v roce 2017 se zapojila do projektu gymnázia Křenová s programem Úterky po škole. Korespondenční semináře a další aktivity pro středoškoláky (např. v podobě letních táborů či vícedenních soustředění) mají dlouhou tradici na PřF MU. Populární je vědecký biologický kroužek Bioskop pro studenty ZŠ a SŠ nebo mezioborové soutěže InterLoS a InterSoB (ve spolupráci s FI MU), N-trophy (soutěž plná experimentů a bádání z oblasti biologie, chemie, fyziky a logiky) či Bohatství Země ve spolupráci s ESF MU. Shrnutí všech aktivit směrem k uchazečům a žákům škol zveřejňuje přírodovědecká fakulta na svých webových stránkách v brožuře Aktivity pro studenty a učitele SŠ a ZŠ. Po dobu 20 týdnů probíhal v roce 2017 na LF MU poprvé Foundation course, který v rámci intenzivní výuky chemie, biologie, fyziky a českého jazyka připravoval zahraniční uchazeče o studium Všeobecného a Zubního lékařství k přijímacím zkouškám. Kurzu se účastnilo 30 studentů ze zahraničí (nejvíce Japonsko a Spojené arabské emiráty), z nich bylo po ukončení kurzu na základě úspěšně vykonané přijímací zkoušky 20 studentů přijato. Na FF MU byl v roce 2017 zahájen projekt Otevřená fakulta, aktivity směrem k uchazečům poprvé obohatila úspěšná akce TSP nanečisto. Zájemci o studium na fakultě si díky tomu mohli ověřit své schopnosti a současně se zbavit obavy z přijímacího řízení. FI MU pokračovala v realizaci vlastní propagace a komunikační strategie. Vytvořené brožury o studiu na FI MU, o výzkumu na fakultě v angličtině a o aktivitách organizovaných pro střední školy byly rozeslány na 600 SŠ a 1 400 informatickým a matematickým talentům (typicky úspěšným řešitelům soutěží v ČR a SR). Fakulta dále rozvíjela spolupráci se středními školami a vytvořila svůj ambasadorský program pro SŠ. Úzce spolupracuje se 6 brněnskými SŠ při vedení kroužků, organizaci přednášek a SOČ a nabízí kurzy CŽV nadaným studentům. Studijní nabídka bakalářského a magisterského studia V roce 2017 nebyly akreditovány žádné nové studijní programy, nicméně byly nově nabídnuty některé studijní obory, jejichž akreditace proběhla v roce 2016. Konkrétně se jedná o bakalářský studijní obor v kombinaci Geografie a kartografie a Český jazyk a literatura na PřF MU v me-zifakultní spolupráci s FF MU. FF MU nově v roce 2017 otevřela bakalářský obor Ukrajinská studia, který je koncipován jako jednooborové i dvouoborové specializační studium. Předpokládá se, že absolventi studia se budou uplatňovat především v náročnějších administrativních funkcích, ve kterých se kladou vyšší nároky na znalost ukrajinského prostředí, na celkový všeobecný přehled a znalosti cizích jazyků. FSS MU otevřela bakalářský oborMezinárodnívztahy a evropská politika vyučovaný v angličtině. Studenti se v něm profilují v rámci výběrových předmětů zaměřených na konkrétní problémy mezinárodních vztahů a organizací a na zahraniční politiku vybraných zemí a regionů. Cílem nového bakalářského studia Vychovatelství v kombinované formě na PdF MU je připravit absolventa na práci s dětmi a mládeží v oblastech výchovy a volno-časové pedagogiky. Studijní program je určen jednak zájemcům, kteří chtějí pracovat s dětmi a mládeží ve volno-časové sféře, současně se nabízí i těm, kteří chtějí získat určitou orientaci v současných pedagogických a psychologických disciplínách. V navazujícím magisterském studiu na PdF MU byl otevřen nový učitelský obor Učitelství českého jazyka se zaměřením na žáky s odlišným mateřským jazykem. Studijní obor reaguje na vývoj společnosti v Evropě a vedle kmenových disciplín nabízí především specializované disciplíny jazykovedné, např. fonetika češtiny pro cizince a mluvená čeština. Uvedené kompetence dávají plnou kvalifikaci pro práci lektora jazykových škol nabízejících výuku češtiny pro cizince, lektora center pro podporu integrace cizinců či učitele na českých lektorátech v zahraničí. Další nový obor Speciální pedagogika - komunikační techniky se snaží absolventy připravit tak, aby uměli ve své poradenské činnosti využívat speciálně pedagogické nástroje a postupy pro daný okruh žáků s různým postižením - sluchovým, zrakovým nebo tělesným. Nový navazující magisterský studijní obor Konfliktní a demokratická studia vyučovaný v angličtině na FSS MU je zaměřen na zkoumání možných vztahů mezi demokracií (její kvalitou), demokratizací, autoritativními a totalitními režimy a konflikty. Cílem oboru je studenty seznámit s povahou aktuálních konfliktů a poskytnout jim teoretický a metodologický aparát, aby byli schopni v této oblasti vést vlastní výzkum. Současně program rozvíjí schopnost kritického myšlení, aby byli absolventi schopni konfliktům nejenom porozumět, ale i napomáhat jejich řešení. Studenti nového navazujícího magisterského oboru Kondiční trenér na FSpS MU jsou primárně profilováni k práci trenérů a expertů na plánování kondičního tréninku sportovců různých sportů, výkonnostních úrovní i věkových specifik. Současně se uplatní v privátním i veřejném sektoru, ve sportovních klubech a fitness centrech. V roce 2017 dále univerzita položila institucionální základy nové nabídky studijních programů. V souvislosti s významnými změnami vysokoškolské legislativy se univerzita rozhodla vytvořit podmínky pro zavádění některých nových prvků, které významně rozšíří možnosti studia. Napříč univerzitou byla dosažena shoda o společném postupu při využívání těchto prvků, mezi které patří například model sdruženého studia kombinující studijní plány hlavního a vedlejšího oboru nebo možnost vy tvářet uvnitř studijních programů specializace. Cílem těchto změn je především vytvořit předpoklady pro zpřehlednění struktury bakalářského studia a lepší podmínky pro informovanou volbu studijní cesty uchazečem a studentem. Formou nové směrnice MU Pravidla pro tvorbu studijních programů byly v roce 2017 ukotveny společné parametry studijních programů ajejich součástí, zejména náležitosti jednooborového studijního plánu, studijního plánu se specializací a studijního plánu pro sdružené studium (hlavní a vedlejší obor) v rámci bakalářských i navazujících magisterských studijních programů. Detailní požadavky na studijní programy odvozené z obecných standardů pro akreditace ve vysokém školství i ze specifických požadavků univerzity byly dále rozpracovány ve formulářích tvořících součást dokumentace při vnitřním schvalování studijních programů na univerzitě. Navíc byly vytvořeny podpůrné nástroje pro přípravu studijních programů a studijních plánů přímo v prostředí Informačního systému Masarykovy univerzity. V průběhu roku 2017 pak s pomocí těchto nástrojů začaly fakulty připravovat podobu své budoucí studijní nabídky tak, aby odpovídala novým pravidlům. Postup příprav byl koordinován ze strany vedení univerzity s cílem zajistit co nejhladší implementaci nové struktury studijních programů od akademického roku 2019/2020. 1.5 Celoživotní vzdělávání Q 3 Velký důraz klade Masarykova univerzita na podporu a rozvoj celoživotního vzdělávání pro všechny profesní 00 a věkové skupiny obyvatel. V roce 2017 se oblast celoživotního vzdělávání rozvíjela v souladu s Dlouhodobým ,í záměrem MU, fakulty společně s rektorátem realizovaly více než tisícovku programů celoživotního vzdělávání, z nichž většina byla zaměřena profesně. Konkrétně v roce 2017 jejich počet překročil magickou hranici a dosáhl čísla O 1 041 programu, které absolvovalo 18 997 posluchačů. LU Nabídku tvoří zejména akreditované studijní programy a profesně zaměřené rozšiřující, doplňující, specializační vzdělávání pro široké spektrum oborů a profesí včetně rekvalifikačních kurzu. Mezi typické skupiny účastníků patří hlavně učitelé, lékaři, sociální pracovníci, úředníci státní a veřejné správy, ale také sportovní trenéři nebo senioři na Univerzitě třetího věku. V roce 2017 se více než v předchozích letech rozvíjely vzdělávací aktivity v oblasti přírodních a zdravotnických věd, a to napříč věkovými kategoriemi. Tyto kurzy umožňují nejen zábavně a prakticky popularizovat vědu, ale hlavně školit a rozšiřovat vzdělání širokému spektru osob rozličného profesního zaměření. Mezi příklady dobré praxe patří dětská univerzita MjUNI nebo vědecké výukové centrum Bioskop, kde se v loňském roce vzdělávalo několik tisíc žáků základních a středních škol včetně jejich rodičů a prarodičů. MU těmito aktivitami podněcuje v dětech a mládeži zájem o vědu, vytváří kompetence k celoživotnímu učení a zároveň podporuje dnes tolik akcentované mezigenerační učení. V rámci organizace kurzů zaměřených na konkrétní cílové skupiny odborníků se stále častěji uplatňují takové formy a metody, které umožňují přístup široké veřejnosti k učení z jakéhokoliv místa na světě. Masarykova univerzita považuje za důležité vyvíjet a poskytovat nástroje na bázi informačních a komunikačních technologií pro efektivní elektronickou podporu vzdělávání. Tuto roli plní v současnosti např. Elportál Informačního systému MU. K celoživotnímu vzdělávání na MU patří již od roku 1990 také Univerzita třetího věku. V rámci své činnosti spolupracuje např. s Krajským úřadem Jihomoravského kraje a Magistrátem města Brna na realizaci vzdělávacích aktivit v domovech pro seniory, kterých se v roce 2017 uskutečnilo 14 a účastnilo se jich celkem 250 osob. Mezi další partnerské organizace pak patří např. Národní památkový ústav, Moravská zemská knihovna či Moravské zemské muzeum. Středisko Teiresiás zajišťovalo v roce 2017 výuku pro 59 účastníků celoživotního vzdělávání ve specializovaných předmětech pro osoby se zdravotním postižením (informační technologie, cizí jazyky, sportovní aktivity). 13 Vývoj počtu studentů na MU O) (N oo m a o 00 i-i m * o oo a t O i-i « (O (N oo m o m O) m oo (O O) m (N 00 O) oo 00 o O) o m (O (O oo m oo O) oo 00 O) (N oo (O (O O) (N m o Počty studií na MU k 31.10. Počty studentů (fyzických osob) na MU k 31.12. 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 6% Doktorské studium prezenční 7% - Navazující magisterské studium kombinované 3% Doktorské studium kombinované 18% - Navazující magisterské studium prezenční 1% - Magisterské studium kombinované 17% - Magisterské studium prezenční Studenti na MU dle typu a formy studia v roce 2017 39% Bakalářské studium prezenční 9% Bakalářské studium kombinované Podíl studentů v navazujícím magisterském studiu na MU příchozích z jiných VŠ Studijní nabídka MU v roce 2017 600 Počet studijních oborů celkem 33% příchozích z jiných VŠ 210 Bakalářské obory 232 11 Navazující magisterské obory 147 Magisterské Doktorské obory obory Celkový počet oborů na MU, které jsou uskutečňovány v různých formách, jazycích a oborových kombinacích. Přijímací řízení do akademického roku 2017/2018 pro bakalářské a dlouhé magisterské studijní programy 22 859 Počet uchazečů o studium 64f7% Uchazeči o studium z ČR vně Jihomoravského kraje 40 431 14 808 7 669 Počet podaných přihlášek Počet přijetí do studia Počet zápisů do studia 1274 - Fakulta sportovních studií 3137 - Fakulta sociálních studií 3130 Právnická fakulta 1927 - Fakulta informatiky 2 691 - Ekonomicko-správní fakulta 32 539 studií na MU 4 835 - Pedagogická fakulta Počet studentů na fakultách MU v roce 2017 4 589 Lékařská fakulta 3 734 Přírodovědecká fakulta 7 222 Filozofická fakulta Vývoj počtu studentů se zdravotním postiženír a poruchami učení «tinroroooiooinoor^in-Q m < I- < U I-m m tt 1 _i •w Q N > 5Ä 19 Podpora mimořádně nadaných studentů Jednotlivé fakulty univerzity se snaží podporovat vynikající studenty a mimořádné talenty prostřednictvím stipendijních programů, speciálně zaměřených výběrových kurzů i vyhlašováním dílčích ocenění (například Ceny děkana). Na Právnické fakultě MU funguje pro studenty s dobrými studijními výsledky stipendijní program na podporu studia kurzu Introduction to English and European Union Law. Významnou součástí univerzitního studia a příprav na praxi je samostatná studentská vědecká a odborná činnost (SVOČ), která posiluje schopnost prezentovat výsledky své práce a jejich veřejnou obhajobu. Za tímto účelem také PrF MU pořádá řadu odborných soutěží a cen pro mimořádně nadané studenty (např. Cena Františka Weyera, Cena WS et SOCIETAS, Právnický debatní turnaj atp.). Zapojenými partnery jsou Ústavní soud, Nejvyšší soud a Nejvyšší správní soud, Nejvyšší státní zastupitelství a veřejná ochrankyne práv, případně ostatní české a slovenské univerzity. Lékařská fakulta MU zařazuje vybrané nadané studenty do programu P-PooL (Pregraduální program pro motivované studenty lékařství s rozšířenou vědeckou přípravou), který hned od začátku studia zapojuje excelentní studenty do vědecky orientovaných aktivit a nabízí jim nadstavbu ke standardnímu studijnímu programu Všeobecné lékařství pod vedením více jak 40 školitelů. V akademickém roce 2016/17 studovalo v programu P-PooL 16 studentů v 1. ročníku, 17 ve 2. ročníku, 18 ve 3. ročníku a 17 ve 4. ročníku. Na Přírodovědecké fakultě MU jsou tradičně organizovány korespondenční semináře pro talentované studenty středních škol (např. BRKOS, KOMÁR, IBIS či VIBUCH), jejichž prostřednictvím fakulta motivuje žáky k pokračování ve studijní kariéře na PřF MU. Talentovaným studentům pak nabízí rozsáhlou stipendijní podporu, ať už formou stipendií prospěchových, tvůrčích, na podporu reprezentace fakulty či na podporu aktivit souvisejících se studiem. Na Pedagogické fakultě MU mají studenti možnost mimo prospěchové a tvůrčí stipendium získat stipendium na reprezentaci fakulty a univerzity a dále stipendium na pedagogickou a humanitární činnost, jehož účelem je podpora studentů, kteří se svou činností nad rámec svých studijních povinností významnou měrou zaslouží o pomoc dětem, mládeži a dospělým se sociálním znevýhodněním, postižením nebo onemocněním. Ekonomicko-správní fakulta MU odměňuje nejlepší studenty prospěchovým stipendiem, nabízí také stipendia podporující vědeckou činnost a odměňuje výjimečné bakalářské či diplomové práce. Fakulta dále organizuje TopSeC neboli Top Students Centre, který nabízí studentům z celé MU jedinečnou příležitost setkávat se pravidelně s experty z praxe na odborných workshopech, vyzkoušet si nanečisto výběrová řízení, zapracovat na soft skills a získat zajímavé poznatky z praxe, která je každodenní součástí práce u partnerů TopSeC. V roce 2017/2018 se studenti setkali se zástupci KPMG, Bisnode, Deloitte, EY, Lidi a Vienna Insurance Group. Fakulta informatiky MU poskytuje vynikajícím studentům prospěchové stipendium odstupňované podle jejich studijních výsledků (v roce 2017 se týkalo cca 100 studentů). Perspektivní nově přijatí studenti mohou čerpat motivační stipendium (v roce 2017 se týkalo 67 studentů). Nadaní studenti jsou dále podporováni prostřednictvím Programu pro podporu studentských výzkumných a vý-vojovýchprojektů, který jim umožňuje prakticky uplatnit své odborné dovednosti. FI MU nabízí všem svým studentům návštěvu a zapojení do výzkumu v 17 výzkumných laboratořích FI MU. Na Fakultě sociálních studií MU je k dispozici Masarykovo stipendium pro nadané politology, dále program na podporu stáží a v neposlední řadě stipendium Inocence Arnošta Bláhy, prostřednictvím něhož odměňuje fakulta nejlepší bakalářské práce studentů všech kateder na fakultě. Studenti Fakulty sportovních studií MU mohou kromě tvůrčích a prospěchových stipendií čerpat také stipendium za sportovní reprezentaci. Studenti Filozofické fakulty MU mohou pro podporu svých studijních a podobných aktivit čerpat z pestrého spektra stipendií: prospěchová, mimořádná, program na podporu publikační činnosti, podpora spolkové, kulturní a umělecké činnosti, stimulace mezinárodních mobilit, kompenzační podpora mobilit Erasmus+, stipendium na odvrácení tíživé životní situace, podpora odborných exkurzí. Zatraktivnění vzdělávání novými technologiemi a metodami výuky Elektronická podpora výuky je integrována přímo do Informačního systému Masarykovy univerzity (IS MU), kde poskytuje nástroje a online výukové prostředí učitelům, studentům i veřejnosti (studentům SŠ, celoživotní vzdělávání a jiné). V roce 2017 byly tyto nástroje rozšířeny o řadu novinek a inovované nástroje zpříjemnily práci jak učitelům, tak studentům v oblasti zkoušení, hodnocení (poznámkovými bloky), elektronické docházky (pomocí karet) nebo nových studijních materiálů. Multimediální a interaktivní pomůcky do výuky vznikaly díky spolupráci učitelů a pracovníků IS MU, kteří se zaváděním technologických inovací, interaktivních prvků do výuky a tvorbou e-publikací nebo e-kurzů pomáhali. Rok 2017 byl významný postupným zaváděním re-sponzivního designu do e-learningových aplikací a zvyšováním uživatelského komfortu při práci s nimi na mobilních zařízeních. Zcela přepracována byla agenda Student, výchozí agenda k e-learningu pro studenty. Nová grafická podoba interaktivních osnov předmětu přinesla snadnější navigaci, přehled výukových prvků a aktivit na úvodní stránce nebo ukazatel průběhu studia, který procentuálně vyjadřuje odstudovanou část. Do respon-zivního designu byl proměněn Správce souborů, který je využíván pro zpřístupňování studijních materiálů studentům nebo pro Odevzdávárny studijních úkolů s propracovaným systémem práv i atributů nastavení. Tradiční Open space konference o e-learningu IS MU byla ve svém 7. ročníku zaměřena na aktivizaci studentů. Přes 170 účastníků z řad zaměstnanců a doktorandů se mohlo inspirovat, jak podpořit průběžnou práci studenta během semestru, dovědět o metodě peer instruction či přímo na konferenci vyzkoušet, jak se cítí studenti při použití anketního software na přednášce. Nadto byly představeny nástroje pro MOOC, online kurzy pro veřejnost a první zkušenosti s nimi. Radě informačních technologií byla předložena zpráva 0 e-learningu, která shrnula možnosti i dosažené výstupy v IS MU. Dále byla vytvořena Strategie e-learningu (elportal.cz/strategie), jejímž cílem je konkretizovat strategii, cíle a nástroje k tomu, co vše by se v oblasti e-learningu mělo v následujících letech stát, aby se pro učitele 1 studenty dále vylepšovalo zázemí, které odpovídá moderním trendům a také potřebám univerzity. Hlavní heslo zní: používat technologie ve výuce s rozvahou a s důvěrou, efektivně a kreativně tak, abychom u studentů rozvíjeli jejich znalosti a zkušenosti. Snaha Masarykovy univerzity modernizovat a zatraktivnit vzdělávání se odráží i v každoročně vyhlašovaném interním grantovém schématu Fondu rozvoje Masarykovy univerzity (FR MU). V této soutěži jsou podporova- nými tematickými okruhy např. Posilování praktických aspektů vzdělávání výukou předmětů přímo odborníky z praxe či Posilování projektově orientované výuky. Vybrané projekty za jednotlivé fakulty jsou prezentovány níže. Projektovou výukou předmětu Didaktika přírodních věd k posilování profesních kompetencí studentů učitelství (PdF) bylo cíleno na posílení kooperace mezi studenty, ta probíhala paralelně ve 4 seminárních skupinách. Studenti pro žáky ZŠ navrhli a zrealizovali integrovanou tematickou výuku. Projekt Virtualizace keramických souborů s tzv. hrnčířskými značkami pro edukační účely (FF) se zaměřil na praxe studentů v oblasti moderních dokumentačních technik a vytvoření virtuální sbírky unikátních archeologických artefaktů. V rámci Projektově orientované inovace kurzů Volby v praxi a Data a volby (FSS) provedli studenti v době voleb do Poslanecké sněmovny ČR sběr dat a oslovili 5 tisíc voličů. Výsledky byly podkladem pro vypracování učebního manuálu. Projekt Inovace předmětu Introduction to information retrieval (FI) byl zaměřen na aktualizace výukových materiálů pro předmět, který seznamuje studenty s technikami, algoritmy a postupy užívanými ve vyhledávačích typu Google, Seznam či Facebook. V projektu Zapojení informačních technologií do předmětů Matematika a Matematika 2 (ESF) byly vytvořeny výukové dávky spustitelné v programu Maple. Projekt umožňuje studentům využívat nejnovějších softwarových nástrojů pro efektivnější řešení příkladů z oblasti matematiky. V rámci projektu Portál OPTIMED - implementace nových funkcí pro efektivní vyhledávání (LF) byl do portálu zaintegrován pokročilý nástroj pro zlepšení a zefektivnění vyhledávání napříč popisem výuky Všeobecného lékařství. Projekt Didaktika vybraných atletických disciplín (FSpS) byl zaměřen na tvorbu výukových materiálů pro vybrané atletické disciplíny. Součástí jsou videoukázky, pravidla daných disciplín i návrhy vyučovacích jednotek. Repozitář judikatury práva informačních a komunikačních technologií (PrF) obsahuje 50 metadatově obohacených judikátů pro předmět zabývající se aktuálními tématy a živými kauzami - repozitář je veřejně dostupný. Cílem projektu Využití fenoménu „geocachingu" pro praktickou výuku a popularizaci geologie (PřF) bylo testování nové metody výuky geologických věd za pomocí vytvoření Multi-Cashe v oblasti Brna s tematikou geologie. Vývoj počtu studentů MU na akademického a odborného pracovníka 00 m > m U < N U m V roce 2017 bylo na univerzitě nově připraveno nebo inovováno 63 kurzů v cizích jazycích, které doplnily postupně dlouhodobě budovanou nabídku cizojazyčných předmětů. Níže jsou uvedeny vybrané příklady. PrF MU organizovala výuku předmětu The Twilight of Constitutionalism, nastaveného jako multidisciplinární kurz kombinující pohled ústavního práva, politické teorie a historie. PřF MU nabídla nový kurz Introduction to Biostatistics in English, FI MU otevřela Data Quality Management Seminar, oba kurzy byly přístupné všem studentům na univerzitě. Na PdF MU byla nabídnuta výuka v anglickém jazyce všech předmětů společného základu studia učitelství (pedagogicko-psychologický modul). Mimo to fakulta zajišťovala další kurzy otevřené celouniverzitně: Edu-preneurship, Effective Educational Communication; Alternative and Innovative Education; Education in Diverse Society a dále kurz Teaching Practice and Reflection, který slouží jako předmět zajišťující praxe pro přijíždějící zahraniční studenty. Na FF MU byla podpořena výuka v angličtině zejména u povinných předmětů nefilologických oborů. Deset nových kurzů otevřených i mimo mateřské obory, zahrnovalo různorodá témata - od divadelních (irishDrama and Theatre nebo Shakespeare's Moral Philosophy in Macbeth and Othello) přes kulturně-literární, zaměřené na Rusko nebo arabskou kulturu až po historicko-poli-tické (např. Czech Queer History; Chinese Society and NGOs, Treasures of Pilgrim Centers). Širokou nabídku kurzů vyučovaných v angličtině má ESF MU, která mimo standardní ekonomické předměty v angličtině nabízela výuku například v kurzech Financial Mathematics, Environmental Economy and Sustainable Development nebo Introduction to Public Policies. Velký výběr studia v angličtině má také FSS MU, v roce 2017 realizovala například předměty From Journalism to Fake News, Peace economics nebo Sport psychology. Podruhé fakulta také organizovala výuku předmětu Israel and Politics of Innovation: the Start-up Nation in International Perspective otevřeného magisterským studentům všech devíti fakult MU. FSpS MU zahájila v roce 2017 výuku v kurzech En-trepreneurship and Innovation in Sport, Theory and practice of personal safety a Conditioning exercises. V rámci anglických studijních programů nabízí LF MU z řady kurzů také některé kurzy pro širší skupinu studentů vně tyto programy, příkladem je Academie Writing nebo Practical skills in acute patient. Interní grantová soutěž Fondu rozvoje Masarykovy univerzity (FR MU) cílí vedle dalších tematických okru- hů i na podporu projektů směřujících k posílení výuky v cizích jazycích či posilování jazykových kompetencí akademických pracovníků. Projekty jsou zaměřeny především na přípravu studijních materiálů či hostování zahraničních akademických pracovníků přímo ve výuce. Výstupem projektu Flexibilní španělština pro podporu internacionalizace MU (CJV) je modernizace sedmi kurzů španělského jazyka a rozšíření přístupu ke studijním materiálům prostřednictvím online rozhraní Virtuální studovny CJV. Díky projektu Private International Law and Intellectual Property Rights (PrF) se podařilo předmět více specializovat v oblasti mezinárodního práva soukromého a práva duševního vlastnictví. Do výuky se zapojili tuzemští i zahraniční odborníci. Výstupem projektu Rozvoj metodologických znalostí a jejich aplikace pro doktorské studenty (FSS) bylo uspořádání tří kurzů, které představily pokročilé metody kvantitativní analýzy dat v anglickém jazyce v podání špičkových zahraničních badatelů. V projektu Praktická morfologie ruského jazyka (PdF) byly vytvořeny interaktivní osnovy předmětů, kde si studenti mohou procvičit odbornou lingvistickou terminologii ve třech jazycích - ruském, českém, anglickém. Hlavním přínosem projektu Inovace předmětu Prak-tische und technische Aspekte des Ubersetzens (FF) je specializovaná výuka ve spolupráci s odborníky z praxe, kteří se zaměřují na důležitá témata jako soudní překlady a tlumočení, tvorba slovníků či korektury. Vprojektu Civil Society, Economy andthe State (ESF) byl vytvořen zcela nový kurz v angličtině, který je určen pro studenty oborů napříč sociálními, humanitními a právními vědami. Projekt Nové předměty Numerical Methods, Computational Geometry v anglickém jazyce (FI) byl zaměřen na vznik dvou předmětů vyučovaných v angličtině s podporou studijních materiálů. Cílem projektu Inovace výuky vybraných předmětů FSpS MU začleněním tématu Hormonální jóga (FSpS) bylo vytvoření elektronického multimediálního materiálu v oblasti Body&Mind v českém a anglickém jazyce. V projektu Překlad speciálních částí skript Farmakologie pro studenty bakalářských oborů na LF MU do angličtiny (LF) vznikl ucelený studijní materiál, který je zpřístupněn studentům v IS. Výsledkem projektu Anglická verze studijních textů pro předmět Časové řady (PřF) jsou studijní materiály, které byly zpracovány ve spolupráci s partnerskou Technical University of Crete. 26 3.2 Výuka cizích jazyků a aktivity Centra jazykového vzdělávání 3.3 Realizace studijních programů v cizích jazycích Významnou roli v oblasti internacionalizace a zvyšování jazykových dovedností studentů a zaměstnanců MU dlouhodobě hraje Centrum jazykového vzdělávání (C JV), a to z pozice největšího pracoviště svého druhu v ČR. V roce 2017 zajišťovalo flexibilní jazykovou výuku zaměřenou na akademický, odborný a specifický cizí jazyk na všech fakultách MU pro více než 17 000 studentů. Studenti i zaměstnanci se mohli vyjma tradičních jazykových hodin vzdělávat v kurzech akademického psaní, prezentačních dovedností, interkulturní komunikace a měkkých jazykových kompetencí pro potřeby zaměstna-telnosti, to vše formou klasické, autonomní, kolaborativní a projektové výuky. Rozvoj jazyků pak probíhal s podporou e-learningu či prostřednictvím videokonferencí se studenty a odborníky ze zahraničních univerzit. Současně byla rozšířena spolupráce se zahraničními studenty v pozici výukových asistentů, kteří se aktivně podíleli najazykových kurzech angličtiny, ruštiny, francouzštiny, španělštiny nebo němčiny. Specifickou formu podpory studentů ze zahraniční představuje výuka češtiny. Výběrové semináře Barevná čeština pro cizince absolvovalo 71 studentů, na Lékařské fakultě MU pak prošlo kurzy češtiny pro cizince celkem 1 045 studentů. CJV se podílí také na rozvoji zaměstnanců MU. V rámci projektu MUNI 4.0 podporuje CJV akademické pracovníky vyučující odborné předměty v angličtině. V roce 2017 rozvíjelo své pedagogické a jazykové dovednosti na CJV v pravidelné výuce i formou náslechů a konzultací celkem 95 akademiků MU. CJV současně zrealizovalo celou řadu komerčních kurzů, které sloužily studentům a zaměstnancům univerzity i veřejnosti k rozvíjení znalostí a dovedností v angličtině, španělštině nebo francouzštině. Středisko Teiresiás zajišťovalo v roce 2017 kurzy angličtiny pro neslyšící. V roce 2017 byly otevřeny kurzy českého a anglického odborného stylu pro studenty se specifickými poruchami učení. Pro studenty všech oborů je v nabídce kurz českého znakového jazyka. Aktivní členství CJV v mezinárodních profesních organizacích (CASAJC, CercleS, IATEFL, EULETA) a v neformálních profesních skupinách Wulkow Group (skupina ředitelů jazykových center předních evropských univerzit) a Fiesole Group (skupina univerzit poskytující jazykovou podporu excelentním post-doktorským badatelům) umožnilo značně rozšířit síť mezinárodní spolupráce. Jedním z výsledků spolupráce bylo v září 2017 uspořádání prestižního dvoudenního mezinárodního workshopu na téma Enhancement of Writing Skills in Legal Contexts pro Evropskou asociaci učitelů právnické angličtiny EULETA. Cizojazyčná výuka se na MU uskutečňuje jak v rámci samostatných studijních programů, tak prostřednictvím spolupráce se zahraničními institucemi formou sdílených programů typu joint či double degree. Dlouhodobě silnou pozici mají anglické studijní programy na FSS MU, kde jsou vypisovány zejména v podobě navazujících magisterských programů. Fakulta nabízí celkem 10 aktivních cizojazyčných navazujících oborů z oblasti bezpečnostních studií, mezinárodních vztahů a sociologie. V září 2017 přibyly dva nové magisterské obory Conflict and Democracy Studies, Public Policy and Human Resources a nově také první bakalářský obor v anglickém jazyce International Relations and European Studies. Tři magisterské obory jsou vypisovány v mezinárodní spolupráci v podobě joint programů. Tradičně pokračuje výuka společného programu čtyř univerzit ze zemí V4 s názvem Eur ope f r om the Visegrád Perspective. Na cizojazyčnou výuku dává důraz také ESF MU, v angličtině realizuje základní bakalářské programy Econo-mics, Economic Policy, Public Economics and Adminis-tration, Regional Development and Tourism, Business Management, Finance, v roce 2017 fakulta rozšířila nabídku cizojazyčných programů navazujícího magisterského studia. Fakulta nabízí celkem 5 double degree programů se spolupracujícími univerzitami. LF MU má mnoho let akreditovanou výuku v angličtině ve studijním programu Všeobecné lékařství, Zubní lékařství a Fyzioterapie. V navazujícím magisterském programu nabízí ještě studium anglického programu Optometrie. Těžištěm cizojazyčných studijních programů na PřF MU jsou doktorské studijní programy, v bakalářském programu nabízí fakulta anglický studijní program Geologie, v navazujícím magisterském programuje možné studovat v angličtině zejména obory spjaté s biochemií. Mimo pestrou nabídku filologických oborů nabízí FF MU na bakalářském stupni od roku 2016 cizojazyčné studium Prehistorie Archaeology ofNear East. Fakulta rovněž uskutečňuje 3 double degree programy. PdF MU nabízí možnost cizojazyčného studia Speciální pedagogiky, a to jak v angličtině, tak v němčině. Jako cizojazyčný studijní program lze dále vybírat učitelství/lek-torství anglického jazyka. FI MU vypisuje v angličtině tři obory navazujícího magisterského studia Information Technology Security, Embedded Systems, Service Science, Management and Engineering. Na FSpS MU lze v angličtině studovat Aplikovanou ki-neziologii v navazujícím magisterském studiu. PrF MU připravuje v angličtině několik doktorských programů. < _i •W Q N > m > m U < N U m 27 3 3.4 Letní školy s mezinárodní účastí < _i m > m U < N U m Letní školy jsou vítanou formou, jak na půdu Masarykovy univerzity pozvat zahraniční studenty z celého světa a zároveň umožnit těm domácím, aby zakusili plnohodnotné mezinárodní prostředí. Mezinárodní letní školy probíhají na MU - navzdory názvu - po celý rok, a to jak pod garancí Centra zahraniční spolupráce či Centra jazykového vzdělávání, tak v gesci jednotlivých fakult MU. Centrum zahraniční spolupráce MU (CZS) pořádalo v roce 2017 celkem 5 letních škol a jednu školu zimní. První školou organizovanou v roce 2017 byla zimní škola International Law and Human Rights, která se konala od 8. do 29. ledna a zúčastnilo sejí 24 studentů z Austrálie a jeden z Nového Zélandu. Dvě letní školy pořádalo CZS v roce 2017 ve spolupráci se zahraničními univerzitami. Od půlky května do půlky června se konala letní škola Business in Europe: Stratégy in the European Context pro 29 studentů z kanadské University of Toronto. Pro 24 studentů z Pennsylvania State University byla od 16. května do 6. června organizována letní škola Global Perspectives: Media, Communication, Culture. Od poloviny června se konala také letní škola World in Transition and Central European Transformation, na kterou přijelo celkem 30 studentů. Na začátku července organizovalo CZS také třítýdenní letní školu International Relations and Threats to Global Security, jíž se zúčastnilo celkem 25 studentů. Celkově na letní školy pořádané CZS přijelo 112 zahraničních studentů. Centrum jazykového vzdělávání (CJV) uspořádalo 4 letní školy, jichž se zúčastnilo 53 frekventantů ze 7 zemí. Třetí ročník týdenní letní školy Academie Skills in English byl zaměřen na akademické pracovníky, kterým poskytl komplexní pohled na anglický jazyk jako na prostředek výuky. Dvoutýdenní letní škola Speaking and Writing in English for University Studies pak umožnila studentům z AIEN Institute, Shanghai Oceán University, procvičení komunikačních akademických dovedností. Na vzdělávání čínských studentů navázal druhý ročník čtyřtýdenní English for University Studies Summer School pod vedením zahraničních lektorů z USA. Podzimní semestr 2017 zahájil intenzivní týden Study Skills in English určený pro české i zahraniční studenty, kteří si tímto před zahájením nového semestru rozšířili a prohloubili studijní dovednosti v angličtině. Další letní školy byly pořádány pod patronátem jednotlivých fakult, dále jsou uvedeny vybrané příklady. PdF MU uspořádala první ročník letní školy Efektivní strategie pro zvýšení inkluze ve školách určené nejen učitelům, ale i asistentům pedagogů, akademikům, studentům a zájemcům z neziskových organizací a všem dalším, kteří se zabývají tématem inkluze ve školách. V rámci této letní školy pedagogická fakulta hostila vysoce uznávané odborníky z University of Minnesota. V srpnu 2017 zorganizovala Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií FSS MU ve spolupráci s partnery projektu již 6. ročník mezinárodní Letní školy energetické bezpečnosti. Jejím tématem byla infrastruktura zásobování ropou, zemním plynem a elektřinou v Evropě. O tématu, které rezonuje zejména v postkomunistických zemích střední a východní Evropy, přednášeli přední experti z České republiky i zahraničí. Významnou letní školu pojatou jako setkání zahraničních odborníků organizuje CBIA (Centre for Biomedical Image Analysis) spadající pod FI MU. V roce 2017 se škola uskutečnila na začátku září s tématem Advanced Methods in Biomedical Image Analysis. Na FF MU se v roce 2017 úspěšně uskutečnil padesátý ročník Letní školy slovanských (bohemistických) studií a dále druhý ročník letní školy Central Europe: A Birthplace of Modernity. Obě se těší uspokojivému zájmu zahraničních účastníků z celého světa. V Josefově u Jaroměře se v srpnu uskutečnil také první ročník mezinárodní letní školy pod názvem Politics and Aesthetics of the Common: cultural performances and public sphere - International interdisciplinary workshop. V Taipei se ve spolupráci s fakultou konala Taiwan summer school in learning Chinese pro 14 českých a 13 taiwanských studentů. Od 4. června do 9. července měli studenti možnost se přihlásit na Summer Lab Research Internship. Letní stáž v laboratořích Masarykovy univerzity organizovanou PřF MU absolvovali čtyři studenti z USA, kteří za ni získali 10 kreditů. V centru RECETOX PřF MU proběhl za účasti studentů všech kontinentů už 13. ročník mezinárodní Letní školy o toxických látkách v prostředí. PrFMU v roce 2017 uspořádala 6. ročník Autumn School of Legal Writing and Related Global Legal Skills 201y, která dává účastníkům příležitost zdokonalit a obohatit svůj odborný projev v anglickém jazyce a seznámit se se základními postupy a principy vědecké práce. Tuto školu fakulta realizovala ve spolupráci s Universitaät Wien, The John Marshall Law School (Chicago, USA), European Academy of Legal Theory a Goethe-Universitat. Masarykova univerzita je také spoluorganizátorem mezinárodní letní školy pro nevidomé a slabozraké studenty středních škol. V roce 2017 probíhala tato škola v belgické Lovani. 28 3.5 Zahraniční spolupráce a mobilitní programy Masarykova univerzita vyslala do zahraničí v roce 2017 celkově 1 938 studentů. Přes 76 % z nich odjelo na studijní pobyt nebo pracovní stáž v rámci programu Evropské unie Erasmus+. Díky „evropskému" Erasmu+ vyrazilo za studiem 1165 studentů, přes „světový" Erasmus+ ICM odjelo 27 studentů do zemí mimo EU, např. do Kanady, Bosny a Hercegoviny či Izraele. Možnost absolvovat pracovní stáž v Evropě v rámci Erasmu+ získalo 220 studentů a 57 absolventů. V rámci Erasmu+ nejčastěji studenti mířili do Německa, UK, Španělska, Francie a Rakouska. Vedle Erasmu+ poskytla MU v roce 2017 stipendium na studium v zahraničí celkem 427 studentům díky internímu rozvojovému projektu Podpora mezinárodní mobility studentů MU, přičemž 112 studentů odjelo prostřednictvím partnerských smluv a programu ISEP, nejčastěji do Japonska (23), USA (19), Číny (14), Hongkongu (9), Ruska (8), Kanady (7) a Austrálie (6). Díky partnerským dohodám uzavřeným fakultami vycestovalo do zahraničí 174 studentů, prostřednictvím mezivládních dohod 22 studentů. Dalších 119 studentů (tz v. freemovers) vycestovalo mimo jakékoliv institucionální smlouvy. Masarykova univerzita v roce 2017 také opakovaně podpořila 36 studentů grantem pro krátkodobé mobility do 28 dní. Vlistopadu 2017 organizovalo Centrum zahraniční spolupráce MU (CZS MU) třídenní akci Keep Moving, jejímž cílem je motivovat studenty a informovat je o možnostech studia a praxe v zahraničí. CZS MU také nabízí studentům možnost, aby před odjezdem do zahraničí absolvovali in-terkulturní přípravu. Ze zahraničí přijala Masarykova univerzita v roce 2017 celkem 1 205 studentů; většina z nich přijela v rámci programu Erasmus+. V „evropském" Erasmu+ na MU studovalo 695 studentů převážně ze Španělska, Polska, Francie, Itálie, Turecka a Portugalska; ve „světovém" Erasmu+ ICM přijelo dalších 154 studentů, nejčastěji z Ukrajiny, Izraele, Bosny a Hercegoviny, Albánie, Ruska či Kosova. Z partnerských univerzit a přes ISEP přijelo na MU studovat 132 studentů především z USA, díky mezifakultním dohodám dalších 194 studentů. Letních škol pořádaných CZS MU se zúčastnilo 112 studentů ze zahraničí. Pro přijíždějící studenty se před začátkem každého semestru organizuje orientační týden (tzv. Orientation Week), který jim pomáhá s počáteční adaptací na MU i v Brně. Vroce20i7se orientačního týdne zúčastnilo více než 750 zahraničních studentů. Na zahraniční pobyt jezdí i zaměstnanci Masarykovy univerzity. Celkem v roce 2017 do zahraničí vycestovalo na výukové, školicí a jiné odborné pobyty v délce alespoň 5 dní 1582 akademických a odborných pracovníků MU. Opačným směrem přijelo ze zahraničí na Masarykovu univerzitu v rámci různých schémat na pobyty delší než 5 dnů 570 pracovníků, včetně tzv. hostujících profesorů podporovaných interním projektem Podpora internacionalizace MU. Pro zahraniční administrativní pracovníky zorganizovalo v roce 2017 Centrum zahraniční spolupráce MU devátý ročník mezinárodního týdne Masaryk University StaffTraining Week (MUSTWeek), tentokrát pro 94 pracovníků zahraničních oddělení, knihovníků, pracovníků z oddělení pro podporu studentů se specifickými nároky i neakademických pracovníků ze zemí mimo EU, kteří absolvovali školení zaměřené na problematiku zahraničních vztahů a mezinárodního marketingu. V roce 2017 uzavřela Masarykova univerzita 79 nových smluv v rámci programu Erasmus+ Evropa a 57 smluv v rámci programu Erasmus+ ICM. Dalších 15 smluv uzavřela univerzita na celouniverzitní úrovni. Většina těchto smluv přímo umožňuje výměnu studentů podporovanou finančně Masarykovou univerzitou. V roce 2017 se díky členství MU v Utrecht Network rozšířila spolupráce s brazilskými univerzitami v rámci sítě univerzit REARI - RJ Brazilian Universities. Byla také podepsána smlouva o strategickém partnerství s The Ha-gue University of Applied Sciences, jímž se MU naskytla možnost bližších kontaktů s dalšími čtyřmi univerzitami (Madrid, Derby, Tampere, Cagliari). V listopadu 2017 se na MU konala každoroční akce Dny partnerské univerzity, tentokrát s univerzitou ve Vratislavi. Přednášky v angličtině se konaly na čtyřech fakultách MU. V roce 2017 pokračovaly aktivity programu Theodor Herzl Distinguished Chair financované izraelskou vládou. V rámci programu přijeli tři izraelští akademici a zároveň proběhla mezinárodní konference s názvem Israel ig4y-ig6y: Creating the Country. Program se v tomto roce opět spolupodílel i na organizaci předmětu na Fakultě sociálních studií MU s názvem Israel and Politics oflnno-vation: The Start-up Nation in International Perspective. V roce 2017 se MU zúčastnila několika akcí v zahraničí. V dubnu 2017 se univerzita prezentovala na veletrhu Vzdělávání a kariéra v Kyjevě a v říjnu na veletrhu EduExpo v Číně. Stejně jako v minulých letech se univerzita v roce 2017 zúčastnila dvou veletrhů pro instituce, v červnu veletrhu NAFSA a v září veletrhu EAIE. Na řadu dalších celosvětových veletrhů poslala MU také propagační materiály. < _i •W Q N > m > m U < N U m 29 Vyjíždějící a přijíždějící studenti v rámci programů Erasmus 00 in (O (O (O o 00 a oo O) o (O O) o O) 00 rO a o ro ro o ro 00 00 (O m * oo (S m (O r> Vyjíždějící studenti MU (studijní pobyty a praktické stáže) Přijíždějící studenti (studijní pobyty a praktické stáže) Zahrnutyjsou programy Erasmus, Erasmus+, Erasmus Mundus a Erasmus+ ICM. 10 nejžádanějších zemí pro studijní pobyty a stáže vyjíždějících studentů z MU 10 zahraničních zemí, odkud nejčastěji přijíždějí výměnní studenti na MU Německo Velká Británie Francie Španělsko Rakousko Portugalsko Itálie Polsko Slovinsko Belgie Španělsko Polsko Francie Itálie Turecko Portugalsko Slovensko Německo Chorvatsko Řecko Mezinárodní rozměr studia na MU 476 L J Závěrečné práce v angličtině (v nefilologických oborech) obhájené v roce 2017 Studijní programy typu joint, double nebo multiple degree realizované se zahraničními univerzitami Podíl akreditovaných studijních programů v cizích jazycích Vývoj počtu cizinců studujících v akreditovaných studijních programech (bez občanů Slovenska) Počet studujících cizinců Podíl studujících cizinců na všech studujících r» oo 00 o (S (S (S (S 00 (S m 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Vývoj počtu studujících ze Slovenska v akreditovaných studijních programech (N O 00~ of (S m" o Počet studujících ze Slovenska Podíl studijících ze Slovenska na všech studujících 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Nabídka studia cizích jazyků pro studenty nefilologických oborů na MU Angličtina Španělština Němčina Portugalština Francouzština Arabština Ruština Čínština Řečtina Latina II •% i J Hill1 ■ ■■■■■ Doktorand Filozofické uoKtorana hiiozor fakulty MU objevil v historii Lucemburků zamenu i d Lucemburků zahrnu je oprávněně objektem zájmu historiků a zdálo by se, že se o nich už všechno í. Doktorand pomocných věd historických Ondřej Schmidt ale dokázal, že to není ravda. Objevil staletí starou záměnu ve výkladu života dvou panovníkových synovců odobná zjištění historici přichází už jen zřídka. Ondřeji Schmidtovi k tomu stačil át si do souvislosti informace z již publikovaných pramenů. Výsledky svého pátrání epsal v knize Jan z Moravy: Zapomenutý Lucemburk na aquilejském stolci. Ondřej Schmidt, student doktorského programu na filozofické fakultě Strategická priorita: Individualizované doktorské studium Celouniverzitní aktivity pro doktorandy a školitele Podpůrné aktivity pro doktorandy realizované fakultami Ocenění nadaných studentů a absolventů doktorského studia 4.1 Celouniverzitní aktivity pro doktorandy a školitele 3 Q 3 I- ISl .111 l/l O I- n: O Q % O N < 3 Q > Q V současné době nabízí Masarykova univerzita studium v 6o doktorských studijních programech a více jak 140 studijních oborech, ve kterých studují zhruba tři tisíce doktorandů. Vzhledem k tomu, že zhruba třetina oborů je na MU akreditována do roku 2019, byla hlavním tématem pro rok 2017 příprava na nové akreditace. Výsledkem počáteční celouniverzitní debaty o tom, jak mohou být do budoucna doktorské studijní programy koncipovány a vedeny, byl návrh několika modelů uspořádání programů do větších či menších celků, které mohou obsahovat i specializace. Poté se diskuze přenesla na samotné fakulty a oborové rady. Vzhledem k tomu, že univerzita na přípravě a vedení doktorských studijních programů spolupracuje s Akademií věd České republiky, diskutovalo se v roce 2017 také o aktuálním stavu spolupráce, který je mimo jiné založen na Dohodě o spolupráci, která byla podepsána v roce 1999. Vmnoha ohledech se jedná o dohodu funkční, přesto se obě strany dohodly na revizi stávajících dohod a ze společných diskuzí vzešel návrh nového Memoranda a Dohod na spolupráci na doktorských studijních programech a Dohody 0 výměnných pobytech. Univerzita se mimo jiné zavázala k tomu, že na diplomu absolventa uvede spolupracující pracoviště Akademie věd v případě společně akreditovaného doktorského studijního programu. Univerzita vytváří řadu nástrojů pro podporu realizace kvalitního doktorského studia. Celý jarní semestr roku 2017 probíhal kurz PREFEKT, díky němuž doktorandi napříč všemi fakultami MU získali teoretické základy 1 praktické dovednosti projektového řízení. Nabyté znalosti a dovednosti si mohli ověřit na příkladech mezinárodních grantových žádostí (Horizont 2020, International Visegrád Fund apod.). Pedagogické dovednosti, seminář akademického psaní a sebeprezentace byly pro změnu náplní letní školy pro doktorandy, která proběhla srpnu 2017 v Univerzitním centru Telč. Studenti doktorských studijních programůjsou cíleně zapojováni do řešení výzkumných projektů a stávají se také členy velkých výzkumných týmů. Tvůrčí činnost studentů, a to zejména doktorandů, je od roku 2010 motivována Soutěží o podporu studentských projektů. Celková dotace na tuto soutěž v roce 2017 činila téměř 135 503 tis. Kč, z níž byly hrazeny projekty specifického vysokoškolského výzkumu a studentské vědecké konference. V roce 2017 bylo prostřednictvím prostředků určených na tuto soutěž podpořeno 171 projektů, z toho 16 studentských vědeckých konferencí. Mezi nejzásadnější aktivity na podporu mezioborovosti patří celoroční cyklus přednášek zahraničních odborníků Seminár Serieš, rozdělený na přednášky z oblasti přírodních věd Life Sciences Seminár Serieš a přednášky společenskovědních a humanitních oborů a informatiků Seminár Serieš in Sociál Sciences and Humanitites and Computer Science. V roce 2017 se uskutečnilo celkem 19 přednášek. V průměru navštěvovalo přednášky přes 200 posluchačů. Nad Seminár Serieš jsou ještě postaveny specializované přednášky Mendel Lectures, v rámci kterých přijíždí na MU laureáti Nobelovy ceny. Hlavním partnerem při pořádání cyklů přednášek, kurzů a seminářů pro doktorandy Masarykovy univerzity je tradičně Akademie věd České republiky. Hlavně díky Sdružení moravských pracovišť AV ČR se podařilo v roce 2017 pozvat zajímavé osobnosti. Už fakt, že jsou veškeré přednášky pořádány pro všechny doktorandy napříč univerzitou, přispívá jejich vzájemnému poznávání a zajímavým interdisciplinárním diskuzím. Masarykova univerzita je také zapojena do programu Marie Sklodowska-Curie Innovative Training Networks (ITN), jehož cílem je vyškolit novou generaci kreativních, inovativních mladých vědců. Granty jsou určeny na podporu výzkumných školících sítí a doktorských programů. Pod záštitou CEITEC PhD School je realizován mezinárodní doktorský studijní program Life Sciences, který je postaven na principech inovativních doktorských programů. Důraz je kladen především na vědeckou excelenci, atraktivní institucionální zázemí, vystavení průmyslu a jiným relevantním zaměstnaneckým sektorům a na získání přenositelných dovedností. O studium pod záštitou CEITEC MU projevilo v roce 2017 zájem více než 100 žadatelů z 15 zemí. První student programu Life Sciences úspěšně absolvoval v listopadu roku 2017. 34 4.2 Podpůrné aktivity pro doktorandy realizované fakultami 4.3 Ocenění nadaných studentů a absolventů doktorského studia Fakulty Masarykovy univerzity podporují studenty postgraduálního studia různými formami, ať už konáním doktorských seminářů či konferencí, publikačními granty nebo podporou zahraniční mobility. FSS MU vyhlašuje každoroční soutěž o získání post-doktorského publikačního grantu EDIS. Cílem je podpora publikační činnosti mladých vědeckých pracovníků a prezentace výsledků dosažených prostřednictvím dizertační práce obhájené na FSS MU. V rámci zvýšení kvality doktorského studia byla v roce 2017 zavedena na FSS MU povinná zahraniční stáž pro doktorské studenty. Dále fakulta zorganizovala 16. mezinárodní interdisciplinární seminář doktorandů. PrF MU uspořádala již 11. ročník mezinárodní konference pro doktorandy a mladé právní vědce COFOLA 2017. FSpS MU se ve spolupráci s Univerzitou v Záhřebu podílí na organizaci mezinárodní kinantropologické konference Sport a kvalita života, v rámci níž je uváděna speciální sekce pro studenty doktorského studia. Na PdF MU byla připravena série metodologických workshopů, na nichž zkušení výzkumníci prezentují jimi rozvíjené metodologické přístupy a diskutují o nich. PřF MU v roce 2017 uzavřela tři smlouvy o doktorském studiu pod dvojím vedením, tzv. Cotutelle. V doktorském studiu byla posílena podpora zahraniční mobility formou mobilitních stipendií. Na fakultu v rámci Innovation Lectures přijíždí každoročně přednášet zahraniční akademici směrem k magisterským a doktorským studentům. V roce 2017 se takto uskutečnily přednášky více než 50 zahraničních lektorů. Na FF MU byly v roce 2017 obhájeny 2 doktorské práce pod sdíleným vedením a byly uzavřeny 3 nové smlouvy pro rok 2018. Fakulta podpořila mezinárodní doktorské semináře: Mezinárodní graduační kolegium historiků či XXXVI. letní univerzitu Asociace Jana Husa v Telči na téma Zvíře a zvířeckost. ESF MU zajišťuje pro své doktorské studenty přednášky zahraničních expertů zejména v rámci Masaryk University Economic Seminars. Každoročně se koná Young Economists' Meeting in Brno, konference pro doktorské studenty a postdoky zaměřená na experimentální ekonomii a ekonomiku práce. FI MU podporuje své postgraduální studenty skrze po-sterovou soutěž. Tradiční součástí doktorského studia na FI MU je dále doktorský workshop s mezinárodní účastí MEMICS (Mathematical andEngineering Methodsin Computer Science). Na fakultě se také osvědčil stipendijní program na podporu talentovaných studentů doktorského studia, v rámci něhož je vytvářen omezený počet lépe placených pozic pro nejlepší nastupující doktorandy. Masarykova univerzita oceňuje každoročně výkony svých doktorandů v rámci vyhlašovaných Cen rektora v kategoriích Vynikající student doktorského studijního programu a Vynikající dizertační práce. Cenu v roce 2017 obdrželo šest studentů doktorského studia. V rámci programu Brno Ph.D. Talent, vyhlašovaného Jihomoravským centrem pro mezinárodní mobilitu, bylo v roce 2017 podpořeno celkem 20 brněnských doktorandů, z nichž 14 působí na Masarykově univerzitě. Mezi oceněnými převažují doktorandi PřF MU, své zástupce má také LF a FI MU. Každý z oceněných získal stipendium ve výši 300 tisíc korun na svou výzkumnou činnosti po dobu tří let. Prestižní české ocenění za vědu, výzkum a inovace Česká hlava (cena Doctorandus) obdržel v roce 2017 Karel Škubník z PřF MU, který se ve svém bádání zaměřuje na rozšířený virus deformovaných křídel včel. Mladý vědec přebral také cenu pro vynikající studenty a absolventy v doktorském studijním programu udělovanou MŠMT. Stejnou cenu převzala také Pavlína Janovská z PřF MU, která se věnuje studiu signálů ovlivňujících chování bílých krvinek v těle. Jana Kočková se umístila na prvním místě v Ceně Jacquese Derridy pro humanitní a společenské vědy, udělované ve spolupráci s Velvyslanectvím Francouzské republiky v ČR. Na 2. místě se umístil Václav Walach. Oba ocenění působí na FSS MU a ve svém výzkumu se věnují tématu města. Ocenění Neuron Impulsy, podpořené Nadačním fondem Neuron, získali v roce 2017 Dáša Boha-čiaková z LF MU a Martin Lang, který působil na FF MU a nyní působí na Harvardu. Zdeňka Kosařova získala v rámci 59. ročníku kongresu Americké hematologické asociace (ASH) ocenění ASH Abstract Achievement Award pro mladé hematology. V rámci studentské sekce Evropského radiologického kongresu získal ocenění student doktorského studia na LF MU Tomáš Jůza, který s kolegou Martinem Jakubem Arbetem prezentoval studii srovnávající účinek dvou metod v boji s některými typy nádorových onemocnění. V rámci prestižní konference ígth IEEE International Symposium on Multimediabyl oceněn Petr Eliáš z FI MU, který společně se spoluautory z laboratoře DISA (Laboratory of Data Intensive Systems and Applications) získal cenu v kategorii Best Student Paper. Článek Kateřiny Lojdové The End of Academie Freedom in theEra ofNeoliberalism? získal ocenění České asociace pedagogického výzkumu za pozoruhodnou výzkumně zaměřenou publikaci v kategorii cizojazyčná publikace. Ondřej Volný získal jako lékař věnující se klinickému výzkumu cenu Danubius Young Scientist Award za excelentní výsledky v oblasti výzkumu mozkové mrtvice a zobrazení mozku. 3 Q 3 I- ISl .111 5Ä l/l tt O I- O Q % O N < 3 Q > Q 35 Vnímání MU jejími absolventy doktorského studia vyučující kvalitní studium prestiž ~ hrdost tradiční univerzita „Co se vám vybaví, když se řekne Masarykova univerzita?" alma mater spolužáci konkrétní fakulta Brno důležitá část mého života - kampus zážitky ze studia moje vysokoškolské studium příprava pro mou profesi Seminar Series v roce 2017 Přednášející v oblasti Life Sciences Martin Blackledge, Institut de Biologie Structurale, CNRS, Grenoble, France Julius Brennecke, IMBA, Austrian Academy of Sciences, Austria Thomas Carell, Department of Chemie, LMU Munich, Germany Jeremy Green, King's College, London, UK Viktor Jirsa, Institut de Neurosciences des Systémes, Aix-Marseille Universitě, France Magda Konarska, Center for New Technologies, Warsaw University, Poland Julius Lukeš, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, ČR Thomas Marlovits, IMBA, Austrian Academy of Sciences and University of Vienna, Austria Axel Mayer, University of Gent, Netherlands Wolfgang Nentwig, Bern Universty, Switzerland Holger Stark, Max Planck Institute for Biophysical chemistry, Munich, Germany Victor Tybulewicz, Francis Crick Institute, London, UK Jernej Ule, The Francis Crick Institute and UCL Institute of Neurology, London, UK Dolf Weijers, Wageningen University, Netherlands Přednášející v oblasti Social Sciences, Humanities and Computer Science James Aim, Tulane University, USA Mojmír Dočekal, Masarykova univerzita, Brno, ČR Reuven Gal, Kinneret College on the Sea of Galilee and Institute of Technology, Israel Juraj Hromkovič, ETH Zurich, Switzerland Christos Zografos, Pompeu Fabra University in Barcelona, Spain Vývoj počtu zahraničních studentů doktorského studia Počet doktorských studií ze Slovenska Počet doktorských studií z ostatních zahraničních zemí Podíl zahraničních doktorských studií (vč. Slovenska) na všech doktorských studiích o (O 00 S S S o (N (N (N 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 3 Q 3 I- ISl .111 l/l K O I- o Q Top zahraniční zaměstnavatelé absolventů doktorského studia Harvard University, USA University of Oxford, Velká Británie Columbia University, USA University of California - San Diego, USA University of Washington, USA University of Toronto, Kanada Karolínska Institutet, Švédsko Chent University, Belgie University of lowa, USA University of Massachusetts, USA Počet absolventů doktorského studia v roce 2017 Obory doktorského studia Obory doktorského studia uskutečňované s Akademií věd ČR % O N < 3 Q > Q Vývoj počtu studentů doktorského studia na MU N O) f) m r» (O r» r» r» o 00 00 (O o (O O) N m m 00 m (O o •h (S 00 (S m 00 ih m * * m U Z ? m _i m < m U m U X m V roce 2017 bylo autory z Masarykovy univerzity publikováno l 841 vědeckých prací (Article, Proceeding Paper, Review) dle Web of Science. Počet publikací odpovídá trendu v posledních letech, na který navazuje také růst citací. Mimo publikace uvedené v databázi Web of Science byla publikována řada odborných monografií a kapitol v knihách ve světových i domácích vydavatelstvích. Významný je také trend růstu podílu publikovaných prací v prestižních časopisech. Při porovnání v rámci 25 % nejlepších časopisů v oboru (první kvartil) je nárůst podílu ještě výraznější, v roce 2012 je to 27 %, v roce 2016 33 % a v roce 2017 39 %. Mezi nejlépe zařazené časopisy, kde autoři MU publikovali, patří Science, časopisy skupiny Náture, Leukémia, Molecular Cell, Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, Chemical Reviews apod. Oborové rozvrstvení publikačních výsledků dle databáze Web of Science navazuje na prvních příčkách na trend z minulých let. Mezi obory s nejvíce publikacemi patří vědy o životním prostředí, biochemie, molekulární biologie, neurovědy, onkológie a ekologie. Publikace vytvořené v rámci zahraniční spolupráce vědců MU, sledované prostřednictvím spoluautorství na vědeckých publikacích indexovaných na Web of Science, vykazují narůstající podíl v letech. Zatímco v roce 2012 byl podíl publikací se zahraničním autorem pouze 36 %, v roce 2017 již dosahuje 52 %. Nejvíce publikací bylo vytvořeno ve spolupráci s institucemi v USA (14 %), Německu (12 %), Velké Británii (9 %), Itálii (7 %) a na Slovensku (6,5 %). Mezi nejvýznamnější zahraniční instituce, se kterými autoři z MU spolupracují, patří University of Cambridge, Centre National de la Recherche Scientifique, University of London a Max Plaňek Society. V rámci ČR spolupracovali autoři MU zejména s Akademií věd ČR (15 %), Univerzitou Karlovou (9 %) a VUT v Brně (5 %). VYBRANÉ VEDECKÉ OBJEVY A VÝSLEDKY JAZYKOVĚDCI DALI DOHROMADY JEDNO Z NEJROZSÁHLEJŠÍCH DĚL O ČEŠTINĚ Téměř dvě stovky českých a zahraničních lingvistů se podílely na přípravě Nového encyklopedického slovníku češtiny. Výsledkem je bezmála 1600 hesel vysvětlujících přes 7 000 lingvistických pojmů - od fonetiky a lexikológie přes dialektologii a etymologii až po moderní mezioborové disciplíny, jako je počítačová lingvistika nebo sociolin-gvistika. Kolektivní dílo jazykovědců vzniklo na Ústavu českého jazyka Filozofické fakulty MU a od února je dostupné online na adrese www.czechency.org. Rozsáhlý slovník nabízí také audionahrávky českých nářečí nebo videa vysvětlující znakovanou češtinu. NÁCHYLNOST K DEPRESÍM VZNIKÁ UŽ V PRENATÁLNÍM STADIU Stres, kterému je vystavena těhotná žena, se může u jejího potomka projevit větší náchylností k depresím. Silně stresující události v životě budoucí matky jako rozvod, smrt manžela či přemýšlení o interrupci totiž způsobují u dětí úbytek šedé hmoty mozkové v oblastech, které jsou spojené s rozvojem depresí. Potvrdil to výzkum Kláry Marečkové, která v CEITEC MU zkoumá vliv prenatálního stresu na vývoj mozku potomků v rámci svého grantu Marie Curie Intra-European Fellowship. Dosud sledovala 130 účastníků ve věku 23 a 24 let, kteří byli součástí rozsáhlé studie o těhotenství a dětství ELSPAC. LÁTKA EHMC V OPALOVACÍCH KRÉMECH MŮŽE POŠKOZOVAT DNA Se zásadním zjištěním přišli odborníci z Centra pro výzkum toxických látek v prostředí (RECETOX) Masarykovy univerzity. Aktivní látka ethylhexyl metoxycinamát se zkratkou EHMC, kterou obsahují některé opalovací krémy i další výrobky denní péče, není pod vlivem ultrafialového záření stabilní a v přeměněné formě může poškozovat DNA buněk člověka. Látka EHMC má ochraňovat před škodlivým slunečním zářením, sama však pod jeho vlivem mění prostorové uspořádání svých molekul, dochází u ní k takzvané izomerizaci. Výzkumníci z RECETOX se na ni tedy zaměřili a zjistili, že v laboratorních podmínkách vykazuje významný genotoxický efekt, tedy že může poškozovat DNA člověka, a potenciálně tak způsobit mutace v genomu, které by mohly vyvolat i závažná onemocnění. BARON TRENCK OPUSTIL PO STALETÍCH HROBKU. VĚDCI HO ZRENTGENOVALI. Po 268 letech nerušeného odpočinku opustila mumie barona Františka Trencka poprvé prostory Kapucínské hrobky v Brně. Ostatky slavného barona byly převezeny do Fakultní nemocnice Brno a podrobně naskenovány. Na projektu s názvem Antropologický, soudně-lékařský a historický výzkum mumie barona Trencka spolupracuje Muzeum města Brna s Kapucínskou hrobkou, Masarykovou univerzitou a bohunickou nemocnicí. Vědci postupně zpracují téměř čtyřicet tisíc snímků z CT vyšetření a další stovky fotografií z fotogrammetrické dokumentace, kterou provedli antropologové přímo v Kapucínské hrobce. Hlavním cílem projektuje pokusit se zodpovědět některé z otázek a legend, které se k této historické osobnosti váží. 40 5.2 Mezinárodní rozměr podpory výzkumu 5.3 Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe Také v roce 2017 patřila Masarykova univerzita k nejú-spěšnějším českým institucím ve výsledcích zapojených zemí v dosavadních výzvách rámcového programu pro výzkum a inovace HORIZON 2020. MU byla nejúspěšnější z hlediska objemu získaných financí a druhá nejúspěšnější z hlediska počtu úspěšných návrhů projektů (za Českým vysokým učením technickým v Praze). V roce 2017 byla zahájena realizace dalších dvanácti projektů H2020; z toho 6 v rámci pilíře I. - Excelentní věda, 2 v pilíři III. -Společenské výzvy, 4 ve specifických oblastech Šíření excelence a podpora účasti a Věda se společností a pro společnost ai v rámci Iniciativy pro inovativní léčiva (IMI). Celkový počet schválených projektů řešených v rámcových programech tak dosáhl počtu 53, jejich souhrnný rozpočet překročil částku 580 milionů Kč. Dalším velkým úspěchem bylo získání projektu ve výzvě Collaborative Awards in Science od Wellcome Trust. MU se tak stala první institucí ve střední Evropě, která uspěla v této prestižní výzvě. V roce 2017 byla zahájena realizace dalších 7 projektů v regionálním programu SoMoPro, který je kofinancova-ný z rámcových programů EU pro výzkum a vývoj. Tento program se zaměřuje na podporu špičkových vědců přicházejících do Jihomoravského kraje ze zahraničí. V získávání projektů SoMoPro je MU jednoznačně nejúspěšnější institucí v regionu - za 9 let trvání tohoto programu bylo z celkového počtu 72 projektů realizováno 50 na MU. Na závěr roku 2017 se uskutečnilo druhé setkání Mezinárodní vědecké rady Masarykovy univerzity (ISAB MU). Čtyři mezinárodně uznávaní odborníci se opět po roce sešli, aby zhodnotili implementaci čtrnácti doporučení z předchozího roku. Členy rady jsou profesor Josef Jiřičnýz Curyšské univerzity, profesor Peter Williamson z Cambridgeské univerzity, profesor Thomas A. Herzinger z rakouského Institutu pro vědu a technologie a profesorka Marie-Janine Calic z Mnichovské univerzity (LMU). Jednatelkou je molekulární bioložka Mary 0'Connell, která působí na MU od roku 2014 v rámci programu ERA Chair. Rada velmi ocenila posun Masarykovy univerzity v personálních otázkách a snahy o zvýšení počtu zahraničních akademiků. Bylo vyzdviženo, že důraz na kvalitu a internacionalizaci by se měl dále zaměřit na nižší kvalifikační kategorie akademiků, tedy na odborné asistenty a postdoky. Hlavními tématy diskuze byli doktorandi, zejména jejich výběr do studia, hodnocení výzkumu a personální politika univerzity. Podle závěrečné zprávy rady univerzita překonala nebo zdolává mnohé překážky, které se zdály být původně nepřekonatelné. Z pohledu Centra pro transfer technologií (CTT) byl rok 2017 patrně nejúspěšnějším od dobyjeho vzniku. V březnu došlo k podpisu dvouleté smlouvy o spolupráci mezi MU a společností Senergos, a. s., působící v energetickém průmyslu, velmi zajímavě se také rozvíjí spolupráce s aplikačními partnery v rámci kooperace s polární stanicí J. G. Mendela, kterou MU provozuje. Největší úspěch byl podpis smlouvy o spolupráci s britskou společností Artios Pharma Ltd. Předmětem tohoto společného projektuje vývoj inhibitorů konkrétní nuk-leázy, jež hraje důležitou roli při opravě poškozené DNA nádorových buněk. Odborníci se domnívají, že látky blokující činnost nukleáz mohou mít široký potenciál při léčbě celé řady nádorů. Společnost Artios Pharma Ltd. v rámci spolupráce financuje výzkumnou skupinu docenta Kamila Parucha z přírodovědecké fakulty a docenta Lumíra Krejčího z lékařské fakulty. V případě, že se podaří výzkum posunout do fáze klinického hodnocení, bude celý projekt s velkou pravděpodobností licencován některou z velkých farmaceutických společností za velmi zajímavých finančních podmínek pro univerzitu. CTT pokračovalo i v další komercializaci duševního vlastnictví MU, na výnosech z licenčních smluv za využívání duševního vlastnictví získala MU 445 tis. Kč, celkově byly v roce 2017 nasmlouvány licenční poplatky za 1,7 milionu Kč. V souladu s Dlouhodobým záměrem MU pracovalo CTT na přípravě návrhu pravidel pro vznik a fungování spin-off společností Masarykovy univerzity. Pravidla byla ve formě návrhu znění předložena vedení univerzity a akademickému senátu ke schválení. CTT rovněž pracovalo na vytvoření vzdělávacího materiálu pro nové zaměstnance na téma duševního vlastnictví na MU. CTT se věnovalo také probíhající realizaci projektu TA ČR GAMA, díky kterému podporuje nadějné technologie s komerčním potenciálem vznikající na půdě Masarykovy univerzity (tzv. Proof of Concept projekty). Vroce 2017 se uskutečnila jedna interní výzva, do které se přihlásilo celkem 11 projektů, z nichž byly 4 projekty doporučeny k financování. CTT pak v tomto roce podpořilo tento typ výzkumu částkou téměř 5 milionů korun. CTT pokračovalo i v PR aktivitách, mj. vydáváním newsletteru INTERFACE, v pořadí pátým TT Day i řadou akcí pro aplikační partnery, z nichž vzešly nadějné nové spolupráce. Největší událostí tohoto typu bylo dubnové Business Research Fórum MU, kterého se zúčastnilo na 300 lidí a formou veletrhu na něm prezentovalo možnosti spolupráce všech 9 fakult a dalších 9 pracovišť MU. 3 § N > m U Z ? m _i m et < m U m U X m 41 i-i o o (O (O 00 00 00 m o 00 o o o m (N (N (O M i-i 111 U z ? Ill _l 111 et < m U Vývoj neinvestičních výnosu z rámcových programu EU o o m U X m * S § s - s o (N Neinvestiční výnosy z rámcových programů EU v tis. Kč oo m (N III O) 00 00 a (N 00 (O m oo 2010 2011 Získané prestižní granty výzkumníky z MU se zahájením řešení v letech 2013-2017 EU/ Granty Evropské výzkumné rady / ERC EU/ 7. rámcový program / Kapacity EMBO Wellcome Trust - Collaborative Awards in Science 43 tižní kolaborativní grant od je , britské Wellcome Trust, získal molekulární biolog Lumír Krejčí z Masarykovy iverzity. Je prvním vědcem v České republice, který tento grant obdržel. Přidělený rant má s kolegy z Velké Británie a Spojených státu amerických na zkoumání ekulárních mechanismu, které vedou ke vzniku některých nádorových onemocnění ako je rakovina prsu či prostaty. Podporu v celkové výši 26 milionů korun dostal jeh m na dobu pěti let. oto: Lumír Krejčí, molekulární biolog, držitel grantu nadace Wellcome Trust Efektivita výzkumu a stimulující prostředí Celouniverzitní podpůrné služby k tvůrčí činnosti Podpora kvalifikačního růstu a vědeckého výkonu akademických pracovníků 6.1 Celouniverzitní podpůrné služby k tvůrčí činnosti Q m >et t- 4 5Ä m Excelenci ve výzkumu podporuje Masarykova univerzita skrze interní projekty Grantové agentury MU (GAMU). V roce 2017 proběhl již šestý ročník soutěže o mezioborové výzkumné projekty - kategorie G a byly vybrány další 4 projekty k podpoře. Úspěšně pokračoval i program podpory přípravy mezinárodních grantů určený pro žadatele o prestižní mezinárodní granty (kategorie F). V roce 2017 byly vyhlášeny 3 výzvy v nové kategorii E - Podpora zvýšení kvality vynikajících výsledků. Podpořeno bylo celkem 17 žádostí částkou 6 891 000 Kč. Nově byla zavedena kategorie I - MUNI Award in Science and Humanities, která cílí na nově příchozí excelentní vědce držitele ERC nebo výborně hodnocené žadatele o ERC. V průběhu roku 2017 se uskutečnila celá řada seminářů, prezentací, školení i individuálních konzultací s cílem zvýšit úspěšnost MU v národních i mezinárodních grantových soutěžích. Úspěšný byl zejména každoročně organizovaný Grants Week - vícedenní akce, která má vědeckým pracovníkům a studentům doktorského studia poskytnout aktuální informace o grantových příležitostech a také je vybavit praktickými informacemi jak sestavit úspěšný projektový návrh. Během 3 dnů přednášelo 17 odborníků v rámci 7 bloků, které navštívilo více než 200 účastníků. Celý program akce Grants Week se uskutečnil v anglickém jazyce. V minulosti organizované školení pro nově příchozí vědce zaměřené na poskytnutí základního přehledu o národních a mezinárodních grantových programech a systému projektové podpory na MU bylo zpracováno do on-line podoby. Uskutečnilo se několik informačních akcí zaměřených na program H2020 (prezentace běžících projektů H2020 v rámci akce Research Funding Academy či tematická školení v oblasti administrativních a finančních aspektů H2020 a otevřeného přístupu k datům a duševního vlastnictví). V roce 2017 se v celé Evropě konaly akce připomínající 10 let grantů Evropské vědecké rady, jedna z těchto akcí proběhla také na MU za účasti řady držitelů tohoto nejprestižnějšího individuálního grantu z ČR i zahraničí. Další zajímavou akcí bylo setkání v rámci Utrecht Network - třídenní série pracovních workshopů a přednášek, které se zúčastnilo 28 projektových manažerů z 13 zemí. Tradičním prvkem podpory výzkumu na MU jsou bibliometrické analýzy. Od roku 2014, kdy byl na MU pořízen analytický nástroj InCites společnosti Clarivate Analytics (dříve Thomson Reuters), rostl význam a míra zapojení bibliometrie v různých kontextech vědecké činnosti. Bibliometrie tvoří zcela svébytnou pracovní agendu s odpovídající expertízou, která díky zapojování do mezinárodních komunit (konference, publikační činnost) a průběžnému vzdělávání vyústila v založení Centra pro scientometrickou podporu. Centrum je vyjádřením snahy o komplexní zajištění služeb v oblasti analýz publikační činnosti a podpory fakult ve vědeckém publikování a hodnocení výzkumu. Cílem je zajistit na MU jasnou zodpovědnost ve využívání metrik. Používanými metodologiemi se MU hlásí k dobré praxi Leidenského manifestu a Sanfranciské deklarace. Z iniciativy Odboru výzkumu RMU vznikl v roce 2017 dokument s názvem Dobrá praxe vědeckého publikování, který vyjadřuje postoj MU k problematice publikační etiky. Jedná se o jeden z prvních takto komplexních dokumentů s institucionální platností. V rámci volné série edukativních dokumentů Dobrá praxe ve výzkumu doplnil již existující univerzitní politiky k predátorským vydavatelům a časopisům a k využívání bibliometrických indikátorů. Dokumenty byly prezentovány mimo jiné na serveru vedavyzkum.cz, universitas.cz a online.muni.cz. Bibliometrické analýzy na Odboru výzkumu RMU se využívají jak v pravidelném, tak v ad hoc režimu. Pravidelnou aktivitou bibliometrické podpory jsou podpůrné analýzy fakult pro účely ročních evaluací. Tyto analýzy byly od předchozího roku značně inovovány, přibylo více kritérií a jsou doplněny slovní interpretací pozorovaných jevů. Bibliometrické analýzy založené na kombinaci indikátorů poskytují komplexní pohled na produkci a ohlas oborů a pracovišť MU, které byly donedávna nahlíženy pouze prizmatem bodovacích algoritmů národního hodnocení. Plánovaným cílem bibliometrických služeb bylo i propojení s jinými obsahovými činnostmi na MU. Na návrh Odboru výzkumu RMU se podařilo například propojit bibliometrické analýzy s požadavky na uchazeče o ha-bilitaci a profesuru. Návrh vícekriteriálního pohledu na publikační aktivitu uchazeče designoval Odbor výzkumu RMU na základě inspirace z Universität Wien. Požadovaný soupis citací uchazeče tak může být v určitých případech, kdy je počet citací dostatečný, nahrazen bibliometrickou analýzou. Od října 2017 do konce roku 2017 provedli pracovníci Odboru výzkumu RMU 10 analýz na vyžádání uchazečů. Kromě těchto pravidelných činností zajišťuje Odbor výzkumu RMU také zpracování velmi robustních ad hoc analýz přizpůsobených potřebám daného pracoviště (v roce 2017 například CEITEC). Dalším potenciálem bibliometrické podpory je studium publikačních vzorců oborů a podpora při vytváření publikačních strategií pracovišť. 46 6.2 Podpora kvalifikačního růstu a vědeckého výkonu akademických pracovníků 0 podporu kvalifikačního růstu, vědeckého výkonu a kvality publikačních výstupů svých akademických pracovníků usilují i jednotlivé fakulty univerzity. Zejména z prostředků institucionální podpory, ale i z jiných fakultních fondů jsou vyhlašovány interní programy na podporu budování vědeckých týmů, habilitačních či profesorských řízení v různé fázi přípravy, vydávání vědeckých časopisů či internacionalizaci publikační činnosti. Specificky jsou často podporováni i mladí výzkumní pracovníci. Níže jsou uvedeny vybrané příklady. Pedagogická fakulta v roce 2017 modifikovala svůj program na podporu přípravy publikací v cizích jazycích. Dotační program byl akademickými pracovníky využit pro podporu přípravy desítky časopiseckých studií, a to prioritně v angličtině. V roce 2017 byla připravena, s plánovanou implementací v roce 2018, nová Strategie podpory publikační činnosti PdF MU. Smyslem strategie je podpora autorů, kteří připravují kvalitní publikace směřující k úspěchu na mezinárodním poli hodnocení výzkumu. Strategie obsahuje 4 následující programy podpory: dotaci na podporu publikování v renomovaných mezinárodních časopisech evidovaných v databázi WoS či Scopus, dotaci na podporu vydání sborníků z konferencí odesílaných do databází WoS či Scopus, dotaci na vydání mimořádně náročné kvalitní odborné knihy a dotaci na vydání odborné knihy. Přírodovědecká fakulta v roce 2017 dále pokračovala v podpoře kvalifikačních řízení svých akademických pracovníků formou udělovaného stipendia ve výši 150 tis. Kč. Tento stimul výrazně podporuje aspiranty v přípravě kvalifikačních prací. Naprostá většina všech předkládaných prací jsou kvalitní souborné práce skládající se z publikovaných prací evidovaných v databázích WoS či Scopus, doplněných o úvod a závěr v angličtině. Filozofická fakulta šije vědoma, že část jejích oborů, vedle těch mezinárodně etablovaných, potřebuje upevnit svou pozici na mezinárodním poli výzkumu či podpořit na cestě k mezinárodní excelenci. Vedení fakulty proto 1 v roce 2017 realizovalo následující nástroje podpory výzkumu. V první řadě byl vybudován přehledný systém podpory uchazečů o prestižní granty z prostředků institucionálního programu, který vyústil např. v podání návrhu projektu ERC. Dále se fakulta soustředila na vybudování kvalitního informačního servisu navrhovatelům GA ČR. Lékařská fakulta pro úspěšné absolventy doktorského studia fakulta organizuje soutěž Juniorský výzkumník. V roce 2017 bylo díky němu podpořeno celkem 21 projektů celkovou částkou 7 milionů Kč pro celkem 11 pracovišť. Stanovenými kritérii pro výzkumníka je věková hranice maximálně 40 let, musí být nositelem titulu Ph.D. a prokázat svoji vědeckou excelenci dle jasně stanovených parametrů, kterými jsou: výzkumník publikoval ve stanoveném časovém intervalu jako první či korespondenční autor nejméně jednu originální vědeckou práci v časopisu, jehož IF je větší než medián oboru, výzkumník je autorem či spoluautorem originálních vědeckých prací v časopisech s IF, které byly do současnosti dle WoS citovány v součtu nejméně 40X (vyjma autocitací). Další kritéria jsou stanovena pro pracoviště, kde výzkumník působí. Fakulta sociálních studií se soustředí podporu publikování výzkumných výsledků v relevantních cizích jazycích pro daný obor, konkrétně se zaměřuje na fakultní periodika evidovaná v databázi Scopus a uděluje motivační odměny autorům odborných výstupů. Sérii stimulačních opatření a aktivit realizuje rovněž fakulta sportovních studií. V první řadě v roce 2017 průběžně informovala své pracovníky po jednotlivých katedrách o problematice nové metodiky hodnocení VaV a organizovala semináře k možnostem prezentace publikační činnosti a její citovanosti. Klíčové úsilí bylo soustředěno na zvyšování kvality vědeckých výsledků, v roce 2017 byla realizována dvě opatření, která vyústila do podoby dvou směrnic, a to Směrnice k podpoření publikování v impaktovaných časopisech - Qi a Směrnice k realizaci překladů odborných textů. Praktickou podporu cílila na týmy orientující se na výzkumné priority a mezioborová témata a na týmy zabývající se řešením společenských problémů. Výsledkem této podpory jsou publikace zaslané do impaktovaných časopisů. Ekonomicko-správní fakulta se rovněž soustředí na podporu publikací vědeckých článků, podporu vzniku vědeckých týmů, rozvoj výzkumných institutů a mezinárodní mobilitu akademických pracovníků. Z četných příkladů lze uvést cílenou finanční podporu vzniku 3 nových týmů, které mají potenciál připravit kvalitní projektové žádosti pro H2020, TA ČR či jiné prestižní grantové schéma. Q m >et t- 4 m 47 Q m >et t-i/i O tt Q. U ■s 3 _l 3 g l/l < 3 3 N > 4 m 8% - Účelové prostředky na VaV (MU v roli spolupříjemce: např. GA ČR, TA ČR, OP VVV atd.) 2% Prostředky ze strukturálních fondů EU (OP VVV) 11% Zahraniční zdroje (např. 7. RP, H2020, zahraniční nadace) 0,4% Vlastní zdroje (např. dary, ostatní neveřejné prostředky) Struktura neinvestičních výnosů na VaV v roce 2017 29% Institucionální podpora na VaV 49% Prostředky ze státního rozpočtu a územně samosprávných celků (např. GA ČR, NPU, spec. výzkum) Podíl MU na získané Institucionální podpoře VaV v ČR v roce 2017 Objem získaných celkových neinvestičních účelových výnosů na VaV v tis. Kč Vývoj získaných dotací z CA ČR pro MU 00 (N O) o o (O (N 00 O (O ih m r» in (N m O) ih (N 00 (N O 00 (N m (O O) in (O O o in O (N (O O (N ih ih ih (N (N (N m O m r» m (N ih (O m in r» O) (O (N 00 (N r» (O (N ih 00 O m m a m 00 O (N r» m 00 00 (O O) ih ih m m m Získané dotace z GA ČR pro MU v roli příjemce v tis. Kč Získané dotace z GA ČR pro MU v roli spolupříjemce v tis. Kč 48 Kategorie grantů vyhlašované Grantovou agenturou MU (GAMU) Granty pro studenty Specifický vysokoškolský výzkum A - Studentské vědecké projekty B - Studentské vědecké konference Program rektora C - Podpora vynikajících diplomových prací D - Podpora studentských časopisů Granty pro vědce Program podpory výzkumu E - Podpora zvýšení kvality vynikajících výsledků F - Podpora přípravy mezinárodních grantů G - Mezioborové výzkumné projekty H - Individuální projekty hraničního výzkumu I - MUNI Award in Science and Humanities Mezioborové výzkumné projekty Grantové agentury MU podpořené v roce 2017 doc. RNDr. Jan Bouda, Ph.D. Fakulta informatiky MU / Přírodovědecká fakulta MU Group techniques and quantum information PharmDr. Zdeněk Spáčil, Ph.D. Přírodovědecká fakulta MU / Lékařská fakulta MU Transformative stem cell-based model of Alzheimer's disease and advanced analytics to study the role of membrane lipids in the pathogenesis Konstantinos Tripsianes, Ph.D. CEITEC / Fakulta informatiky MU / ÚVT Pushing the limits in automated NMR structure determination using a single 4D NOESY spectrum and machine learning methods Tommaso Reggiani, Ph.D. Ekonomicko-správní fakulta MU / Filozofická fakulta MU / CEITEC Economic Decision-Making: Hormonal Determinants and Ritualized Behavior Přednášející v rámci Mendel Lectures v roce 2017 Ada Yonath, Weizmann Institute of Science, Israel Peter Donnelly, University of Oxford / Wellcome Trust Centre for Human Genetics, UK Friedhelm Hildebrandt, Harvard Medical School / Boston Children's Hospital / Howard Hughes Medical Institute, USA David Tollervey, Wellcome Trust Centre for Cell Biology / University of Edinburgh, UK Paul Modrich, Duke University Medical Center / Howard Hughes Medical Institute, Durham, USA Erich Nigg, University of Basel, Switzerland Shizuo Akira, Osaka University, Japan Greg Hannon, Cancer Research UK Cambridge Institute, University of Cambridge, UK Nové logo reflektující moderního ducha a tradiční hodnoty vzešlo na podzim 2017 ze soutěže o nový jednotný vizuální styl Masarykovy univerzity. Cílem bylo zformovat jeden společný znak s fungujícím systémem dílčích logotypů, které reprezentují jednotlivá univerzitní pracoviště. Základem nové vizuální identity se stalo unikátní univerzitní písmo z dílny Studia Najbrt. Univerzita prostřednictvím loga mění tvář po mnoha letech. Předchozí logo tvořené písmeny M a U obkroužené latinským nápisem Universitas Masarykiana Brunensis používala od roku 1990. Foto: Propagační materiály s novým logem z dílny Studia Najbrt Strategická priorita: Vnitřní kultura založená na sdílených hodnotách Inspirativní univerzitní prostředí Akce pro studenty a zaměstnance a činnost spolků Vizuální identita Kariérní poradenství Interní komunikace Poskytované služby osobám se specifickými nároky Etika a rovné příležitosti Inspirativní univerzitní prostředí Akce pro studenty a zaměstnance a činnost spolků Masarykova univerzita každoročně oceňuje výjimečné výkony studentů a zaměstnanců. V soutěži o Ceny rektora bylo za svou vynikající vědeckou, pedagogickou nebo tvůrčí práci a příkladnou reprezentaci univerzity vyznamenáno 22 zaměstnanců, studentů a absolventů Masarykovy univerzity. V březnu 2017 udělila MU čestný doktorát v oboru biochemie Wolfgangu Baumeisterovi, který přispěl rozhodující měrou k vybudování brněnské laboratoře pro kryo-elektronovou mikroskopii a tomografii a poskytl své laboratoře Ústavu biochemie Maxe Plancka v Martinsried pro školení vědeckých pracovníků Masarykovy univerzity. Bronzovou medaili MU převzala docentka Ivana Holzbachová za dlouhodobé vedení redakční rady časopisu Universitas revue. Malou bronzovou medailí MU univerzita ocenila Milana Appela, ředitele Lužánek - střediska volného času Brno, za jeho dlouhodobou práci v oblasti pedagogiky volného času a zájmového vzdělávání. Další dvě Malé bronzové medaile MU byly předány Josefu Plucarovi a Václavu Jehličkoví, jako uznání za vedení a organizaci Univerzitního centra Telč. Ohodnocení své práce dostávají studenti i zaměstnanci rovněž skrze mnohá ocenění udělená mimo Masarykovu univerzitu. Cenu za mimořádné výsledky výzkumu získal od MŠMT Lumír Krejčí, který působí na LF a PřF MU. Profesor Jiří Damborský a jeho tým z PřF MU byli oceněni v soutěži Česká hlava. Českou hlavičku pro středoškolské studenty získala díky spolupráci s Ústavem experimentální biologie na PřF MU Kateřina Kudličková. Docent Pavel Janíček z LF MU získal ocenění Český nápad od Technologické agentury ČR za vývoj rostoucí endoprotézy stehenní kosti. Cena Wernera von Siemense pro mladé vědce získali v kategorii nejlepší diplomová práce Martin Gajarský, Eva Vojáčkova a Ondřej Ticháček. Ocenění za překonávání překážek při studiu bylo uděleno Tereze Pařilové. Ocenění Alfreda Badera obdržel Ondřej Jurček z CEITEC za dlouholeté studium terpenoidů. Zvláštní cenu Platformy CEFRES za nejlepší článek v oboru společenských a humanitních věd publikovaný v mezinárodním recenzovaném časopisu obdržela Slavomíra Ferenčuhová z FSS MU. Embryoložka Zuzana Holubcová z LF MU získala ocenění společnosti ĽOréal a Světové organizace UNESCO, jimiž jsou podporovány talentované vědkyně. Mezinárodní ocenění Europa Nostra získal projekt Národního památkového ústavu Památky nás baví, na němž se pod garancí Dušana Klapka podílely tři katedry pedagogické fakulty. Petr Vlček z PdF MU převzal v Lucembursku cenu Federation Internationale D'education Phisique -Europe Thulin Award za přínos k rozvoji tělesné výchovy. Masarykova univerzita je nejen špičkovou vědeckou a vzdělávací institucí, ale též plní svoji společenskou a kulturní roli, což vede mimo jiné k posilování sounáležitosti k instituci. Tomu napomáhají různé společenské, kulturní i sportovní akce a aktivity. Začátek akademického roku byl přivítán akcí pro studenty a zaměstnance MU 20. září v kině Scala. V rámci slavnostního večera, který uvedl rektor MU, proběhlo předání Ceny rektora vynikajícím pedagogům a Ceny SKAS za studentský podíl na výuce. Po předávání byl promítán v exkluzivní předpremiéře film Měsíc Jupitera od renomovaného maďarského režiséra Kornela Mundruczó. Ojedinělou událostí podzimu 2017 byl 26. října hokejový zápas v DRFG aréně mezi týmem Masarykovy univerzity a Univerzity Karlovy, který se konal v rámci Evropské univerzitní hokejové ligy a sledovalo ho téměř 4 tisíce fanoušků, což byl v rámci ligy divácký rekord. Závěr roku patřil adventnímu koncertu v krásném prostředí baziliky Nanebevzetí Panny Marie na Starém Brně, který se 6. prosince uskutečnil v podání souboru Vernum 2013 Ensemble. Univerzita během celého roku podporovala studentské aktivity, především ojedinělou akci k příležitosti 17. listopadu s názvem Brněnský sedmnáctý, kdy došlo ke spojení brněnských univerzit k připomenutí událostí z roku 1939 a 1989. Podporu získal také závod univerzitních osmiveslic, v němž se 29. září utkala MU na řece Svratce s domácím rivalem VUT. Nedílnou součástí univerzity je stále populárnější Ples studentů Masarykovy univerzity, jenž proběhl 5. prosince 2017. Mimořádným kulturním zážitkem jsou vystoupení Symfonického orchestru Masarykovy univerzity. V roce 2017 se uskutečnily tři velké koncerty, největší zájem vzbudil předvánoční koncert 10. prosince odehraný v brněnském Besedním domě. Studentský divadelní soubor ProFIdivadla nastudoval pro květnová vystoupení v roce 2017 dramatické ztvárnění románu Katyně od Pavla Kohouta, které odehrál v premiéře na fakultě informatiky a následně ve dvou reprízách v Univerzitním kině Scala. V květnu se také uskutečnil oblíbený 17. filmový festival Fakulty informatiky Masarykovy univerzity s podtitulem Pohni obrazem! Fakulty MU také pořádají různá neformální setkání studentů a zaměstnanců. Příkladem jsou sportovní aktivity jako Fakultní turnaj v badmintonu na Ekono-micko-správní fakultě MU, turistický pochod Právnická Vysočina, Běh o pohár děkana na FSpS MU či soutěž Do práce na kole, do níž se v roce 2017 zapojilo celkem 43 zaměstnanců a doktorandů ESF MU. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví FSpS MU pořádá každoročně Sportovní den pro děti (nejen) zaměstnanců MU. Interní komunikace Zaměstnanci se setkávají také v rámci společenských událostí, ať už v podobě fakultních plesů či například celouniverzitního setkání ke slavnostnímu vyhlášení Univerzitního vína MU, které je vítanou příležitostí pro společenské setkání akademické obce, veřejného i komerčního sektoru. Zaměstnanci se svými rodinami mají také možnost setkávat se v rámci besídek k příležitosti Mikuláše či Velikonoc. Tradiční dílny k těmto příležitostem zajišťuje mimo jiné celouniverzitní Dětský koutek na Fakultě sociálních studií MU. Studenti Masarykovy univerzity se přirozeně sdružují ve spolcích, které fungují na úrovni fakult nebo univerzi-tyjako celku, celkově je jich čítáno více než 60. Univerzitní spolky fungují často jako odnož celostátních či dokonce mezinárodních organizací (Erasmus student network MUNI Brno, ELSA Brno - Evropské sdružení studentů práva, AISEC Brno, Masaryk Diplomat Union a další). Mnoho spolkových aktivit bylo v roce 2017 orientováno jako kulturní aktivity pro akademickou i širší veřejnost. Příkladem jsou například setkání studentské organizace Students For Liberty CZ spojené s veřejnou diskuzí či promítáním filmu ke stanoveným společenským otázkám. Častejšou ze strany spolků také charitativní a benefiční aktivity. Studenti sdružení v ELSA Brno zorganizovali na sklonku roku na právnické fakultě charitativní vánoční večírek, kde se dražily směnky vyučujících. Vybrané peníze putovaly prostřednictvím nadace Modrý hroch na léčbu dětí na úrazové klinice. Studentská nezisková organizace Mise naděje uspořádala 16. května 2017 opět Run and Help, tentokrát jako benefiční běh na podporu autistického chlapce a čtyřleté dívky trpící svalovou atrofií. Běh se uskutečnil v parku na Kraví hoře, za každé uběhnuté kolo přispěli účastníci běhu 100 Kč na konto Bariéry. V dubnu 2017 se v Brně konal Charitní blešák, za nímž stáli studenti sdružení ve Vysokoškolském katolickém hnutí. Výtěžek 11 tisíc byl věnován chlapci se svalovou dystrofií a zvýšenou lomivostí kostí. Nadační fond studentů FF MU pak každoročně organizuje aktivity, které napomáhají k propojování studentských a spolkových aktivit. Na začátku semestru 27. září se na fotbalovém stadionu za Lužánkami uskutečnil Masaryk Student Open Air, kde mimo jiné vystoupili studentské kapely a zástupci univerzitního spolku MUNIE. Tradičně jsou v rukou studentů z nadačního fondu také akcejako Semestr Start, jarmark spolků a lampiónový průvod na oslavu 17. listopadu. Novinkou v roce 2017 v oblasti nástrojů interní komunikace bylo plné zavedení interní komunikační sítě Muni Yammer. Po pilotní fázi, která byla ukončena převedením do ostrého provozu v únoru, bylo v této síti na 300 aktivních uživatelů. Do konce roku se jejich počet vyšplhal na 2 433 uživatelů, z toho 1 491 zaměstnanců. Pro práci v této interní komunikační síti byla vytvořena série výukových materiálů, které jsou dostupné v katalogu IT služeb na MU it.muni.cz/yammer, a pro práci v síti Muni Yammer byla proškolena řada zaměstnanců. V průběhu celého roku byla k novému komunikačnímu nástroji realizována komunikační kampaň, kterou začátkem roku odstartovaly osobní prezentace na klíčových grémiích (kolegium rektora, akademický senát). Postupně byly využity i další již zavedené komunikační kanály (newsletter pro zaměstnance, časopis Muni a online.muni.cz, facebooková stránka Muni, Vývěska v ISu apod.). Celá kampaň vyvrcholila na konci listopadu setkáním Yammeristů ve Scale, které se díky propojení s oslavou 10. výročí založení univerzitního nakladatelství Munipress stalo místem pro setkání zaměstnanců, studentů a milovníků knih. Významnou roli sehrál tento nástroj interní komunikace v závěru roku při prezentaci a představení vítězného konceptu nového jednotného vizuálního stylu v pro tyto účely založené skupině Nový vizuální styl Muni, kde konverzaci sledovalo 1 099 uživatelů a počet přečtených zpráv dosáhl počtu 34 708. Interní komunikační síť Muni Yammer tak prokázala, že je také vhodným nástrojem k zajištění interaktivního obsahu pro připravovaný interní portál pro zaměstnance. Pro chystaný portál pro zaměstnance byla na základě analýzy existujících webových stránek rektorátních a ce-louniverzitních pracovišť a na základě průzkumu potřeb mezi zaměstnanci vytvořena struktura statického obsahu a navrženy funkce a aplikace pro dynamický obsah. Spuštění portálu je plánováno na rok 2019 v návaznosti na oslavy 100. výročí založení univerzity. Pro zajištění fungující interní komunikace bylo rozesláno celkem 10 elektronických newsletterů, pokaždé na více než 4000 zaměstnaneckých mailových adres. Dle statistky pak zaměstnance nejvíce zaujal právě prosincový newsletter s informací o výběru konceptu nového vizuálního stylu, který si otevřelo 58 % adresátů, z konkrétního obsahu pak čtenáři věnovali největší pozornost zprávě o schválení univerzitního rozpočtu a nově jmenovaných profesorech. 7.4 Vizuální identita 7.5 Kariérní poradenství X u Q O X X u Q l/l < m •N O _i < N < 3 3 Soutěž o nový jednotný vizuální styl Masarykovy univerzity zakončila odborná komise v září 2017, kdy jako vítězný vybrala návrh Studia Najbrt odkazující na funkcionalistickou tradici. Završilo se tím úsilí vytvořit jeden společný znak MU s fungujícím systémem dílčích logo-typů ve snaze dosáhnout ucelené prezentace univerzity ke 100. výročí v roce 2019. Nový vizuální systém od Studia Najbrt je založen na vlastním univerzitním písmu. Jedním z důležitých úkolů pro autory nové vizuální identity bylo navrhnout, jak bude graficky fungovat vztah univerzity jako celku a jednotlivých fakult. Proces hledání nové vizuální identity odstartoval v roce 2015, kdy se přikročilo ke sjednocení univerzitních prezentací. Modrá písmena M a U bez latinského opisu byla použita pro štítek, který označil jednotlivé dokumenty jako univerzitní. Současně bylo ještě zachováno původní logo s nápisem Universitas Masarykiana Bru-nensis pro oficiální listiny (například studijní diplomy) a projekty, kde byla univerzita jedním z partnerů. Reálné hledání tvůrce nového jednotného vizuálního stylu začalo v březnu 2017. Postupně byla oslovena renomovaná česká studia a nadějní mladí tvůrci. Účastníci soutěže dostali za úkol vytvořit základní logotyp, grafické zpracování názvu Masarykova univerzita, navrhnout barevnost, písmo a celý systém fungování jednotlivých prvků. Z prvních návrhů vzešly dva semifinálové, s jejichž autory se vedla podrobnější diskuze o potřebách univerzity a jejích jednotlivých částí. Desetičlenná porota složená ze zástupců Masarykovy univerzity a uznávaných odborníků na grafický design nakonec z většiny hlasovala pro návrh Studia Najbrt, které přišlo se systémem stojícím na písmenu M, zkratce Muni a svým vzhledem odkazujícím na funkcionalismus. Nové logo a vizuální identita byly v průběhu prosince 2017 postupně představeny zaměstnancům univerzity i veřejnosti. Hlavním milníkem, ke kterému univerzita spustí nové logo pro veřejnost, jsou oslavy stého výročí založení Masarykovy univerzity. Kariérní centrum MU je personálně-poradenskou agenturou Masarykovy univerzity. Vytváří prostor pro rozvoj vzájemných interakcí cílových skupin studenti-zaměstna-vatelé-univerzitatak, aby bylo možno reflektovat novinky, které přináší trh práce, a zvyšovat tak uplatnitelnost studentů MU po ukončení jejich studia. Nabízí služby, akce a programy pro zúčastněné cílové skupiny. Pracoviště rozvíjí spolupráci s komerční i nekomerční sférou. Kariérní centrum MU vyvinulo, spravuje a dále rozvíjí oficiální univerzitní kariérní portál JobcheckIN. Na konci roku 2017 v něm bylo zaregistrováno 6 237 studentů a čerstvých absolventů MU. Portál využilo 381 zaměstnavatelů s celkovým počtem 1 686 inzerovaných pracovních nabídek. Posiluje tak svoji pozici významného jednotného inzertního prostoru na MU a propojuje studenty hledající stáže, trainee nebo práci již během svého studia i po jeho ukončení. Na podzim 2017 proběhl již 11. ročník veletrhu práce pro studenty a absolventy VŠ JobChallenge, který navštívilo přes 2 500 studentů brněnských vysokých škol. Veletrh reflektoval zvýšenou poptávku ze strany zaměstnavatelů a přesunul se do prostor brněnského výstaviště. Díky změně výstavního prostoru se tak mohlo studentům prezentovat rekordních 130 vystavovatelů včetně subjektů státní správy a veřejných institucí. Při příležitosti veletrhu byl vydán časopis JobMagazín v nákladu 10 tisíc kusů, distribuovaný v prostorách univerzit i přímo na výstavní ploše. Úspěšnou akcí byl interaktivní event Industry Show-Case se zaměřením na kariéru v IT, podnikových financích, ve státní správě, oblasti Customer Care a advokácii. Celkově se akcí se zaměstnavateli a firemních workshopů zúčastnilo 423 studentů. Pro nastupující studenty do prvních ročníků studia na MU bylo na podzim uspořádáno dvoudenní setkání pod názvem Prvákoviny, jehož cílem bylo pomoci zorientovat se na svých fakultách a připravit se na studium vysoké školy. Celkem se na Prvákoviny zaregistrovalo 1 006 studentů. V rámci poradenských aktivit prošlo individuálními kariérními konzultacemi, koučováním a psychodiagnos-tikou celkem 302 studentů, kteří řešili nejčastěji témata nalezení správného kariérního směřování, nastavení priorit nebo určení si konkrétních kroků a strategií při hledání zaměstnání. Studenti mohli využít služeb konzultace CV, motivačních dopisů nebo profilů v kariérním portálu JobCheckIN. Rozvojové kurzy, kterými za rok 2017 prošlo celkem 447 studentů, se věnovaly kariérnímu plánování a rozvoji kompetencí. 54 7.6 Poskytované služby osobám se specifickými nároky 7.7 Etika a rovné příležitosti Servis osobám s postižením v rámci Masarykovy univerzity zajišťuje na všech fakultách a pracovištích Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky (Středisko Teiresiás), kde je k dispozici 80 pracovních míst ve veřejných počítačových učebnách a studovnách s nepřetržitým provozem, s obecnou dostupností všeho kompenzačního softwaru pro osoby s postižením. Teiresiás dále disponuje vlastním vydavatelstvím hmatové literatury včetně hmatové grafiky a map a nahrávacím videostudiem dokumentů v českém znakovém jazyce. V řadách učitelů a odborných pracovníků univerzity byly v roce 2017 celkem 4 osoby nevidomé a těžce zrakově postižené, 8 osob neslyšících a těžce sluchově postižených a 3 uživatelé invalidního vozíku. Nárok na poskytované služby je podle směrnice rektora MU č. 8/2014 v případě zaměstnanců shodný se studenty. Pokud jde o studenty, MU registrovala v podzimním semestru 2017 celkem 505 studií osob s těmito typy postižení: 69 zrakově postižených (meziroční pokles 10 %), 48 sluchově postižených (pokles 20%), 60 pohybově postižených (pokles 13 %), 187 případů specifických poruch učení (nárůst 16 %), 141 osob s poruchou autistického spektra, s jinými psychickými obtížemi a chronickým somatickým onemocněním (nárůst 3 %). Dva z těchto studentů, jeden neslyšící a jeden s pohybovým postižením vyžadujícím trvalou osobní asistenci, vycestovali na semestrální zahraniční studijní pobyt; čtyři studenti se zdravotním postižením na MU v roce 2017 jako účastníci výměnných programů přicestovali. Celkový počet osob s postižením na MU zůstává beze změny, přičemž klesá počet studentů se smyslovým a pohybovým postižením a naopak roste počet studentů s ostatními typy postižení, zvláště v oblasti tzv. skrytých postižení. Z celkového počtu studentů s postižením splňovalo 420 (o 4 % méně než v roce 2016) ty podmínky, za nichž MŠMT poskytuje vysokým školám příspěvek na úhradu poskytnutých služeb. Kromě řádného a kombinovaného studia Masarykova univerzita zajišťovala v roce 2017 studium 59 účastníků celoživotního vzdělávání se zdravotním postižením. Veřejné knihovní fondy MU zahrnují 1 710 knihovních jednotek v Braillově písmu, celkový počet adaptovaných titulů přístupných elektronicky je 7 170 včetně titulů dostupných ve formátu hybridní knihy, který Masarykova univerzita vyvinula. Masarykova univerzita v roce 2017 předsedala Asociaci poskytovatelů služeb studentům se specifickými potřebami na vysokých školách, tedy sdružení (v roce 2017 šlo o 13 veřejných univerzit), které se aktivně hlásí ke své zodpovědnosti za přístupnost studijního prostředí. Masarykova univerzita šije vědoma své společenské odpovědnosti a vyjadřuje přesvědčení, že etické hodnoty je potřeba uchovávat a rozvíjet. Z toho důvodu byl vytvořen systém etických pravidel a principů, které jsou pro všechny členy akademické obce a všechny zaměstnance univerzity závazné. Základní etické požadavky najednání zaměstnanců Masarykovy univerzity s ohledem na jejich odborné aktivity shrnuje Etický kodex akademických a odborných pracovníků Masarykovy univerzity z roku 2015. Touto směrnicí (č. 6/2015) bylo pro kontrolu dodržování formulovaných etických principů zřízeno několik odborných grémií, mimo jiné také Panel pro rovné příležitosti Masarykovy univerzity, stálý poradní orgán rektora Masarykovy univerzity, který vykonává dohled nad uplatňováním a dodržováním principů nediskriminace a rovnosti na MU. Panel pro rovné příležitosti Masarykovy univerzity nepřijal v průběhu roku 2017 žádné podněty k projednání. Etická komise MU (EK MU) se v roce 2017 zabývala dvěma interními podněty. První podnět se týkal podezření na porušení čl. 7 odst. 1 a 2 Etického kodexu akademických a odborných pracovníků Masarykovy univerzity (Etický kodex), usnesení EK MU ze dne 6. 2. 2017 konstatuje, že Etický kodex porušen nebyl. Ve druhém případě, který upozorňoval na možné nabádání k neetické citační praxi, se EK MU rozhodla neprojednávat porušení či neporušení Etického kodexu. Etická komise pro výzkum (EKV) je nezávislým mul-tidisciplinárním orgánem MU. Jejím posláním je dohled nad uplatňováním a dodržováním příslušných etických standardů ve výzkumu, který je prováděn v rámci MU a zejména zahrnuje lidské subjekty včetně práce s biologickým materiálem lidského původu. Během roku se 2017 EKV zabývala celkem 151 projekty. Převážně se jednalo o návrhy nových projektů, které byly EKV předloženy ke schválení. Zbývající část tvořily zejména revize už řešených projektů nebo kontroly projektů po přidělení financování a dále konzultace k připravovaným projektům. EKV se dále detailně věnovala řešení problematiky informovaných souhlasů a ochrany osobních údajů v souvislosti s novým nařízením o ochraně osobních údajů GDPR. Poslání a činnost EKV byly představeny na domácí i mezinárodní úrovni na několika odborných setkáních. V roce 2017 EKV rovněž úspěšně získala akreditaci OHRP (Office for Human Research Protections, U.S. Department of Health and Human Services) s platností na 3 roky, což znamená, že složení EKV a její standardy činnosti vyhovují mezinárodním požadavkům. x u Q O X X u Q l/l < m •N O _i < N < et 3 3 55 Ceny rektora Masarykovy univerzity udělené v roce 2017 Cena rektora za významný tvůrčí počin doc. JUDr. David Kosař, Ph.D., LL.M., J. S. D., Právnická fakulta MU Cena rektora za významný sportovní výkon Bc. Adam Ondra, Ekonomicko-správní fakulta MU Cena rektora za mimořádný výsledek v mezinárodní grantové soutěži prof. MUDr. Irena Rektorova, Ph.D., Lékařská fakulta MU Cena rektora za vynikající dizertační práci RNDr. Jakub Gajarský, Ph.D., Fakulta informatiky MU Mgr. Lenka Hrbková, Ph.D., Fakulta sociálních studií MU Mgr. Petra Vychytilová, Ph.D., Přírodovědecká fakulta MU Cena rektora pro vynikající studenty doktorských studijních programů Mgr. Zuzana Frantova, Filozofická fakulta MU Mgr. Iva Gudernová, Lékařská fakulta MU Mgr. Radek Michalko, Přírodovědecká fakulta MU Cena rektora pro vynikající studenty magisterských studijních programů Mgr. Blanka Datinská, Filozofická fakulta MU Bc. Simona Kuboušková, Přírodovědecká fakulta MU MUDr. Dana Sochorová, Lékařská fakulta MU Cena rektora za významný umělecký počin doc. ak. soch. Jiří Sobotka, Pedagogická fakulta MU Cena rektora za dlouhodobé vynikající výsledky ve výzkumu prof. MUDr. Jiří Mayer, CSc, Lékařská fakulta MU prof. PhDr. Jana Nechutová, CSc, Filozofická fakulta MU Cena rektora za mimořádné výzkumné výsledky pro mladé vědce do 35 let Mgr. et Mgr. Hana Macháčková, Ph.D., Fakulta sociálních studií MU Mgr. Jiří Nováček, Ph.D., Přírodovědecká fakulta MU Ing. Michal Struk, Ekonomicko-správní fakulta MU Cena rektora za aktivní rozvoj občanské společnosti Jiří Němec, Fakulta sociálních studií MU Cena rektora pro vynikající pedagogy doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D.; Fakulta sociálních studií MU doc. Mgr. Markéta Munzarová, Dr. rer. nat., Přírodovědecká fakulta MU doc. RNDr. Jan Strejček, Ph.D., Fakulta informatiky MU Spokojenost a sounáležitost s univerzitou vyplývající ze studentských průzkumů Průzkum Uchazeči o studium na MU v akademickém roce 2017/2018 realizace zima 2016 - jaro 2017 Uchazeči o studium na Masarykově univerzitě, kteří si podali přihlášku do bakalářského nebo dlouhého magisterského studia, považují za nejsilnější stránky MU nabídku studijních oborů a prestiž MU, velmi pozitivně hodnotí také příjemné prostředí školy a fakult a umístění školy. Většina z oslovených uchazečů vždy plánovala studovat na vysoké škole. Již v průběhu studia chce získat konkrétní praxi v oboru 93 % oslovených uchazečů, 8 z 10 chce během studia vydělávat. Průzkum Motivace a očekávání studentů navazujícího magisterského studia příchozích z jiné VŠ realizace jaro 2017 Průzkumem oslovení studenti, kteří na MU přicházejí studovat navazující magisterské studium s VŠ titulem z jiné vysoké školy, se pro MU rozhodli zejména na základě široké nabídky navazujících studijních programů a také prestiže MU. Většina oslovených uvedla, že studium na MU v oblasti náplně i způsobu výuky předčilo jejich očekávání nebo jim plně dostálo a 95% dotázaných označuje navazující magisterské studium na MU jako dobrou volbu. Průzkum Na cestě studiem - 1. vlna průzkumu mezi studenty prvního ročníku realizace podzim 2017 Studenti prvních ročníků bakalářských a dlouhých magisterských programů, oslovení longitudinálním průzkumem, se o svém současném studiu na MU rozhodovali nejčastěji na základě zájmu o konkrétní obor, jeho náplně a kvality studia. Pro 8 z 10 odpovídajících je studium na MU splněným snem, jako nejsilnější motiv pro vysokoškolské studium uvádějí možnosti svázané s navýšením pracovní kvalifikace a kvalitou života. Průzkum Ukončení studia na MU -Ohlédnutí a perspektiva realizace léto 2017 9 z ío čerstvých absolventů dlouhých a navazujících magisterských programuje spokojeno s tím, co jim MU dala do života. Jako nejsilnější stránky MU zmiňují absolventi nabídku studijních oborů, Informační systém MU, vybavenost knihoven, přístup k elektronickým informačním zdrojům, nabídku předmětů a kvalitu technického vybavení. Pro 84% zaměstnaných absolventů bylo získání zaměstnání poměrně či úplně snadné, 89% pracujících absolventů našlo uplatnění v oboru. iritativni tyaen usporaaan v Květnu zvu zanranicni meaici na LenarsKe Taituite mu astřednictvím spolku MIMSA (Masaryk International AAedical Students Association). 'odařilo se jim vybrat 110 tisíc korun a spoustu trvanlivého jídla, oblečení a hraček, cteré postupně předali Nadačnímu fondu dětské onkologie Krtek, Komunitě Sanť Egidio a Armádě spásy. S organizací akce pomohlo zhruba 60 dobrovolníků a zapojilo se celkem asi 500 lidí. Díky velkému zájmu plánují medici udělat z charitativního týdne jniverzitní tradici. Foto: Zahraniční studenti při předání šeku lékařům kliniky dětské onkologie. Zleva: student Ricardo Catumbela, přednosta kliniky Jaroslav Štěrba, student Efosa Uwubamwen, student Rahil Siddique a lékař Peter Múdry Strategická priorita: Inspirace a odpovědnost ke společnosti Významné univerzitní projekty reagující na společenské výzvy Rozvoj vztahů s absolventy Masarykova univerzita v mediálním prostoru Mendelovo muzeum Kulturní role Nakladatelství univerzity Munipress Knihovní služby l/l o z >u m _i O CL l/l m I- i/i O Z Q >iii > O CL Q O < lu U < ČL l/l 8.1 Významné univerzitní projekty reagující na společenské výzvy Univerzita se svou činností snaží přispívat ke zlepšování společenského prostředí, a to formou vzdělávání širší skupiny osob, tedy nejen vysokoškolských studentů. Velkému zájmu se těší Masarykova jUniverzita, neboli dětská univerzita, která ve svém třetím ročníku zaznamenala téměř stoprocentní úspěšnost v dokončení studia. Úspěšně ji absolvovalo 168 dětí ve věku od 9 do 14 let. Do přípravy přednášek, workshopů i exkurzí se zapojilo osm fakult Masarykovy univerzity a tři univerzitní pracoviště. V podpoře finanční gramotnosti sociálně slabých pokračují na ESF MU. Stěžejní aktivity projektu, který zaštítila fakulta ve spolupráci s prestižní globálně působící nadací Citi Foundation, jdou ve dvou rovinách. První z nich se orientuje na vzdělání a úlohu studentů ekonomického zaměření jako školitelů finanční gramotnosti. Druhou rovinou projektuje pak samotné šíření finanční gramotnosti v rámci cílové skupiny sociálně slabých. Semináře zaměřené na sociálně slabé skupiny obyvatelstva se konaly za přispění neziskových organizací v azylových domech, ve věznici v Bohunicích či v dětských domovech na území Jihomoravského kraje. ESF MU ve spolupráci s partnery (Impact Hub, Hospodářská komora ČR) dále zahájila v roce 2017 realizaci projektu Playpark Brno. Jde o unikátní vzdělávací program se špičkovými lektory a mentory, kteří nabízí bezplatné workshopy směřující k zahájení vlastního podnikání. Závěr kurzu dává příležitost představit vlastní projekt investorům. PdF MU realizovala 15 specializovaných workshopů k tématu inkluzivního vzdělávání a 1 kulatý stůl s odborníky z praxe a jedinci se speciálními vzdělávacími potřebami. Projekt Kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálnímivzdělávacími potřebami na základní a střední škole v rámci projektů OP VVV řeší také na FSpS MU. Na závěr roku uspořádala Katedra sociální pedagogiky PdF MU spolu s Asociací pro mezinárodní otázky kulatý stůl na téma Odhalování ruských dezinformací. Součástí programu bylo i představení webových stránek sto-pfake.org, které se zabývají odhalováním dezinformací. Na dezinformace je zaměřen také výrazný projekt FSS MU Zvolsi.info, který radí středoškolákům, jak pracovat s informacemi a podchytit tzv. fake news. Zástupci spolku v roce 2017 sepsali mediální příručku, se kterou vyjížděli na přednášky po celé České a Slovenské republice. Za šíření kritického myšlení od studentů pro studenty získal projekt cenu Gratias Tibi 2017. Zahraniční medici sdružení ve spolku MIMSA (Masaryk International Medical Students Association) uspořádali první týden v květnu Charity week - velkou fundraisingovou akci, v rámci které se povedlo vybrat 110 000 Kč pro Nadační fond Krtek a další prostředky pro podporu Armády spásy a Komunitu Sanť Egidio, která se stará o lidi bez domova. Stovka dobrovolníků z LF MU zajistila také fungování osmi stanovišť v obchodním centru Olympia při Světovém dnu zdraví. Návštěvníci měli možnost nechat si změřit různé fyziologické hodnotyjako např. krevní tlak či procento tuku v těle a nechat si hodnoty interpretovat v souvislosti s věkem či fyzickou kondicí. Měření na stanovištích se zúčastnilo přes 1 200 lidí. Pro nejmenší připravili medici stanoviště Nemocnice pro medvídky, kde si s dětmi hráli, operovali plyšové pacienty a povídali si 0 zdravém životním stylu. Ke Dni zdraví pořádanému Diecézni charitou Brno v parku Lužánky se v září 2017 připojila také FSpS MU. Studenti PdF MU sdružení do meziuniverzitního spolku Otevřeno (jehož základna vznikla na MU) se rozhodli aktivně vyhledávat a šířit příklady pozitivní praxe ve vzdělávání pedagogů. Po dlouhých přípravách ve spolupráci s českými pedagogickými fakultami a několika nadacemi spustili v říjnu projekt Mapování inovací ve vzdělávání pedagogů. Netradiční didaktické přístupy 1 možnosti rozvoje pedagogických dovedností studenti postupně zpracovávají do ucelených příběhů včetně metodiky. Na aktuální společenská témata se zaměřuje také činnost audiovizuálního projektu Kabinet Filmúz. V rámci vybraných večerů probíhají diskuze či odborné úvody, po kterých následuje projekce dokumentu, jenž reflektuje danou problematiku. Mezi hosty v roce 2017 byla například Saša Uhlová, hlavní protagonistka a autorka předlohy dokumentu Hranice práce. Studenti oboru Management sportu z FSpS MU uspořádali v rámci svých odborných praxí III. ročník Regionálních her speciální olympiády v Brně. Cílem hnutí speciálních olympiád je umožnit lidem s mentálním postižením pravidelně sportovat a účastnit se sportovních soutěží bez ohledu na absolutní výkonnost. Olympiáda se uskutečnila v květnu 2017, o medaile si zasoutěžilo přibližně 180 sportovců. Centrum RECETOX provozuje Regionální centrum Stockholmské úmluvy o perzistentních organických polutantech (POPs), jež podporuje správné nakládání s chemickými látkami a přenos znalostí a technologií do environmentálni praxe na národní i mezinárodní úrovni. 60 8.2 8.3 Masarykova univerzita Kulturní role univerzity v mediálním prostoru V roce 2017 pokračovala Masarykova univerzita v upevňování své pozice významné vzdělávací a vědecké instituce v mediálním prostoru. Potvrzuje to pravidelně zpracovávaná analýza mediálního obrazu, kterou MU interně připravuje. Co do počtu příspěvků byla celková publicita Masarykovy univerzity ve sledovaném vzorku (všechna tištěná, rozhlasová a televizní média v databázi Anopress) mírně nižší než v roce 2016, stále však o desítky procent nad publicitou předchozích let (data jsou dostupná od roku 2009). Výrazně více než v předchozích letech se dařilo škole získávat publicitu v celostátních médiích. Tradičně na tom mají podíl expertní komentáře zejména politologů a také rektora Mikuláše Beka. Dařilo se prosadit i vlastní témata týkající se měnícího se vysokoškolského prostředí, jako je navyšování rozpočtu vysokých škol, institucionální akreditace a nová nabídka studia. Jako každý rok velkou mediální pozornost získávají výzkumné expedice do Antarktidy, prostřednictvím médií získala široká veřejnost informace o rozvojových aktivitách Masarykovy univerzity, zejména o chystaných projektech simulačního centra pro praktickou výuku budoucích lékařů z projektu SIMU+ nebo o připravované biobance v univerzitním kampusu. Podařilo se zpropagovat nejen přírodovědná (například výzkum opalovacích krémů) či medicínská témata (unikátní cvičení po chemoterapii), ale i humanitní vědy (výzkum fenoménu nedospělých dospělých nebo důvěry v média). Velkým mediálním hitem se staly vědecké úspěchy mladé výzkumnice Kariny Movsesjan (nyní Zadorozhny), která ještě ani nezačala studovat na vysoké škole a už působí v laboratořích MU. Značnou pozornost získala také aktivita historiků umění, kteří se vydali na unikátní, více než tisíc kilometrů dlouhou pouť po francouzských památkách. K dlouhodobě nejúspěšnějším fakultám stran publicity patří fakulta sociálních studií, kjejí medializaci přispívají zejména zmínky v souvislosti s expertními komentáři ze strany politologů. V roce 2017 v této oblasti posílila také ekonomicko-správní fakulta. S vlastními tématy zaměřenými na výzkum a vzdělávání se nejlépe prosazují lékařská, přírodovědecká fakulta a také filozofická fakulta. V posledních dvou letech se daří zvyšovat publicitu i fakulty sportovních studií a pedagogické fakulty, které dříve patřily k těm spíše méně mediálně viditelným. Univerzitní kino Scala se s ročním počtem 92 000 diváků stalo v uplynulém roce nejnavštěvovanějším jedno sálovým kinem v ČR. Kromě toho kino hostilo řadu významných konferencí, vědecko-popularizačních, kulturních a společenských akcí. V roce 2017 zde proběhlo 20 přehlídek Science Slamu, kde vědci prezentují své výzkumy dramatickou a vtipnou formou. V Brně se navíc konalo i celorepublikové finále a Masarykova univerzita následně zajistila také finále evropské. Již tradičně prostory kina posloužily jako dějiště orientačních setkání pro zahraniční studenty MU, stejně tak Scalu navštívili všichni účastníci dětské univerzity MjUNI. Mezi další významné akce ve Scale patří hojně navštívený Filmový festival FI či dvakrát za sebou naplněné hlediště při repríze a derniéře nové hry ProFIdivadla. Na podzim se univerzita opět zapojila do celonárodní akce Noc vědců, která se každoročně těší velké popularitě. Do Noci vědců se zapojilo všech devět fakult a další pracoviště univerzity. Noc vědců navštěvují všechny věkové skupiny, akce se zúčastnilo na 6 000 návštěvníků. Z tradičních akcí pro akademickou obec i veřejnost proběhl 31. ledna koncert k 98. výročí založení univerzity, který rezonoval duchovní hudbou v podání tria Bou-tique de Musique se skladbami G. F. Hándela, A. Vivaldiho, W. A. Mozarta, G. Pucciniho a dalších. Na konci roku pak proběhl Adventní koncert MU, na kterém uskupení Ver-num 2013 Ensemble představilo interpretaci Mše D dur Antonína Dvořáka. Centrum léčivých rostlin LF MU pořádalo v roce 2017 tradiční výstavu léčivých rostlin, letošní ročník byl ve spolupráci s Mendelovým muzeem MU obohacený o panelovou výstavu Herbář Masarykovy univerzity. Katedra výtvarné výchovy na Pedagogické fakultě MU se již poosmé zapojila do organizace Týdne výtvarné kultury, který v březnu 2017 spojil brněnské kulturní instituce a nabídl návštěvníkům bohatý program plný výstav, vernisáží, přednášek, workshopů, galerijních animací i tvůrčích dílen. Listopad 2017 byl věnován připomenutí Světového dne filozofie, který každoročně vyhlašuje UNESCO. Při této příležitosti filozofická fakulta uspořádala již tradiční Týden humanitních věd, tentokrát na téma Reformy a revoluce. V závěru roku 2017 připravila FF MU dárek pro veřejnost v podobě představení Baroko napříč Evropou aneb Když Evropa tančila menuet konaného v Divadle na Orlí. Taneční soubory z České republiky, Polska a ze Slovenska představily dvorské barokní tance z Francie, Itálie, Španělska, Německa a z Uher. Byla prezentována také barokní opera - balet Les ballet des éléments aneb V moci živlů. 1/1 O Z >u m _i O CL l/l m I- 1/1 O Z Q >iii > O CL Q O < lu U < ČL l/l 61 l/l o z >u m _i O CL l/l m I- i/i O Z Q >iii > O CL Q O < lu U < ČL l/l 8.4 8.5 Rozvoj vztahů s absolventy Mendelovo muzeum Masarykova univerzita dlouhodobě věnuje pozornost budování vztahů se svými absolventy, neboť šije vědoma jejich potenciálu pro svůj rozvoj, především pak v oblasti provázání akademické půdy s odborníky z praxe. Ke kontaktu se svými absolventy využívala univerzita v roce 2017 zejména nástroje elektronické komunikace. Již podeváté také rozeslala zavedený tištěný časopis Absolvent, který zamířil do schránek více než 4000 adres v ČR i zahraničí. V roce 2017 výrazně vzrostla obliba Karty absolventa MU, jejímž prostřednictvím jsou nabízeny absolventům univerzitní a komerční benefity. Hlavní motivací a nejčastěji využívanou výhodou karty je volný vstup do univerzitních knihoven s přístupem do elektronických zdrojů. Výhod karty využívá více než 3 100 držitelů. Absolventi MU se také mohou přihlásit do Absolventské sítě v rámci IS MU. Úzká spolupráce pokračovala se Spolkem absolventů a přátel Masarykovy univerzity, k jehož prioritám patří podpora a propagace studentských a absolventských projektů rozvíjejících občanskou společnost, pořádání vzdělávacích a kulturních akcí a absolventských srazů. Rozvoj vztahů s absolventy podporují také jednotlivé fakulty. Řada z nich na svých webových stránkách pravidelně představuje úspěšné absolventy a jejich kariérní dráhu. FSS MU publikuje rozhovory s výraznými osobnostmi spjatými s fakultou ve fakultním časopisu Atrium. Obdobně u LF MU se objevují uznávaní absolventi na stránkách pravidelného bulletinu Naše fakulta. V roce 2017 nadále pokračovala úspěšná tradice setkávání se s významnými absolventy právnické fakulty v rámci 11. ročníku mezinárodní konference Dny práva, absolventi PrF MU jsou zváni také na sportovní akci Právnická Vysočina. Obdobnou tradici zahájila také FSS MU, ta poprvé v roce 2017 pozvala své absolventy, aby prezentovali sebe a svou práci v rámci akce Dny fakulty. FSpS MU uspořádala k 15. výročí založení fakulty galavečer v prostorách Univerzitního kampusu Bohunice, který pokračoval společenským setkáním pro zaměstnance, absolventy a další hosty. PdF MU podruhé udělila ocenění Pedagog roku - cena pro vynikajícího absolventa Pedagogické fakulty MU. Hodnocení nominovaných kandidátů se zúčastnilo více jak 550 osob, ceny byly předány v listopadu. Se svými absolventy úzce spolupracuje také FI MU, možnosti vzájemné spolupráce jsou aktivně sdíleny v rámci skupiny FI MU Alumni na platformě Linkedln, která má více než 1 400 členů. V roce 2017 absolventi poskytli fakultě zpětnou vazbu při přípravě inovovaných studijních programů. Řada absolventů také působí v partnerských firmách v rámci Sdružení průmyslových partnerů. Již deset let oslavilo Mendelovo muzeum jako součást Masarykovy univerzity. Desetileté výročí bylo spojeno s významnými mezinárodními aktivitami, které dosud v minulosti neměly takovou šíři a rozsah. Mendelovo muzeum se propojilo se třemi zeměmi, kde prezentovalo českou vědu, Gregora Johanna Mendela i Masarykovu univerzitu. První část mezinárodních aktivit v roce 2017 započala v Římě při spolupráci na výstavě věnované genetice a její historii. Mendelovo muzeum se podílelo na zápůjčce originálních předmětů, ředitel muzea pak přednášel v rámci doplňkového programu výstavy. Další část aktivit se přesunula na partnerskou univerzitu National Taiwan Normál University, kde proběhla prezentace MU, G. J. Mendela a významných vědců z ČR. Na výstavě se z české strany podílelo i Národní technické muzeum. Poslední mezinárodní aktivitou byla kooperace na Mutual Inspiration Festival, který pravidelně pořádá Velvyslanectví ČR v USA. Hlavním tématem pro rok 2017 byla osobnost G. J. Mendela. Mendelovo muzeum se podílelo na obsahové stránce, v rámci festivalu zazněly přednášky ředitele muzea o Mendelově životě. Muzeum se dále prezentovalo i na mezinárodních konferencích sítě Universeum v Bělehradě a ICOM-UMAC v Helsinkách. Na druhé zmíněné konferenci představil ředitel muzea aktivity a způsob práce v Mendelově muzeu. Odborné aktivity probíhaly v rámci spolupráce na Dni vzácných onemocnění, spolupráce s Genetickou společností Gregora Mendela, ale i dalšími. Popularizační aktivity se uskutečnily v rámci již klasické brněnské Muzejní noci a v rámci letního mendelovského festivalu, který pořádá TIC Brno, Mendelovo muzeum spoluvytváří dramaturgii akce a program. Akce byla úspěšná a jen během obou zmíněných aktivit navštívilo muzeum skoro 4 000 návštěvníků. Nezanedbatelnou aktivitou bylo i pokračování prestižních Mendel Lectures. V roce 2017 proběhlo na půdě muzea 8 přednášek, mezi nejprestižnější patřila přednáška držitele Nobelovy ceny Paula Modriche. Práce Mendelova muzea však nebyla v roce 2017 pouze ve smyslu prezentačním. Velká část práce byla věnována přípravě Muzea starobrněských augustinánů s plánem otevření v lednu 2018. Stejně intenzivní příprava pak probíhala při práci na oslavách MU a s tím spojené výstavě 0 MU v roce 2019. Ve vnitřní správě byl prostor věnován 1 práci se sbírkou MU a zápisům do centrální evidence sbírek. 62 8.6 8.7 Nakladatelství Munipress Knihovní služby V jubilejním roce desátého výročí založení se Nakladatelství Munipress zaměřilo na plnění tří hlavních úkolů. Prvním je zabezpečení vydání periodických a neperiodických publikací dle Edičního plánu MU. Masarykova univerzita patří tradičně k největším odborným vydavatelům v České republice. V roce 2017 vydala pod značkou Munipress 363 odborných publikací, 63 titulů studijní literatury a 61 odborných časopisů. K významným edičním počinům náleží knihy: K. Ja-kubowicz: Média a demokracie v 21. století; S. Ringen: Národ ďáblů. Proč si necháváme vládnout?; A. Balcárková, P. Dresler a J. Macháček: Povelkomoravská a mlado-hradištní keramika v prostoru dolního Podyjí; I. Mrázek: Drahé kameny Moravy a Slezska od renesance po secesi; A. Souralová a kol.: Péče na prodej a nové, aktualizované vydání uznávané učebnice P. D. Snustada a M. J. Sim-monse Genetika. Druhým úkolem bylo plnění strategických cílů rozvoje. V oblasti popularizace vědy obohatila ediční řady nová populárně-naučná edice Munice. Pro autory uspořádalo nakladatelství dva semináře: Jak publikovat vědu a Zahradní seminář o populárně-vědeckém psaní. Pro edici Poprvé v češtině získalo nakladatelství práva k českému vydání mezinárodně oceňované knihy S. Mukherjeeho: The Gene. An Intimate History. V oblasti elektronického publikování zpracoval Munipress kolekci 292 e-knih z univerzitní produkce 2010-2017. Tituly byly zařazeny do mezinárodních databází a vystaveny na inovovaném portálu Munispace. Celkový počet stažení zde dosáhl 6 977. V oblasti univerzitní distribuce využil Munipress nový internetový obchod Munishop a poskytl zázemí pro výdejní místo, uskladnění i spedici reklamních předmětů v objektu nakladatelství. Do nabídky Munishopu doplnil 686 titulů knih a 16 titulů časopisů. Posilování prestiže potvrdila udělená ocenění pro knihy a publikace vydané nakladatelstvím Munipress: Cena rektora MU za vynikající dizertační práci (L. Hrbková, FSS), Nejkrásnější kniha ČR: užší výběr knihy Čínský deník; Cena Josefa Hlávky za vědeckou literaturu: Plastická a rekonstrukční chirurgie a výběr titulu Koráb pohádek do katalogu Nejlepší knihy dětem 2016/2017. Významným uznáním bylo zvolení zástupce Munipress do výboru Evropské asociace univerzitních nakladatelů (AEUP). Třetím úkolem nakladatelství bylo uspořádat knižní jarmark k připomenutí 10. výročí založení a v kině Scala otevřít výstavu 10 nej Munipress. Výstava představila výběr nejpozoruhodnějších výsledků desetileté práce nakladatelství a byla poctou i poděkováním všem, kteří prostřednictvím knih otevírají cestu vědě. Knihovní struktura univerzityje stabilní, její základ tvoří síť fakultních ústředních knihoven doplněná specializovanými knihovnami (např. knihovnou Střediska pro pomoc studentům se specifickými nároky nebo knihovnou Univerzitního centra Telč) a desítkami dílčích a oborových knihoven. V knihovnách MU bylo registrováno 36 378 aktivních uživatelů, kteří si vypůjčili 629165 dokumentů z fondu čítajícího téměř 1,7 milionu knihovních jednotek. Koordinaci knihoven a jejich jednotné technologické zázemí zajišťovalo Knihovnicko-informační centrum při Ústavu výpočetní techniky. Jedním ze zásadních úkolů bylo zajistit dostupnost klíčových elektronických informačních zdrojů (EIZ) pro vědu, výzkum a vzdělávání na období 2018-2022. Byla přijata dlouhodobá koncepce pro výběr EIZ a jejich finančního zajištění kombinující centrální a fakultní financování. Univerzita se aktivně zapojila do národního centra CzechELib, jehož prostřednictvím získává v současnosti již téměř polovinu všech potřebných informačních e-zdro-jů. Proběhla výběrová řízení a nákup EIZ, které spadají do povinné udržitelnosti projektů OP VaVpI. V rámci projektu MUNtyStudents podaného do programu OP VVV je připraven nákup dalších EIZ pro potřeby studentů zahrnujících zejména historické archivy vybraných časopisů a kolekce e-books pro různé studijní obory na univerzitě. Pokračoval rozvoj digitálních knihoven implementovaných v minulých letech pro potřeby univerzity i národních odborných komunit. Patří mezi ně Česká digitální matematická knihovna, Digitální knihovna Filozofické fakulty MU, Digitální knihovna Právnické fakulty MU, Digitální knihovna fotografií MU a systém e-prezenčka pro digitalizaci a lokální zpřístupnění nedostatkové výukové literatury. V souladu se strategickým plánem rozvoje knihoven připravilo Knihovnicko-informační centrum systém vzdělávání knihovníků MU. V roce 2017 byl realizován cyklus 8 přednášek a školení z oblasti IT technologií, knihovních standardů a informačních trendů, kterých se zúčastnila stovka posluchačů z řad univerzitních knihovníků. Knihovny se tradičně zaměřily na pořádání kulturně vzdělávacích akcí a školení pro uživatele, podílely se také na výuce. Připravily školení a výuku v rozsahu 1287 hodin, do kterých se zapojilo na osm tisíc studentů a uživatelů. V rámci výměny zkušeností v programu Erasmus uspořádaly tradiční týdenní MUST week, kterého se zúčastnilo 15 knihovníků z Velké Británie, Francie, Německa, Norska, Polska, Litvy a Řecka. 1/1 O Z >u m _i O CL l/l lu I- l/l O z Q LU > O CL Q O < lu U < ČL l/l 63 Publikace a knihovny v roce 2017 ví o z >u m _i O CL l/l m 5Ä H l/l O Z Q >iii > O CL Q O < lu U < et ČL l/l 566 363 61 titulů odborných časopisů vydávaných MU v roce 2017 publikací celkem zpřístupněno v online čítárně Munispace 17162 návštěv v online čítárně Munispace vědeckých publikací vydaných nakladatelstvím Munipress titulů dostupných v knihovním fondu MU Mediální obraz MU v roce 2017 dle typů článků 26% Expertní komentář odborníka z MU 1710 knihovních jednotek v Braillově písmu 1 683 037 36 378 registrovaných uživatelů, kteří aktivně využívali knihovny MU 29% Článek přímo o univerzitě 45% Zmínka o univerzitě Vývoj počtu mediálních výstupů o Masarykově univerzitě Počet mediálních výstupů v letech 64 Výzkum v Antarktidě Cvičná nemocnice SIMU+ Navýšení rozpočtu vysokých škol Putující historici Nová nabídka studijních programů Výzkum nedospělých dospělých Výzkum opalovacích krémů Vědecký talent - Karina Movsesjan Biobanka v kampusu Přístroj na odhalení metanolu v krvi Top 10 expertů MU vystupujících v médiích Lubomír Kopeček, politologie Miloš Gregor, politologie Mikuláš Bek, rektor Michal Pink, politologie Stanislav Balík, politologie Miroslav Mareš, bezpečnostní studia Hana Lipovská, ekonomie Vít Hloušek, mezinárodní vztahy Josef Kraus, bezpečnostní studia Alena Žákovská, biologie 65 Vysokoškolští pedagogové se^ v novém^entru učí jak lép i učit Od června 2017 funguje na Masarykově univerzitě nové kompetencí (CERPEK), kde mohou stávající pedagogové a doktorandi s pedagogický úvazkem vylepšovat své učitelské dovednosti. Kromě důrazu na kvalitu vědeckého výkonu se tak univerzita snaží u akademických pracovníků podporovat i jejich schopnosti v předávání znalostí studentům, tedy umění učit. První kurzy se uskutečn v září, absolvovaly je tři desítky pedagogů z osmi fakult Masarykovy univerzity. Strategická priorita: Personální řízení a profesní rozvoj zaměstnanců Vnitřní předpisy v personálním řízení Kvalifikační růst a hodnocení zaměstnanců Otevřená personální politika a související služby Vzdělávání zaměstnanců a zaměstnanecké výhody 9.1 Vnitřní předpisy v personálním řízení 9.2 Kvalifikační růst a hodnocení zaměstnanců ■3 U l/l •w S < N -s O > N O tt l/l m u. O tt CL m ,N lež O i/i tt m CL V oblasti vnitřních norem týkajících se personálního řízení na Masarykově univerzitě byl rok 2017 průlomový. Po několika letech celouniverzitních diskuzí a příprav byly schváleny dvě klíčové normy: Vnitřní mzdový předpis MU a. Řád výběrového řízení MU. Nový moderní Vnitřní mzdový předpis MU (VMP) splňuje zásady větší transparentnosti (například přesnější definicí jednotlivých mzdových složek), vnitřní spravedlnosti (například zařazování pracovních pozic do mzdových tříd na základě vykonávané práce), umožňuje využít vazbu na dlouhodobý výkon a propojit hodnocení zaměstnanců s nastavením jednotlivých mzdových složek (osobní ohodnocení), stejně jako podporu krátkodobého i dlouhodobého plnění cílů (odměny). Nový VMP změnil počet mzdových tříd jak akademických, tak i neakademických zaměstnanců, definuje nově mzdu při tvůrčím volnu, možnost využití smluvní mzdy a zabývá se také odchodným po skončení funkčního období u vysoce postavených funkcionářů. Zároveň byly vroce 2017 zahájeny diskuze ke Katalogu pracovních pozic MU, tedy k prováděcí směrnici nově registrovaného VMP. Cílem tohoto katalogu je vymezit a charakterizovat pracovní pozice akademických pracovníků a dalších (neakademických) zaměstnanců MU. Jeho obsahem je především obecná charakteristika náplně práce akademického pracovníka a zařazení pozic akademických pracovníků i dalších zaměstnanců do mzdových tříd, včetně požadavků na kvalifikaci. Nový Řád výběrového řízení MU (ŘVŘ) podporuje konkurenční prostředí a při obsazování volných míst posiluje aspekt mezinárodnosti. Hlavními změnami je vyhlašování všech výběrových řízení na akademické pozice jak v českém, tak i anglickém jazyce, nutnost vyhlášení výběrových řízení na seniorní akademické pozice (docent, profesor) v zahraničním médiu dle oborových zvyklostí a dále požadavek na mezinárodně relevantní výzkumný profil uchazeče jako součást každého vypisovaného výběrového řízení. U výběrové komise pro seniorní akademické pracovníky ŘVŘ požaduje, aby alespoň jeden člen výběrové komise byl odborník ze zahraničí. Nově je také zavedena možnost přímého oslovení excelentního uchazeče za splnění daných podmínek, stejně jako stanovení pravidel pro obsazování pracovních míst mimořádných profesorů. V roce 2017 úspěšně pokračovala implementace v minulém roce zavedeného procesu adaptace nových zaměstnanců, který byl rozšiřován i na další pracoviště a součásti MU. Byla vytvořena informační brožura pro nové zaměstnance obsahující základní informace o všech podstatných okolnostech zaměstnání na MU. Stejně tak byla na Rektorátu MU úspěšně implementována a využívána systemizace pracovních míst. Masarykova univerzita v roce 2017 přivítala do svých řad 18 nových profesorů a 55 nových docentů. Prezident České republiky Miloš Zeman v roce 2017 jmenoval na návrh Vědecké rady MU celkem 14 profesorů. Ve většině případů (11) se jednalo o zaměstnance Masarykovy univerzity. Z genderového pohledu byli jmenovaní z 86 % muži. Průměrný věk jmenovaných profesorů byl 50,5 let (rozpětí 38-78 let). V roce 2017 se na Masarykově univerzitě uskutečnilo celkem 60 habilitačních řízení zakončených jmenováním. Rektor Mikuláš Bek jmenoval docentem 51 zaměstnanců univerzity a 9 zaměstnanců jiných institucí. Z genderového pohledu byli jmenovaní z 65 % muži a z 35 % ženy. Průměrný věk jmenovaných docentů byl 42,5 let (rozpětí 33-58 let). Mimo MU bylijmenováni profesorem 4 zaměstnanci naší univerzity, univerzitní řady docentů rozšířili další 4 akademici, kteří se habilitovali vně Masarykovy univerzity. V květnu 2017 vstoupil v platnost nový vnitřní předpis MU Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem na Masarykově univerzitě. Dále 1. září 2017 nabyla účinnosti revidovaná směrnice Masarykovy univerzity Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem. Nejvýznamnější novinkou, kterou nová směrnice přináší, je povinné předkládání návrhů na zahájení řízení včetně jeho náležitostí v anglickém jazyce. U habilitačních řízení zahájených do 31. 12. 2020 lze přitom předkládat habilitační práci v českém, slovenském či anglickém jazyce. Po uvedeném datu bude možné předkládat habilitační práci výhradně v anglickém jazyce, případně v jiném cizím jazyce podle zvyklostí oboru (s výjimkou slovenštiny). V roce 2017 bylo připraveno a pilotně vyzkoušeno hodnocení zaměstnanců. Cílem hodnocení je stanovit základní pravidla a zásady při hodnocení zaměstnanců, identifikovat jeho hlavní části a stanovit výstupy. Podstatnou částí hodnocení jsou zejména pracovní cíle a cíle osobního rozvoje, tedy vyhodnocení uplynulého období a nastavení cílů na další období. Součástí hodnotícího rozhovoru je poskytnutí vzájemné zpětné vazby týkající se spolupráce, osobních plánů a kariérních ambicí hodnoceného pracovníka, u vedoucích také diskuze o jejich týmu. Výstupem jsou pak dohodnuté pracovní cíle na další období, dohodnuté cíle osobního rozvoje a závěrečné shrnutí hodnotícího rozhovoru. Systém a nástroj hodnocení byl vroce 2017 pilotně ověřen na Rektorátu MU s cílem další postupné implementace na dalších pracovištích a součástech MU. Na podporu tohoto cíle bylo realizováno v průběhu roku několik popularizačních seminářů a workshopů zejména pro tajemníky a personalisty univerzitních součástí. 68 9.3 Otevřená personální politika a související služby 9.4 Vzdělávání zaměstnanců a zaměstnanecké výhody Masarykova univerzita realizuje od roku 2015 Program na podporu personální politiky, jehož cílem je finančně podpořit přijímání nových, zejména zahraničních, excelentních akademických a dalších odborných pracovníků na pracoviště Masarykovy univerzity. Z programu se spolufinancují první dva roky působení daného zaměstnance na univerzitě. V roce 2017 bylo v Programu na podporupersonální politiky (vyhlášeného v roce 2016) zapojeno 12 zaměstnanců na 5 fakultách. V říjnu 2017 rektor vyhlásil nový Program na podporu personální politiky, oproti předešlému roku došlo k významné změně, a to vyhlášení programu na 3 roky (nikoliv na 1 rok jako doposud), každoročně se pouze upřesňuje finanční alokace. Vyhlášení programu předcházela revize příslušného opatření MU, které stanovuje pravidla. Do nového programu se zapojilo pět fakult: FF MU, PřF MU, PdF MU, FSS MU a ESF MU. Vedení univerzity schválilo zařazení do programu u celkem 12 pracovních pozic na výše zmíněných fakultách, na které již na konci roku 2017 nastoupili 4 zaměstnanci. Jedno výběrové řízení bylo bez náhrady zrušeno, ostatní pracovní pozice budou obsazeny začátkem roku 2018. Z programu bylo v roce 2017 čerpáno celkem 3,6 mil. Kč. V souvislosti se zřízením nové kanceláře International Support Offlee (ISO) na Rektorátu MU byla nastavena oblast a rozsah podpory, kterou bude kancelář ISO poskytovat interně napříč MU v oblasti dlouhodobého zaměstnávání cizinců na MU. V roce 2017 bylo poskytnuto zahraničním pracovníkům, rodinným příslušníkům a potenciálním zájemcům o zaměstnání 985 konzultací zejm. z oblasti vstupních a pobytových náležitostí, pra-covně-právních otázek a integračních aktivit. Uskutečnilo se 25 úvodních setkání (Welcome Meeting), na kterých byli noví zaměstnanci a rodinní příslušníci seznámeni s registračními povinnostmi souvisejícími s pobytem, integračními aktivitami a životem na MU, v Brně či Jihomoravském kraji. Od července 2017 byl tým ISO rozšířen o externí pracovnici, která zajišťuje asistence a tlumočení na úřadech. Tyto doprovody byly poskytnuty ve 21 případech. V rámci informační činnosti byly pracovníkům zasílány aktualizované zprávy z oblasti zákona o zaměstnávání cizinců, o pobytových povinnostech a integračních a spo-lečensko-kulturních aktivitách. Pro přehlednější orientaci v problematice zaměstnávání cizinců byl zpracován online Průvodce pro cizince naMUv AJ, přehledné shrnutí jednotlivých kroků před příjezdem a během pobytu a check-in list povinností. Na centrálním webu MU byly zřízeny webové stránky ISO - sekce Careers vč. interaktivních odkazů na průvodce a další užitečné odkazy. V červnu 2017 začalo na Masarykově univerzitě fungovat Centrum rozvoje pedagogických kompetencí (CERPEK) jako jeden z nástrojů systematického zvyšování kvality výuky na univerzitě. V září proběhl první běh dvousemestrálního kurzu, který začínajícím pedagogům nabídl pětidenní přednáškový blok, zaměřený na přípravu výuky, její vedení, využívání nových technologií ve výuce, zapojování studentů do výuky a jejich hodnocení. Na teoretický blok navázaly e-learningové úkoly a aplikace získaných poznatků do výukové praxe účastníků kurzu. Na toto téma proběhla také v červnu konference Rozvoj pedagogických kompetencí v akademickém prostředí. Tím byla zahájena širší diskuse nad možnostmi zlepšování znalostí a dovedností mladých vysokoškolských učitelů. V rámci konference byly také prezentovány výsledky kvalitativního výzkumného šetření v dané oblasti a své zkušenosti s vysokoškolskou výukou sdíleli jak pedagogové, tak i studenti. Fakultní aktivity směřující k rozšiřování kompetencí svých zaměstnanců se zaměřily zejména na jazykové kurzy a kompetence, konkrétně na kurzy angličtiny, němčiny, francouzštiny či ruštiny. Dále mají zaměstnanci možnost vzdělávat se například v rétorice či ve zvládání konfliktů. Rektorát MU svým zaměstnancům nabízel mnoho kurzů IT dovedností, kurzy zvládání stresu či rozvoj správného asertivního jednání, pro vedoucí pracovníky byla vytvořena nabídka témat v oblasti seberozvoje, organizace práce a vedení týmů. Masarykova univerzita poskytovala v roce 2017 standardní spektrum zaměstnaneckých benefitů jako v letech předchozích. Kromě podpory stravování zaměstnanců ve vlastních stravovacích provozech MU či formou stravenek (celkem v objemu 27,8 mil. Kč) vynakládá MU významné částky zejména na pří spěvek na penzijní připojištění (15,3 mil. Kč), závodní preventivní péči, včetně preventivního očkování (1,0 mil. Kč), a odměny při životních a pracovních výročích (2,9 mil. Kč). V roce 2017 byla provedena revize stávajících benefitů a projednáván nový systém poskytování benefitů, jejich rozšíření a modernizace způsobu čerpání, více odpovídající potřebám jednotlivých zaměstnanců. V tvorbě koncepce zaměstnaneckých benefitů se bude pokračovat v roce 2018. V neposlední řadě se MU snaží o poskytnutí možností ke sladění rodinného a pracovního života, což je další z pilířů personální politiky na MU. Tam, kde to obsah práce a okolnosti na pracovišti dovolují, je umožněna flexibilní pracovní doba, zkrácené pracovní úvazky či tzv. home office. Neakademickým pracovníkům je poskytována řádná dovolená nad zákonný rámec, a to 30 dní na kalendářní rok. u >lu < N -s O > N O et m m u. O et a. m o m et m Q. 69 Vývoj počtu zaměstnanců MU m m o O) (N 00 O (O (O r» 00 m 00 r» r» m m m (N m m 00 a (N IH * * * * m m m m m m (N (O (O (N O) m (N m m r» a 00 (N m m (O r» r» (N (N m m (O 00 o o O) o m m m m ■3 U l/l •w S < N -s O > N O Fyzické počty zaměstnanců Průměrné přepočtené počty zaměstnanců 2010 2011 l/l m u. O tt Q. m Kvalifikační struktura zaměstnanců MU v roce 2017 o vi tt m Q. 5,3% Profesoři 9,7% Docenti 48% Ostatní zaměstnanci 17,2% Odborní asistenti 2,9% 3,3% Lektoři 1,5% 1,5% Odborní pracovníci ve výzkumu VaV pracovníci podílející se na pedagog, činnosti 10,5% Odborní pracovníci 70 Vývoj počtu nově jmenovaných docentů a profesorů z řad zaměstnanců MU o m ■3 U Nově jmenovaní profesoři na MU Nově jmenovaní docenti na MU I ll I I ll 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 m LU < N -s O > N O BĹ Vývoj celkových neinvestičních výnosů na jednoho zaměstnance MU m lu LL O et CL lu K datu 1. ledna 2017 byl vydán nový Volební řád Akademického senátu Masarykovy univerzity. -> K datu 10. ledna 2017 byl vydán nový Jednací řád Akademického senátu Masarykovy univerzity. -> K datu 1. února 2017 byl novelizován Jednací řád Vědecké rady Masarykovy univerzity. -> K datu 1. února 2017 byl novelizován Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity. -> K datu 1. dubna 2017 a dále pak k datu 29. prosince 2017 byl dvakrát novelizován Vnitřní mzdový předpis Masarykovy univerzity. -> K datu 11. dubna 2017 byl vydán nový Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení Masarykovy univerzity. -> K datu 1. července 2017 byl novelizován Stipendijní řád Masarykovy univerzity. K datu 1. září 2017 byl novelizován Studijní a zkušební řád Masarykovy univerzity. -> K datu 1. září 2017 byl vydán nový Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem Masarykovy univerzity. -> K datu 1. září 2017 byla vydána nová Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Masarykově univerzitě. m U 3 ! tt CL l/l < < tt 3 I-* 3 tt I-l/l < tt 79 m U 3 ! tt Q. l/l < < tt 3 I-* 3 K I-l/l < Vývoj celkových neinvestičních výnosu MU Neinvestiční výnosy v tis. Kč o m 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 324 227 Čerpání fondů MU (bez FÚUP z dotací) 1 354 455 Vlastní zdroje a doplňková činnost 1469 893 Ostatní veřejné prostředky na VaV Struktura neinvestičních výnosu v roce 2017 v tis. Kč 1 766 794 Příspěvek na vzdělávací činnost (ukazatel A+K) 840 420 Ostatní veřejné prostředky na vzdělávání 615 516 Institucionální podpora na VaV 6% Ostatní náklady 52% Osobní a sociální náklady Struktura nákladů MU v roce 2017 18% Dotační odpisy a převody do fondů 9% Materiál, energie, údržba, pojistné 15% Služby, cestovné, stipendia 80 Vývoj celkových investičních výdaju MU 00 O) a Investiční výdaje v tis. Kč Vývoj nemovitého a movitého majetku MU v tis. Kč (N (S m I 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 00 (N 00 O) (N 00 m o o (N m (N 00 r» IH m 00 r» * r» 00 O 00 (N m O) m 00 m o O) O) * * (N o o m * m m (O (N r» a IH 00 o (N m m m (O r» r» 00 00 o O o o IH IH r» (N m r» IH (N a m m o (N (O a r» (O (O 00 00 r» (N (O (O r» (N IH r» m (O o 00 (N m a (N (O r» (N (N IH (O o (N (O r» o IH 00 O r» 00 O) (N (N (N m m m m m m U 3 ! tt o. m < < tt 3 I-* 3 tt I-m < Nemovitý majetek MU Movitý majetek MU 2007 2008 2009 2010 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Vlastní objekty MU celoročně užívané v roce 2017 123 Plocha užitková Učebny v těchto objektech a laboratoře 421192 m2 58 962 m2 Plocha užitková čistá Venkovní v těchto objektech sportoviště 242 387 m2 9 309 m2 Knihovny, depozity, čítárny 9 420 m2 81 Univerzita zahájila spolupráci s NAKIT v oblasti kybernetické nostEi£35= Mi árodní agentura pro komunikační a informační technologie (NAKIT) a Masaryko univerzita se rozhodly spojit síly ohledně otázek kybernetické bezpečnosti. Uzavřely smlouvu o spolupráci při řešení problémů spojených s provozem služeb ICT a kybernetickou bezpečností na expertní úrovni. Spolupráce se bude týkat také zdělávání odborníků pro tento obor a výměny dat, informací a právních analýz. Strategická priorita: Informační systémy a IT podpora Rozvoj informační infrastruktury a informačních systémů Informační systém Masarykovy univerzity 11.1 Rozvoj informační infrastruktury a informačních systémů < o CL Q O CL < >■ S .111 I- ISl >- l/l ■u < tt o Masarykova univerzita disponuje rozsáhlou informační infrastrukturou (e-infrastrukturou) cloudového typu, jejíž provoz zajišťuje Ústav výpočetní techniky (ÚVT). Jejím základem je více jak 135 km optické kabelové sítě. Propustnost jádra optické páteře MU byla v roce 2017 zvýšena na 3x40 Gbps, postupnou náhradou aktivních prvků se rovněž zvyšuje propustnost koncových přípojek na 1 Gbps na všech lokalitách MU. Fakulty a další lokalityjsou zpravidla připojeny redundantními 10 Gbps přípojkami, univerzitní síť tak má nejen vysokou propustnost, aleje i robustní a vysoce stabilní. Bezdrátovou část sítě tvoří cca 1 000 přístupových bodů, které jsou zapojeny do konceptu eduroam a umožňují přístup nejen vlastním, ale i hostujícím studentům a akademikům. Koncem roku 2017 byl připraven návrh kvalitativního plošného povýšení a doplnění aktivních prvků na více jak 1000 kusů ve standardu 8o2.nac, který výrazně zvýší propustnost bezdrátové sítě, a otevře tak nové možnosti studia i práce na MU. Cloudová infrastruktura MU, běžící primárně nad systémy VMWare a OpenStack, byla v průběhu roku posílena o 17 nových serverů, z nichž část byla osazena akcelerátory GPU, stále více využívanými pro vědecké výpočty či experimenty s neuronovými sítěmi. Podařilo se rovněž rozšířit úložné kapacity o dalších 360 TB na celkovou dostupnou kapacitu 2 900 TB. Návrh i implementace infrastruktury využívá výsledků výzkumné infrastruktury CERIT-SC i úzké spolupráce se sdružením CESNET. Cloudová infrastruktura MU tak umožňuje svým uživatelům bezproblémové využití kapacit zmíněných výzkumných infrastruktur, kde jen CERIT-SC disponuje více jak 5 200 výpočetními jádry i unikátními systémy SGI UV2 se 6 TB operační paměti. Pořízením sekundárního úložiště pro uživatelská data o kapacitě 2 000 TB v lokalitě Komenského nám. byla zvýšena odolnost úložných kapacit MU proti výpadku. Data z primárních úložišť v sídle ÚVT na Botanické jsou kontinuálně a transparentně přenášena na sekundární úložiště, které je tak schopno je v případě jejich fatálního výpadku prakticky okamžitě nahradit. Uživatelé tak ani při výpadku nemusí čekat dny až týdny na obnovu dat ze záloh (toto zdržení by pro většinu uživatelů bylo nepřijatelné). Postupně rostlo využití cloudového prostředí Office 365 firmy Microsoft. Plošné nastavení digitálních identit umožnilo využít systém Yammer jako celouniverzitní komunikační platformu. Celkově je ve vyvíjeném centrálním systému pro správu uživatelů a řízení přístupu Perun registrováno přes 76 tisíc uživatelských účtů. Pokračoval rozvoj univerzitního portálu jako primárního vstupního bodu do interních informačních systémů univerzity. Společně s jednotným přihlášením přinese výrazné zjednodušení uživatelům při orientaci a přístupu do těchto systémů; jen v pilotní fázi od září 2017 bylo jednotné přihlášení využito téměř miliónkrát. Mezinárodně certifikovaný bezpečnostní tým CSIRT-MU zajišťuje bezpečnost IT systémů univerzity. Jeho automatizované nástroje zaznamenaly téměř 90 tisíc pokusů o narušení bezpečnosti, pouze 169 případů bylo třeba řešit manuálně. Přes 1 700 uživatelů MU bylo upozorněno na možný únik jejich hesel. ÚVT rovněž rozvíjí webovou stavebnici, která umožňuje unifikovaný a efektivnější vývoj oficiálních webů univerzity. V roce 2017 byla tato stavebnice použita pro vytvoření nových webů filozofické a ekonomicko-správní fakulty. V prvním případě se pak podařilo převést většinu webů ústavů a dalších pracovišť fakulty. Ekonomicko-správní informační systém MU (INET), jehož jádrem jsou dva úzce propojené systémy EIS Magi-on (od externího dodavatele Magion System, a.s.) a Inet MU (vlastní vývoj ÚVT), poskytuje komplexní podporu univerzitní administrativě v ekonomice, personalistice a mzdách, výzkumu, správě majetku a provozu. Pracovníkům provozních útvarů a správy budov je určen webový GIS Kompas, rovněž vyvíjený v ÚVT. Na rozvoji Magionu spolupracuje 7 vysokých škol sdružených v síti MagNet, koordinované MU. Práce se soustředila především na úpravy reagující na změny legislativy- zejména v souvislosti s elektronickou evidencí tržeb a rovněž s přípravou na celoevropskou regulaci GDPR, která vstoupí v platnost v roce 2018. Pro většinu zaměstnanců i studentů univerzity představuje INET jejich rozhraní k ekonomicko-správnímu systému univerzity. Rozvoj tohoto systému probíhal především v personalistice a mzdách, s cílem posílit podporu konceptu bezpapí rové kanceláře i v těchto oblastech. Konkrétně byly vytvořeny moduly pro uzavírání a změny pracovních smluv a dohod, elektronická podpora návrhů a schvalování odměn, systemizace atd. Byl rovněž vytvořen modul pro návrh a vyplácení stipendií. V ekonomické oblasti se rozvoj věnoval zejména podpoře centrálních nákupů a finanční kontroly ekonomických smluv. Byly rovněž zahájeny práce na vytvoření registru dle požadavků GDPR. 84 11.2 Informační systém Masarykovy univerzity Centrum výpočetní techniky fakulty informatiky zajišťuje administrativu univerzitního studia prostřednictvím Informačního systému Masarykovy univerzity (IS MU). Součástí systému jsou správní a komunikační služby, elektronická podpora výuky a kurzů pro veřejnost, služby pro vědu a výzkum, absolventy, internetové Obchodní centrum, repozitář závěrečných prací a publikací nebo Úřadovna pro elektronickou správu žádostí i úředních úkonů včetně spisové služby a registru smluv. Rozvoj systému byl v roce 2017 zaměřen na implementaci úprav souvisejících s novelou VŠ zákona, přípravami přechodu na novou strukturu studia a novým studijním a zkušebním řádem. V té souvislosti byly implementovány nové datové struktury a zadefinovaná řada procesů týkajících se vnitřního hodnocení. Byly navrženy postupy a nástroje, pomocí kterých bylo možné od učitelů sbírat data nezbytná pro zajištění akreditačního a hodnotícího procesu, například formuláře pro charakteristiky předmětů a personální listy. Pro garanty odpovídající za přípravu podkladů byly vyvinuty nové nebo upraveny stávající aplikace, například Katalog programů a další aplikace. Pro další postup a rozhodování byla namodelována posloupnost úkonů nezbytných v procesech přeměny oboru na nové programy ve spisové službě. Byly přepracovány aplikace tak, aby využily již existující data z jiných částí IS MU a integrovaly je. Systém díky tomu umožňuje generovat souhrnnou datovou přílohu pro akreditační proces, úkony jsou prováděny přes Úřadovnu a výstupy slouží jako podklady pro hodnotící schůzky. Velký objem úsilí byl vložen do vývoje nového designu IS MU. Nový responzivní design umožňuje pohodlně ovládat aplikace z mobilních zařízení a ctí jednotný vizuální styl MU. Disponuje přehlednou navigací, má přizpůsobitelné menu, vyhledávání s našeptávačem a volitelný barevný design. Po titulní stránce byly do nového designu přepracovány další agendy (Student, Kontakty, E-přihláš-ka, Interaktivní osnovy a přihlašovací stránka do systému). Kromě jmenovaných agend byl zveřejněn také nový Správce souborů, kde bylo pro uživatele vytvořeno prostředí s moderním ovládáním, snadným nahráváním souborů drag&drop, prohlížením na mobilním zařízení. Systémově bylo vyřešeno úložiště normativních dokumentů, čímž se zvýšila dohledatelnost a přístupnost dokumentů pro univerzitní obec. Odlehčený design spolu s dalšími novými funkcemi získala také E-přihláška spuštěná v listopadu 2017. Uchazeči o studium mohou nově přikládat k přihlášce dokumenty, které doteď byly zasílány na fakultu papírově. Podání přihlášky je velmi pohodlné i z mobilních zařízení. Studijní oddělení má nově možnost uchazečům zprostředkovat informace o harmonogramu přijímacího řízení, zpřehlednit komunikaci mezi školou a uchazečem a minimalizovat papírovou korespondenci. Obchodní centrum MU dosáhlo v roce 2017 obratu 161 mil. Kč z celkově dosaženého obratu 1,34 mld. Kč za deset let provozu. Vývoj Obchodního centra MU se zaměřil především na pokladní aplikace, které byly postupně nasazeny v knihovnách filozofické fakulty, právnické fakulty a fakulty ekonomicko-správní. Pokladnou Obchodního centra MU se nově přijímají platby za čtenářské registrace, pokuty, meziuniverzitní výpůjčky nebo další doplňkové služby (tisk, kopírování, prodej reklamních předmětů). Vzhledem k legislativním změnám a nařízením byl upraven výpočet kurzových rozdílů a sestava pro přehled příjmů a výdajů vyžadovaných finanční správou. V Úřadovně bylo v roce 2017 založeno 162 404 spisů evidujících celkem 223 896 dokumentů. Úřadovna zastřešila zpracování dokumentů podle definovaných pravidel pro 1 352 agend, které byly vytvořeny na míru jednotlivým pracovníkům. V roce 2017 se spisy aktivně pracovalo 28 256 uživatelů. Největšího rozvoje dosáhly agendy elektronického doručování dokumentů, zejména rozhodnutí v záležitostech týkajících se studia studentů dle novely ZVŠ. Celkem bylo v Úřadovně elektronicky podepsáno 51122 dokumentů. V roce 2017 vedl vývojový tým IS MU meziuniverzitní centralizovaný rozvojový projekt Rozvoj dlouhodobého ukládání digitálních dokumentů, vznik digitálních archivů a jejich vazba na novelu zákona o vysokých školách se zřetelem k eIDAS. Projekt byl orientován na oblast dlouhodobého ukládání digitálních dokumentů s vazbou na plnění legislativních požadavků stanovených zákony a nařízeními EU a vyústil na Masarykově univerzitě ve vybudování vlastního digitálního archivu v IS MU. Vývojový tým IS MU zajišťuje také provoz a rozvoj systémů na odhalování plagiátů Theses.cz, Odevzdej.cz, Re-pozitar.cz a PravyDiplom.cz pro další vysoké, vyšší odborné a střední školy a instituce veřejné správy. V těchto systémech byly zdokonalovány algoritmy pro vyhledávání, podpora ovládání na mobilních zařízeních a další funkcionality sloužící pro meziuniverzitní spolupráci v oblasti kontrolování originality dokumentů. Celkem do systémů na odhalování plagiátů bylo vloženo a zkontrolováno přes 3,8 milionu souborů, přičemž přes 90 tisíc souborů z toho zkontrolovali uživatelé z řad veřejnosti. < et O CL Q O CL < >- S .111 I-m >-m 'U < et O 85 u Celkový počet návštěv webu www.muni.cz < o Q. Q O o. < >■ S .111 I-m >-m 'U < o Počty e-mailů na MU 40 mil. 3 028 000 návštěv v roce 2017 doručených e-mailů v roce 2016 (tj. průměrně 110 tis. e-mailů denně) 52 mil. doručených e-mailů v roce 2017 (tj. průměrně 143 tis. e-mailů denně) 65 mil. e-mailů odmítnutých z bezpečnostních důvodů 88 mil. e-mailů odmítnutých z bezpečnostních důvodů 152 300 171700 dokladů v roce 2016 dokladů v roce 2017 tj 63% z celkových tj. 65% z celkových 242 900 dokladů 263 700 dokladů Počty dokladů v systémech Inet a Magion vyřízených elektronicky podpisovou knihou Úložná kapacita pro zaměstnance MU 2 900 TB Obrat v systému SUPO 142 mil. Kč 2017 86 Informační systém MU v číslech za rok 2017 11 1 018 870 715 Celkový počet přístupů k Informačnímu systému MU 58 047 osob pravidelně pracovalo sIS MU 75 820 osob příležitostně vstoupilo do IS MU 4179 011 Maximální počet otevřených stránek IS MU v jednom dni K 31.12. 2017 bylo v úložišti IS MU uloženo přibližně 119 milionů dokumentů o celkovém objemu C Z 4, 9 tb < o CL Q O CL < >■ S .111 I- ISl >- l/l Údaje vIS MU se evidují v celkem 2 220 databázových tabulkách a 185 kategoriích. Celkový počet skriptů (jednotlivých programů) ISMU: 2 926. Počet modifikací zdrojového kódu ISMU: 8 228. Maximální propustnost serveru dosáhla průměrně 1 233 960 vyřízených požadavků za hodinu. Celková doba, po kterou nebyl server přístupný: cca 30 minut. < tt o Vývoj vyřizování žádostí Bezpečnost sítě MU ryze elektronickou formou v rámci spisové služby Počet čistě digitálních dokumentů 88 230 in in bezpečnostních incidentů (tj. průměrně 240 incidentů denně) řešil v roce 2017 tým CSIRT-MU. Z toho bylo 99,8% automaticky vyřešeno, pouze 169 bylo nutné řešit manuálně. Rozesláno bylo 660 informativních reportů pro lokální správce na MU. 87 Fakulty a vysokoškolské ústavy Právnická fakulta Filozofická fakulta Fakulta sociálních studií Lékařská fakulta Pedagogická fakulta Fakulta sportovních studií Přírodovědecká fakulta Ekonomicko-správní fakulta Středoevropský technologický institut ■ Fakulta informatiky Ustav výpočetní techniky si. 1 Doktorandka Právnické fakulty MU řídí Evropskou unii neslyšící Havlová, doktorandka na Právnické fakultě MU. Studentka Masarykovy univerzity ta nyní stojí v čele organizace, která sdružuje všechny národní spolky v členských státet ady Evropy a koordinuje spolupráci mezi nimi. Nová prezidentka neslyšící mládeže j a od narození bez sluchu, v komunikaci jí pomáhají především kochleární implan také odezírání ze rtů. Ve svém studiu i v nové pozici se rozhodla specializovat ochranu a dodržování lidských práv a boj proti diskriminaci. Jana Havlová, studentka doktorského programu na právnické fakultě 12.1 Právnická fakulta Profilujícím oborem pro Právnickou fakultu MU je obor Právo, který je realizován v prezenční podobě v rámci pětiletého magisterského studijního programu Právo a právní věda. V roce 2017 ve studijním programu studovalo 2 126 studentů, titul Mgr. získalo 416 úspěšných absolventů. Fakulta realizuje také tříleté bakalářské studijní programy Právní specializace a Veřejná správa. Celkem bylo do všech bakalářských a dlouhých magisterských oborů v roce 2017 podáno 3 252 přihlášek. Portfolio magisterských oborů rozšířil navazující dvouletý magisterský studijní program Veřejná správa v kombinované formě. Absolventi magisterského studijního programu Právo mohou vykonat státní rigorózní zkoušku, úspěšným absolventům je udělen titul JUDr. Fakulta realizuje také doktorský studijní program Teoretické právní vědy v prezenční i kombinované formě. Svým studentům fakulta nabízí největší knihovnu s právnickou literaturou ve střední a východní Evropě s digitální knihovnou historického fondu a evropským dokumentačním střediskem a také nově zrekonstruované učebny s cvičnou soudní síní. Fakulta je hlavním řešitelem projektu Transitional Jurisprudence, jehož cílem je ve spolupráci s Ústavem státu a práva Akademie věd ČR vybudovat nové excelentní výzkumně zaměřené doktorské studijní programy: Legal Theory and Public Affairs, IntellectualProperty, Compara-tive Company - Foundation and Trust Law a Comparative Constitutional Law. Zahraniční aktivity fakulty probíhají formou spolupráce jednotlivců a oborů a také institucionálně v rámci výměnného programu Erasmus+. Vzestupnou tendenci mají příjezdy akademiků ze zahraničí a studentů na výměnné pobyty. V roce 2017 fakulta přivítala více než 40 hostujících zahraničních profesorů. Zvyšuje se počet nabízených kurzů vyučovaných v cizích jazycích, v roce 2017 jich bylo přes 90. V rámci programu Erasmus+ má fakulta uzavřeny smlouvy se 110 univerzitami z 28 evropských zemí. V roce 2017 došlo k prohloubení vazeb s americkými a kanadskými univerzitami (UNLV William S. Boyd School of Law - USA, Thompson Rivers University - Kanada) či s Uganda Christian University (Uganda), přičemž nově byla uzavřena smlouva s O. P. Jindal Global University (Indie), Yaroslav Mudryi National Law University (Ukrajina) či National Taiwan University (Tchaj-wan). Oddělení právní praxe a klinik organizuje aktivity, které rozvíjejí tvrdé i měkké právní dovednosti studentů a zlepšují jejich schopnosti a možnosti při uplatnění v budoucí právní profesi. Oddělení spolupracuje s řadou renomovaných advokátních kanceláří, státních institucí, neziskových organizací i soukromoprávních subjektů. Dále koordinuje i oblast odborných praxí, které rozvíjejí praktické znalosti a dovednosti studentů. Fakulta organizuje každoroční setkání absolventů či reprezentační právnický ples, který se v roce 2017 uskutečnil již 45. ročníkem. Snahou fakulty je rozvíjet komunikační a informační platformy prostřednictvím fakultní a absolventské facebookové stánky a dalších sociálních sítí. V roce 2017 nadále pokračovala úspěšná tradice setkávání se s významnými absolventy Právnické fakulty MU v rámci 11. ročníku mezinárodní konference Dny práva, absolventi PrF MU jsou zváni také na sportovní akci Právnická Vysočina. i m O lu m _i O >-> < >■ i] 91 12.2 Lékařská fakulta Lékařská fakulta má pestrou studijní nabídku zahrnující bakalářské, magisterské, navazující magisterské i doktorské studijní programy. Zájem o studium na lékařské fakultě je setrvale vysoký - v roce 2017 bylo podáno 7 862 přihlášek do bakalářského a magisterského studia (z toho 3 134 do programu Všeobecné lékařství a 1 295 do programu Zubní lékařství). Ke studiu se zapsalo celkem 891 studentů (z toho 317 do programu Všeobecné lékařství a 49 do programu Zubní lékařství). Mimo výše uvedené magisterské lékařské obory poskytuje fakulta v současnosti vzdělání pro nelékařské zdravotnické pracovníky v několika tříletých bakalářských či navazujících magisterských studijních programech (Fyzioterapie, Dentální hygienistka, Nutriční terapeut, Optika a optometrie, Ortoptika, Radiologický asistent, Zdravotní laborant, Zdravotnický záchranář, Všeobecná sestra, Porodní asistentka, Intenzivní péče, Nutriční specialista, Optometrie). Celkově v roce 2017 na lékařské fakultě studovalo ve všech pregraduálních programech a ročnících 3 939 studentů. Na dnech otevřených dveří LF MU byla pro nevídaný počet 1 500 uchazečů prezentována studijní nabídka LF MU za přítomnosti většiny garantů programů a oborů. Poté proběhly exkurze zájemců na vybraná pracoviště. Pro studenty středních škol pořádá fakulta také kurz pro přípravu k přijímacím zkouškám (v českém i anglickém jazyce), který vedou vysokoškolští učitelé lékařské fakulty. Po dobu 20 týdnů probíhal v roce 2017 na LF MU poprvé Foundation course, který v rámci intenzivní výuky chemie, biologie, fyziky a českého jazyka připravoval zahraniční uchazeče o studium Všeobecného a Zubního lékařství k přijímacím zkouškám. Kurzu se účastnilo 30 studentů ze zahraničí (nejvíce Japonsko a Spojené arabské emiráty), z nich bylo po ukončení kurzu na základě úspěšně vykonané přijímací zkoušky 20 studentů přijato. V roce 2017 byl fakticky započat proces přeměny většiny studijních oborů na studijní programy iniciovaný legislativními změnami, včetně vzniku nového magisterského programu Embryológ ve zdravotnictví. S ohledem na internacionalizaci má fakulta již mnoho let akreditovanou výuku v angličtině ve studijním programu Všeobecné lékařství, Zubní lékařství a Fyzioterapie. Součástí výuky jsou i základy českého jazyka, a to za účelem usnadnění komunikace s pacienty. Celkově v anglických studijních programech studují zahraniční studenti z 51 zemí světa, z toho je 16 států Evropské unie. Výuky v anglickém jazyce se účastní též studenti na výměnných pobytech, zejména v rámci programu Erasmus+. Vroce 2017 studovalo na fakultě celkem 626 zahraničních studentů v anglických studijních programech. V soutěži Agentury pro zdravotnický výzkum ČR bylo za lékařskou fakultu přihlášeno celkem 33 projektů a z toho uspěly 2 navrhovatelské a 3 spolunavrhovatel-ské projekty. Celkem tedy fakulta získala financování pro 5 projektů, což představuje úspěšnost 15 %. Celková alokovaná finanční podpora na úspěšné projekty AZV je ve výši 25 milionů Kč na celou dobu jejich řešení. Dále fakulta získala 4 projekty Grantové agentury České republiky (GAČR), které jsou dohromady financovány částkou ve výši cca 23,6 milionů Kč. Pro úspěšné absolventy doktorského studia fakulta organizuje soutěž Juniorský výzkumník. V roce 2017 bylo díky němu podpořeno celkem 21 projektů celkovou částkou 7 milionů Kč. Prioritou ve strategických projektech Masarykovy univerzity v rámci OP VVV je vybudování Simulačního pracoviště Lékařské fakulty Masarykovy univerzity (SIMU), které bude situováno v Univerzitním kampusu Bohunice. SIMU bude v českém i středoevropském měřítku unikátním výukovým pracovištěm, ve kterém bude probíhat praktická výuka studentů lékařské fakulty. I 1/1 O .111 5Ä l/l _l O 5Ä >l/l O 5Ä O l/l >-> < ti 93 prací ■irských iologie Michaela Gregorová pracuje v laboratoři Vítězslava Bryji, kde se uje výzkumu chronické lymfocytární leukémie. Se svou bakalářskou prací, v níž e zaměřila na hledání možných léčiv, uspěla v prestižní mezinárodní soutěži The Undergraduate Awards. V kategorii věd o živé přírodě se dostala mezi deset procent pe hodnocených mladých vědců, a je tak už třetí studentkou Přírodovědecké kulty MU, která v tomto prestižním klání uspěla. Do soutěže posílají bakalářské práce udenti z celého světa, letos jich hodnotitelé posuzovali téměř šest a půl tisíce. Michaela Gregorová, oceněná studentka z přírodovědecké fakulty 12.3 Přírodovědecká fakulta Přírodovědecká fakulta v roce 2017 nabízela 57 bakalářských studijních oborů a 63 navazujících magisterských oborů. Většina studijních programuje akreditována a vypisována pouze v prezenční formě, kombinovanou formu bylo možné studovat pouze ve třech bakalářských a dvou navazujících magisterských programech. Na přírodovědeckou fakultu se v roce 2017 hlásilo 2 394 uchazečů o bakalářské studium prostřednictvím 3 320 přihlášek. Z nich bylo 1 986 přijato, ke studiu se zapsalo 938 uchazečů, tedy asi 50 % přijatých studentů, což je obvyklý podíl i pro předchozí kalendářní roky. V navazujícím magisterském studiu se ke studiu hlásilo 648 uchazečů v celkem 827 přihláškách. Z nich bylo 484 přijato a zapsalo se 379 studentů. V bakalářských studijních programech studovalo celkem 1 925 studentů, v navazujícím magisterském studiu pak 842 prezenčních a 26 kombinovaných studentů. V roce 2017 na fakultě pracovalo celkem 138 zaměstnanců s cizím státním občanstvím, z toho bylo 31 akademických pracovníků. Na pobyt do zahraničí vyjelo 148 studentů fakulty, 132 zahraničních studentů naopak fakulta přijala. V roce 2017 měla fakulta 120 zahraničních doktorských studentů (slovenští studenti nejsou započítáni), přičemž jich v průběhu roku nastoupilo 30 nových. V roce 2017 byly uzavřeny tři smlouvy o doktorském studiu pod dvojím vedením, tzv. Cotutelle, a to s University of Bordeaux, Francie (obor Ekotoxikologie), University of Torino, Itálie (obor Teoretická fyzika a astrofyzika) a Universita degli Studi di Milano-Bicocca, Itálie (obor Genomika a proteomika). V průběhu roku 2017 se uskutečnilo 562 výjezdů akademických pracovníků do zahraničí (pobyty delší než 5 dnů), naopak 52 zahraničních akademických pracovníků či jiných expertů v oboru přijelo na fakultu přednášet. Zcela nově byl zřízen Summer háb Research Intern-ship, program pro přijetí amerických bakalářských studentů na měsíční stáže do laboratoří přírodovědecké fakulty. Jedná se o vlastní iniciativu fakulty, přičemž v roce 2017 pobývali ve fakultních laboratořích v kampusu 4 stážisté z USA, kteří za stáž získali 10 kreditů. Fakulta soustavně vytváří podmínky pro zaměstnávání špičkových zahraničních pracovníků a pro tento účel se snaží využít i projekty od národních a zahraničních poskytovatelů. Na financování vědy a výzkumu na fakultě byly v roce 2017 čerpány institucionální i účelové zdroje ve výši 632 470 tis. Kč, z prostředků strukturálních fondů (OP VVV) bylo fakultě v roce 2017 poskytnuto 31 885 tis. Kč. Výzkumná centra vybudovaná v minulém programovacím období (CETOCOEN a CEPLANT) jsou financována i za pomoci finančních prostředků z Národního programu udržitelnosti. Na fakultě jsou aktuálně řešeny 4 projekty na podporu excelence v základním výzkumu GA ČR, dále je fakulta řešitelem či spoluřešitelem 6 projektů velkých infrastruktur pro výzkum, vývoj a inovace. V roce 2017 bylo na fakultě realizováno 11 projektů programu Horizont 2020 financovaného EU. Celkově bylo v roce 2017 na fakultě evidováno 266 řešitelských nebo spoluřešitelských projektů. Nejvýznamnější akcí roku 2017 směrem k veřejnosti bylo uspořádání 51. ročníku celostátního kola Biologické olympiády, kterého se účastnili talentovaní studenti ze všech krajů České republiky. Součástí soutěžního týdne byly rovněž prezentace řady unikátních laboratoří a pracovišť fakulty a CEITEC s cílem motivovat tyto mimořádně nadané studenty ke studiu na PřF MU. Slavnostní vyhlášení výsledků se uskutečnilo za účasti řady VIP hostů a pod záštitou primátora města Brna a tří ministerstev. Mimo tradiční dny otevřených dveří se fakulta zapojila do dětské univerzity MjUNI, během níž byly jak v historickém areálu na Kotlářské, tak v univerzitním kampusu v Bohunicích připraveny zajímavé úlohy pro celkem 160 dětí s cílem podpořit jejich zájem o studium na přírodovědecké fakultě. V září se pak uskutečnila největší popularizační akce roku Noc vědců, jíž se v obou areálech fakulty zúčastnilo přes 5 000 návštěvníků. Pracovníci a studenti fakulty zde na zhruba 38 stanovištích předvedli řadu unikátních experimentů a zajímavých praktických laboratorních úloh. Dlouhou tradici mají na PřF MU korespondenční semináře či další aktivity pro středoškoláky. Populární je vědecký biologický kroužek Bioskop pro studenty ZŠ a SŠ nebo mezioborové soutěže InterLoS a InterSoB (ve spolupráci s FI MU), N-trophy (soutěž plná experimentů a bádání z oblasti biologie, chemie, fyziky a logiky) či Bohatství Země ve spolupráci s ESF MU. Shrnutí všech aktivit směrem k uchazečům a žákům škol zveřejňuje přírodovědecká fakulta na svých webových stránkách v podobě dvacetistránkové brožury Aktivity pro studenty a učitele SŠ a ZŠ. I 1/1 o .m 1/1 _i O 5Ä >l/l O 5Ä O l/l >-> < ti 95 ádrazi íl-Y ■ 5 *s Dvanáct studentů Filozofické fakulty MU se v jarním semestru 2017 vydalo poznávat svět z dávné perspektivy a čerpat poznatky pro své diplomové práce. Projekt Stěhoví historici umění byl pedagogickým a vědeckým experimentem Ivana Folettiho, který skupinu poutníku vedl. Putování napříč Francií a Švýcarskem umožnilo studentům prohlédnout si historické památky z bezprostřední blízkosti a lépe pochopit středoví způsob života. Součástí pobytů v klášterech byly také workshopy s předními světový odborníky na téma středověku. Studenti nakonec překonali 1540 kilometrů a své čtyřměsíční putování zachytili prostřednictvím 12 krátkých filmových dokumentů. Foto: Studenti historie umění se vypravili na středověkou pouť pod vedením Ivana Folettiho (vpravo) 12.4 Filozofická fakulta Filozofická fakulta poskytuje nejpestřejší studijní nabídku na univerzitě. Spektrum oborů zahrnuje filologické i historické vědy, psychologii, religionistiku, pedagogiku či vědy o umění a kultuře. Vroce20i7na fakultě studovalo 4 255 studentů bakalářských a dlouhých magisterských programů a 1922 studentů v navazujících magisterských programech. Přihlášku do bakalářského studia poslalo 4 590 uchazečů. Na podporu studijních a dalších aktivit mohou studenti čerpat z širokého spektra stipendií, mimo prospěchová a mobilitní také v rámci Programu na podporu publikační činnosti či podpory spolkové, kulturní a umělecké činnosti. Součástí motivace studentů je také soutěž o Cenu děkana FF MU za vynikající diplomové a dizertační práce, která je vyhlašována každoročně v rámci Týdne humanitních věd. Mobilita na FF MU vzrostla oproti předešlému roku ve většině kategorií, 655 studentů do zahraničí vyjelo, 579 zahraničních studentů na fakultu přijelo. Zahraničních výjezdů se účastnilo 826 pedagogů, přijíždějící pedagogové dorazili v počtu 684 osob. Mimo nabídku filologických oborů bylo vyučováno 442 předmětů v cizích jazycích, osm oborů má fakulta akreditováno v angličtině. Fakulta úspěšně uskutečnila padesátý ročník Letní školy slovanských (bohemistických) studií a druhý ročník letní školy Central Európe: A Birthplace of Modernity. Vroce20i7se fakulta zaměřila na propagaci studijních programů v angličtině i v češtině na veletrzích vzdělávání: China Education Expo v Pekingu a Mezinárodní veletrh vzdělávání v Kyjevě. Nové mezifakultní smlouvy byly uzavřeny s univerzitami v Číně, Tchaj-wanu a Rusku. V doktorském studiu byla zvýrazněna podpora zahraniční mobility formou mobilitních stipendií. Celkem bylo vyplaceno 1 928 000 Kč 196 doktorandům. V rámci projektu OP VVV Interkulturní dimenze ve filologických programech doktorského studia byly navázány kontakty s partnerskými zahraničními univerzitami o integraci zahraničních kurzů do doktorského studia ve filologických oborech. Důraz byl kladen na logistickou podporu doktorátů ve sdíleném vedení, v současnosti 5 doktorátů ve sdíleném vedení probíhá, 3 doktorské práce pod sdíleným vedením byly v roce 2017 obhájeny. Fakultě se podařilo dosáhnout významných úspěchů v národních formátech grantových projektů Grantové agentury ČR. V roce 2017 získala finanční podporu pro dalších 17 projektů, a celkový počet řešených projektů GA ČR tak dosáhl 30 standardních a dvou mezinárodních projektů. Dalším úspěchem je aktivizace humanitních oborů ve vztahu k výzvám Technologické agentury ČR (projekty aplikovaného výzkumu), kam fakulta v roce 2017 podala celkem sedm návrhů. Vysokou úspěšnost má FF MU v soutěži mezioborových projektů Grantové agentury MU, v roce 2017 bylo na fakultě řešeno celkem pět projektů, z toho dva s FF MU v pozici hlavního řešitele. Završením dlouholetých příprav je také podání tří projektových návrhů do soutěže grantů ERC. I v roce 2017 se zvyšoval počet odborných časopisů FF MU indexovaných v respektovaných mezinárodních databázích. V ERIH Plus byly nově indexovány 4 časopisy, v databázi Scopus 2 časopisy. Již třetím rokem byl na FF MU řešen projekt Podpora univerzitního kina Scala, směřující k propojení aktivit Ústavu filmové vědy s obohacením kulturního dění ve městě Brně, konkrétně o četné programy pro veřejnost, představení výsledků národních kinematografií a umělecky orientované filmové produkce. Mezníkem v rozvoji vnějších vztahů fakulty bylo spuštění nového webu FF MU a jeho anglické mutace. Na stránkách určených pro veřejnost jsou přehledně prezentovány obory vyučované na fakultě, významní absolventi i hlavní oblasti fakultního výzkumu a vědy. V roce 2017 se na filozofické fakultě poprvé konala akce Industry ShowCase zaměřená na propojení studentů filologických oborů a zaměstnavatelů z řad mezinárodních firem působících v České republice, kterou na míru FF MU připravilo Kariérní centrum MU. Kromě této akce se na fakultě poprvé uskutečnila série přednášek, na nichž se studenti seznámili s inspirativními a úspěšnými osobnostmi z praxe, z neziskového i komerčního sektoru. Stejně jako v minulých letech pořádala FF MU akce pro veřejnost. Společně s celou MU se fakulta zapojila do celoevropské Noci vědců. Listopad 2017 byl věnován připomenutí Světového dne filozofie, který každoročně vyhlašuje UNESCO. Při této příležitosti fakulta uspořádala již tradiční Týden humanitních věd, tentokrát na téma Reformy a revoluce. V závěru roku 2017 připravila FF MU dárek pro veřejnost v podobě představení Baroko napříč Evropou aneb Když Evropa tančila menuet konaného v Divadle na Orlí. I in O lu in _i O * >-> < >■ i] 97 12.5 Pedagogická fakulta 12 V roce 2017 studovalo na pedagogické fakultě 4 691 studentů, z toho 2 614 v bakalářských, 503 v magisterských, 1 418 v navazujících magisterských a 156 v doktorských programech. Fakulta realizovala celkem 63 studijních oborů, ve třech oborech probíhala výuka kompletně v anglickém jazyce. V přijímacím řízení pro akademický rok 2017/2018 bylo evidováno 7 706 podaných přihlášek. Během podzimního semestru 2017 byla připravována přeměna studijních oborů na studijní programy v závislosti na aktuálních legislativních změnách s plánovaným nástupem prvních studentů v akademickém roce 2019/2020. Akreditaci mezinárodního výboru behaviorálních analytiků i akreditaci MŠMT získalo studium Aplikované behavi-orální analýzy (ABA). Od září 2017 tak mohla být zahájena výuka tohoto oboru v rámci celoživotního vzdělávání. ABA umožňuje využívat specifické metody při výchově a vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra a jinými neurovývojovými poruchami. V září roku 2017 na konferenci v Antverpách se PdF MU jako první v ČR stala členem European Teacher Education Network - organizace posilující mezinárodní spolupráci mezi institucemi zaměřenými na vzdělávání učitelů. Během roku 2017 bylo pro akademické pracovníky realizováno několik seminářů za účasti zahraničních odborníků, semináře byly zaměřeny na rozvoj kompetencí v oblasti internacionalizace. V rámci posílení mezinárodního rozměru doktorských studijních programů byla zahájena jednání s univerzitami v Norsku, Rakousku a USA ohledně zapojení odborníků z těchto pracovišť do role konzultantů. V srpnu roku 2017 se také uskutečnil první ročník mezinárodní letní školy Efektivní strategie pro zvýšení inkluze ve školách. V rámci mobilit fakulta přijala 78 zahraničních studentů. Počet domácích studentů, kteří absolvovali zahraniční studijní nebo pracovní pobyt, byl 205. Na fakultě došlo k revizi stávajících smluv o spolupráci a k inovaci způsobu propagace studentských mobilit. Nové smlouvy fakulta uzavřela s prestižními VIA University College (Dánsko) a California State University, Monterey Bay (USA), nová stipendia nabízí ve spolupráci s McLennan Community College. Byla zahájena spolupráce s University of Minnesota a Hague University of Applied Sciences na zkvalitnění managementu internacionalizace. V kalendářním roce 2017 fakulta (spolu)pořádala 13 vědeckých konferencí. Vědecká rada PdF MU zasedala během roku 2017 dvakrát a na jejích zasedáních bylo zahájeno 10 habilitačních a 1 jmenovací řízení a dvě habilitační řízení byla úspěšně dokončena. Vyučující a pracovníci fakulty získali v roce 2017 různá ocenění jako ohodnocení své dobré práce. Docentce Mileně Šubrtové byla udělena Plaketa Ludmily Pod-javorinskej za prohlubování vzájemných kontaktů mezi českou a slovenskou literaturou pro děti a mládež. Petr Vlček převzal v Lucembursku Cenu pro mladé evropské vědce/výzkumníky Federation Internationale D'educa-tion Phisique - Europe Thulin Award za přínos k rozvoji tělesné výchovy na celostátní a evropské úrovni. Mezinárodní ocenění Europa Nostra získal vzdělávací projekt Národního památkového ústavu Památky nás baví, na němž se pod garancí Dušana Klapka podílela katedra sociální pedagogiky, katedra historie a katedra výtvarné výchovy. V roce 2017 fakulta řešila 12 stávajících projektů GA ČR a 14 stávajících projektů FR MU, dále 2 mezioborové projekty a 11 projektů specifického výzkumu. V rámci programu OP VVV realizuje PdF MU 13 projektů, z toho 3 projekty v roli příjemce koordinátora. V roce 2017 byly schváleny také dva přeshraniční projekty z Operačního programu Interreg ČR - SR. Pedagogická fakulta je úspěšná v mezinárodních projektech Erasmus+, v roce 2017 jich fakulta realizovala celkem 13, z toho dva projekty v roli koordinátora. Fakulta realizuje také jeden projekt Horizont 2020. Závěrem roku byl připraven a zveřejněn nový Statut klinické školy, statut fakultní školy a statut fakultního zařízení, který upravuje podmínky spolupráce s fakultními školami a zařízeními a stanovuje exaktní kritéria pro přiznání statutu. V roce 2017 se také uskutečnil druhý ročník soutěže Pedagog roku (Cena pro nejlepšího absolventa PdF MU). Do hlasování se zapojilo více jak 550 osob a na základě jejich vyjádření byli vybráni čtyři ocenění pedagogové. V září roku 2017 zahájilo činnost Dětské centrum PdF MU Pidimuňátka, které nabízí v pracovních dnech hlídání pro děti zaměstnanců fakulty. Studentská organizace Otevřeno uskutečnila během roku tři besedy pro studenty a čtyři neformální setkání, studentská organizace CIVI-TAS pak připravila čtyři zážitkové akce pro studenty. 99 catni Igupojfltore pro^ \ ejVjgimenty 01 Dvě nové laboratoře pro ekonomické experimenty a simulace fungují od října 2017 na Ekonomicko-správní fakultě MU. Laboratoře slavnostně otevřel profesor James Alm, který působí na Tulane University v New Orleans. Laboratoře jsou určené pro 20 až 24 účastníků experimentu, každý z nich má svůj oddělený prostor, zároveň je však možné monitorovat chování každého jednotlivce. Aby prostředí laboratoře umožnilo i běžnou výuku, jsou zde stahovatelné přepážky mezi jednotlivými místy v učebně, což je v rámci Evropy unikátní vybavení. Foto: Studenti v nové laboratoři pro ekonomické experimenty 12.6 Ekonomicko-správní fakulta 12 Ekonomicko-správní fakulta obdržela v roce 2017 celkem 5186 přihlášek ke studiu. Do prvních ročníků (včetně navazujících) se nově zapsalo 1 208 studentů, na fakultě tak v roce 2017 studovalo celkem 2 556 studentů. Vzhledem k poměru přihlášených a zapsaných studentů je ESF stále jednou z nejvíce výběrových ekonomicky zaměřených fakult v ČR. Podíl studentů, kteří se zapsali ke studiu, oproti minulému roku mírně klesl, díky čemuž zároveň klesl i počet studentů na jednoho vyučujícího. Poměr studentů ze Slovenska se zvyšuje a dosahuje již necelých 23 %, stejně tak se zvyšuje i podíl ostatních zahraničních studentů na 4,1 %. Z bakalářských a navazujících magisterských programuje stále největší zájem o programy Ekonomika a management a Finance a účetnictví. Fakulta nabízí 12 stipendijních programů, z nichž bylo v roce 2017 vyplaceno studentům přes 3 mil. Kč. Fakulta také rozšířila počet magisterských navazujících programů v angličtině. V roce 2017 bylo v magisterských navazujících programech 60 aktivních studentů ze zahraničí (mimo Slovensko). Fakultě se daří oslovovat i studenty ze zemí, jako je například Japonsko či Brazílie. Stoupá nejenom počet přijímaných studentů, ale také úroveň jejich studijních výsledků. Aktivně probíhala vzájemná spolupráce v rámci partnerství založených na programech v anglickém jazyce. V roce 2017 fakulta opět přijala 2 studenty z italské University of Piemonte Orientale v Alessandrii (Public Eco-nomics and Administration) a byly vytvořeny podmínky pro přijetí první skupiny studentů z Univerzity Tarase Ševčenka v Kyjevě (Finance). Na výměnné pobyty přijelo v roce 2017 skrze různé stipendijní programy přes 170 studentů. V roce 2017 si mohli studenti vybírat přibližně z 80 předmětů vyučovaných v anglickém jazyce na všech stupních studia. Fakulta úspěšně rozšiřuje síť partnerských univerzit v projektu Erasmus+ a na mezifakultní úrovni - v roce 2017 byly uzavřeny nové smlouvy o spolupráci s univerzitami v Turecku, Holandsku, Slovinsku a Španělsku. Fakulta v roce 2017 pokračovala v rozvoji vědecko-vý-zkumné činnosti s cílem podpořit především mezinárodní projekty. Bylo naplno zahájeno řešení prvního projektu z programu H2020 Governance of the Inter-operability Framework for Rail and Intermodal Mobility. V roce 2017 získala fakulta první projekt z programového rámce EU (H2020) v oblasti tzv. innovation actions, kde je přímá spolupráce s průmyslovými partnery - koordinátorem projektu Resource-efficient CircularProduct-Service Systems je slovinská firma Gorenjegospodinjski aparati, d.d. Daří se nadále zvyšovat zapojení vědeckých týmů do prestižních mezinárodních schémat. Grantovou agenturou MU bylo podpořeno 20 grantových projektů specifického výzkumu a 2 mezioborové granty řešené v rámci programu podpory výzkumu. V aplikovaném výzkumu byly z programů Technologické agentury ČR financovány dva interdisciplinární projekty. Významným rozvojovým prvkem se stal rovněž vznik dvou nových výzkumných institutu: Institut pro udr-žitelnost a cirkularitu a Institute of Financial Complex Systems, které formou kontrahovaného výzkumu spolupracovaly s celou řadou partnerů jak z veřejného, tak i soukromého sektoru. Celkově na fakultě působí 8 výzkumných institutů. Rok 2017 byl pro Ekonomicko-správní fakultu MU výjimečný v počtu návštěv významných osobností. Studentům i veřejnosti přednášely osobnosti jako například guvernér Národnej banky Slovenska Jozef Makúch, premiér Vlády ČR Andrej Babiš, Hans-Werner Sinn či Leszek Bal-zerowicz. V rámci pravidelné výuky působila na fakultě i další významná osobnost ekonomického života, profesor Václav Klaus (předmět Transformační procesy v ČR). Nejvýraznější aktivitou spolupráce s partnery byl i v roce 2017 projekt TopSeC pro vybrané studenty z celé MU. V jeho rámci proběhly dva semestry přednášek a workshopů připravovaných jednotlivými partnery fakulty (Bisnode, Deloitte, EY, KPMG, EY, VIG). Studenti rovněž měli možnost navštívit oční kliniku Neovize, logistické centrum Lidi Česká republika či centrálu partnera Vienna Insurance Group ve Vídni. Výběr studentů do tohoto projektu probíhá každoročně prostřednictvím assessment centra organizovaného spolu s Kariérním centrem MU. Ve spolupráci s Kariérním centrem proběhla i akce Industry ShowCase: Kariéra v podnikových financích, na které se studenti mohli osobně setkat se zástupci vybraných firem. 101 a vy závažnou cč^Ktních například čipu v moderních elektronických občanských průkazech. Ihned po nalezení zranitelnosti informovali výzkumníci výrobce a také vydali nástroj pro včasnou detekc Foto: Tým z Centra výzkumu v kryptografii a bezpečnosti se sekerou, kterou dostal jako dárek za pomoc s čipy od slovenského ministerstva vnitra. Zleva Marek Sýs, Václav Matyáš, Petr Švenda a Dušan Kline' 12.7 Fakulta informatiky Celkový počet studentů na fakultě informatiky byl ke konci roku 2017 roven 1 909 (z toho v bakalářských studijních programech studovalo 1150 studentů, v navazujících 673 studentů a v doktorských 86 studentů). Poměr studentů ze Slovenska dosahuje již 52,5 %. Struktura oborů je dlouhodobě stabilní. V bakalářském stupni studia bylo možné vybírat ze 13 oborů (z toho 3 mezifakult-ních). V navazujícím magisterském studiu bylo nabízeno 18 oborů (z toho 3 v anglickém jazyce, 1 mezifakultní). V doktorském studiu fakulta nabízela 2 obory. Vynikajícím studentům je poskytováno prospěchové stipendium odstupňované podle jejich studijních výsledků (v roce 2017 se týkalo cca 100 studentů). Perspektivní nově přijatí studenti mohou čerpat motivační stipendium (týkalo se 67 studentů). V roce 2017 bylo otevřeno celkem 11 různých stipendijních programů (mimo prospěchová stipendia to byla stipendia např. na podporu tvůrčí činnosti studentů, podporu mobility a výměnných pobytů, podporu výzkumných a vývojových projektů aj.). Celkem bylo stipendium vyplaceno 599 studentům v celkové částce 22,6 mil. Kč. V rámci podzimního semestru 2017 se uskutečnily také státní závěrečné zkoušky pro magisterské studium mimo půdu MU, v indickém Dillí. Pracovníci fakulty informatiky v roce 2017 začali řešit 4 nové standardní granty GA ČR. V grantové soutěži GA ČR získali 6 nových grantů s počátkem řešení 2018, což představuje nárůst od předchozího roku. Celkem v roce 2017 řešili pracovníci fakulty 16 grantů GA ČR. Fakulta informatiky byla zapojena ve 3 projektech Velké infrastruktury pro výzkum a vývoj, dvou projektech OP VVV a ve 2 projektech H2020. Také v roce 2017 úspěšně zakončila řešení projektu TA ČR. Dále je fakulta zapojena v resortním výzkumu, jako jsou projekty MPO, COST a projekt MMB, a také v 8 mezioborových projektech. Velký ohlas mezi odbornou i laickou veřejností vzbudila v roce 2017 práce výzkumníků Centra výzkumu v kryptografii a bezpečnosti MU, kteří našli zranitelnost v bezpečnostních čipech německé firmy Infineon Technologies. Díky velkému společenskému dopadu dostal tým cenu na prestižní konferenci ACM Conference on Computer and Communications Security, kam je úspěch se i nominovat. Během roku 2017 úspěšně zakončilo doktorské studium na fakultě informatiky celkem 7 studentů. Absolvent doktorského studia Jakub Gajarský získal Cenu rektora MU za vynikající dizertační práci. Výborně se rozvíjí stipendijní program na podporu talentovaných studentů doktorského studia, v rámci něhož je vytvářen omezený počet lépe placených pozic pro nejlepší nastupující doktorandy. Na podzim 2017 FI spolupořádala mezinárodní konferenci Text, Speech, Dialogue TSD, tradiční vědecký workshop pro doktorské studenty MEMICS s mezinárodní účastí a mezinárodní letní školu pro doktorské a magisterské studenty na téma Advanced methods in biomedical image analysis. Fakulta v rámci spolupráce s průmyslovými partnery soustředila pozornost na partnery s malými počty úspěšně obhájených závěrečných prací, s důrazem na zajištění kvalitní spolupráce. Další aktivity směřovaly k podpoře nového pravidla - strategickým partnerem FI může být od roku 2017 pouze firma podporující výzkum konkrétních doktorských studentů. Tyto aktivity proběhly úspěšně a v rámci Sdružení průmyslových partnerů v závěru roku 2017 spolupracovalo s fakultou 29 firem: 3 firmy v kategorii Strategický partner, 12 firem v kategorii Partner, 14 firem SME partner. I další rok provozu průmyslového parku CERIT SP ukazuje úspěšný rozběh parku v souladu s plány, ke konci roku 2017 byla obsazenost vědecko-technického parku stoprocentní, u podnikatelského inkubátoru téměř 80%, celkem zde působí 21 firem. V roce 2017 byly zpracovány výsledky rozsáhlého průzkumu komunikačních preferencí a možností spolupráce absolventů s fakultou, výsledky byly předány všem členům kolegia děkana. Zvláštní pozornost je také věnována absolventům, kteří jako pracovníci řady úzce spolupracujících firem poskytují zpětnou vazbu při práci na akreditaci inovovaných studijních programů FI. Fakulta dále rozvíjela spolupráci se středními školami a vytvořila svůj ambasadorský program pro SŠ. Úzce spolupracuje s 6 brněnskými SŠ při vedení kroužků, organizaci přednášek a SOČ či prostřednictvím nabídky kurzů CŽV nadaným studentům. Zájem o studium na FI meziročně vrostl o více než 20 %, což je velkým úspěchem zejména vzhledem k poklesu či stagnaci poptávky po ostatních informatických fakultách v ČR. Tento trend dokládá nárůst kvality vzdělávání a kreditu FI MU u veřejnosti a zejména mezi zájemci o studium. I 1/1 .111 5Ä l/l _l O 5Ä >l/l O 5Ä O l/l >-> < ti 103 ět let studovali psychologové z Masarykovy univerzity mladé Cechy, kteří se ocitli ve třetím desetiletí života a reprezentují tzv. generaci Y. Zástupci této generace mno elí předsudkům, že jsou líní a odmítají zodpovědnost. Podle výsledků výzkumu to šak nedělají záměrně, spíš řeší situace, v nichž se jejich předchůdci neocitali a jsou učeni volit svou cestu v rámci rozsáhlých možností a alternativ. Výzkumný tým Petr acka z Institutu výzkumu dětí, mládeže a rodiny Fakulty sociálních studií MU shrn jednotlivé aspekty rozsáhlého výzkumu do knihy, jež vyšla v roce 2017 pod názvem Cesty do dospělosti: Psychologické a sociální charakteristiky dnešních dvacátníků. Foto: Editoři publikace Cesty do dospělosti, zleva Stanislav Ježek, Petr Macek a Lenka Lacinová 12.8 Fakulta sociálních studií V roce 2017 jena fakultě evidováno celkem 3 052 studií v bakalářských, navazujících magisterských a doktorských oborech. V bakalářském studiu si fakulta udržuje vysokou výběrovost přijímaných studentů, i když zaznamenala pokles přihlášek. Totéž platí pro magisterské studium, které je značně prostupné pro uchazeče z jiných VŠ. V bakalářském studiu byl otevřen nový obor vyučovaný v angličtině, na magisterském stupni nabízí fakulta devět oborů v angličtině, tři z nich se realizují v mezinárodní spolupráci. V anglickém jazyce je akreditována i kompletní nabídka doktorského studia. V anglických oborech studovalo 109 studentů bakalářského a magisterského stupně a 15 doktorandů, což svědčí o trvající poptávce po tomto typu studia. Vzáří 2017 byly otevřeny dva nové magisterské obory v angličtině - Conflict and Democracy Studies, Public Policy and Human Resources - a nově také první bakalářský obor vyučovaný v anglickém jazyce - International Relations and European Studies. Studentská mobilita je na FSS v poměru k počtu studentů nejvyšší v rámci MU. Na celosemestrální studijní nebo pracovní pobyt vyjelo v roce 2017 celkem 259 studentů, 170 v rámci programu Erasmus+. Významný je také počet přijíždějících zahraničních studentů, kterých bylo v roce 2017 celkem 238, z toho 152 v rámci programu Erasmus+ a 33 v rámci mimoevropského programu Erasmus+ ICM. Na jaře 2017 na katedře politologie hostoval přední bezpečnostní analytik Schuyler Foerster z USA na pozici FulbrightMasaryk Distinguished Chair, 13 akademiků na fakultě hostovalo přes program Erasmus+ či mimoevropský Erasmus+ ICM. Pracovníci fakulty řešili celkem 55 výzkumných grantových projektů. Z toho 14 od zahraničních poskytovatelů, z nichž 4 byly projekty 7. RP a H2020, 41 od domácích poskytovatelů, z nich 27 bylo podpořených GA ČR, v celkové hodnotě 53 milionů Kč. Pracovníci fakulty publikovali celkem 196 publikací, z toho 46 % byly publikace indexované v databázích WoS a Scopus. Cenu rektora MU za mimořádné výzkumné výsledky pro mladé vědce do 35 let získala Hana Macháčková. Cenou rektora za vynikající dizertační práci byla oceněna Lenka Hrbková. Institut pro veřejnou politiku a sociální práci zorganizoval mezinárodní konferenci Politiky péče o děti a seniory v měnící se společnosti: zkušenosti z České republiky a Norska, pro Magistrát města Brna dále zpracoval zprávu s názvem Analýza situace rodin s předškolními dětmi a rodin se závislým seniorem z perspektivy rodin a klíčových aktérů v oblasti tvorby politik péče a poskytování služeb. V srpnu 2017 zorganizovala Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií ve spolupráci s partnery projektu již 6. ročník mezinárodní Letní školy energetické bezpečnosti. Jejím tématem byla infrastruktura zásobování ropou, zemním plynem a elektřinou v Evropě. Letní škola je dlouhodobým katederním projektem s mimořádnou mezinárodní reputací, 84 % absolventů pochází ze zahraničí. Katedra rovněž již podruhé organizovala výuku předmětu Israel and Politics of Innovation: the Start-up Nation in International Perspective otevřeného magisterským studentům všech devíti fakult MU. S přednáškami v něm vystoupilo osm izraelských odborníků, podnikatelů a investorů a CEO společnosti Neulogy Peter Kolesár (absolvent FSS). Mezinárodní politologický ústav uspořádal pět konferencí: v rámci spolupráce s Konrad-Adenauer-Stiftung to byly mezinárodní konference Energetika ve střední Evropě: Region na křižovatce trendů a konference Rusko a střední Evropa nabízející interdisciplinární pohled na roli Ruska v našem regionu. Značný zájem široké veřejnosti vyvolaly i konference Regulace médií a Jaká je budoucnost prezidentské volby, kterou uskutečnil Ústav ve spolupráci s katedrou politologie a organizátory projektu Prezident 21. Prestižní brněnské politologické sympozium se loni za mezinárodní účasti věnovalo problematice bezpečnosti ve střední Evropě. Významnou aktivitou Katedry psychologie a Institutu výzkumu dětí, mládeže a rodiny bylo uspořádání 4. ročníku konference Psychologická diagnostika Brno 2017. Vedoucí Katedry sociologie Csaba Szaló byl členem Executive Commitee, European Sociological Association. Socioložka Kateřina Lišková prezentovala svůj výzkum na stránkách časopisu New York Times. Katedra environmentálních studií se podílela na organizaci Mezinárodní studentské konference Výkvěty, spolu s FHS UK a University of Bergen z Norska, a to na téma Sustainability (udržitelnost). Spoluorganizovala také říjnový Mezinárodní filmový festival Ekofilm s názvem Na vzduch! s účastí 5 500 návštěvníků. Další akcí byl mezinárodní seminář Otevřený prostor: Podnikání pro lidi a planetu - jak na environmentálne příznivější alternativy ve sféře ekonomiky a ekonomie?, na kterém se sešlo 22 účastníků z celého světa. I 1/1 O .111 5Ä l/l _l O 5Ä >l/l O 5Ä O l/l >-> < ti < 105 p p peciální cvičení šité na míru lidem s ukončenou léčbou nádoru krvinek (lymfomu a leukémií) připravili odborníci z Fakulty sportovních studií Masarykovy univerzity. Od září 2017 začali cvičit s další skupinou pacientů a vylepšeným postupem. Nová vlna cvičení je obohacena o respirační trénink s prvky fyzioterapie, od něhož si specialisté slibují efektivnější zvládnutí následného cvičebního programu. Cílem je vytvořit metodiku, kterou by mohla přebrat i další onkologická centra. Brno je zatím jediné místo v Česku, kde mohou pacienti cvičit pod odborným vedením. Foto: Odbornice z fakulty sportovních studií při ukázce respiračního tréninku na zvýšení kapacity plic 12.9 Fakulta sportovních studií V roce 2017 studovalo na Fakultě sportovních studií MU celkem 1 235 studentů, z toho 824 v bakalářských, 352 v navazujících magisterských oborech a 59 v doktorských oborech. Fakultu úspěšně absolvovalo 359 studentů. Největší zájem uchazečů byl v bakalářském studiu o obory Fyzioterapie, Management sportu a Tělesná výchova a sport, směr Trenérství. V navazujícím magisterském studiu byla poptávka všech oborů vyrovnaná. Do nově vypsané dvouoborové mezifakultní kombinace Animátor sportovních aktivit (FSpS) a Anglický jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání (PdF) bylo zapsáno 14 studentů. Podíl uchazečů z jiných vysokých škol do navazujícího magisterského studia tvořil třetinu všech podaných přihlášek. Fakulta nabízí 13 stipendijních programů, nově vytvořené stipendium na podporu závěrečných prací v anglickém jazyce bylo přiznáno 5 studentům. V rámci projektů OP VVV MUNI 4.0 je připravována akreditace bakalářského studijního programu Osobní a kondiční trenér, první studenti budou přijímáni v roce 2019, dále započal akreditační proces přeměny studijních oborů na studijní programy reflektující legislativní změny. V roce 2017 FSpS rozvíjela spolupráci se zahraničními institucemi, byly podepsány čtyři nové smlouvy s partnerskými univerzitami (Polsko, Španělsko, Portugalsko a Nizozemsko). Vrámci mobilitních programů vycestovalo 32 studentů, 14 akademických a 4 neakademičtí pracovníci. Vzrostl počet přijíždějících zahraničních studentů na 50 a přicestovalo 40 zaměstnanců zahraničních univerzit, kteří absolvovali výukový pobyt nebo školení. V roce 2017 opět vzrostla publikační činnost akademických pracovníků fakulty, vyšlo 45 článků v časopisech, 3 odborné publikace, 8 kapitol v odborných publikacích a 48 článků ve sbornících. Fakulta ve spolupráci s Univerzitou v Zagrebu uspořádala 11. ročník čtyřdenní mezinárodní kinantropo-logické konference Sport and Quality ofLife s více než 350 účastníky a 150 příspěvky. Součástí této konference byly tři speciální sekce: atletika, ortoreha a sekce pro doktorandy. V roce 2017 fakulta podala 80 návrhů projektů do národních a mezinárodních grantových schémat. Byly realizovány dva smluvní výzkumy prostřednictvím OP PIK (program Inovační vouchery) s firmami Aries a Isoline. Dále byly pro aplikační sféru realizovány 4 smluvní výzkumy a spolupráce, včetně Analýzyvybraných fyziologických ukazatelů elitních sportovců. Na podporu publikační činnosti v cizím jazyce se zavedly dvě nové směrnice, a to Směrnice k podpoření publikování v impaktovaných ča- sopisech - Qi a Směrnice k realizaci překladů odborných textů. Fakulta se stala spoluřešitelem projektu OP VVV Kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní a střední škole a dále je partnerem v mezinárodním projektu NASME (New Age of Sport Management), jehož hlavním cílem je sdílení dovedností v oblasti sportovního managementu v rámci sítě Erasmus+. Ve spolupráci s partnery v regionu byly uspořádány sportovní, charitativní a vzdělávací akce pro veřejnost: Speciální olympiáda, Běh o pohár děkana, Běh Lu-žánkami, Ivanovický sportovní den, zápasy Basket Brno, Badminton FSpS, Brno, MARS, Zvířátka také nekouří, Dětský den krtka s hrochem, Den psychomotoriky, Fy-ziosobota. Fakulta uspořádala k 15. výročí založení fakulty ga-lavečer v prostorách Univerzitního kampusu Bohunice. Centrum celoživotního vzdělávání prezentovalo široké spektrum nabídek pro odbornou i širší veřejnost na portálu Centrum vzdělávání všem. Mezi nejlépe hodnocené patřily kurzy vzdělávání trenérů II. třídy, wellness pobyty a semináře s tématy výživových trendů. Úspěšně pokračuje smluvní spolupráce se sportovními svazy - Českou asociací stolního tenisu, s Českou federací OKINAWA, KARATE a KOBUDO, z. s., a s Českým badmintonovým svazem, z. s. Nabídka byla rozšířena o semináře a přednášky pro aktivní i rekreační sportovce zaměřené na oblast výživy, stravovacích návyků, dále o kvalifikační kurzy pro práci s handicapovanými a seniory. Na fakultě proběhly přednášky uznávaných odborníku z praxe, např. Proměny ve vnímání zdraví a wellness od zakladatele wellness Johna Travise nebo přednáška Marketing ve sportu - profesionálně v podání docenta Miroslava Černoška, předsedy představenstva Česká sportovní, a. s. I m O lu m _i O >-> < >■ i] 107 Vědci z CEITEC jako první popsali strukturu virů Strukturu včelích virů, které ohrožují populace tohoto hmyzu, popsal tým vědců vedený Pavlem Plevkou z institutu CEITEC Masarykovy univerzity. Odborníkům se jako prvním podařilo popsat viry až na úroveň atomů a vysledovat způsob, jakým infikují buňky. Jejich výsledky pomohou při hledání možností, jak virovým nákazám včel zabránit. Na výzkumu spolupracují s Antonínem Přidalem z Mendelovy univerzity, který vědcům z Masarykovy univerzity připravuje včelí kukly infikované viry. Jejich práci publikoval prestižní časopis PNAS. Foto: Pavel Plevka, vedoucí skupiny vědců z institutu CEITEC MU pracujících na rozpoznávání včelích virů 12.10 Středoevropský technologický institut Vysokoškolský ústav CEITEC MU měl v roce 2017 v oblasti výzkumu a podpůrných technických a laboratorních pozic 316 pracovníků v přepočtu na plné úvazky, přičemž 132 z nich přišlo ze zahraničí a 147 z nich byly ženy. Aktivity v roce 2017 navazovaly na proběhlé změny v roce 2016 týkající se zejména modernizace personální politiky ústavu a podpory mezinárodní spolupráce. Byla implementována pravidla hodnocení juniorních výzkumných skupin a do praxe aplikována politika otevřeného mezinárodního výběrového řízení na pozici vedoucího výzkumné skupiny. Byly zahájeny první kroky vedoucí k nastavení pravidel spolupráce s komerční sférou a s tím spojený rozvoj aktivit v oblasti transferu technologií. Vedení ústavu pokračuje v potírání inbreedingu a v aktivní internacionalizaci CEITEC MU na všech úrovních. V červenci vznikly v CEITEC MU dvě nové výzkumné skupiny. Ty se budou zabývat oblastí výzkumu vedoucího k přesnější diagnostice a cílenější terapii nejen nádorových onemocnění. Oba nově jmenovaní vedoucí, Michal Šmída a Robert Vácha, přináší do CEITEC MU dlouhodobé zkušenosti z uznávaných evropských výzkumných institucí a byli vybráni na základě dosavadních výsledků ve svém oboru. Vrámci otevřeného mezinárodního výběrového řízení byl také vybrán vedoucí Panagiotis Alexiou, jehož bioin-formatická skupina zahájí činnost od 1. ledna roku 2018. Na CEITEC MU přišel z Pensylvánské univerzity, z lékařské fakulty Perelman School of Medicíne. Vědecký výkon CEITEC MU kontinuálně stoupá. V roce 2017 zejména ve stále se zvyšující kvalitě publikovaných výsledků a v množství prvoautorských odborných článků publikovaných v prestižních časopisech. Vědci z CEITEC MU publikovali v roce 2017 celkem 299 článků v prestižních recenzovaných vědeckých časopisech, z nichž více než 54 % bylo publikováno v časopisech patřících mezi 25 % nejlepších časopisů oborově řazených dle výše impakt faktoru (IF). Stále rostoucí trend kvality i kvantity vědecké produkce činí CEITEC MU srovnatelným pracovištěm s nejkvalit-nějšími vědeckými ústavy Akademie věd ČR i obdobnými pracovišti v zahraničí. Pavel Plevka a jeho tým popsali strukturu několika virů, které ohrožují populace včel. Podařilo se jim jako prvním popsat viry až na úroveň atomů a sledovali také změny ve struktuře virů při infikování buněk. Znalost struktury virů může pomoci při hledání možností, jak virové nákazy u včel omezit. Jejich práci publikoval prestižní PNAS. Tým vědců z CEITEC MU vedený docentem Richardem Šteflem zjistil, jak buňka pozná konce genů, které přepisuje ze své DNA do RNA a následně do podoby konkrétní bílkoviny. Díky tomu mohou lépe pochopit fungování přepisu genetické informace a také vliv tohoto procesu například na vznik některých onemocnění. Jejich práci take zverejnil prestižní PNAS. Nový software z CEITEC MU, který funguje jako virtu- w ální mikroskop, jehož pomocí je možné zkoumat molekuly či jejich soubory jako celek, vyvinuli členové skupiny Jaroslava Koči. Tento průlomový software s názvem Lite-Mol suit dokáže zaostřit i na detaily a studovat například, jak se léčiva váží na receptory, nebo ukázat atom železa v hemoglobinu. V oblasti neurověd se může CEITEC MU pochlubit i úspěchem, kterého dosáhl tým profesora Milana Brázdila v oblasti léčby epilepsie. Ve spolupráci s FNUSA a americkou Mayo klinikou se mu podařilo analyzovat frekvence vln v signálu mezi jednotlivými epileptickými záchvaty, a to metodou stereo-EEG. Za použití výrazně citlivějších záznamů a vylepšené analýzy identifikovali velmi vysokofrekvenční vlny, které jsou pro epileptické místo charakterističtější než vysokofrekvenční oscilace. Toto zjištění může vést k lepší identifikaci původu epileptických výbojů a následně k lepšímu výsledku chirurgického zásahu u pacientů s epilepsií rezistentních na léky. CEITEC MU v roce 2017 společně s belgickým institutem VIB zahájily výzkumný projekt PASSAGE. Tyto dva instituty spojily své síly a zahájily budování evropského centra syntetické biologie rostlin. Mezinárodní spolupráce směrem k východním zemím Evropy byla odstartována díky projektu Alliance-4Life, který CEITEC MU koordinuje. Zapojené vědecké instituce již mají významný vědecký výkon, zejména se však chtějí systematicky věnovat zlepšování svého celkového fungování. Významná přeshraniční spolupráce byla začátkem roku zahájena také s vídeňskými institucemi v rámci mezinárodního projektu RIAT-CZ. 109 \ 1 V Univerzitní ^ \' kybeŕbezĎečnostní se dostal m ysokou iální potvrzení. Členové týmu CSIRT-MU, který se stará o důležitou bezpečnost čítačových sítí, obdrželi na začátku roku 2017 nejvyšší možnou certifikaci organizj rusted Introducer, což skupinu z ÚVT MU řadí mezi 20 nejlepších týmů Evropy. Uděl fikace znamená, že tým poskytuje služby v kybernetické bezpečnosti v nejvyšší ožné kvalitě a má správně nastavené všechny procesy, které tomu pomáhají, ertifikace je udělena na tři roky, po jejich uplynutí bude nutné ocenění znovu obhaj Laboratoř Kybernetického polygonu v prostorách CERIT Science Park MU 12.11 Ústav výpočetní techniky ÚVT MU zajišťuje provoz a další koncepční rozvoj informační infrastruktury MU (s výjimkou provozu IS MU a souvisejících agend) a současně se věnuje výzkumu ve dvou hlavních oblastech - e-infrastrukturám spolu se souvisejícími službami a aplikacemi a kyberbezpeč-nosti. Důsledné propojení výzkumu s vlastním provozem ústavu umožňuje poskytovat špičkové služby, postavené na aktuálním rozvoji odpovídajících oblastí. Stejně tak ve výzkumu ústav čerpá z bezprostředních provozních zkušeností, což mu umožňuje zaměřit sena společensky vysoce relevantní oblastí. V roce 2017 proběhla vnitřní reorganizace ústavu s cílem konsolidovat a posílit relevantní oblasti i po organizační stránce. Zvlášť významný posun představilo vytvoření divize kyberbezpečnosti a správy dat, kam jsou nově soustředěny i aktivity související s přípravou univerzity na GDPR. Naopak do divize IT infrastruktury se soustředily aktivity související s cloudovou infrastrukturou univerzity umožňující užší propojení síťových, úložných i výpočetních služeb a činností ústavu. Celkem na ústavu působilo přes 150 zaměstnanců, z nich 24 s titulem Ph.D. nebo CSc, pět zaměstnanců má akademický titul docent nebo profesor. Téměř 30 pracovníků se podílí na výuce, zpravidla na Fakultě informatiky MU. Zaštítění kyberbezpečnostního výzkumu zajišťuje Centrum excelence pro kybernetickou kriminalitu (C4E), které spojuje excelentní výzkum, vývoj a výuku v oblasti kybernetické kriminality, kyberbezpečnosti a ochrany kritických infrastruktur. Kromě oblasti IT, kde je do výzkumu zapojena i fakulta informatiky, integruje i právní a sociologické aspekty komplexně pojaté kyberbezpečnosti. V Kyber polygonu (KYPO), který vznikl pod záštitou C4E, v roce 2017 proběhlo první mezinárodní cvičení Cyber Czech ve spolupráci s NÚKIB, jehož součástí byla i návštěva z NATO Cooperative Cyber Defence Centre ofExcellence. Výzkumná infrastruktura CERIT-SC hraje analogickou roli v oblasti e-infrastruktur. Posláním CERIT-SC, součásti národní mapy výzkumných infrastruktur, je budování a rozvoj národní e-infrastruktury, její zapojení do mezinárodních komunit a úzká výzkumná spolupráce s vědeckými týmy nejrůznějších disciplín při zajištění flexibilního a efektivního využití výpočetních a úložných kapacit. CERIT-SC v roce 2017 prošel velmi úspěšně mezinárodním hodnocením organizovaným MŠMT. Dva základní směry výzkumu CERIT-SC - podpora výkonného počítání s využitím akcelerátorů, zejména grafických karet, a analýza velkých objemů dat - výborně doplňují potřeby C4E, a posilují tak synergické prostředí ústavu. Dalším oblastí překryvu je autentizační a autorizační infrastruktura pro rozsáhlé distribuované infrastruktury, kterou CERIT-SC a C4E rozvíjejí ve spolupráci se sdružením CESNET. C4E i CERIT-SC pro svůj další rozvoj využívají rozsáhlé zapojení do národních i mezinárodních projektů. V rámci C4E bylo zahájeno řešení dvou nových projektů MV a jednoho projektu TA ČR. V případě CERIT-SC bylo zahájeno řešení dvou projektů OP VVV budování kapacit (kromě vlastní i pro ELIXÍR CZ), v obou případech v roli koordinátora. Významné jsou rovněž mezinárodní projekty H2020, podařilo se zapojit do projektu EOSC-Hub, se zahájením řešení v lednu 2018. Pro infrastrukturu ELIXÍR se podařilo vybudovat specifickou autentizační a autorizační infrastrukturu ELIXÍR AAI, která získala v roce 2017 dva projekty implementačních studií a třetí je schválen pro rok 2018. Zcela mimořádným úspěchem je získání projektu C4E z OP VVV programu podpory excelence. Celkem bylo na ÚVT řešeno 6 projektů se zahraničním a 16 s národním financováním. ÚVT se intenzivně zapojilo do přípravy projektu OP VVV MUNl4Students, zejména v roli odborného garanta v oblasti e-infrastruktur (výrazné kvalitativní posílení WiFi sítě na MU) a audiovizuální techniky (extenzivní rekonstrukce a posílení audiovizuálního vybavení napříč univerzitou). Součástí tohoto projektuje i rekonstrukce Centrální počítačové studovny na základě koncepce, která byla v průběhu roku schválena Radou pro IT. I 1/1 O .111 5Ä l/l _l O 5Ä >l/l O 5Ä O l/l >-> < ti 111 Tabulková část Seznam tabulek Tab. 1 Vedení Masarykovy univerzity v roce 2017 | 116 Tab. 2 Akademický senát MU v roce 2017 | 116 Tab. 3 Správní rada MU v roce 2017 | 117 Tab. 4 Vědecká rada MU v roce 2017 | 118 Tab. 5 Rada pro vnitřní hodnocení MU v roce 2017 | 119 Tab. 6 Přehled členství MU v reprezentaci vysokých škol a v mezinárodních a profesních organizacích v roce 2017 | 119 Tab. 7 Návrhy na jmenování profesorem schválené Vědeckou radou MU v roce 2017 | 119 Tab. 8 Řízení ke jmenování profesorem a habilitační řízení na MU v letech 2007-2017 (celkové počty) | 120 Tab. 9 (MŠMT tab. 6.6) Nově jmenovaní docenti a profesoři dle fakult v roce 2017 | 120 Tab. 10 (MŠMT tab. 2.1) Přehled akreditovaných studijních programů na MU dle fakult v roce 2017 (počty) | 121 Tab. 11 (MŠMT tab. 2.2) Přehled akreditovaných studijních programů v cizím jazyce dle fakult v roce 2017 (počty) | 122 Tab. 12 (MŠMT tab. 2.3) Joint/Double/Multiple Degree studijní programy realizované se zahraniční VŠ v roce 2017 | 123 Tab. 13 (MŠMT tab. 2.4) Akreditované studijní programy uskutečňované společně s jinou vysokou školou nebo s veřejnou výzkumnou institucí se sídlem v ČR v roce 2017 | 127 Tab. 14 (MŠMT tab. 2.6) Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na MU 2017 | 129 Tab. 15 (MŠMT tab. 2.7) Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na MU 2017 | 129 Tab. 16 (MŠMT tab. 3.1) Přehled počtu studií v akreditovaných studijních programech k 31.12. 2017 dle fakult | 130 Tab. 17 (MŠMT tab. 3.2) Počty studií samoplátců na MU dle fakult a skupin studijních programů k 31.12. 2017 | 131 Tab. 18 Vývoj počtu studií k 31.12. na fakultách MU vletech 2007-2017 | 132 Tab. 19 Vývoj počtu studií k 31.10. na fakultách MU vletech 2007-2017 | 132 Tab. 20 Vývoj počtu studií k 31.12. na MU v letech 2007-2017 dle typu studijního programu | 132 Tab. 21 Vývoj počtu studií k 31.10. na MU v letech 2007-2017 dle typu studijního programu | 132 Tab. 22 Přehled počtu doktorských studií na MU k 31.12. 2017 | 133 Tab. 23 Vývoj počtu doktorských studií k 31.12. na fakultách MU v letech 2007-2017 | 133 Tab. 24 Vývoj počtu doktorských studií k 31.10. na fakultách MU v letech 2007-2017 | 133 Tab. 25 (MŠMT tab. 5.1) Zájem uchazečů o studium na MU dle fakult a skupin studijních programů v rámci přijímacího řízení pro akademický rok 2017/2018 | 134 Tab. 26 (MŠMT tab. 8.3) Studijní obory, které mají ve své obsahové náplni povinné absolvování odborné praxe po dobu alespoň 1 měsíce (počty) | 136 Tab. 27 (MŠMT tab. 8.2) Odborníci z aplikační sféry podílející se na výuce v akreditovaných studijních programech dle fakult v roce 2017 | 136 Tab. 28 Počet studentů se zdravotním postižením k 31.10. 2017 dle fakult | 136 Tab. 29 Vývoj počtu studentů se zdravotním postižením k 31.10. na MU vletech 2007-2017 | 137 Tab. 30 (MŠMT tab. 3.4) Počty studentů, jimž bylo poskytnuto stipendium v roce 2017 podle účelu stipendia | 137 Tab. 31 (MŠMT tab. 4.1) Přehled počtu absolvovaných studií na MU v období od 1.1. 2017 do 31.12. 2017 dle fakult a skupin studijních programů | 137 Tab. 32 Průměrná délka studia absolventů MU v roce 2017 v semestrech dle fakult | 139 Tab. 33 (MŠMT tab. 3.3) Studijní neúspěšnost 1. ročníku studia (v %) | 139 Tab. 34 Poskytování služeb Poradenským centrem MU a Kariérním centrem MU v roce 2017 | 139 Tab. 35 (MŠMT tab. 7.2) Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí v roce 2017 | 140 Tab. 36 (MŠMT tab. 7.3) Mobilita absolventů | 142 Tab. 37 (MŠMT tab. 7.1) Zapojení vysoké školy do mezinárodních programů výzkumu a vývoje v roce 2017 | 143 Tab. 38 Přehled všech výzkumných projektů EU, jejichž řešení bylo zahájeno v roce 2017 | 144 Tab. 39 Druhy publikačních výstupů MU indexovaných v databázi Web of Science v roce 2017 | 144 Tab. 40 Druhy publikačních výstupů MU indexovaných v databázi Web of Science v letech 2006-2017 I 144 Tab. 41 Počet publikací MU v letech 2006-2017 dle databáze Web of Science | 145 Tab. 42 Počet citací všech publikací MU v letech 2006-2017 dle databáze Web of Science I 145 Tab. 43 Vývoj počtu publikací MU v časopisech dle zařazení do kvartilu dle databáze Web of Science vletech 2006-2017 I 145 Tab. 44 Rozložení publikací MU indexovaných v databázi Web of Science dle percentilů v období 2006-2017 I 145 Tab. 45 Podíl publikací MU v 1% a 10% nejcitovanějších článků dle databáze Web of Science vletech 2006-2017 I 146 Tab. 46 Top 20 oborů věd o živé a neživé přírodě na MU dle počtu citací u publikací vydaných vletech 2006-2017 - dle WoS I 146 Tab. 47 Top 20 společenských a humanitních oborů na MU dle počtu citací u publikací vydaných vletech 2006-2017 - dle WoS I 147 Tab. 48 Mezinárodní spolupráce MU dle citací u společných publikací indexovaných na WoS v letech 2006-2017 - top 20 institucí | 147 Tab. 49 (MŠMT tab. 8.1) Vědecké konference (spolu)pořádané Masarykovou univerzitou | 148 Tab. 50 (MŠMT tab. 8.4) Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe na MU v roce 2017 | 148 Tab. 51 (MŠMT tab. 6.1) Počty akademických, vědeckých, odborných a ostatních pracovníků dle fakult v roce 2017 - průměrné přepočtené počty | 148 Tab. 52 Počty akademických, vědeckých, odborných a ostatních pracovníků s uzavřenou DPP nebo DPČ dle fakult v roce 2017 - průměrné přepočtené počty | 149 Tab. 53 (MŠMT tab. 6.2) Věková struktura akademických, vědeckých a odborných pracovníků v roce 2017 - počty fyzických osob | 150 Tab. 54 (MŠMT tab. 6.5) Akademičtí, vědečtí a odborní pracovníci s cizím státním občanstvím v roce 2017 (pracovní smlouva, DPČ) - průměrné přepočtené počty | 150 Tab. 55 (MŠMT tab. 6.3) Počty akademických, vědeckých a odborných pracovníků podle rozsahu pracovních úvazků a nejvyšší dosažené kvalifikace v roce 2017 - počty fyzických osob | 152 Tab. 56 Počty zaměstnanců MU po fakultách a ostatních pracovištích v roce 2017 - fyzické počty a průměrné přepočtené počty | 153 Tab. 57 Vývoj počtu zaměstnanců na MU vletech 2007-2017 | 154 Tab. 58 Vývoj průměrné mzdy akademických a neakademických pracovníků na MU vletech 2007-2017 | 154 Tab. 59 (MŠMT tab. 6.4) Vedoucí pracovníci (fyzické osoby) | 155 Tab. 60 Vývoj počtu studií k 31.12. na jednoho akademického pracovníka na MU v letech 2007-2017 | 155 Tab. 61 Vývoj počtu studií k 31.12. na jednoho akademického, ostatního VaV a odborného pracovníka na MU v letech 2007-2017 | 156 Tab. 62 Vývoj počtu studií k 31.10. na jednoho akademického pracovníka na MU v letech 2007-2017 | 156 Tab. 63 Vývoj počtu studií k 31.10. na jednoho akademického, ostatního VaV a odborného pracovníka na MU v letech 2007-2017 | 156 Tab. 64 Vývoj počtu a struktury vydaných publikací vletech 2013-2017 | 157 Tab. 65 (MŠMT tab. 12.2) Knihovní fond MU v roce 2017 dle fakult | 157 Tab. 66 Knihovní služby v roce 2017 | 157 Tab. 67 Vývoj celkových neinvestičních výnosů a kapitálových výdajů na MU (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 158 Tab. 68 Vývoj poskytnutých neinvestičních prostředků na vzdělávací činnost (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 158 Tab. 69 Vývoj poskytnutých neinvestičních prostředků na vědu a výzkum (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 158 Tab. 70 Vývoj doplňkové a vlastní činnosti MU (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 159 Tab. 71 Vývoj nehmotného a hmotného majetku v evidenci v pořizovacích cenách (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 159 Tab. 72 Vývoj nemovitého a movitého majetku v evidenci v pořizovacích cenách (v tis. Kč) v letech 2007-2017 | 159 Tab. 73 (MŠMT tab. 12.1) Přehled rozsahu ubytovacích a stravovacích služeb poskytovaných na MU | 160 Tab. 74 (MŠMT tab. 12.3) Institucionální plán vysoké školy na léta 2016-2018 a jeho naplňování v roce 2017 | 160 < t O 3 00 4 Tabulka 1 Vedení Masarykovy univerzity v roce 2017 Jméno Funkce doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. rektor prof. MUDr. Martin Bareš, Ph.D. prorektor pro akademické záležitosti prof. Ing. Petr Dvořák, CSc. prorektor pro výzkum doc. JUDr. Ivan Malý, CSc. prorektor pro internacionalizaci prof. JUDr. Naděžda Rozehnalová, CSc. prorektorka pro záležitosti studentů Mgr. Michal Bulant, Ph.D. prorektor pro studium a informační technologie doc. PhDr. Markéta Pitrová, Ph.D. prorektorka pro rozvoj doc. PhDr. Mgr. Hana Svatoňová, Ph.D. prorektorka pro vnější vztahy Mgr. Marta Valešová, MBA kvestorka Mgr. Iva Zlatušková kancléřka Mgr. Tereza Fojtová ředitelka pro komunikaci Ing. Šárka Řehořová ředitelka pro strategii Tabulka 2 Akademický senát MU v roce 2017 Osoba Funkce v orgánu Součást Fakulta Datum od Datum do doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D. předseda Akademický senát FSS 01.01 2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Josef Tomandl, Ph.D. předseda Komora akademických pracovníků LF 01.01 2009 31. 12. 2017 Bc. Ondřej Vymazal předseda Studentská komora PřF 01.01 2015 31. 12. 2017 Martin Jakub Arbet člen Studentská komora LF 01.09. 2013 16. 01. 2017 Ing. Kristýna Babíková člen Studentská komora ESF 18. 05.2017 31. 12. 2017 RNDr. Luboš Bauer, CSc. člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01 2012 31. 12. 2017 doc. PhDr. Jarmila Bednaříková, CSc. člen Komora akademických pracovníků FF 01.01 2015 31. 12. 2017 prof. JUDr. Josef Bejček, CSc. člen Komora akademických pracovníků PrF 01. 10. 2013 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01 2015 31. 12. 2017 prof. RNDr. Luděk Bláha, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.01 2015 31. 12. 2017 RNDr. František Blahoudek člen Studentská komora FI 01.01 2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jan Bouda, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 01.01 2015 31. 12. 2017 prof. MUDr. Milan Brázdil, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků LF 01.01 2015 31. 12. 2017 PhDr. Martin Bugala člen Studentská komora FSpS 25. 10. 2014 26. 06. 2017 Karel Doleček člen Studentská komora PdF 28.01 2017 31. 12. 2017 Mgr. Jan Došla, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 01.01 2015 31. 12. 2017 JUDr. Klára Drličková, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PrF 01.01 2015 31. 12. 2017 doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FF 06. 11 2013 31. 12. 2017 doc. RNDr. Eva Hladká, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 02. 11 2015 31. 12. 2017 doc. Mgr. Ctirad Hofr, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01 2015 31. 12. 2017 Ing. Mgr. Daniel Kerekeš člen Studentská komora ESF 02. 11 2015 29. 11. 2017 Senad Kolář člen Studentská komora LF 01.01 2015 31. 12. 2017 Mgr. Karel Kubíček, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01 2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Josef Kunc, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01 2015 31. 12. 2017 Bc. Vojtěch Kyselý člen Studentská komora FSS 01.01 2015 31. 12. 2017 Jiří Libra člen Studentská komora LF 01.01 2015 04. 12. 2017 RNDr. Pavel Lízal, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.01 2015 31. 12. 2017 Bc. Natálie Lorencová člen Studentská komora FF 14. 09. 2015 18. 01. 2017 doc. RNDr. Ctibor Mazal, CSc. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.09. 2015 31. 12. 2017 Mgr. Josef Menšík, Ph.D člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01 2015 31. 12. 2017 Mgr. Petr Najvar, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01 2012 31. 12. 2017 prof. MUDr. Marie Nováková, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků LF 01.01 2009 31. 12. 2017 Bc. Jakub Peschel člen Studentská komora FI 01.01 2015 31. 12. 2017 Petr Procházka člen Studentská komora PrF 01.01 2015 31. 12. 2017 Bc. Filip Příhoda člen Studentská komora FSS 02.09. 2016 31. 12. 2017 Mgr. Oldřich Racek, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 27. 10. 2014 31. 12. 2017 doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 07. 12. 2016 31. 12. 2017 Bc. Tomáš Rejlek člen Studentská komora ESF 01.01 2015 06. 03. 2017 Mgr. Lukáš Ručka člen Studentská komora FI 01.01 2012 31. 12. 2017 Jiří Růžička člen Studentská komora PrF 30. 11 2016 31. 12. 2017 116 Osoba Funkce v orgánu Součást Fakulta Datum od Datum do Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková člen Studentská komora PdF 01.01.2015 31. 12. 2017 JUDr. Veronika Smutná, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PrF 01.09. 2012 31. 12. 2017 MUDr. Tibor Stračina člen Studentská komora LF 26.01.2017 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jan Strejček, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 02. 11. 2015 31. 12. 2017 PhDr. Petr Suchý, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSS 01.01.2006 31. 12. 2017 Be. Martin Svatoň člen Studentská komora FF 18. 04. 2017 31. 12. 2017 PhDr. Zdeněk Sychra, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSS 01.01.2006 31. 12. 2017 PaedDr. Jan Šťáva, CSc. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01.2006 01. 04. 2017 Mgr. Michaela Tvrdoňová člen Studentská komora PřF 01.01.2015 31. 12. 2017 Jeffrey Alan Vanderziel, B.A. člen Komora akademických pracovníků FF 01.01.2006 31. 12. 2017 Ing. Tomáš Vodička člen Studentská komora FSpS 13. 11. 2016 26. 06. 2017 Mgr. Martin Vrubel, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PdF 02.04. 2017 31. 12. 2017 Mgr. Lenka Zouhar Ludvíkova člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01.2015 31. 12. 2017 Bc. Matej Patrik Žitňanský člen Studentská komora FF 01.01.2015 31. 12. 2017 Akademický senát Masarykovy univerzity (AS MU) zasedal v roce 2017 celkem desetkrát, pravidelné se scházela rovněž Studentská komora AS MU. | AS MU značnou část své aktivity věnoval otázkám spojeným s přijetím novely vysokoškolského zákona - projednávání a schvalování většiny univerzitních vnitřních předpisů: Jednací řád Vědecké rady MU, Řád celoživotního vzdělávání MU, Vnitřní mzdový předpis MU, Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení MU, Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem na MU, Stipendijní řád MU, Schvalování, řízení a hodnocení kvality studijních programů MU, Studijní a zkušební řád MU, Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na MU, Rád výběrového řízení MU. | AS MU se dále v souladu se svým zákonným posláním věnoval zejména schvalování vnitřních předpisů fakult, jichž v roce 2017 schválil několik desítek. | AS MU se zabýval hospodařením Masarykovy univerzity - na druhém dubnovém jednání schválil rozpočet na rok 2017, výroční zprávy o činnosti a o hospodaření MU v roce 2016 schválil na červnovém zasedání. Rovněžjako podklad projednání správní rady několikrát vyslovil souhlas s výměnami pozemků a dalšími právními úkony. | Členové senátu se aktivně zapojili do hodnocení projektů Fondu rozvoje MU. V oblasti působnosti samosprávy a reprezentací vysokých škol AS MU delegoval v závěru roku 2017 nové zástupce MU a fakult do Rady vysokých škol a jejího sněmu. | V listopadu 2017 proběhly na celé MU volby do AS MU pro funkční období 1.1. 2018 - 31.12. 2020. Tabulka 3 Správní rada MU v roce 2017 Jméno Funkce MgA. Petr Pleva předseda Mgr. Jiří Gruber místopředseda JUDr. Dagmar Lastovecká místopředsedkyně PhDr. Jindřich Fryč člen Mgr. Jiří Hamza člen JUDr. Michal Hašek člen Ing. Stanislav Juránek člen Mons. Ing. Mgr. Pavel Konzbul, Dr. člen Ing. Pavel Kysilka, CSc. člen MgA. David Mareček, Ph.D. člen František Mikš člen do 19. 4. 2017 Ing. Eduard Palíšek, Ph.D., MBA člen PhDr. Jitka Pernesová členka do 19. 4. 2017 PhDr. Miloš Růžička, Ph.D. člen PhDr. Richard Svoboda, MBA člen Bc. ErikTabery člen od 23. 8. 2017 Ing. Petr Vokřál člen od 23. 8. 2017 Mgr. Iva Zlatušková tajemnice Pozn.: Správní rada MU zasedala v roce 2017 dvakrát - 15. května a 27. listopadu. V září (k 10. 9.) a říjnu (k 25.10.) se uskutečnilo korespondenční hlasování. V průběhu roku 2017 skončilo funkční období dvěma členům SR MU, za něž byli jmenováni členové noví. Předsednictvo SR MU pracovalo ve složení MgA. Petr Pleva, předseda, Mgr. Jiří Gruber, místopředseda, JUDr. Dagmar Lastovecká, místopředsedkyně. Tabulka 4 Vědecká rada MU v roce 2017 Jméno doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. předseda Interní členové prof. MUDr. Martin Bareš, Ph.D. Lékařská fakulta prof. JUDr. Josef Bejček, CSc. Právnická fakulta Mgr. Michal Bulant, Ph.D. Přírodovědecká fakulta prof. RNDr. Ivana Černá, CSc. Fakulta informatiky doc. PhDr. Břetislav Dančák, Ph.D. Fakulta sociálních studií doc. RNDr. Ladislav Dušek, Ph.D. Lékařská fakulta prof. Ing. Petr Dvořák, CSc. Lékařská fakulta prof. PhDr. Petr Fiala, Ph.D., LL.M. Fakulta sociálních studií prof. MUDr. Petr Gal, Ph.D. Lékařská fakulta prof. RNDr. Ivan Holoubek, CSc. Přírodovědecká fakulta prof. RNDr. Josef Janyška, DSc. Přírodovědecká fakulta prof. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D. Lékařská fakulta prof. RNDr. Jaroslav Koča, DrSc. Přírodovědecká fakulta prof. PhDr. Petr Kyloušek, CSc. Filozofická fakulta doc. RNDr. Jaromír Leichmann, Dr. Přírodovědecká fakulta doc. JUDr. Ivan Malý, CSc. Ekonomicko-správní fakulta prof. MUDr. Jiří Mayer, CSc. Lékařská fakulta doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D. Pedagogická fakulta doc. Mgr. Jiří Nykodým, Ph.D. Fakulta sportovních studií doc. PhDr. Markéta Pitrová, Ph.D. Fakulta sociálních studií prof. PhDr. Milan Pol, CSc. Filozofická fakulta prof. Ing. Václav Přenosil, CSc. Fakulta informatiky prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc. Fakulta sociálních studií prof. JUDr. Naděžda Rozehnalová, CSc. Právnická fakulta doc. JUDr. Markéta Selucká, Ph.D. Právnická fakulta prof. Ing. Antonín Slaný, CSc. Ekonomicko-správní fakulta prof. RNDr. Jan Slovák, DrSc. Přírodovědecká fakulta doc. PhDr. Mgr. Hana Svatoňová, Ph.D. Pedagogická fakulta prof. PhDr. Martin Wihoda, Ph.D. Filozofická fakulta prof. RNDr. Jiří Zlatuška, CSc. Fakulta informatiky Externí členové prof. Ing. Jiří Drahoš, DrSc, dr. h. c. Akademie věd ČR doc. Ing. Jakub Fischer, Ph.D. Vysoká škola ekonomická v Praze prof. Ing. Štěpán Jurajda, Ph.D. CERGE-EI prof. PaedDr. Pavel Kolář, Ph.D. Univerzita Karlova doc. RNDr. Stanislav Kozubek, DrSc. Akademie věd ČR prof. RNDr. Ludmila Křivánková, CSc. Akademie věd ČR prof. Ing. Hana Machková, CSc. Vysoká škola ekonomická v Praze prof. JUDr. Hana Marková, CSc. Univerzita Karlova prof. Ing. MgA. Ivo Medek, Ph.D. Janáčkova akademie múzických umění v Brně prof. RNDr. Karol Mičieta, PhD. Univerzita Komenského v Bratislave prof. Mgr. Jaroslav Miller, M.A., Ph.D. Univerzita Palackého v Olomouci prof. Ing. Oldřich Pytela, DrSc. Univerzita Pardubice prof. Mgr. Martin Putna, Dr. Univerzita Karlova prof. PhDr. Ing. Jan Royt, Ph.D. Univerzita Karlova prof. Ing. Lukáš Sekanina, Ph.D. Vysoké učení technické v Brně prof. RNDr. Vladimír Souček, DrSc. Univerzita Karlova prof. Ing. Michael Šebek, DrSc. České vysoké učení technické v Praze prof. RNDr. Jitka Ulrichová, CSc. Univerzita Palackého v Olomouci prof. MVDr. Vladimír Večerek, CSc. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno prof. Ing. Radimír Vrba, CSc. Vysoké učení technické v Brně prof. PaedDr. Radka Wildová, CSc. Univerzita Karlova prof. RNDr. Eva Zažímalová, CSc. Akademie věd ČR prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc, MBA Univerzita Karlova Pozn.: Vědecká rada Masarykovy univerzity zasedala v roce 2017 celkem čtyřikrát. Dvakrát proběhlo jednání per roliam, jehož předmětem byly personální změny v Etické komisi pro výzkum Masarykovy univerzity a plán realizace Dlouhodobého záměru Masarykovy univerzity na rok 2018. Na pro gramu jednání Vědecké rady MU bylo v tomto roce 14 návrhů na jmenování profesorem. Všechny tyto návrhy byly Vědeckou radou MU schváleny a postoupeny na Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. V roce 2017 dále Vědecká rada MU projednala a schválila 2 návrhy na udělení Stříbrné medaile Masarykovy univerzity. Současně se Vědecká rada MU věnovala dalším otázkám předloženým rektorem - např. aktualizaci Jednacího řádu Vědecké rady MU, Řádu habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem na MU, personálním změnám v Radě pro vnitřní hodnocení Masarykovy univerzity, žádostem o akreditace oborů habilitačních a jmenovacích řízení a žádosti o institucioální akreditaci. Tabulka 5 Rada pro vnitřní hodnocení MU v roce 2017 Jméno Funkce Datum od Datum do doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. předseda - - prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc. místopředseda 06. 12. 2016 v souladu s funkčním obdobím rektora doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D. člen - - prof. Ing. Ladislav Blažek, CSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2020 PhDr. Jan Cacek, Ph.D. člen 06. 12. 2016 08.01.2018 prof. RNDr. Ivana Černá, CSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2022 doc. Mgr. Světlana Hanušova, Ph.D. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2018 prof. JUDr. Jan Hurdík, DrSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2020 prof. RNDr. Josef Janyška, DSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2022 prof. MVDr. Břetislav Koudela, CSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2022 prof. RNDr. Ludmila Křivánková, CSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2022 Mgr. Vojtěch Kyselý člen 06. 12. 2016 05. 12. 2018 doc. RNDr. Josef Tomandl, Ph.D. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2018 doc. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. člen 06. 12. 2016 01. 05. 2017 prof. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D. člen 13. 11. 2017 05. 12. 2020 prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc. člen 06. 12. 2016 05. 12. 2020 Pozn.: RVH MU má celkem 15 členů, jejím předsedou je ze zákona rektor, který jmenuje a odvolává místopředsedu. Členem RVH MU je předseda AS MU, další členy tvoří akademičtí pracovníci napříč všemi fakultami MU, své zastoupení mají rovněž studenti a dva externí akademici. V roce 2017 uskutečnila RVH 11 zasedání, projednala 3 vnitřní předpisy související se zajišťováním kvality činností MU, 12 akreditačních formulářů MU a schválila 3 záměry vzniku studijních programů. Současně RVH schválila Zprávu o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností MU a projednala 24 sebehodnoticích zpráv, které jsou součástí žádosti o institucionální akreditaci MU. 0 své činnosti RVH informuje na webových strankachwww.muni.cz Tabulka 6 Přehled členství MU v reprezentaci vysokých škol a v mezinárodních a profesních organizacích v roce 2017 Organizace Stát Status Česká konference rektorů (ČKR) Česká republika člen Rada vysokých škol (RVŠ) Česká republika člen Svaz průmyslu a dopravy (SP) Česká republika člen Regionální hospodářská komora Brno (RHK) Česká republika člen Compostela Group of Universities (CGU) Španělsko člen European University Association (EUA) Belgie člen International Association of Universities (IAU) Francie člen International Student Exchange Programs (ISEP) USA člen Inter University Centre Dubrovnik (IUC) Chorvatsko člen Undergraduate Awards (UA) Irsko člen Utrecht Network (UN) Nizozemsko člen Tabulka 7 Návrhy na jmenování profesorem schválené Vědeckou radou MU v roce 2017 Jméno Obor Instituce doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D.» Politologie Masarykova univerzita doc. MUDr. David Feltl, Ph.D.» Onkológie Ostravská univerzita doc. JUDr. Věra Kalvodová, Dr. Trestní právo Masarykova univerzita doc. RNDr. Daniel Král, Ph.D., DSc.» Informatika University of Warwick, UK doc. JUDr. Zdeňka Králíčková, Ph.D.* Občanské právo Masarykova univerzita doc. Mgr. Vít Kudrle, Ph.D. Fyzika plazmatu Masarykova univerzita doc. RNDr. Přemysl Lubal, Ph.D. Anorganická chemie Masarykova univerzita doc. MUDr. Pavel Michálek, Ph.D.» Anesteziologie, intenzivní medicína a algeziologie Univerzita Karlova doc. Mgr. Dominik Munzar, Dr. Fyzika kondenzovaných látek Masarykova univerzita Mary Anne 0'Connell, PhD.» Biomolekulární chemie Masarykova univerzita doc. RNDr. Zbyněk Prokop, Ph.D. Chemie životního prostředí Masarykova univerzita doc. RNDr. Omar Šerý, Ph.D. Molekulární biologie a g ;enetika Masarykova univerzita doc. Ing. Vladimír Šindelář, Ph.D. Organická chemie Masarykova univerzita doc. Mgr. Petr Vašina, Ph.D. Fyzika plazmatu Masarykova univerzita Pozn.: * = Návrh byl schválen Vědeckou radou MU, uchazeč však zatím nebyl prezidentem jmenován. Ostatní byli v roce 2017 jak schváleni Vědeckou radou MU, tak jmenováni l/l •< >u t e _i 3 m < Tabulka 8 Řízení ke jmenování profesorem a habilitační řízení na MU v letech 2007-2017 (celkové počty) 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Profesoři počet ukončených* řízení - celkem 28 12 22 22 13 21 6 19 9 11 16 z toho MU 20 9 16 15 5 5 5 15 8 8 15 průměrný věk** 48,9 51,7 50,0 50,6 53,1 48,3 52,7 46,8 44,1 51,9 50,5 počet řízení zakončených jmenováním*** 25 9 18 20 8 20 5 13 7 8 14 Docenti počet ukončených řízení* - celkem 33 52 46 60 48 30 44 53 53 48 73 z toho MU 19 36 33 31 11 19 27 42 33 30 57 průměrný věk** 43,8 41,6 43,7 42,7 43,9 43,8 43,8 43,6 43,4 43,5 42,5 počet řízení zakončených jmenováním*** 27 40 40 50 40 24 36 43 48 41 60 Pozn.: * = Zahrnuta jsou veškerá ukončená řízeni na MU, tj. nejen řízení ukončená jmenováním docentem/profesorem, ale také řízení zastavená VR fakulty/VR MU/děkanem, zpětvzetí návrhu uchazečem aj. | Pozn.: ** = Jedná se o věkový průměr v rámci všech ukončených řízení (tj. nejen řízení zakončených jmenováním) na MU. | Pozn.: *** = Zahrnuta jsou veškerá řízení, která proběhla v daném kalendářním roce na MU, bez ohledu na to, zda nově jmenovaní docenti a profesoři kmenově spadali pod MU. Tabulka 9 (MŠMT tab. 6.6) Nově jmenovaní docenti a profesoři dle fakult v roce 2017 Počet Jmenovaní na MU Kmenoví zaměstnanci MU Věkový průměr nově Celkem* Z toho kmenoví zaměstnanci MU jmenovaní na jiné VŠ** jmenovaných**1' Právnická fakulta 7 6 i 44,6 Profesoři jmenovaní v roce 2017 1 1 0 52,0 Z toho počet žen 1 1 0 52,0 Docenti jmenovaní v roce 2017 6 5 i 37,3 Z toho počet žen 2 1 i 35,5 Lékařská fakulta 10 9 i 43,9 Profesoři jmenovaní v roce 2017 1 1 i 42,0 Z toho počet žen 0 0 0 - Docentijmenovanívroce 2017 9 8 0 45,7 Z toho počet žen 3 3 0 38,7 Přírodovědecká fakulta 32 30 4 44,4 Profesoři jmenovaní v roce 2017 9 9 2 47,3 Z toho počet žen 1 1 0 69,0 Docenti jmenovaní v roce 2017 23 21 2 41,6 Z toho počet žen 7 7 0 41,4 Filozofická fakulta 10 8 1 42,6 Profesoři jmenovaní v roce 2017 0 0 1 - Z toho počet žen 0 0 0 - Docentijmenovanívroce 2017 10 8 0 42,6 Z toho počet žen 3 3 0 39,3 Pedagogická fakulta 0 0 0 - Profesoři jmenovaní v roce 2017 0 0 0 - Z toho počet žen 0 0 0 - Docenti jmenovaní v roce 2017 0 0 0 - Z toho počet žen 0 0 0 - Ekonomicko-správní fakulta 4 4 0 53,5 Profesoři jmenovaní v roce 2017 1 1 0 68,0 Z toho počet žen 0 0 0 - Docenti jmenovaní v roce 2017 3 3 0 39,0 Z toho počet žen 2 2 0 39,5 Fakulta informatiky 4 3 0 57,1 Profesoři jmenovaní v roce 2017 1 1 0 78,0 Z toho počet žen 0 0 0 - Docentijmenovanívroce 2017 3 2 0 36,3 Z toho počet žen 2 2 0 35,5 120 Počet Jmenovaní na MU Kmenoví zaměstnanci MU jmenovaní na jiné VŠ** Věkový průměr nově jmenovaných*** Celkem* Z toho kmenoví zaměstnanci MU Fakulta sociálních studií 6 5 1 41,0 Profesoři jmenovaní v roce 2017 1 1 0 41,0 Z toho počet žen 0 0 0 - Docenti jmenovaní v roce 2017 5 4 1 41,0 Z toho počet žen 2 2 0 48,0 Fakulta sportovních studií 1 0 0 43,0 Profesoři jmenovaní v roce 2017 0 0 0 - Z toho počet žen 0 0 0 - Docentijmenovanívroce 2017 1 0 0 43,0 Z toho počet žen 0 0 0 - Celkem jmenovaní profesoři 14 14 4 54,7 Z toho počet žen 2 2 0 60,5 Celkem jmenovaní docenti 60 51 4 40,8 Z toho počet žen 21 20 1 39,7 Pozn.: * = Zahrnuta jsou veškerá řízení, která proběhla v daném kalendářním roce na MU, bez ohledu na to, zda nové jmenovaní docenti a profesoři kmenově spadali pod MU. Pozn.: ** = Uvádí se počty docentů a profesorů, kteří kmenově spadají pod MU, ale byli jmenováni na jiné VŠ. Pozn.: *** = Jedná se o věkový průměr nově jmenovaných na MU Tabulka 10 (MŠMT tab. 2.1) Přehled akreditovaných studijních programů na MU dle fakult v roce 2017 (počty) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 0 2 1 0 0 1 1 1 6 Celkem PrF 0 2 1 0 0 1 1 1 6 Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm, vědy a nauky 51-53 3 3 2 0 1 1 26 26 62 Celkem LF 3 3 2 0 1 1 26 26 62 Přírodovědecká fakulta prírodní vedy a náuky 11-18 14 3 0 0 11 2 8 8 46 technické vedy a náuky 21-39 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem PŕF 14 3 0 0 11 2 9 9 48 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 7 5 0 0 7 4 4 4 31 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 1 1 0 0 2 2 1 1 8 obory z oblasti psychologie 77 0 0 1 1 0 0 1 1 4 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 1 1 0 0 1 1 1 1 6 Celkem FF 9 7 1 1 10 7 7 7 49 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 5 5 3 1 4 4 5 5 32 Celkem PdF 5 5 3 1 4 4 5 5 32 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 5 3 4 0 6 3 4 4 29 Celkem ESF 5 3 4 0 6 3 4 4 29 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 3 0 0 0 2 0 1 1 7 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 1 0 0 0 1 Celkem FI 3 0 0 0 3 0 1 1 8 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 6 6 0 0 6 6 5 5 34 obory z oblasti psychologie 77 1 1 0 0 1 0 1 1 5 Celkem FSS 7 7 0 0 7 6 6 6 39 Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterskí studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 1 0 0 0 0 0 0 0 1 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 1 1 0 0 1 1 1 1 6 Celkem FSpS 2 1 0 0 1 1 1 1 7 Celkem na MU 48 31 11 2 43 25 60 60 280 Pozn.: P = prezenční, K/D = kombinované/distanční Tabulka 11 (MŠMT tab. 2.2) Přehled akreditovaných studijních programů v cizím jazyce dle fakult v roce 2017 (počty) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem PrF 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm, vědy a nauky 51-53 0 0 2 0 0 0 26 26 54 Celkem LF 0 0 2 0 0 0 26 26 54 Přírodovědecká fakulta prírodní vedy a náuky 11-18 1 1 0 0 2 0 8 8 20 technické vedy a náuky 21-39 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem PŕF 1 1 0 0 2 0 9 9 22 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 1 0 0 0 1 0 1 1 4 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 1 1 2 obory z oblasti psychologie 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem FF 1 0 0 0 1 0 3 3 8 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 2 2 0 0 3 3 2 2 14 Celkem PdF 2 2 0 0 3 3 2 2 14 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 5 0 4 0 5 0 4 4 22 Celkem ESF 5 0 4 0 5 0 4 4 22 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 2 0 1 1 4 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem FI 0 0 0 0 2 0 1 1 4 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 0 0 0 0 4 0 4 4 12 obory z oblasti psychologie 77 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem FSS 0 0 0 0 4 0 5 5 14 Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem FSpS 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem na MU 9 3 6 0 17 3 52 52 142 Pozn.: P = prezenční, K/D = kombinované/distanční | Pozn.: Programem v cizím jazyce se rozumí takový program, který má v cizím jazyce akreditovaný alespoň jeden ze svých oborů. Tabulka 12 (MŠMT tab. 2.3) Joint/Double/Multiple Degree studijní programy realizované se zahraniční VŠ v roce 2017 Název programu 1 Filozofie Zapojené fakulty MU Filozofická fakulta MU Partnerské organizace Universitě Jean Moulin, Lyon III Přidružené organizace — Počátek realizace programu podzim 2008 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 semestry Typ programu (bakalářský, navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Student Filozofické fakulty Masarykovy univerzity se zapíše na svou domovskou univerzitu příjímání studentů a ukončení a získá magisterský diplom po absolvování dvou semestrů na domovské univerzitě za platných podmínek apo uznání dvou semestrů (60 ECTS) absolvovaných na Univerzitě Jean Moulin Lyon 3 za následujících podmínek. Po absolvování dvou semestrů (60 ECTS) na domovské univerzitě student Filozofické fakulty Masarykovy univerzity pokračuje ve studiu v magisterském programu na Univerzitě Jean Moulin Lyon 3 (se specializací „Dějiny filozofie" nebo „Filozofie" dle vlastního výběru). Před odjezdem musí student získat svolení pedagogické komise domovské i hostitelské univerzity. Především musí student prokázat znalost francouzského jazyka. Semestry 3 a 4 absolvuje student na Univerzitě Jean Moulin Lyon 3, studium bude uznáno Masarykovou univerzitou. Na základě absolvování 4 semestrů (120 ECTS) dle podmínek obou univerzit student získá magisterský diplom v obou zemích. Jakým způsobem je vydáván Každá z obou participujících univerzit vydá svůj řádný diplom. diplom a dodatek k diplomu? Jakým způsobem jsou realizovány Obě fakulty se zavazují požádat o uznání studijního programu odpovědné administrativní orgány výměny studentů? a obstarat finanční příspěvky na pobyt a cestovné studentů a vyučujících s pomocí mezinárodních institucí (Services culturels francais, AUF, Erasmus atd.). Předkládaná dohoda neruší průběh výměn platných v rámci programu Erasmus-Socrates. Dohoda umožňující francouzským studentům získat český diplom za stejných podmínek bude předložena později. Počet aktivních studií k 31. 12. 0 Název programu 2 Románská filologie Zapojené fakulty MU Filozofická fakulta MU Partnerské organizace Univerzita Paris 12 Val-de-Marne (Créteil, Francie) Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2009 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Přijímací řízení: na základě projektu diplomové práce, motivačního dopisu a předložených studijních příjímání studentů a ukončení výsledků; o přijetí rozhoduje společná komise složená ze zástupců obou univerzit. Ukončení: obhajoba diplomové práce před smíšenou komisí; absolvování státních závěrečných zkoušek dle pravidel obou univerzit. Jakým způsobem je vydáván Absolvent obdrží dva diplomy a dva dodatky k diplomu, z každé univerzity po jednom. diplom a dodatek k diplomu? Jakým způsobem jsou realizovány Na základě smlouvy Erasmus a na základě smlouvy mezi oběma univerzitami o realizaci studia. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 1 Společné česko-belgické magisterské studium směřující k získání dvou diplomů: Literatura a mezikulturní komunikace a Master en langues et littératures modernes orientation Název programu 3 germaniques / slaves á finalité européenne en langues et cultures de 1'Europe centrále Zapojené fakulty MU Filozofická fakulta MU Partnerské organizace Universitě Libre de Bruxelles Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2013/2014 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 2 semestry na vysílající univ. a 2 semestry na přijímající univ. Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Způsob studia: 1. a 2. semestr na domovské univerzitě, 3. a 4. semestr na partnerské univerzitě. příjímání studentů a ukončení Podmínky přijetí ke studiu: Ke studiu na partnerské univerzitě dle této dohody jsou studenti přijímáni na základě podmínek a v termínu stanoveném přijímající univerzitou. Na partnerské univerzitě se zapíší administrativně, ale nebudou platit zápisné. Organizace studia: V souladu s doporučeními Boloňského procesu odpovídá absolvování jednoroční univerzitní výuky 60 kreditům ECTS, semestr pak 30 kreditům ECTS. Ukončení studia: Obhajoba diplomové práce bude probíhat na domovské univerzitě; konzultant z partnerské univerzity napíše na práci posudek a dá ho k dispozici příslušné komisi. Komise složená podle pravidel platných na univerzitě, na níž se koná obhajoba a závěrečné hodnocení, stanoví konečnou známku podle pravidel platných na dané univerzitě. Jakým způsobem je vydáván Každá univerzita vydává vlastní diplom. Obě univerzity vydají dodatek k diplomu, který bude diplom a dodatek k diplomu? obsahovat odkaz na název studijního programu na partnerské univerzitě a detailní přehled absolvovaných předmětů, programu studia a studijních výsledků na obou partnerských univerzitách. Jakým způsobem jsou realizovány Erasmus výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 0 Název programu 4 MA in International Relations: Európe from the Visegrád Perspective Zapojené fakulty MU Fakulta sociálních studií MU Partnerské organizace Koordinátor: Uniwersytet Jagielloňski w Krakowie, Wydzial Studiów Miedzynarodowych i Politycznych Partnerské univerzity: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta politologie a medzinárodných vzťahov; Pécsi Tudományegyetem, Faculty of Humanities; Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2013 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Joint Degree Délka studia (semestry) 4 semestry Typ programu (bakalářský, navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Unikátní mezinárodní společný program čtyř univerzit ze zemí V4. Studující stráví po jednom příjímání studentů a ukončení semestru na každé z univerzit konsorcia. Vedle důkladné teoretické přípravy v oboru mezinárodních vztahů, evropských studií a metodologii sociálních věd jsou sem zařazeny speciální kurzy týkající se regionu V4. Jakým způsobem je vydáván Společný diplom a dodatek k diplomuje vydáván koordinátorem. Na diplomu jsou uvedena jména diplom a dodatek k diplomu? a loga všech participujících univerzit. Jakým způsobem jsou realizovány Studenti se zapisují na Jagellonské univerzitě v Krakově, kde studují podzimní semestr, druhý výměny studentů? semestr stráví na Masarykově univerzitě, třetí na Univerzitě v Pécsi a čtvrtý na Univerzitě Mateja Bela v Banské Bystrici. Státní zkouška proběhne za účasti zástupců všech partnerských institucí. Počet aktivních studií k 31. 12. 8 Název programu 5 International Joint Master's Degree in Cultural Sociology Zapojené fakulty MU Fakulta sociálních studií MU Partnerské organizace Karl-Franzens-Universität Graz, Universita Degli Studi di Trento, Sveučiliště u Zadru Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2013 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Joint Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Přihlášky se podávají v Grazu, posuzuje je přijímací komise složená ze všech univerzit, každá příjímání studentů a ukončení z univerzit může být „domácí univerzitou", 3. semestr je povinně mobilitní. Jakým způsobem je vydáván Společný diplom; každá z univerzit vydává tento diplom s názvy všech univerzit a národních titulů diplom a dodatek k diplomu? (shodné parametry na všech univerzitách, liší se pouze detaily, podepisuje vždy rektor vydávající univerzity) svým studentům, dodatek k diplomu obsahuje údaje o všech univerzitách i jejich vzdělávacích systémech. Jakým způsobem jsou realizovány 3. semestr je povinně mobilitní, využití i výměnných programů k podpoře studujících výměny studentů? (u mezinárodních společných stud. programů jde o mobilitu, nikoliv výměny). Počet aktivních studií k 31. 12. 16 Název programu 6 European Governance Zapojené fakulty MU Fakulta sociálních studií MU Partnerské organizace Utrecht Universiteit Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2013 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Přihlášky se podávají v Utrechtu, posuzuje je přijímací komise složená z obou univerzit, 1. rok studia příjímání studentů a ukončení je na Masarykově univerzitě, 2. na Universiteit Utrecht. Společná obhajoba a státní zkouška probíhá v Utrechtu za účasti obou partnerských univerzit. Jakým způsobem je vydáván Vydává se dvojí diplom, kde jsou uvedeny parametry spolupráce. diplom a dodatek k diplomu? Jakým způsobem jsou realizovány 2. rok studia je realizován na Utrecht Universiteit. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 22 Název programu 7 European PhD in Social Representations and Communication Zapojené fakulty MU Fakulta sociálních studií MU Partnerské organizace Koordinátor: University of Rome „La Sapienza", Italy Partnerské univerzity: University of Aix-Marseille I, France; University „Alexandru Ioan Cuza", Iasi, Romania; University „Paul Valery", Montpellier III, France a další univerzity - celkem 17 Přidružené organizace 5 mimoevropských univerzit, 6 dalších vědeckých institucí Počátek realizace programu 2009 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Joint Degree Délka studia (semestry) 6 semestrů Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Od všech zájemců o studium je požadováno ukončené magisterské vzdělání, předložení tématu příjímání studentů a ukončení a předběžného projektu jejich doktorandského bádání, které má vyústit do budoucího disertačního spisu. Přijímací řízení je konkurzem projektů disertací a v diskusi o projektech jsou zjišťovány i vědomosti uchazečů o studium ze sociologické teorie, jejich schopnost formulovat a obhajovat výzkumné otázky a základní orientace v metodologických přístupech. Základním didaktickým nástrojem je tzv. „Open distance learning systém". Pomocí přiděleného a zabezpečeného internetového rozhraní student odevzdává zpracované části své disertační práce. Jeho národní školitel, stejně jako dva školitelé zahraniční, vede a hodnotí postupnou práci studenta. Plnění všech povinností sledují také programový ředitel a vědecký koordinátor. Jakým způsobem je vydáván Diplomy jsou vydávány koordinátorem, University of Rome „La Sapienza" s podpisem rektorů těch diplom a dodatek k diplomu? univerzit, které se formálně rozhodly udělovat titul. Nese logo všech partnerských univerzit, které patří do European Scientific Board a jsou propojeny přes EU Institutional Contract. Jakým způsobem jsou realizovány Účast na mezinárodní letní škole v Římě, student lx ročně zpracovává zprávu o pokroku svého výměny studentů? výzkumného záměru. Své výsledky prezentuje na veřejném fóru, kde jsou přítomni zahraniční školitelé a jiní mezinárodní experti - např. na Mezinárodní letní škole či na jiných setkáních i prostřednictvím videokonferencí. Další povinností je minimálně 3měsíční výzkumný pobyt na dvou zahraničních partnerských univerzitách v Evropě. Počet aktivních studií k 31. 12. 16 Název programu 8 Mezifakultní dohody ESF MU a University of Huddersfíeld, Velká Británie Zapojené fakulty MU Ekonomicko-správní fakulta MU Partnerské organizace University of Huddersfíeld, Velká Británie Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2004 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 2 Typ programu (bakalářský, navazující bakalářský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Studenti jsou přijímáni na základě přihlášky. Podmínkou přijetí na University of Huddersfíeld je přijímání studentů a ukončení splnění povinných a povinně volitelných předmětů 1. a 2. ročníku oboru Podniková ekonomika a management na ESF MU. Studenti ESF MU ukončují studium na University of Huddersfíeld složením bakalářské zkoušky, obhajobou bakalářské práce a získávají titul BA (Hons). Druhý bakalářský titul pak získávají na ESF MU po složení státní bakalářské zkoušky. Jakým způsobem je vydáván Diplom a dodatek k diplomu za zahraniční instituci vydává University of Huddersfíeld. Diplom diplom a dodatek k diplomu? a dodatek k diplomu za českou stranu vydává Masarykova univerzita. Jakým způsobem jsou realizovány Mobilita je jednosměrná - z ESF MU na University of Huddersfíeld. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 0 Název programu 9 Master Franco-Tcheque ďAdministration publique Zapojené fakulty MU Ekonomicko-správní fakulta MU Partnerské organizace ľlnstitut de Préparation á l'Administration Generále (IPAG), Francie Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2002 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Výuka probíhá na Ekonomicko-správní fakultě MU v Brně. Z poloviny je vedena ve francouzštině příjímání studentů a ukončení a z poloviny v češtině. Francouzští vyučující dojíždějí přednášet do Brna. Součástí studia jsou dvě stáže, jedna v instituci veřejné správy v ČR, druhá v instituci veřejné správy ve Francii. Uchazeči o studium musí mít ukončené alespoň bakalářské vzdělání, další podmínkou je znalost francouzštiny. Uchazeči skládají přijímací zkoušku z ekonomie, veřejných financí a všeobecného přehledu a z francouzštiny (písemná část). Následuje ústní zkouška z francouzštiny před komisí složenou ze zástupců MU i IPAG. Česká i francouzská část SZZ probíhá na ESF MU v Brně. Jakým způsobem je vydáván Absolventi získávají dva diplomy - jeden z diplomů vydává Masarykova univerzita, druhý University diplom a dodatek k diplomu? of Rennes. Oba diplomy jsou předávány současně na promoci v Brně. Jakým způsobem jsou realizovány Mobilita je jednosměrná - z ESF MU na University of Rennes. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 43 Název programu 10 European Master in Public Economics and Public Finance (MGE) Zapojené fakulty MU Ekonomicko-správní fakulta MU Partnerské organizace University of Tampere, Finsko Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2014 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 semestry (z toho nejméně 1 semestr v zahraničí) TYP programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Jedná se o mezinárodní dvouleté navazující magisterské studium zakončené diplomem s tím přijímání studentů a ukončení rozdílem, že student skládá pouze 1 státní závěrečnou zkoušku. Student musí mít absolvované Bc. studium. V prvním roce NMgr. musí získat nejméně 60 ECTS na své domácí univerzitě, ve druhém roce studia pak stráví nejméně jeden semestr na zahraniční univerzitě, kde studuje předměty z oboru Veřejná ekonomie a píše diplomovou práci v anglickém jazyce. Výuka probíhá rovněž v anglickém jazyce. Státní závěrečná zkouška probíhá za účasti zástupců obou institucí. Jakým způsobem je vydáván Absolvent programu získává titul Master of Science, Economics and Business Administration a titul diplom a dodatek k diplomu? MU (Ing.). Jakým způsobem jsou realizovány Mobilita je obousměrná. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 2 Název programu 11 Double Master Degree in Public Economics and Public Finance Zapojené fakulty MU Ekonomicko-správní fakulta MU Partnerské organizace Universitě de Rennes 1, Francie Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2014 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Jedná se o mezinárodní dvouleté navazující magisterské studium zakončené diplomem s tím přijímání studentů a ukončení rozdílem, že student skládá pouze 1 státní závěrečnou zkoušku. Student musí mít ukončené Bc. studium a první ročník NMgr. studia. Část studia se realizuje na zahraniční univerzitě (1-2 semestry). Jazykem výuky je angličtina. Obhajoba diplomové práce a státní závěrečná zkouška probíhá před zkušební komisí složenou z vyučujících obou škol. Jakým způsobem je vydáván Absolvent programu získává titul Master Economie et Gestion Publique, specialitě Economie diplom a dodatek k diplomu? Publique et Finance Publique a titul MU (Ing.). Jakým způsobem jsou realizovány Mobilita je obousměrná. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 0 Název programu 12 Double Master Degree in Public Economics and Public Finance Zapojené fakulty MU Ekonomicko-správní fakulta MU Partnerské organizace University of Piemonte Orientale „Amedeo Avogadro", Itálie Přidružené organizace — Počátek realizace programu 2014 Druh programu (Joint/Double/Multiple Degree) Double Degree Délka studia (semestry) 4 Typ programu (bakalářský, navazující navazující magisterský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Jedná se o mezinárodní dvouleté navazující magisterské studium zakončené diplomem přijímání studentů a ukončení s tím rozdílem, že student skládá pouze 1 státní závěrečnou zkoušku. Část studia se realizuje na zahraniční univerzitě (1 semestr). Student musí mít absolvované bakalářské studium a první ročník NMgr. studia. Jazykem výuky je angličtina. Obhajoba diplomové práce a státní závěrečná zkouška probíhá před zkušební komisí složenou z vyučujících obou škol. Jakým způsobem je vydáván Student získává titul „Laurea Magistrále in economia, Politiche Pubbliche Ambiente e Cultura" diplom a dodatek k diplomu? a titul MU (Ing.). Jakým způsobem jsou realizovány Mobilita je obousměrná. výměny studentů? Počet aktivních studií k 31. 12. 6 Tabulka 13 (MŠMT tab. 2.4) Akreditované studijní programy uskutečňované společně s jinou vysokou školou nebo s veřejnou výzkumnou institucí se sídlem v ČR v roce 2017 Pokročilé materiály a nanovědy - Advanced Materials and Nanosciences; obory Pokročilé nanotechnologie a mikrotechnologie/Advanced Nanotechnologies and Microtechnologies, Název studijního programu 1 Pokročilé materiály/Advanced materials KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Vysoké učení technické v Brně; Ústav fyziky materiálů AV ČR Počátek realizace programu 2012 Délka studia (semestry) 8 TYP programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje dva obory, které jsou realizovány v rámci projektu CEITEC. V případě VUT příjímání studentů a ukončení je agenda a organizace studia zabezpečována vysokoškolským ústavem VUT, v případě MU je realizován přírodovědeckou fakultou ve spolupráci s ÚFM AV ČR, organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 10 Life Sciences/Vědy o živé přírodě; obory Strukturní biologie/ Název studijního programu 2 Structural Biology, Bio-omika/The Bio-omics KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Mendelova univerzita v Brně Počátek realizace programu 2013 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje dva obory, které jsou realizovány v rámci projektu CEITEC. V případě Mendelovy příjímání studentů a ukončení univerzity v Brně je organizován a zajišťován agronomickou fakultou, v případě MU spadá organizace studia pod přírodovědeckou fakultu. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 29 Název studijního programu 3 Biologie/Biology; obor Ekotoxikologie/Ecotoxicology KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav výzkumu globální změny AV ČR Počátek realizace programu 2013 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s ÚVGZ AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 36 Název studijního programu 3 Biologie/Biology; obor Zoologie KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav biologie obratlovců AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci s ÚBO příjímání studentů a ukončení AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 20 Biologie/Biology; obory Fyziologie živočichů, Molekulární Název studijního programu 3 a buněčná biologie, Obecná a molekulární genetika KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Biofyzikálni ústav AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje tři obory, které jsou realizovány na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s BFÚ AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 123 Název studijního programu 3 Biologie/Biology; obor Botanika KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Botanický ústav AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci s BÚ příjímání studentů a ukončení AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 12 Název studijního programu 4 Chemie/Chemistry; obor Chemie životního prostředí/Environmental Chemistry KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav výzkumu globální změny AV ČR Počátek realizace programu 2013 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s ÚVGZ AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 23 Geografie/Geography; obory Fyzická geografie/Physical Geography, Kartografie, Název studijního programu 5 geoinformatika a dálkový průzkum Země/Cartography, Geoinformatics and Remote Sensing KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav výzkumu globální změny AV ČR Počátek realizace programu 2013 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje dva obory, které jsou realizovány na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s ÚVGZ AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 44 Název studijního programu 6 Fyzika; obor Teoretická fyzika a astrofyzika KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Astronomický ústav AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci s AsÚ příjímání studentů a ukončení AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 24 Název studijního programu 6 Fyzika; obory Fyzika plazmatu, Fyzika kondenzovaných látek, Vlnová a časticová optika KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav přístrojové techniky AV ČR; Ústav fyziky plazmatu AV ČR; Ústav fyziky materiálů AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje tři obory, které jsou realizovány na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s ÚPT AV ČR, ÚFP AV ČR a ÚFM AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 36 Název studijního programu 7 Geologie; obor Geologické vědy KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Geologický ústav AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci s GLÚ příjímání studentů a ukončení AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 81 Matematika; obory Algebra, teorie čísel a matematická logika, Geometrie, topologie a globální analýza, Matematická analýza, Obecné otázky matematiky, Pravděpodobnost, statistika Název studijního programu 8 a matematické modelování KKOV 11-18 Partnerská vysoká škola / instituce Matematický ústav AV ČR Počátek realizace programu 2007 Délka studia (semestry) 8 TYP programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje pět oborů, které jsou realizovány na Přírodovědecké fakultě MU ve spolupráci příjímání studentů a ukončení s MÚ AV ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 45 Název studijního programu 9 Filologie; obor Česká literatura KKOV 71-77 Partnerská vysoká škola / instituce Ústav pro českou literaturu AV ČR Počátek realizace programu 2009 Délka studia (semestry) 8 Typ programu (bakalářský, navazující doktorský magisterský, magisterský, doktorský) Popis organizace studia, včetně Program zahrnuje jeden obor, který je realizován na Filozofické fakultě MU ve spolupráci s ÚČL AV příjímání studentů a ukončení ČR. Organizace studia je stejná jako v ostatních doktorských studijních programech. Počet aktivních studií k 31. 12. 43 Pozn.: MU často spolupracuje s jednotlivými veřejnými výzkumnými institucemi na více studijních programech, resp. oborech, které jsou pro větší přehlednost do tabulky také zaznamenány. V tabulce nejsou uvedeny studijní programy, které MU s jinou VŠ sice uskutečňuje, avšak není u těchto programů v pozici držitele akreditace. Tabulka 14 (MŠMT tab. 2.6) Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na MU 2017 Povolání Kurzy zájmové Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV do 15 hod. do 100 hod. více do 15 hod. do 100 hod. více U3V Celkem přírodní vědy a nauky 11-18 167 41 - 7 - - - 215 technické vědy a nauky 21-39 1 - - - 10 - - 11 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 - - - - - - - 0 zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 64 51 13 - - - - 128 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 2 41 9 6 250 - 73 381 ekonomie 62,65 1 29 - - - - - 30 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 32 107 2 - - - - 141 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 3 8 87 11 9 2 - 120 obory z oblasti psychologie 77 - - 11 - - - - 11 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 - - 4 - - - - 4 Celkem na MU 270 277 126 24 269 2 73 1 041 Tabulka 15 (MŠMT tab. 2.7) Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na MU 2017 Povolání Kurzy zájmové Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV do 15 hod. do 100 hod. více do 15 hod. do 100 hod. více U3V Celkem počet dle §60 přírodní vědy a nauky 11-18 3 647 211 - 155 - - - 4 013 95 technické vědy a nauky 21-39 164 - - - 10 - - 174 0 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 - - - - - - - 0 0 zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 2 580 705 126 - - - - 3411 151 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 328 324 52 345 2 254 - 3 923 7 226 82 ekonomie 62,65 164 307 - - - - - 471 307 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 1 075 525 40 - - - - 1 640 183 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 191 112 1 267 139 262 62 - 2 033 250 obory z oblasti psychologie 77 - - 25 - - - - 25 25 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 - - 4 - - - - 4 4 Celkem na MU 8 149 2 184 1 514 639 2 526 62 3 923 18 997 1 097 Tabulka 16 (MŠMT tab. 3.1) Přehled počtu studií v akreditovaných studijních programech k 31. 12. 2017 dle fakult Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 0 645 2 126 0 0 132 91 93 3 087 Celkem PrF 0 645 2 126 0 0 132 91 93 3 087 Z toho počet žen na PrF 0 377 1 022 0 0 64 45 48 1 556 Z toho počet cizinců na PrF 0 24 114 0 0 4 9 7 158 Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 725 108 2 893 0 142 71 295 289 4 523 Celkem LF 725 108 2 893 0 142 71 295 289 4 523 Z toho počet žen na LF 601 98 1 739 0 127 62 183 136 2 946 Z toho počet cizinců na LF 155 5 1 513 0 17 4 76 60 1 830 Přírodovědecká fakulta přírodní vědy a nauky 11-18 1 856 69 0 0 842 26 621 232 3 646 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 9 1 10 Celkem PřF 1 856 69 0 0 842 26 630 233 3 656 Z toho počet žen na PřF 1 106 26 0 0 521 9 319 102 2 083 Z toho počet cizinců na PřF 418 7 0 0 211 6 196 46 884 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 2 301 281 0 0 819 84 327 162 3 974 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 233 66 0 0 375 170 19 21 884 obory z oblasti psychologie 77 196 0 198 10 0 0 40 10 454 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 711 259 0 0 301 173 68 42 1 554 Celkem FF 3 441 606 198 10 1 495 427 454 235 6 866 Z toho počet žen na FF 2 529 409 145 5 1 160 339 263 143 4 993 Z toho počet cizinců na FF 662 53 25 2 293 46 107 49 1 237 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 1 849 765 336 167 700 718 97 59 4 691 Celkem PdF 1 849 765 336 167 700 718 97 59 4 691 Z toho počet žen na PdF 1 447 661 332 152 587 611 76 44 3 910 Z toho počet cizinců na PdF 76 23 0 1 25 20 8 6 159 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 1 176 228 8 0 839 305 47 45 2 648 Celkem ESF 1 176 228 8 0 839 305 47 45 2 648 Z toho počet žen na ĽSF 587 106 2 0 471 190 19 15 1390 Z toho počet cizinců na ESF 342 33 2 0 298 42 13 12 742 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 1 150 0 0 0 672 0 72 14 1908 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 1 0 0 0 1 Celkem FI 1 150 0 0 0 673 0 72 14 1 909 Z toho počet žen na FI 218 0 0 0 109 0 14 0 341 Z toho počet cizinců na FI 599 0 0 0 396 0 25 2 1 022 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 1 285 85 0 0 872 238 133 26 2 639 obory z oblasti psychologie 77 228 2 0 0 126 0 32 25 413 Celkem FSS 1 513 87 0 0 998 238 165 51 3 052 Z toho počet žen na FSS 943 62 0 0 698 208 96 28 2 035 Z toho počet cizinců na FSS 287 7 0 0 274 8 64 13 653 Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 59 0 0 0 0 0 0 0 59 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 552 213 0 0 194 158 42 17 1 176 Celkem FSpS 611 213 0 0 194 158 42 17 1 235 Z toho počet žen na FSpS 186 70 0 0 89 39 13 2 399 Z toho počet cizinců na FSpS 53 14 0 0 20 14 3 2 106 Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D K/D j K/D j K/D Celkem Celkem na MU 12 321 2 721 5 561 177 5 883 2 075 1 893 1036 31 667 Z toho počet žen na MU 7617 1 809 3 240 157 3 762 1 522 1 028 518 19 653 Z toho počet cizinců na MU 2 592 166 1 654 3 1 534 144 501 197 6 791 Pozn.: P = prezenční, K/D = kombinované/distanční; vykazují se počty studií (nikoliv fyzické osoby) Tabulka 17 (MŠMT tab. 3.2) Počty studií samoplátců* na MU dle fakult a skupin studijních programů k 31. 12. 2017 Bakalářské studium Magisterské studium —r Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D p K/D Celkem Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem PrF 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm, vědy a nauky 51-53 13 0 642 0 0 0 0 0 655 Celkem LF 13 0 642 0 0 0 0 0 655 Přírodovědecká fakulta prírodní vedy a náuky 11-18 0 0 0 0 0 0 4 0 4 technické vedy a náuky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem PŕF 0 0 0 0 0 0 4 0 4 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 2 0 0 0 1 0 4 0 7 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 1 5 6 obory z oblasti psychologie 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem FF 2 0 0 0 1 0 5 5 13 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 1 0 0 3 2 2 3 11 Celkem PdF 0 1 0 0 3 2 2 3 11 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 0 0 0 0 64 0 2 3 69 Celkem ESF 0 0 0 0 64 0 2 3 69 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 36 0 2 0 38 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem FI 0 0 0 0 36 0 2 0 38 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 19 0 0 0 90 0 9 4 122 obory z oblasti psychologie 77 0 0 0 0 0 0 1 1 2 Celkem FSS 19 0 0 0 90 0 10 5 124 Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 1 0 1 Celkem FSpS 0 0 0 0 0 0 1 0 1 Celkem na MU 34 1 642 0 194 2 26 16 915 Pozn.: P = prezenční, K/D = kombinované/distanční; vykazují se počty studií (nikoliv fyzické osoby) | Pozn.: * = Samoplátcem se rozumí osoba (student), která si své studium hradí v plné výši sama, vysoká škola ji nevykazuje v počtech studentů rozhodných pro určení výše státního příspěvku na vzdělávací činnost. Tabulka 18 Vývoj počtu studií k 31. 12. na fakultách MU v letech 2007-2017 Fakulty 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Počty celkem Právnická fakulta 3 650 3 769 4 067 4 184 4 249 4 093 3 968 3 663 3 454 3 235 3 087 Lékařská fakulta 4 108 4 233 4 298 4 447 4 636 4 697 4 611 4 591 4 689 4 639 4 523 Přírodovědecká fakulta 3 707 4 009 4 258 4 574 4 348 4 323 4 163 3 924 3 834 3 707 3 656 Filozofická fakulta 8 598 9 248 9 870 9 996 10 261 9 842 9 323 8 770 8 127 7 558 6 866 Pedagogická fakulta 6 063 6 588 6 865 6 884 6 689 6 188 6 268 5 606 5 094 4 889 4 691 Ekonomicko-správní fakulta 3 935 4 141 4 505 4 685 4 552 4 405 3 927 3 354 3 001 2 776 2 648 Fakulta informatiky 2 152 2 290 2 321 2 430 2 519 2 544 2 318 2 200 2 067 2 000 1 909 Fakulta sociálních studií 3 933 4 152 4 228 4 223 4 105 4 019 3 696 3 498 3 234 3 166 3 052 Fakulta sportovních studií 1 180 1 302 1 468 1 506 1 537 1 551 1 452 1 329 1 299 1 289 1 235 Celkem na MU 37 326 39 732 41 880 42 929 42 896 41 662 39 726 36 935 34 799 33 259 31 667 l/l < o _l 3 00 4 Tabulka 19 Vývoj počtu studií k 31. 10. na fakultách MU v letech 2007-2017 Fakulty 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Počty celkem Právnická fakulta 3 691 3 799 4 154 4 272 4 358 4 210 4 049 3 741 3 524 3 285 3 130 Lékařská fakulta 4 201 4 323 4 382 4 515 4 712 4 786 4 694 4 682 4 754 4 708 4 589 Přírodovědecká fakulta 3 887 4 121 4 397 4 716 4 481 4 435 4 255 4 014 3 899 3 784 3 734 Filozofická fakulta 8 994 9 615 10 272 10 391 10 681 10 311 9 677 9 256 8 579 7 961 7 222 Pedagogická fakulta 6 343 6 691 7 061 7 085 6 818 6 458 6 436 5 759 5 231 5 014 4 835 Ekonomicko-správní fakulta 4 238 4 468 4 764 4 981 4 884 4 675 4 050 3 453 3 067 2 828 2 691 Fakulta informatiky 2 274 2 381 2 407 2 522 2 623 2 640 2 394 2 270 2 131 2 062 1 927 Fakulta sociálních studií 4 129 4 337 4 403 4 372 4 264 4 175 3 823 3 626 3 340 3 259 3 137 Fakulta sportovních studií 1 232 1 317 1 497 1 516 1 550 1 563 1 466 1 365 1 323 1 336 1 274 Celkem na MU 38 989 41 052 43 337 44 370 44 371 43 253 40 844 38 166 35 848 34 237 32 539 Tabulka 20 Vývoj počtu studií k 31. 12. na MU v letech 2007-2017 dle typu studijního programu Typ studijního programu 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Počty celkem Bc. 20 431 21 500 22 349 22 536 22 025 21 193 19 891 17 950 16 653 15 698 15 042 Mgr. 7 743 7 570 7 517 7 564 7 566 7 368 7 135 6 872 6 482 6 183 5 738 NMgr. 6 083 7 492 8 738 9 403 9 884 9 731 9312 8 877 8 488 8 297 7 958 Ph.D. 3 069 3 170 3 276 3 426 3 421 3 370 3 388 3 236 3 176 3 081 2 929 Celkem na MU 37 326 39 732 41 880 42 929 42 896 41 662 39 726 36 935 34 799 33 259 31 667 Tabulka 21 Vývoj počtu studií k 31. 10. na MU v letech 2007-2017 dle typu studijního programu Typ studijního programu 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Počty celkem Bc. 21 605 22 502 23 394 23 582 22 938 22 181 20 634 18 718 17 326 16 257 15 548 Mgr. 7 931 7 648 7 636 7 653 7 702 7 515 7 216 6 984 6 575 6 249 5 836 NMgr. 6 258 7613 8 906 9 588 10 203 10 068 9 501 9 097 8 673 8513 8 120 Ph.D. 3 195 3 289 3 401 3 547 3 528 3 489 3 493 3 367 3 274 3 218 3 035 Celkem na MU 38 989 41 052 43 337 44 370 44 371 43 253 40 844 38 166 35 848 34 237 32 539 132 Tabulka 22 Přehled počtu doktorských studií na MU k 31. 12. 2017 Fakulta Prezenční Kombinovaní Celkem Právnická fakulta 91 93 184 Lékařská fakulta 295 289 584 Přírodovědecká fakulta 630 233 863 Filozofická fakulta 454 235 689 Pedagogická fakulta 97 59 156 Ekonomicko-správní fakulta 47 45 92 1- Fakulta informatiky 72 14 86 < Fakulta sociálních studií 165 51 216 OVÁ i Fakulta sportovních studií 42 17 59 Celkem na MU 1 893 1 036 2 929 ULK 00 4 Tabulka 23 Vývoj počtu doktorských studií k 31. 12. na fakultách MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 2009 2010 | 2011 | 2012 | 2013 2014 2015 2016 2017 Právnická fakulta 141 150 174 213 209 197 202 171 175 172 184 Lékařská fakulta 777 798 801 810 764 744 689 658 645 603 584 Přírodovědecká fakulta 725 782 771 834 842 895 952 914 914 911 863 Filozofická fakulta 697 691 739 749 794 788 820 774 769 742 689 Pedagogická fakulta 170 186 181 178 176 165 161 161 153 154 156 Ekonomicko-správní fakulta 167 166 149 157 144 115 103 102 109 96 92 Fakulta informatiky 77 90 101 128 128 120 122 111 93 101 86 Fakulta sociálních studií 234 228 268 261 261 244 250 270 256 242 216 Fakulta sportovních studií 81 79 92 96 103 102 89 75 62 60 59 Celkem na MU 3 069 3 170 3 276 3 426 3 421 3 370 3 388 3 236 3 176 3 081 2 929 Tabulka 24 Vývoj počtu doktorských studií k 31. 10. na fakultách MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 2009 1 2010 2011 2012 2013 1 2014 2015 1 2016 1 2017 Právnická fakulta 150 154 177 220 216 204 206 179 181 179 187 Lékařská fakulta 789 830 836 839 788 772 728 697 669 639 606 Přírodovědecká fakulta 776 810 801 862 878 910 965 937 932 945 894 Filozofická fakulta 714 707 762 768 807 824 836 818 805 780 724 Pedagogická fakulta 176 193 194 186 179 172 167 163 158 164 166 Ekonomicko-správní fakulta 173 176 163 167 157 119 113 105 109 96 93 Fakulta informatiky 81 93 102 129 130 123 124 116 96 102 85 Fakulta sociálních studií 252 244 272 277 270 262 263 275 262 249 219 Fakulta sportovních studií 84 82 94 99 103 103 91 77 62 64 61 Celkem na MU 3 195 3 289 3 195 3 401 3 528 3 489 3 493 3 367 3 274 3 218 3 035 133 TABULKOVÁ ČÁST Tabulka 25 (MŠMT tab. 5.1) Zájem uchazečů o studium na MU dle fakult a skupin studijních programů v rámci přijímacího řízení pro akademický rok 2017/2018 Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Počet Počet Počet Počet Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV uchazečů* přihlášek přijetí zápisů uchazečů* 1 přihlášek 1 přijetí zápisů uchazečů* přihlášek přijetí zápisů uchazečů* 1 přihlášek 1 přijetí zápisů Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 818 999 484 293 2 253 2 253 611 425 260 260 70 67 58 71 47 41 Celkem PrF 818 999 484 293 2 253 2 253 611 425 260 260 70 67 58 71 47 41 Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm, vědy a nauky 51-53 2 302 2 982 541 355 3 965 4 880 902 536 284 284 137 107 130 132 119 118 Celkem LF 2 302 2 982 541 355 3 965 4 880 902 536 284 284 137 107 130 132 119 118 Přírodovědecká fakulta prírodní vedy a náuky 11-18 2 394 3 320 1 986 938 0 0 0 0 648 827 484 379 178 180 134 115 technické vedy a náuky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 Celkem PŕF 2 394 3 320 1 986 938 0 0 0 0 648 827 484 379 179 181 135 116 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 2 899 3 947 2 298 1 056 0 0 0 0 826 1 057 611 415 130 130 97 90 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 389 413 283 145 0 0 0 0 529 661 357 237 7 7 5 4 obory z oblasti psychologie 77 824 824 106 87 0 0 0 0 0 0 0 0 14 14 8 7 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 1 053 1 274 819 463 0 0 0 0 403 497 285 228 25 27 17 17 Celkem FF 4 590 6 458 3 506 1 751 0 0 0 0 1 584 2 215 1 253 880 168 178 127 118 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 3 893 5 371 2 136 1 111 556 569 330 171 1 228 1 766 1 147 715 45 47 41 38 Celkem PdF 3 893 5 371 2 136 1 111 556 569 330 171 1 228 1 766 1 147 715 45 47 41 38 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 2 805 3 753 1 364 614 0 0 0 0 1 154 1 433 987 594 19 25 21 20 Celkem ESF 2 805 3 753 1 364 614 0 0 0 0 1 154 1 433 987 594 19 25 21 20 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 1 690 2 054 960 533 0 0 0 0 476 555 340 265 15 15 15 9 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 6 6 3 0 0 0 0 0 2 2 1 1 0 0 0 0 Celkem FI 1 696 2 060 963 533 0 0 0 0 476 557 341 266 15 15 15 9 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 2 790 4 258 1 360 514 0 0 0 0 979 1 232 701 494 45 47 29 26 obory z oblasti psychologie 77 1 191 1 333 129 77 0 0 0 0 199 224 56 42 8 8 7 7 Celkem FSS 3 553 5 591 1 489 591 0 0 0 0 1 166 1 456 757 536 53 55 36 33 Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Počet Počet Počet Počet Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV uchazečů* přihlášek přijetí zápisů uchazečů* přihlášek přijetí zápisů uchazečů* přihlášek přijetí zápisů uchazečů* přihlášek přijetí zápisů Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 368 368 27 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 1 408 1 827 469 329 0 0 0 0 289 419 261 191 21 21 19 19 Celkem FSpS 1 669 2 195 496 351 0 0 0 0 289 419 261 191 21 21 19 19 Vysoká škola Celkový údaj za VŠ není součtem údajů za jednotlivé fakulty. přírodní vědy a nauky 11-18 4 004 5 374 2 946 1 471 0 0 0 0 1 118 1 382 824 644 193 195 149 124 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky 41,43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 2 302 3 350 568 377 3 965 4 880 902 536 284 284 137 107 130 132 119 118 společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 5 322 8 205 3 658 1 570 0 0 0 0 1 778 2 289 1 312 909 175 177 126 116 ekonomie 62,65 2 805 3 753 1 364 614 0 0 0 0 1 154 1 433 987 594 19 25 21 20 právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 818 999 484 293 2 253 2 253 611 425 260 260 70 67 58 71 47 41 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 5 397 7617 2 891 1 585 556 569 330 171 1 938 2 848 1 766 1 144 70 75 65 61 obory z oblasti psychologie 77 1 723 2 157 235 164 0 0 0 0 199 224 56 42 22 22 15 14 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 1 053 1 274 819 463 0 0 0 0 403 497 285 228 25 27 17 17 MU celkem 18 855 32 729 12 965 6 537 6 642 7 702 1 S43 1 132 6 600 9 217 5 437 3 735 686 725 560 512 Pozn.: * = Jeden uchazeč (fyzická osoba) může být vykázán za více fakult či součástí VŠ. | Pozn.: Údaje vycházejí z potvrzených a současně uhrazených přihlášek ze všech běhů přijímacího řízení pro akademický rok 2017/2018. w Ul TABULKOVÁ ČÁST Tabulka 26 (MŠMT tab. 8.3) Studijní obory, které mají ve své obsahové náplni povinné absolvování odborné praxe** po dobu alespoň 1 měsíce* (počty) Počty studijních oborů Počty aktivních studií v těchto oborech*** Právnická fakulta 1 2 025 Lékařská fakulta 20 3 307 Přírodovědecká fakulta 9 240 Filozofická fakulta 10 966 Pedagogická fakulta 57 1 789 Ekonomicko-správní fakulta 1 41 Fakulta informatiky 1 202 Fakulta sociálních studií 9 1 388 Fakulta sportovních studií 2 173 Celkem na MU 110 10 131 Pozn.: * = Doba trvání jednotlivých povinných praxí mohla být i kratší, ale v součtu musela dosahovat alespoň 1 měsíce. | Pozn.: ** = Povinnou praxí se rozumí taková, která je součástí akreditace daného studijního oboru, přičemž se může jednat 0 součást některého z předmětů či 0 samostatný předmět. Jedná se o odborné profesní praxe. | Pozn.: *** = Vykazují se aktivní studia k 31.12. 2017. Tabulka 27 (MŠMT tab. 8.2) Odborníci* z aplikační sféry podílející se na výuce studijních programech dle fakult v roce 2017 v akreditovaných Osoby mající pracovně právní vztah s vysokou školou nebo její součástí Osoby nemající pracovně právní vztah s vysokou školou nebo její součástí Počet osob podílejících se na výuce Počet osob podílejících se na vedení závěrečné práce Počet osob podílejících se na praxi Počet osob podílejících se na výuce Počet osob podílejících se Počet osob na vedení podílejících se závěrečné práce na praxi** Právnická fakulta 151 neeviduje se 0 0 0 0 z toho ženy 45 neeviduje se 0 0 0 0 Lékařská fakulta 299 116 neeviduje se - - - z toho ženy 105 82 neeviduje se - - - Přírodovědecká fakulta 201 185 175 0 170 0 z toho ženy 40 37 105 0 43 0 Filozofická fakulta 235 42 30 29 40 369 z toho ženy 136 24 23 15 21 275 Pedagogická fakulta 83 21 132 45 6 1 759 z toho ženy 44 13 108 26 4 1 518 Ekonomicko-správní fakulta 76 42 0 7 0 0 z toho ženy 19 13 0 1 0 0 Fakulta informatiky »"20 *»* 20 »"40 0 »»» 150 »»» 150 z toho ženy ***3 0 »»» 20 »»» 20 Fakulta sociálních studií 152 19 12 7 0 85 z toho ženy 29 9 3 0 0 32 Fakulta sportovních studií 104 12 22 20 34 339 z toho ženy 38 3 14 8 7 82 Celkem na MU 1 321 457 411 108 400 2 702 z toho ženy 459 184 259 50 95 1 927 Pozn.: * = Jsou to odborníci z aplikační sféry, kteří se podílejí alespoň z jedné třetiny časového rozvrhu na výuce alespoň jednoho kurzu nebo vedoucí závěrečné práce studenta. Pozn.: ** = Jedná se o osoby mající přímou zodpovědnost za výkon odborné praxe studenta. | Pozn.: *** = Jedná se o kvalifikovaný odhad. Tabulka 28 Počet studentů se zdravotním postižením k 31. 10. 2017 dle fakult Fakulta Pohybové postižení Sluchové postižení Zrakové postižení Specifické poruchy učení Psychické poruchy, chronická somatická onemocnění aj. Celkem Právnická fakulta 8 3 9 21 7 48 Lékařská fakulta 2 3 2 14 2 23 Přírodovědecká fakulta 1 8 4 20 12 45 Fakulta J Pohybové postižení J Sluchové postižení Zrakové postižení Specifické poruchy učení Psychické poruchy, chronická somatická onemocnění aj. Celkem Filozofická fakulta 18 5 27 40 56 146 Pedagogická fakulta 14 16 12 44 20 106 Ekonomicko-správní fakulta 8 5 3 16 10 42 Fakulta informatiky 6 3 6 10 17 42 Fakulta sociálních studií 3 3 6 15 15 42 Fakulta sportovních studií 0 2 0 7 2 11 Celkem na MU 60 48 69 187 141 505 Pozn.: Počty studentů se zdravotním postižením zahrnují kromě studentů, na které MŠMT poskytuje příspěvek, i ostatní studenty, jejichž doklad o postižení nespadá mezi ty, které předepisuje MŠMT v pravidlech pro poskytování příspěvku a dotací WŠ. Tabulka 29 Vývoj počtu studentů se zdravotním postižením k 31. 10. na MU v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 pohybové postižení 47 61 62 79 66 77 76 71 63 69 60 sluchové postižení 76 90 100 91 106 89 93 86 67 60 48 zrakové postižení 91 104 101 83 106 100 101 95 85 77 69 specifické poruchy učení 31 41 51 98 156 137 191 227 171 161 187 psychické poruchy aj. 31 41 51 98 156 47 79 127 123 137 141 Celkem na MU 245 296 314 351 434 450 540 606 509 504 505 Tabulka 30 (MŠMT tab. 3.4) Počty studentů, jimž bylo poskytnuto stipendium* v roce 2017 podle účelu stipendia Účel stipendia Počty studentů Průměrná výše stipendia** (v Kč) za vynikající studijní výsledky dle § 91 odst. 2 písm. a) 1 265 8 534 za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky dle § 91 odst. 2 písm. b) 1 990 8 706 na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu, § 91 odst. 2 písm. c) 1 616 27 822 v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 2 písm. d) 216 18 581 z toho v případě tíživé sociální situace studenta dle § 91 odst. 3 201 17 588 v případech zvláštního zřetele hodných dle § 91 odst. 2 písm. e) 18 520 4 585 z toho ubytovací stipendium 18 439 4 580 na podporu studia v zahraničí dle § 91 odst. 4 písm. a) 2 784 39 356 na podporu studia v ČR dle § 91 odst. 4 písm. b) 67 69 541 studentům doktorských studijních programů dle § 91 odst. 4 písm. c) 1 731 86 934 jiná stipendia: mimořádné stipendium 5 318 12 230 Celkem na MU *** 28 674 17 150 Celkem na MU (bez ubytovacího stipendia) 10 235 39 794 Pozn.: * = Bez ohledu na zdroj prostředků, netýká se pouze prostředků z MŠMT. | Pozn.: ** = Podíl celkové sumy vyplacené na daný typ stipendia za rok a celkového počtu fyzických osob, kterým bylo dané stipendium za rok alespoň jednou vyplaceno. Pokud bylo stipendium jedné osobě vyplaceno vícekrát, je osoba započtena pouze jednou, ale do výpočtu vstoupí součet částek této osobě vyplacených. | Pozn.: *** = Jeden student může být příjemcem více typů stipendií, na řádku Celkem na MU je uveden celkový počet studentů, bez duplicit. Výjimkou je ubytovací stipendium, zde není rozlišeno, který z příjemců pobíral kromě ubytovacího stipendia i jiný typ stipendia. Tabulka 31 (MŠMT tab. 4.1) Přehled počtu absolvovaných studií na MU v období od 1. 1. 2017 do 31. 12. 2017 dle fakult a skupin studijních programů Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Právnická fakulta právo, právní a veřejnosprávní činnost 68 0 148 416 0 0 62 0 27 653 Celkem PrF 0 148 416 0 0 62 0 27 653 Z toho počet žen na PrF 0 96 211 0 0 45 0 13 365 Z toho počet cizinců na PrF 0 2 28 0 0 2 0 1 33 Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV P K/D P K/D P K/D P K/D Celkem Lékařská fakulta zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 171 29 445 0 74 32 7 50 808 Celkem LF 171 29 445 0 74 32 7 50 808 Z toho počet žen na LF 147 27 287 0 71 30 4 25 591 Z toho počet cizinců na LF 34 0 204 0 6 4 3 12 263 Přírodovědecká fakulta přírodní vědy a nauky 11-18 399 4 0 0 334 2 21 89 849 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem PřF 399 4 0 0 334 2 21 89 849 Z toho počet žen na PřF 247 0 0 0 201 0 6 49 503 Z toho počet cizinců na PřF 105 0 0 0 73 0 4 20 202 Filozofická fakulta společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 406 34 0 0 296 24 1 28 789 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 51 7 0 0 194 36 0 2 290 obory z oblasti psychologie 77 0 0 75 16 0 0 0 2 93 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 164 63 0 0 93 42 2 16 380 Celkem FF 621 104 75 16 583 102 3 48 1 552 Z toho počet žen na FF 486 63 64 10 462 83 2 29 1 199 Z toho počet cizinců na FF 127 6 12 1 89 4 1 4 244 Pedagogická fakulta pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 444 155 70 15 257 294 3 8 1 246 Celkem PdF 444 155 70 15 257 294 3 8 1 246 Z toho počet žen na PdF 374 129 65 15 211 245 3 6 1 048 Z toho počet cizinců na PdF 13 3 0 0 10 4 2 3 35 Ekonomicko-správní fakulta ekonomie 62,65 209 52 50 0 275 70 3 7 666 Celkem ĽSF 209 52 50 0 275 70 3 7 666 Z toho počet žen na ESF 110 32 28 0 168 48 1 2 389 Z toho počet cizinců na ESF 57 5 7 0 96 9 2 1 177 Fakulta informatiky přírodní vědy a nauky 11-18 214 0 0 0 205 0 0 7 426 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem FI 214 0 0 0 205 0 0 7 426 Z toho počet žen na FI 37 0 0 0 31 0 0 1 69 Z toho počet cizinců na FI 129 0 0 0 112 0 0 1 242 Fakulta sociálních studií společenské vědy, nauky a služby 61,67,71-73 304 22 0 0 315 77 8 22 748 obory z oblasti psychologie 77 41 2 0 0 47 0 1 9 100 Celkem FSS 345 24 0 0 362 77 9 31 848 Z toho počet žen na FSS 233 16 0 0 254 69 5 14 591 Z toho počet cizinců na FSS 61 1 0 0 87 1 6 3 159 Fakulta sportovních studií zdravot., lékař, a farm. vědy a nauky 51-53 16 0 0 0 0 0 0 0 16 pedagogika, učitelství a sociál, péče 74,75 102 70 0 0 104 58 3 6 343 Celkem FSpS 118 70 0 0 104 58 3 6 359 Z toho počet žen na FSpS 47 22 0 0 48 13 0 4 134 Z toho počet cizinců na FSpS 9 4 0 0 8 3 1 1 26 Celkem na MU 2 521 586 1 056 31 2 194 697 49 273 7 407 Z toho počet žen celkem 1 681 385 655 25 1 446 533 21 143 4 889 Z toho počet cizinců celkem 535 21 251 1 481 27 19 46 1 381 Pozn.: P = prezenční, K/D = kombinované/distanční; vykazují se počty absolvovaných studií (nikoliv fyzické osoby) Tabulka 32 Průměrná délka studia absolventů MU v roce 2017 v semestrech dle fakult Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Průměrná délka studia v semestrech Doktorské studium skutečná standardní skutečná standardní skutečná standardní skutečná standardní Právnická fakulta 6,5 6 10,0 10 4,1 4 11,6 8 Lékařská fakulta 6,0 6 12,0 11,5 4,1 4 13,1 8 Přírodovědecká fakulta 6,4 6 - - 4,7 4 11,7 8 Filozofická fakulta 7,4 6 13,1 10 5,3 4 14,3 8 Pedagogická fakulta 7,2 6 11,6 10 4,5 4 8,4 8 Ekonomicko-správní fakulta 7,6 6 12,6 10 5,2 4 13,1 8 Fakulta informatiky 7,4 6 - - 5,6 4 14,3 8 Fakulta sociálních studií 7,7 6 - - 5,3 4 11,9 8 Fakulta sportovních studií 6,9 6 - - 4,9 4 11,3 8 Průměr na MU 7,1 6 11,3 10,3 5,0 4 12,4 8 l/l < o _l 3 00 4 Pozn.: Průměrnou délku studia mohou zkreslovat studia zahájená po přestupu z jiného studia. Tabulka 33 (MŠMT tab. 3.3) Studijní neúspěšnost* 1. ročníku** studia (v %) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium Doktorské studium Fakulty p k/D Celkem _p] k/D Celkem k/D 1 Celkem p k/D Celkem Celkem PrF - 37,6% 37,6% 17,5% - 17,5% 17,6% 17,6% 0,0% 22,2% 9,3% 24,0% LF 21,6% 44,1% 25,6% 12,3% - 12,3% 10,7% 7,0% 9,4% 15,8% 7,7% 13,0% 15,6% PřF 38,8% 92,6% 40,4% - - - 8,8% 0,0% 8,6% 10,4% 0,0% 9,6% 27,8% FF 40,1% 58,2% 43,2% - - - 18,9% 31,8% 21,5% 5,5% 16,7% 7,5% 34,9% PdF 32,8% 32,9% 32,8% 23,0% 42,4% 29,3% 11,5% 14,6% 13,3% 15,0% 13,3% 14,5% 25,0% ESF 32,5% 59,1% 39,4% - - - 19,2% 47,5% 28,0% 15,4% 22,2% 18,2% 34,1% FI 42,0% - 42,0% - - - 22,4% - 22,4% 21,4% 40,0% 24,2% 34,6% FSS 24,8% 41,0% 25,8% - - - 13,2% 32,7% 18,1% 12,2% 25,0% 13,3% 21,7% FSpS 26,6% 25,3% 26,2% - - - 16,1% 25,5% 20,9% 0,0% 0,0% 0,0% 23,7% Celkem na MU 35,2% 45,0% 37,1% 15,3% 42,4% 16,5% 15,8% 25,3% 18,6% 10,6% 14,0% 11,3% 27,9% Pozn.: * = Studijní neúspěšností se rozumí podíl počtu studií započatých v roce 2016 a součtu neúspěšných studií této kohorty v roce 2016 a 2017. | Pozn.: ** = Jedná se o všechny studenty, kteří se zapsali ke studiu na dané vysoké škole v roce 2016, ať jde o poprvé zapsané na vysokou školu či nikoliv. | P = prezenční | K/D = kombinované / distanční Tabulka 34 Poskytování služeb Poradenským centrem MU a Kariérním centrem MU v roce 2017 Počet konzultačních hodin za týden | Počet konzultací/studentů Poradenství Poradci Osobně Telefonicky Emailem Přes Skype Studijní poskytují odborníci Poradenského centra MU a proškolení studenti 3,5 28 9 »» 513 0 Psychologické, sociální poskytují odborníci externisté 30 349 0 15 n Kariérové, konzultace CV, koučování poskytují kariéroví poradci Kariérního centra MU a odborníci externisté 30 302 0 0 0 Ostatní, skupinové aktivity * poskytují kariéroví poradci Kariérního centra MU, proškolení studenti a odborníci externisté "4 925 0 0 0 Pozn.: * = Skupinové aktivity: veletrh JobChallenge; doprovodný program veletrhu, organizace assessment center a skupinové aktivity zaměřené na rozvoj kompetencí studentů pro trh práce; programy a akce se zástupci firem; zážitkové-seznamovací setkání Prvákoviny. | Pozn.: ** = Nejedná se o počet konzultací, ale o počet studentů/účastníků. | Pozn.: *** = Včetně poradenství prostřednictvím diskuzního fóra v IS MU a sociální sítě Facebook. | Pozn.: **** = Konzultační hodiny osobní (leden-červen 2017) nebo online (červenec-prosinec 2017). 139 Tabulka 35 (MŠMT tab. 7.2) Mobilita studentů a akademických pracovníků podle zemí v roce 2017 Počet vyslaných studentů* Počet vyslaných akademických a odborných pracovníků*** (kat. 11-20, 51, 52) Země Celkem z toho absolventské stáže***** Počet přijatých studentů** Počet přijatých akademických pracovníků**** (kat. 11-20) Počet vyslaných ostatních pracovníků*** Počet přijatých ostatních pracovníků**** Celkem za zemi Albánie 3 0 12 1 1 0 0 17 Alžírsko 0 0 3 0 1 0 i 5 Argentina 2 0 4 16 3 0 0 25 Arménie 0 0 1 1 5 0 4 11 Austrálie 8 0 9 9 5 3 0 34 Azerbajdžan 0 0 4 0 3 2 0 9 Bangladéš 0 0 1 0 0 0 0 1 Belgie 61 1 11 15 7 8 0 102 Bělorusko 13 0 4 4 4 1 2 28 Bhútán 1 0 1 1 0 0 0 3 Bosna a Hercegovina 2 0 16 2 3 4 2 29 Botswana 0 0 0 2 0 0 0 2 Brazílie 12 0 6 3 5 3 0 29 Bulharsko 17 1 6 15 1 0 0 39 Burundi 0 0 1 0 0 0 0 1 Černá Hora 1 0 3 0 0 0 0 4 Čína 35 0 16 30 1 8 0 90 Dánsko 15 2 0 19 1 5 0 40 Dominikánská republika 0 0 7 0 2 1 5 15 Egypt 3 0 6 0 7 0 5 21 Ekvádor 1 0 1 0 0 0 0 2 Estonsko 33 1 11 8 0 1 0 53 Etiopie 1 0 1 2 0 0 0 4 Fidži 0 0 0 0 0 0 3 3 Filipíny 0 0 1 0 0 0 3 4 Finsko 54 0 11 23 2 9 1 100 Francie 132 7 82 72 20 26 1 333 Ghana 0 0 1 0 0 0 0 1 Gruzie 6 0 14 5 6 3 0 34 Hongkong 5 0 21 0 0 0 0 26 Chile 3 0 1 2 2 1 0 9 Chorvatsko 32 1 41 33 4 7 3 120 Indie 5 0 2 6 0 3 0 16 Indonésie 5 0 1 5 0 2 1 14 Irák 0 0 4 0 0 0 0 4 Írán 1 0 0 4 0 0 0 5 Irsko 4 0 0 10 1 2 0 17 Island 6 0 0 2 1 0 0 9 Itálie 91 5 59 113 13 22 2 300 Izrael 14 0 14 16 5 10 3 62 Jamajka 0 0 0 0 1 0 0 1 Japonsko 34 0 26 13 5 2 0 80 Jihoafrická republika 3 0 1 10 5 4 1 24 Jižní Korea 7 0 7 4 0 1 0 19 Jordánsko 0 0 5 0 1 0 2 8 Kambodža 3 0 4 2 0 1 0 10 Kamerun 0 0 0 2 0 3 0 5 Kanada 15 0 9 22 4 5 0 55 Kapverdy 0 0 0 1 0 0 0 1 Kazachstán 0 0 2 0 0 0 3 5 Keňa 0 0 2 4 0 1 1 8 Kolumbie 0 0 1 2 0 0 0 3 Kosovo 0 0 12 0 0 0 0 12 Kostarika 1 0 1 0 0 0 0 2 Kuba 0 0 0 0 0 0 1 1 Papua Nová Guinea Peru Polsko Portoriko Portugalsko Rakousko Rumunsko Rusko Rwanda Řecko Salvador Saúdská Arábie Singapur Slovensko Slovinsko Spojené arabské emiráty Spojené království Velké Británie a Severního Irska Spojené státy americké Srbsko Srí Lanka Sýrie Španělsko Švédsko Švýcarsko Tanzanie Thajsko Tchaj-wan 28 7 333 0 1 36 0 0 8 0 2 4 30 3 407 7 0 79 11 0 42 1 0 1 0 0 6 2 0 39 < > O -i 3 00 í 141 l/l < t o _l 3 00 4 Počet vyslaných studentů* Počet vyslaných akademických a odborných pracovníků*** (kat. 11-20, 51, 52) Země Celkem Z toho absolventské stáže***** Počet přijatých studentů** Počet přijatých akademických pracovníků**** (kat. 11-20) Počet vyslaných ostatních pracovníků*** Počet přijatých ostatních pracovníků**** Celkem za zemi Tunisko 4 0 i 0 0 0 i 6 Turecko 12 0 51 9 1 i 3 77 Uganda 0 0 0 0 1 0 0 1 Ukrajina 24 0 37 19 14 3 3 100 Vatikánský městský stát 1 0 0 0 0 0 0 1 Vietnam 1 0 3 4 0 5 0 13 Východní Timor 1 0 0 0 0 0 0 1 Celkem 1 938 57 1 205 1 582 570 383 154 5 832 Pozn.: * = Vyjíždějící studenti MU (tj. počty výjezdů) - studenti, kteří v roce 2017 absolvovali zahraniční pobyt; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval alespoň 2 týdny (14 dní). | Pozn.: ** = Přijíždějící studenti ze zahraničí (tj. počty příjezdů) - studenti, kteří v roce 2017 absolvovali pobyt na MU; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval alespoň 2 týdny (14 dní). | Pozn.: *** = Vyjíždějící akademičtí a odborní/ostatní pracovníci (tj. počty výjezdů) - pracovníci, kteří v roce 2017 absolvovali (ukončili) zahraniční pobyt; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval alespoň 5 dní.. | Pozn.: **** = Přijíždějící akademičtí/ostatní pracovníci (tj. počty příjezdů) - pracovníci, kteří přijeli v roce 2017; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval alespoň 5 dní. V počtech jsou zahrnuty příjezdy v rámci programů Erasmus+ (programové i partnerské země), Erasmus Mundus, družební pobyty, příjezdy v rámci mezivládních dohod a příjezdy hostujících profesorů, které jsou financovány přes rozvojové projekty MŠMT. | Pozn.: ***** = Absolventskou stáží se rozumí praktická stáž v zahraničním podniku nebo organizaci v délce 2-12 měsíců, která je započata po úspěšném absolvování studia a ukončena do jednoho roku od absolvování studia. Absolventská stáž je realizována na základě trojstranné dohody mezi studentem, vysílající vysokoškolskou institucí a přijímající organizací, institucí, podnikem. Tabulka 36 (MŠMT tab. 7.3) Mobilita absolventů Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské 1 | studium Doktorské studium Celkem Právnická fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 0,0% 25,0% 0,0( /o 3,7% 16,1' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 3,7% 3,7' Vo Lékařská fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 1,5% 25,2% 3,8( /o 5,4% 15,1' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 5,4% 5,4' Vo Přírodovědecká fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 2,7% - 19,1c /o 37,3% 13,7' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 33,6% 33,6' Vo Filozofická fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 18,8% 22,0% 17,1c /o 17,7% 18,2' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 17,7% 17,7' Vo Pedagogická fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 8,4% 22,4% 6,7C /o 0,0% 8,5' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 0,0% 0,0' Vo Ekonomicko-správní fakulta Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 11,1% 42,0% 24,5C /o 22,2% 20,5' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 22,2% 22,2' Vo Fakulta informatiky Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 7,0% - 17,1c /o 14,3% 12,0' Vo Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - - 14,3% 14,3' Vo 142 Fakulta sociálních studií Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 23,1% 23,5 °/ř 14,7% 23,0% Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - 14,7% 14,7% Fakulta sportovních studií Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 7,5% 13,0% 12,5% 10,1% Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) - - 12,5% 12,5% MU celkem Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt v délce alespoň 14 dní 11,3% 25,4% 16,1% 20,1% 15,5% Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíce (tj. 30 dní) 18,9% 18,9% l/l < o _l 3 DQ 4 Pozn.: Do výpočtu v tabulce vstupují počty absolvovaných studií. Tabulka 37 (MŠMT tab. 7.1) Zapojení vysoké školy do mezinárodních programů výzkumu a vývoje* v roce 2017 H2020 / 7. rámcový program EU Z toho Marie Sklodowska-Curie Celkem Actions Ostatní Celkem Počet projektů 53 13 10 63 z toho na HS: Právnická fakulta 1 0 2 3 Lékařská fakulta 3 0 1 4 Přírodovědecká fakulta 11 4 0 11 Filozofická fakulta 1 1 0 1 Pedagogická fakulta 1 0 0 1 Ekonomicko-správní fakulta 2 0 0 2 Fakulta informatiky 3 1 0 3 Fakulta sociálních studií 4 0 0 4 Fakulta sportovních studií 0 0 0 0 71 CEITEC MU 24 7 5 29 79 CEITEC-CŘS 0 0 0 0 81 S KM 0 0 0 0 82 SUKB 0 0 0 0 83 UCT 0 0 0 0 84 SPSSN 0 0 0 0 85 IBA 0 0 0 0 87 CTT 0 0 0 0 92ÚVT 3 0 2 5 96 CJV 0 0 0 0 97 CZS 0 0 0 0 99 RMU 0 0 0 0 Počet vyslaných studentů** 12 5 0 12 Počet přijatých studentů** 1 1 0 1 Počet vyslaných akademických a vědeckých pracovníků*** 82 13 3 85 Počet přijatých akademických a vědeckých pracovníků*** 1 0 0 1 Dotace v Kč**** 581 732 914 75 215 147 55 991 766 637 724 680 Pozn.: * = V tabulce jsou uvedeny projekty financované z prostředků Evropské komise - 7. RP, H2020 (včetně iniciativ SHIFT2RAIL, ECSEL, ovšem mimo ERASMUS+), CIP, komunitami programy. Nezahrnuje projekty administrované MŠMT (Fondy EHP a Norska, Mobility, KONTAKT II, Aktion, COST, EUROSTARS, EUREKA, JTI), GA ČR (bilaterální projekty), MMR (INTERREG), Podunajskou strategii atp. | Pozn.: ** = Vyjíždějící studenti (tj. počty výjezdů) a přijíždějící studenti (tj. počty příjezdů) - studenti, kteří v roce 2017 absolvovali zahraniční pobyt; započítávají se i ti studenti, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze studenti, jejichž pobyt trval více než 4 týdny (28 dní). | Pozn.: *** = Vyjíždějící akademičtí a vědečtí pracovníci (tj. počty výjezdů) a přijíždějící akademičtí a vědečtí pracovníci (tj. počty příjezdů) - pracovníci, kteří v roce 2017 absolvovali zahraniční pobyt; započítávají se i ti pracovníci, jejichž pobyt začal v roce 2016. Započítávají se pouze pracovníci, jejichž pobyt trval více než 5 pracovních dní. | Pozn.: **** = Jedná se o projekty probíhající v daném roce. Uvedené částky představují celkové finanční zdroje projektů, včetně spolufinancování MŠMT. Celkové částky lépe vypovídají o projektu nežli částky vyčerpané pouze v jednom roce. Pro přepočet byl použit kurz 26,33 CZK/EUR. 143 Tabulka 38 Přehled všech výzkumných projektů EU, jejichž řešení bylo zahájeno v roce 2017 HS Akronym INV(vKČ) NEI (v Kč) Celkem (v Kč) Celkem (v eurech) PdF ISOTIS 0 6 105 269 6 105 269 231 875 PřF HBM4EU 0 44 530 613 44 530 613 1 691 250 CEITEC HARMONY 0 2 633 000 2 633 000 100 000 PřF NaToxAq 0 12 749 328 12 749 328 484 213 PřF INTERWASTE 0 2 369 700 2 369 700 90 000 CEITEC CoBeN 0 8 056 980 8 056 980 306 000 LF TRANSVAC2 0 1 711 450 1 711 450 65 000 CEITEC INSTRUCT-ULTRA 0 5 266 000 5 266 000 200 000 PřF ACTRIS PPP 0 539 765 539 765 20 500 CEITEC ORION 0 6 408 064 6 408 064 243 375 CEITEC PASSAGE 0 10 532 000 10 532 000 400 000 PřF CETOCOEN Excellence 0 5 634 620 5 634 620 214 000 CEITEC Back4Future 0 1 212 470 1 212 470 46 049 PrF INFORM 0 1 232 507 1 232 507 46 810 Pozn.: V přehledu jsou uvedeny projekty VaV řešené v programu H2020 nebo v přidružených iniciativách (AMASS - Společná technologická iniciativa ECSEL), jejichž řešení bylo zahájeno v roce 2017. Celkem bylo v roce 2017 na MU řešeno 53 projektů VaV v rámcových programech EU v celkovém finančním objemu více než 580 mil. Kč. Uvedené částky představují celkové finanční zdroje projektu. Celkové částky lépe vypovídají o projektu nežli částky vyčerpané pouze v jednom roce. Pro přepočet byl použit kurz 26,33 CZK/EUR. Tabulka 39 Druhy publikačních výstupů MU indexovaných v databázi Web of Science v roce 2017* Druh výstupu Počet záznamů Podíl Article 1 549 72,6% Proceedings Paper 179 8,4% Meeting Abstract 174 8,2% Review 113 5,3% Editorial Material 45 2,1% Book Review 25 1,2% Letter 22 1,0% Book Chapter 20 0,9% Correction 4 0,2% Biographical-Item 1 0,05% Data Paper 1 0,05% Celkem v roce 2017 2 133 100,0% Pozn.: * = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science Tabulka 40 Druhy publikačních výstupů MU indexovaných v databázi Web of Science v letech 2006-2017* Druh výstupu Počet záznamů Podíl Article 11 428 59,8% Proceedings Paper 3 785 19,8% Meeting Abstract 2 159 11,3% Review 682 3,6% Book Chapter 314 1,6% Editorial Material 313 1,6% Letter 202 1,1% Book Review 157 0,8% Correction 40 0,2% Biographical-Item 23 0,1% News Item 7 0,04% Bibliography 2 0,01% Data Paper 2 0,01% Reprint 2 0,01% Theater Review 1 0,01% Celkem v letech 2006-2017 19 117 100,0% Pozn.: V roce 2018 MU zakoupila licenci na databázi Book Citation Index včetně backnles za roky 2008-2017. | Pozn.: * = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. Tabulka 41 Počet publikací* MU v letech 2006-2017 dle databáze Web of Science 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017™ Počet publikací (article, review, 661 820 819 897 1 055 1 085 1 300 1 422 1 816 2 016 2 163 1 841 proceedings paper) vydaných v daném roce Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings paper. | Pozn.: ** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science Tabulka 42 Počet citací všech publikací* MU v letech 2006-2017 dle databáze Web of Science 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017™ Počet citací v daném roce ze všech publikací (article, review proceedings paper) na WoS 5 679 6 830 7 897 9 395 11 469 13 470 16 070 18 461 21 972 26 022 31 330 34 877 Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings paper. Citace jsou počítány ze všech publikací indexovaných na WoS (21 893 záznamů v letech 1972- 2017) nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science Pozn.: ř* = Data za rok 2017 Tabulka 43 Vývoj počtu publikací MU* v časopisech dle zařazení do kvartilu dle databáze Web of Science v letech 2006-2017*** ** Rok Ql| Q2 j Q3 j Q4 ESCI**** Nezařazeno™*™ Celkový součet 2006 173 137 72 100 2 177 661 2007 183 150 129 131 0 227 820 2008 182 167 114 182 1 173 819 2009 224 170 132 154 0 217 897 2010 257 175 149 161 2 311 1055 2011 263 195 158 160 0 309 1085 2012 347 218 188 232 1 314 1 300 2013 366 272 198 205 0 381 1 422 2014 511 354 220 212 0 519 1 816 2015 580 358 243 235 98 502 2 016 2016 674 361 266 220 145 497 2 163 2017 710 373 218 210 161 169 1 841 Celkový součet 4 470 2 930 2 087 2 202 410 3 796 15 895 Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings paper. | Pozn.: ** = Zařazení časopisu do kvartilu dle jeho poradiv oboru (seřazeno podle impakt faktoru). Jedná se o ukazatel reputace/viditelnosti časopisu. Jsou použita data z Journal Citation Report 2016 a aktuální seznam ESCI časopisů. | Pozn.: *** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. | Pozn.: **** = ESCI (Emerging Sources Citation Index) je databáze časopisů, u kterých se sledují indikátory potřebné pro zařazení časopisu do základní kolekce WoS a do Journal Citation Reports. ESCI pokrývá zejména nová výzkumná témata a více regionálních zdrojů (ve velké míře z oborů SSH). Články jsou indexovány na Web of Science, ale časopis nemá přiřazen impakt faktor. | Pozn.: ***** = Mezi nezařazené publikace patří převážné sborníky, které nemají přiřazený impakt faktor. Tabulka 44 Rozložení publikací* MU indexovaných v databázi Web of Science dle percentilů** v období 2006-2017*** <10/o**** 1%-10% 10%-25% 25%-50% >50% necitováno Počet publikací (article, review, 185 1 357 1 936 3 038 4 150 5 015 proceedings paper) indexovaných na WoS v letech 2006-2017 Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings páper uvedené v nástroji InCites. | Pozn.: ** = Informace o percentilů vycházejí z informací v rámci InCites, analytického nástroje navazujícího na WoS. Percentil zachycuje relativní umístění článku dle jeho aktuálních citací v porovnání s ostatními světovými publikacemi v rámci stejného oboru, typu i roku vydání. | Pozn.: *** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. | Pozn.: **** = <1% = Publikace se nachází v 1 % nej citovanějších článků. I/I < t o _l 3 DQ 4 Tabulka 45 Podíl publikací* MU v 1 % a 10% nejcitovanějších článků dle databáze Web of Science v letech 2006-2017 Podíl publikací v 10% Podíl publikací v 1 % Rok nejcitovanějších článků** nejcitovanějších článků**1' 2006 7,0% 0,8% 2007 7,6% 0,9% 2008 8,4% 0,5% 2009 8,8% 0,9% 2010 8,7% 1,1% 2011 9,5% 1,1% 2012 11,3% 1,6% 2013 11,5% 1,2% 2014 11,2% 1,5% 2015 12,0% 1,4% 2016 9,9% 1,4% 2017"" 7,5% 0,9% Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings páper. | Pozn.: ** = Procento publikací, které se nachází mezi 10 % nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science | Pozn.: *** = Procento publikací, které se nachází mezi 1 % nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science | Pozn.: **** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. Tabulka 46 Top 20 oborů věd o živé a neživé přírodě* na MU dle počtu citací u publikací** vydaných v letech 2006-2017*** - dle WoS Počet publikací vydaných v letech 2006-2017 Počet citací k publikacím vydaných v letech 2006-2017 Category Normalized Citation Impact**** Podíl publikací v 10% nej citovanej sich článků***** Podíl publikací vl% nejcitovaněj ších článků****** Biochemistry & Molecular Biology 719 12 101 1,03 9,6% 0,8% Oncology 589 10 718 1,40 14,4% 3,6% Plant Sciences 497 10 148 1,56 15,3% 2,6% Environmental Sciences 677 9 135 1,31 11,1% 1,8% Cell Biology 372 8 523 1,44 10,8% 1,3% Hematology 252 7 100 1,74 19,1% 4,0% Ecology 379 6 423 1,45 12,4% 1,1% Chemistry, Analytical 491 6 162 0,87 6,3% 0,2% Clinical Neurology 414 5 328 1,07 10,4% 1,5% Chemistry, Multidisciplinary 486 5 308 0,60 3,9% 0,0% Neurosciences 758 5 122 0,49 2,1% 0,1% Genetics & Heredity 260 4 672 1,27 12,7% 1,9% Biochemical Research Methods 305 4 416 1,10 7,2% 2,0% Chemistry, Physical 390 4 286 0,75 3,9% 0,5% Microbiology 319 3 876 0,90 5,3% 1,6% Biophysics 195 3 840 1,01 6,2% 1,0% Biotechnology & Applied Microbiology 244 3 691 0,98 7,8% 1,6% Cardiac & Cardiovascular Systems 263 3 457 1,14 11,8% 0,4% Pharmacology & Pharmacy 218 3 073 1,09 11,5% 0,9% Materials Science, Multidisciplinary 334 3 039 0,93 5,7% 0,6% Pozn. * = Jedná se o členění oborů podle WoS. Celkem je na WoS 252 oborů. | Pozn.: ** = Pouze výstupy article, review a proceedings páper uvedené v nástroji InCites. Pozn.: *** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. | Pozn.: **** = Category Normalized Citation Impact = počet aktuálních citací v porovnání s očekávanými citacemi pro daný obor, rok a typ záznamu celosvětově (1 = citovanost je na světovém průměru; číslo větší než 1 značí, že počet citací je větší než průměr). V tabulce se jedná o průměrnou hodnotu za všechny sledované články. | Pozn.: ***** = Procento publikací, které se nachází mezi 10% nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science | Pozn.: ****** = Procento publikací, které se nachází mezi 1 % nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science 146 Tabulka 47 Top 20 společenských a humanitních oborů* na MU dle počtu citací u publikací** vydaných v letech 2006-2017*** - dle WoS Počet publikací vydaných v letech 2006-2017 Počet citací k publikacím vydaných v letech 2006-2017 Category Normalized Citation Impact**** Podíl publikací Podíl publikací v 10% v 1 % nejcitovanějších nejcitovanějších článků***** článků****** Economics 675 651 1,72 11,0% 1,3% Psychology, Multidisciplinary 170 351 0,50 2,4% 0,0% Psychology, Developmental 51 337 0,68 5,9% 0,0% Sociology 182 319 0,41 1,1% 0,0% Political Science 146 288 1,02 10,3% 0,0% Education & Educational Research 373 264 0,97 8,6% 1,1% Geography 113 229 1,50 8,9% 0,9% Planning £ Development 129 214 3,76 28,7% 3,9% Social Sciences, Interdisciplinary 237 214 2,87 30,4% 3,0% Management 189 181 2,67 20,6% 3,7% Communication 50 180 0,64 4,0% 0,0% Archaeology 65 171 0,66 4,6% 0,0% Public Administration 116 167 4,01 14,7% 4,3% Area Studies 88 160 4,40 25,0% 1,1% Education, Scientific Disciplines 38 154 1,17 7,9% 0,0% Psychology 26 140 0,68 7,7% 0,0% Psychology, Social 133 135 0,19 1,5% 0,8% Psychology, Applied 28 119 1,72 10,7% 0,0% Business, Finance 305 119 0,97 5,9% 0,0% Social Issues 28 118 1,25 10,7% 0,0% Pozn. * = Jedná se o členění oborů podle WoS. Celkem je na WoS 252 oborů. Pozn.: ** = Pouze výstupy article, review a proceedings páper uvedené v nástroji InCites. Pozn.: *** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. Pozn.: **** = Category Normalized Citation Impact = počet aktuálních citací v porovnáni s očekávanými citacemi pro daný obor, rok a typ záznamu celosvětově (1 = citovanost je na světovém průměru; číslo větší než 1 značí, že počet citací je větší než průměr). V tabulce se jedná 0 průměrnou hodnotu za všechny sledované články. Pozn.: ***** = Procento publikací, které se nachází mezi 10% nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science Pozn.: ****** = Procento publikací, které se nachází mezi 1 % nejcitovanějších článků stejného typu, ve stejném oboru a roce publikování na Web of Science Tabulka 48 Mezinárodní spolupráce MU dle citací u společných publikací* indexovaných na WoS v letech 2006-2017*** - top 20 institucí Zahraniční instituce Počet společných publikací vydaných v letech 2006-2017 Počet citací ke společným publikacím vy daných v letech 2006-2017 Category Normalized Citation Impact" University of California System 175 7 634 3,72 University of Toronto 74 7 185 8,10 Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) 248 6 733 2,57 University of Barcelona 109 6 633 5,04 Harvard University 97 6 526 5,80 University of Texas System 109 6 155 5,16 Max Planck Society 182 6 153 2,83 Assistance Publique Hopitaux Paris (APHP) 101 5 946 5,42 Ruprecht Karl University Heidelberg 95 5 924 4,71 Karolinska Institutet 160 5 586 2,83 University of London 156 5 471 2,91 Pierre & Marie Curie University - Paris VI 96 5 383 4,75 Sorbonně Universitě 96 5 383 4,75 Eberhard Karls University of Tubingen 72 5 261 5,34 VA Boston Healthcare System 55 5 223 7,89 Institut National de la Sante et de la Recherche Medicale (Inserm) 120 4 997 3,62 Utrecht University 73 4 740 5,54 Helmholtz Association 139 4 503 3,54 University College London 86 4 350 3,79 Universite Sorbonne Paris Cite-USPC (ComUE) 85 4 300 5,14 Pozn.: * = Pouze výstupy article, review a proceedings paper uvedené v nástroji InCites. Pozn.: ** = Category Normalized Citation Impact = počet aktuálních citací v porovnání s očekávanými citacemi pro daný obor, rok a typ záznamu celosvětově (1 = citovanost je na světovém průměru; číslo větší než 1 značí, že počet citací je větší než průměr). V tabulce se jedná o průměrnou hodnotu za všechny sledované články. Pozn.: *** = Data za rok 2017 nejsou úplná z důvodu zpoždění indexace na Web of Science. Tabulka 49 (MŠMT tab. 8.1) Vědecké konference (spolu)pořádané Masarykovou univerzitou ví < O _l 3 00 4 Celkový počet S počtem účastníků vyšším než 60 (z celkem) S mezinárodní účastí (z celkem) Právnická fakulta 19 13 15 Lékařská fakulta 68 38 24 Přírodovědecká fakulta 9 8 8 Filozofická fakulta 35 7 29 Pedagogická fakulta 13 5 12 Ekonomicko-správní fakulta 7 4 7 Fakulta informatiky 3 3 3 Fakulta sociálních studií 12 11 8 Fakulta sportovních studií 1 1 1 Ostatní pracoviště MU 6 5 3 Celkem na MU 173 95 110 Tabulka 50 (MŠMT tab. 8. 4) Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe na MU v roce 2017 V ČR V zahraničí Počet celkem Příjmy celkem Počet nových spin-off/start-up podniků* - - i - Patentové přihlášky podané 2 4 6 - Udělené patenty** 6 6 12 - Zapsané užitné vzory 5 0 5 - Licenční smlouvy platné k 31.12. ****30 0 30 - Licenční smlouvy nově uzavřené *****3 0 3 271 131 Kč Smluvní výzkum***, konzultace a poradenství*** - - 82 42 850 398 Kč Placené vzdělávací kurzy pro zaměstnance subjektů aplikační sféry*** - - 4 313 570 Kč Souhrnné informace k tabulce Průměrný příjem na 1 zakázku | Celkový počet Celkové příjmy Nově uzavřené licenční smlouvy, smluvní výzkum, konzultace, poradenství a placené vzdělávací kurzy pro zaměstnance subjektů aplikační sféry 488 035 Kč 89 43 435 099 Kč Pozn.: * = Jedná se o nové vzniklé spin-off/start-up podniky podpořené vysokou školou v roce 2017 (počty) Pozn.: ** = V položce „V zahraničí" se v případě evropského patentu tento v tabulce vykazuje pouze jednou, bez ohledu na počet designovaných zemí. | Pozn.: *** = Definice položek týkajících se příjmů a hodnoty v tabulce u těchto položek odpovídají Výroční zprávě o hospodaření pro rok 2017 pro WŠ. | Pozn.: **** = K 31.12. 2017 je v evidenci CTT celkem 30 platných licenčních smluv. Z toho 13 licenčních smluv na vynálezy s průmyslově právní ochranou (udělený patent, užitný vzor), 6 licenčních smluv na využití software a 11 licenčních smluv na know-how, na vynálezy přihlášené k průmyslově právní ochraně a na využití výsledků výzkumu a vývoje. | Pozn.: ***** = Za rok 2017 byly uzavřeny 3 licenční smlouvy na vynález s průmyslově právní ochranou. Tabulka 51 (MŠMT tab. 6.1) Počty akademických, vědeckých, odborných a ostatních pracovníků dle fakult v roce 2017 - průměrné přepočtené počty* si Akademičtí pracovníci .a c c u g tí *u 2 s Počty celkem Právnická fakulta 99,7 12,0 29,7 45,7 9,6 2,8 0,0 0,0 9,8 57,5 167,0 Lékařská fakulta 310,8 58,6 54,6 151,7 41,4 0,5 4,0 1,9 33,6 192,6 539,0 Přírodovědecká fakulta 266,0 56,0 103,0 62,3 1,8 28,3 14,6 12,1 157,3 337,4 772,7 Filozofická fakulta 285,8 32,7 70,7 128,5 16,2 24,7 12,9 1,3 29,4 142,8 459,3 Pedagogická fakulta 210,7 9,9 50,3 111,1 23,1 16,1 0,2 0,0 5,6 76,9 293,2 Ekonomicko-správní fakulta 93,6 7,1 21,6 52,8 6,1 6,0 0,0 1,6 4,1 59,7 159,0 Fakulta informatiky 64,6 14,2 20,0 17,0 0,0 7,5 5,9 4,1 8,9 105,2 182,9 Fakulta sociálních studií 131,8 14,8 23,5 72,7 5,0 5,5 10,2 2,2 24,5 75,9 234,5 Fakulta sportovních studií 65,0 3,6 10,1 30,2 3,9 17,1 0,0 0,0 0,6 34,3 99,9 Ostatní pracoviště MU 99,6 5,6 13,3 30,7 9,9 27,6 12,5 39,6 153,5 875,2 1 167,9 Celkem na MU 1 627,7 214,6 396,8 702,7 117,2 136,0 60,3 62,8 427,2 1 957,6 4 075,3 148 Akademičtí pracovníci Celkem akademičtí pracovníci Profesoři Docenti Odborní asistenti Asistenti Lektoři VaV pracovníci podílející se na pedagog, činnosti Vědečtí pracovníci*" Odborní pracovníci *** a c ó 1 Celkem zaměstnanci Počty žen Právnická fakulta 35,8 3,3 9,8 17,7 3,2 1,8 0,0 0,0 5,4 43,8 84,9 Lékařská fakulta 144,8 16,0 18,8 79,8 28,7 0,5 1,0 1,3 22,0 155,2 323,3 Přírodovědecká fakulta 52,5 7,2 15,5 17,4 0,0 10,2 2,2 7,8 61,3 219,1 340,7 Filozofická fakulta 131,6 7,5 26,4 58,8 10,9 19,3 8,7 0,9 13,8 100,1 246,4 Pedagogická fakulta 115,3 3,0 20,3 63,4 16,1 12,4 0,2 0,0 3,2 55,4 174,0 Ekonomicko-správní fakulta 30,2 0,4 4,4 21,3 2,0 2,0 0,0 1,0 1,6 37,1 69,8 Fakulta informatiky 8,2 1,0 2,6 1,1 0,0 2,0 1,5 0,1 0,8 55,7 64,8 Fakulta sociálních studií 39,4 0,7 5,9 27,0 0,1 1,0 4,7 1,1 11,1 62,3 113,9 Fakulta sportovních studií 29,2 1,0 0,0 16,4 1,1 10,7 0,0 0,0 0,0 28,5 57,7 Ostatní pracoviště MU 58,0 0,0 4,0 18,5 8,8 24,2 2,5 17,7 67,2 534,9 677,9 Celkem žen na MU 645,0 40,1 107,7 321,4 71,0 83,9 20,8 29,9 186,4 1 292,1 2 153,3 Pozn.: * = Průměrným přepočteným počtem se rozumí průměrný počet zaměstnanců přepočtený na roční plný pracovní úvazek (full-time equivalent). Tabulka zahrnuje osoby, které mají s vysokou školou uzavřený pracovní poměr (tj. pracovní smlouvu), nezahrnuje osoby s uzavřenými dohodami o pracích konaných mimo pracovní poměr (tj. DPČ, DPP). | Pozn,: ** = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem. | Pozn,: *** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky. | Pozn.: **** = Ostatními zaměstnanci se rozumí všichni další pracovníci, kteří se přímo nepodílejí na vzdělávání a výzkumu. Jedná se tedy zejména o administrativní, technické a jiné zaměstnance. Tabulka 52 Počty akademických, vědeckých, odborných a ostatních pracovníků s uzavřenou DPP nebo DPČ dle fakult v roce 2017 - průměrné přepočtené počty* Akademičtí pracovníci lil rofesoři ocenti dborní iistenti sistenti 1 aV pracovníci odílející se na edagog. činnosti ědečtí racovníci** E 1 O o š 1 '2 a > S 8 elkem racovníci O. a O rt < > & & > a O a O o. CJ o. Počty celkem Právnická fakulta 26,9 2,2 2,0 12,7 10,0 0,0 0,0 1,4 14,3 5,5 48,1 Lékařská fakulta 15,0 0,7 0,7 4,4 0,0 8,3 0,9 0,0 4,4 12,3 31,7 Přírodovědecká fakulta 2,4 0,2 0,4 0,7 1,0 0,1 0,0 0,0 1,7 5,0 9,0 Filozofická fakulta 4,9 0,3 0,4 1,4 0,1 2,5 0,2 0,2 7,3 2,2 14,7 Pedagogická fakulta 3,5 0,6 1,1 0,5 0,0 1,2 0,0 0,0 18,3 8,9 30,6 Ekonomicko-správní fakulta 12,0 0,3 0,1 0,0 0,0 11,3 0,3 2,0 9,2 6,7 29,8 Fakulta informatiky 5,4 0,1 0,4 0,3 0,4 4,3 0,0 0,1 10,9 3,5 20,0 Fakulta sociálních studií 5,2 0,0 0,3 0,1 2,5 2,2 0,1 0,3 1,2 4,4 11,0 Fakulta sportovních studií 0,4 0,0 0,0 0,0 0,0 0,4 0,0 0,1 5,1 0,6 6,3 Ostatní pracoviště MU 9,2 0,0 0,0 1,2 1,7 5,6 0,7 0,5 37,5 78,9 126,1 Celkem na MU 84,9 4,4 5,4 21,4 15,7 35,8 2,2 4,6 109,9 127,8 327,2 Počty žen Právnická fakulta 14,6 1,3 0,9 5,7 6,6 0,0 0,0 1,0 9,8 4,3 29,7 Lékařská fakulta 8,4 0,2 0,2 2,7 0,0 4,6 0,7 0,0 1,4 8,4 18,3 Přírodovědecká fakulta 0,8 0,0 0,1 0,2 0,5 0,0 0,0 0,0 0,7 0,8 2,2 Filozofická fakulta 1,8 0,0 0,1 0,4 0,0 1,2 0,1 0,2 4,9 1,1 8,0 Pedagogická fakulta 0,6 0,0 0,0 0,2 0,0 0,4 0,0 0,0 7,7 5,4 13,7 Ekonomicko-správní fakulta 2,1 0,1 0,0 0,0 0,0 2,0 0,0 0,7 1,5 2,4 6,6 Fakulta informatiky 3,0 0,0 0,2 0,1 0,2 2,4 0,0 0,0 7,6 2,1 12,8 Fakulta sociálních studií 1,9 0,0 0,2 0,0 0,6 1,1 0,0 0,1 0,5 1,3 3,9 Fakulta sportovních studií 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,1 2,1 0,4 2,6 Ostatní pracoviště MU 5,9 0,0 0,0 1,0 1,2 3,8 0,0 0,0 18,7 43,6 68,2 Celkem žen na MU 39,1 1,6 1,8 10,3 9,1 15,5 0,8 2,2 54,9 69,7 165,9 Pozn.: * = Průměrným přepočteným počtem se rozumí průměrný počet pracovníků, tedy osob s uzavřenými dohodami o pracích konaných mimo pracovní poměr (tj. DPČ, DPP), na roční plný pracovní úvazek. | Pozn.: ** = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem. | Pozn.: *** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky. | Pozn.: **** = Ostatními pracovníky se rozumí všichni další pracovníci, kteří se přímo nepodílejí na vzdělávání a výzkumu. Jedná se tedy zejména o administrativní, technické a jiné pracovníky. Tabulka 53 (MŠMT tab. 6.2) Věková struktura akademických, vědeckých a odborných pracovníků v roce 2017 - počty fyzických osob Akademičtí pracovníci Celkem akademičtí, vědečtí a odborní pracovníci Profesoři Docenti Odborní asistenti Asistenti Lektoři VaV pracovníci podílející se na pedagog, činnosti Vědečtí pracovníci* Odborní pracovníci** Věk Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem | Ženy Celkem | Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem | Ženy Celkem Ženy do 29 let 0 0 0 0 4 1 50 30 3 1 0 0 5 3 140 74 202 109 30-39 let 3 1 49 9 449 187 120 71 40 25 35 10 52 26 346 158 1 094 487 40-49 let 43 8 188 44 372 158 40 23 60 34 33 13 13 8 124 59 873 347 50-59 let 71 11 118 45 135 79 10 8 36 25 4 3 5 3 31 14 410 188 60-69 let 99 18 104 30 60 30 7 6 18 10 3 1 2 1 16 4 309 100 nad 70 let 52 11 29 6 9 5 0 0 4 1 2 0 0 0 6 2 102 25 Celkem na MU 268 49 488 134 1 029 460 227 138 161 96 77 27 77 41 663 311 2 990 1 256 Pozn.: * = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem. | Pozn.: ** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky. Tabulka 54 (MŠMT tab. 6.5) Akademičtí, vědečtí a odborní pracovníci s cizím státním občanstvím v roce 2017 (pracovní smlouva, DPČ) - průměrné přepočtené počty* Akademičtí Vědečtí Odborní pracovníci pracovníci ** pracovníci *** | Celkem | Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Právnická fakulta 1,0 1,0 0,0 0,0 3,9 2,4 vtom: Německo 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 1,0 1,0 0,0 0,0 1,8 1,3 ostatní státy EU 0,0 0,0 0,0 0,0 1,1 0,1 ostatní státy mimo EU 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0 1,0 Lékařská fakulta 18,8 12,0 1,1 1,1 8,1 5,7 vtom: Německo 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 0,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 16,8 10,6 0,1 0,1 7,4 5,0 ostatní státy EU 0,5 0,5 1,0 1,0 0,0 0,0 ostatní státy mimo EU 0,9 0,9 0,0 0,0 0,7 0,7 Přírodovědecká fakulta 20,8 4,2 9,7 6,6 37,1 12,3 vtom: Německo 0,5 0,0 0,7 0,7 1,5 0,7 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 1,1 0,1 Rakousko 2,0 0,0 0,0 0,0 1,0 0,3 Slovensko 11,1 4,2 0,0 0,0 15,2 6,2 ostatní státy EU 4,2 0,0 6,9 5,1 8,1 2,0 ostatní státy mimo EU 2,9 0,0 2,1 0,8 10,2 3,0 Filozofická fakulta 41,4 15,5 0,2 0,0 2,2 0,9 vtom: Německo 1,0 0,0 0,0 0,0 0,2 0,2 Polsko 1,5 1,5 0,0 0,0 1,0 0,0 Rakousko 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 8,4 2,5 0,0 0,0 1,0 0,7 ostatní státy EU 19,1 7,7 0,0 0,0 0,0 0,0 ostatní státy mimo EU 9,4 3,8 0,2 0,0 0,0 0,0 Akademičtí Vědečtí Odborní pracovníci pracovníci ** pracovníci *** Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Pedagogická fakulta 10,6 6,4 0,0 0,0 1,1 0,8 vtom: Německo 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 1,2 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 2,4 0,8 0,0 0,0 0,0 0,0 ostatní státy EU 3,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ostatní státy mimo EU 3,0 2,5 0,0 0,0 1,1 0,8 Ekonomicko-správní fakulta 9,0 2,1 1,6 1,0 1,9 0,4 vtom: Německo 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 1,3 1,0 0,0 0,0 0,4 0,0 Slovensko 5,5 1,1 1,0 1,0 0,9 0,2 ostatní státy EU 0,8 0,0 0,5 0,0 0,4 0,2 ostatní státy mimo EU 1,4 0,0 0,1 0,0 0,1 0,0 Fakulta informatiky 9,3 1,0 5,3 0,2 3,8 0,1 vtom: Německo 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 4,5 1,0 0,7 0,2 3,6 0,1 ostatní státy EU 2,0 0,0 0,9 0,0 0,0 0,0 ostatní státy mimo EU 1,7 0,0 3,6 0,0 0,2 0,0 Fakulta sociálních studií 14,4 4,3 1,1 0,2 6,6 2,4 vtom: Německo 1,0 0,0 0,9 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,2 0,2 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 1,3 0,4 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 7,4 2,5 0,0 0,0 5,7 2,4 ostatní státy EU 1,0 0,0 0,2 0,2 0,3 0,0 ostatní státy mimo EU 3,6 1,2 0,1 0,1 0,6 0,0 Fakulta sportovních studií 3,5 0,3 0,0 0,0 0,0 0,0 vtom: Německo 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Polsko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Rakousko 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Slovensko 3,0 0,3 0,0 0,0 0,0 0,0 ostatní státy EU 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ostatní státy mimo EU 0,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Ostatní pracoviště MU 11,3 5,5 20,8 9,9 47,7 24,6 vtom: Německo 0,0 0,0 0,0 0,0 1,5 1,1 Polsko 1,0 1,0 2,0 1,0 1,3 1,3 Rakousko 1,0 0,0 0,0 0,0 0,5 0,0 Slovensko 1,8 1,8 6,1 4,4 15,8 8,6 ostatní státy EU 4,8 2,7 4,4 2,5 12,4 5,6 ostatní státy mimo EU 2,7 0,0 8,2 2,1 16,3 8,1 Celkem na MU 140,2 52,4 39,8 19,1 112,3 49,6 vtom: Německo 4,5 0,0 1,6 0,7 3,2 1,9 Polsko 2,7 2,7 2,0 1,0 3,4 1,4 Rakousko 9,3 2,5 0,0 0,0 1,9 0,3 Slovensko 62,0 25,8 8,0 5,7 51,3 24,5 ostatní státy EU 35,4 12,9 13,8 8,8 22,3 7,9 ostatní státy mimo EU 26,2 8,4 14,3 2,9 30,2 13,6 Pozn.: * = Průměrným přepočteným počtem se rozumí průměrný počet zaměstnanců přepočtený na roční plný pracovní úvazek (full-time equivalent). Tabulka zahrnuje osoby, které mají s vysokou školou uzavřený pracovněprávní vztah ve formě pracovní smlouvy nebo DPČ. | Pozn.: ** = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem. | Pozn.: *** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky. Tabulka 55 (MŠMT tab. 6.3) Počty akademických, vědeckých a odborných pracovníků podle rozsahu pracovních úvazků a nejvyšší dosažené kvalifikace v roce 2017 - počty fyzických osob Akademičtí pracovníci prof. doc. DrSc, CSc, Dr., Ph.D.,Th.D. Ostatní Akademičtí pracovníci celkem Vědečtí pracovníci celkem* Odborní pracovníci celkem** Rozsahy úvazků Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Celkem 1 Ženy Právnická fakulta do 0,2 1 0 0 0 5 1 0 0 6 1 0 0 2 2 0,21-0,3 0 0 1 0 2 1 1 1 4 2 0 0 1 1 0,31-0,5 2 1 1 0 4 0 0 0 7 1 0 0 3 0 0,51-0,7 0 0 1 0 0 0 1 0 2 0 0 0 1 0 0,71-1 11 3 30 10 45 18 8 3 94 34 0 0 8 6 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Lékařská fakulta do 0,2 10 2 39 12 134 50 167 89 350 153 0 0 48 30 0,21-0,3 3 1 8 2 20 5 22 13 53 21 1 1 11 5 0,31-0,5 9 1 13 2 34 16 26 14 82 33 0 0 21 14 0,51-0,7 7 0 5 2 13 3 12 8 37 13 0 0 6 2 0,71-1 50 15 39 15 98 53 23 18 210 101 1 1 17 12 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Přírodovědecká fakulta do 0,2 8 0 4 2 7 5 0 0 19 7 0 0 32 16 0,21-0,3 2 0 2 0 3 0 0 0 7 0 0 0 16 8 0,31-0,5 4 1 8 1 8 6 2 1 22 9 0 0 29 9 0,51-0,7 7 2 5 2 3 2 1 0 16 6 3 2 20 12 0,71-1 50 6 99 15 94 23 5 1 248 45 12 10 123 47 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Filozofická fakulta do 0,2 1 0 4 1 6 4 2 0 13 5 2 0 15 7 0,21-0,3 2 0 0 0 7 2 0 0 9 2 0 0 9 5 0,31-0,5 6 3 4 2 14 8 9 7 33 20 0 0 13 6 0,51-0,7 0 0 2 0 4 3 0 0 6 3 0 0 5 2 0,71-1 30 6 69 26 123 60 43 29 265 121 1 1 21 10 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Pedagogická fakulta do 0,2 2 0 1 0 5 3 4 2 12 5 0 0 0 0 0,21-0,3 0 0 2 1 6 6 2 1 10 8 0 0 0 0 0,31-0,5 3 0 4 0 18 12 7 6 32 18 0 0 4 4 0,51-0,7 0 0 2 0 7 3 1 1 10 4 0 0 1 0 0,71-1 8 3 45 20 102 57 31 24 186 104 0 0 4 2 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ekonomicko-správní fakulta do 0,2 1 1 2 0 5 3 0 0 8 4 1 0 7 3 0,21-0,3 2 1 3 1 4 2 1 1 10 5 0 0 4 0 0,31-0,5 2 0 0 0 4 1 4 3 10 4 0 0 4 3 0,51-0,7 0 0 1 1 5 3 4 0 10 4 0 0 1 0 0,71-1 6 0 20 4 46 17 6 2 78 23 2 1 1 0 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Fakulta informatiky do 0,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 5 0 0,21-0,3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0,31-0,5 0 0 1 0 0 0 2 0 3 0 1 0 1 0 0,51-0,7 1 0 0 0 2 1 0 0 3 1 0 0 1 1 0,71-1 13 1 20 4 24 1 3 2 60 8 3 0 7 0 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Akademičtí pracovníci prof. doc. DrSc., CSc., Dr., Ph.D.,Th.D. Ostatní Akademičtí pracovníci celkem Vědečtí pracovníci celkem* Odborní pracovníci celkem*1' Rozsahy úvazků Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Celkem Ženy Fakulta sociálních studií do 0,2 1 0 2 0 0 0 i 1 4 1 0 0 12 9 0,21-0,3 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 9 5 0,31-0,5 0 0 1 0 14 9 5 2 20 11 1 0 6 4 0,51-0,7 2 1 0 0 3 1 1 0 6 2 0 0 7 2 0,71-1 13 0 24 6 75 26 9 1 121 33 1 1 11 5 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Fakulta sportovních studií do 0,2 0 0 0 0 2 2 2 0 4 2 0 0 0 0 0,21-0,3 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0,31-0,5 0 0 0 0 5 3 3 1 8 4 0 0 0 0 0,51-0,7 0 0 1 0 1 1 0 0 2 1 0 0 0 0 0,71-1 3 1 10 0 35 18 12 6 60 25 0 0 1 0 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ostatní pracoviště MU do 0,2 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 6 4 0,21-0,3 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 3 2 5 1 0,31-0,5 1 0 2 1 3 1 5 2 11 4 1 1 18 12 0,51-0,7 2 0 0 0 1 0 2 2 5 2 2 2 7 4 0,71-1 4 0 13 4 41 20 32 29 90 53 40 17 138 58 více než 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Celkem na MU 268 49 488 134 1 034 451 460 270 2 250 904 77 41 663 311 Pozn.: Uvádí se pouze nejvyšší dosažený akademický titul. | Pozn.: * = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem Pozn.: ** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky Tabulka 56 Počty zaměstnanců MU po fakultách a ostatních pracovištích v roce 2017 - fyzické počty a průměrné přepočtené počty Fyzické počty Průměrné přepočtené počty Neakademičtí Neakademičtí Akademičtí Vědečtí pracovníci* Odborní pracovníci** Ostatní Celkem Akademičtí Vědečtí pracovníci* Odborní 1 pracovníci** Ostatní Celkem Počty celkem Právnická fakulta 113 0 15 59 74 99,7 0,0 9,8 57,5 67,4 Lékařská fakulta 732 2 103 343 448 310,8 1,9 33,6 192,6 228,2 Přírodovědecká fakulta 312 15 220 452 687 266,0 12,1 157,3 337,4 506,7 Filozofická fakulta 326 3 63 164 230 285,8 1,3 29,4 142,8 173,5 Pedagogická fakulta 250 0 9 87 96 210,7 0,0 5,6 76,9 82,5 Ekonomicko-správní fakulta 116 3 17 65 85 93,6 1,6 4,1 59,7 65,4 Fakulta informatiky 66 5 16 119 140 64,6 4,1 8,9 105,2 118,3 Fakulta sociálních studií 152 2 45 86 133 131,8 2,2 24,5 75,9 102,6 Fakulta sportovních studií 75 0 1 36 37 65,0 0,0 0,6 34,3 34,9 Ostatní pracoviště MU 108 47 174 955 1 176 99,6 39,6 153,5 875,2 1 068,2 Celkem na MU 2 250 77 663 2 366 3 106 1 627,7 62,8 427,2 1 957,6 2 447,6 Fyzické počty Průměrné přepočtené počty Neakademičtí Neakademičtí Akademičtí Vědečtí pracovníci* Odborní pracovníci** Ostatní Celkem Akademičtí Vědečtí pracovníci* Odborní pracovníci** Ostatní Celkem Počty žen Právnická fakulta 38 0 9 43 52 35,8 0,0 5,4 43,8 49,2 Lékařská fakulta 321 2 63 267 332 144,8 1,3 22,0 155,2 178,5 Přírodovědecká fakulta 67 12 92 288 392 52,5 7,8 61,3 219,1 288,2 Filozofická fakulta 151 1 30 117 148 131,6 0,9 13,8 100,1 114,8 Pedagogická fakulta 139 0 6 65 71 115,3 0,0 3,2 55,4 58,6 Ekonomicko-správní fakulta 40 1 6 39 46 30,2 1,0 1,6 37,1 39,6 Fakulta informatiky 9 1 1 67 69 8,2 0,1 0,8 55,7 56,6 Fakulta sociálních studií 47 1 25 70 96 39,4 1,1 11,1 62,3 74,4 Fakulta sportovních studií 32 0 0 30 30 29,2 0,0 0,0 28,5 28,5 Ostatní pracoviště MU 60 23 79 575 677 58,0 17,7 67,2 534,9 619,9 Celkem žen na MU 904 41 311 1 561 1 913 645,0 29,9 186,4 1 292,1 1 508,3 l/l < o _l 3 00 4 Pozn.: * = Vědeckým pracovníkem se v tomto případě rozumí osoba, která není akademickým pracovníkem, a ostatní vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří nejsou akademickými pracovníky. Pozn.: ** = V kategorii Odborní pracovníci jsou odborní pracovníci Tabulka 57 Vývoj počtu zaměstnanců na MU v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Fyzické počty - celkem: akademičtí pracovníci 2015 2 088 2 218 2 075 2 107 2 088 2 137 2 163 2 191 2 233 2 250 neakademičtí pracovníci* 2 226 2 231 2 355 2 508 2 743 2 901 3 035 3 115 2 959 2 923 3 106 Celkem na MU 4 241 4319 4 573 4 583 4 850 4 989 5 172 5 278 5 150 5 156 5 356 Fyzické počty - ženy: akademičtí pracovníci 788 813 871 841 854 852 855 872 886 909 904 neakademičtí pracovníci* 1 394 1 403 1 502 1 578 1 685 1 795 1 872 1 920 1 816 1 800 1 913 Celkem žen na MU 2 182 2 216 2 373 2 419 2 539 2 647 2 727 2 792 2 702 2 709 2817 Průměrné přepočtené počty - celkem: akademičtí pracovníci 1 455,3 1 490,1 1 544,9 1 566,9 1 576,1 1 582,2 1 612,6 1 620,7 1 611,0 1 617,7 1 627,7 neakademičtí pracovníci* 1 800,0 1 786,7 1 851,7 1 964,8 2 109,9 2 243,5 2 439,2 2 538,5 2 454,2 2 354,6 2 447,6 Celkem na MU 3 255,3 3 276,8 3 396,6 3 531,6 3 686,0 3 825,7 4051,8 4 159,2 4 065,2 3 972,3 4 075,3 Průměrné přepočtené počty - ženy: akademičtí pracovníci 550,4 566,0 588,8 606,5 618,4 626,3 638,0 639,1 639,0 641,6 645,0 neakademičtí pracovníci* 1 157,5 1 158,1 1 206,7 1 265,9 1 330,0 1 403,5 1 506,8 1 554,0 1 504,7 1 442,5 1 508,3 Celkem žen na MU 1 707,9 1 724,1 1 795,5 1 872,4 1 948,4 2 029,8 2 144,8 2 193,1 2 143,7 2 084,1 2 153,3 Pozn.: * = Kategorie „neakademičtí pracovníci" zahrnuje i neakademické vědecké pracovníky a odborné pracovníky Tabulka 58 Vývoj průměrné mzdy akademických a neakademických pracovníků na MU v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 2011 2012 j 2013 j 2014 2015 j 2016 2017 akademičtí pracovníci 42 588 44 348 45 706 46 536 49 190 51 799 56 358 56 203 56 092 57 558 62 356 neakademičtí pracovníci* 26 044 28 951 30 570 30 958 32 200 33 996 36 406 36 887 36 373 36 035 37 184 Celkem na MU 33 433 35 948 37 455 37 869 39 465 41 359 44 347 44 414 44 188 44 800 47 237 Pozn.: * = Kategorie „neakademičtí pracovníci" zahrnuje i neakademické vědecké pracovníky a odborné pracovníky. 154 Tabulka 59 (MŠMT tab. 6.4) Vedoucí pracovníci** (fyzické osoby) Masarykova univerzita z toho ženy Právnická fakulta z toho ženy Lékařská fakulta z toho ženy Přírodovědecká fakulta z toho ženy Filozofická fakulta z toho ženy Pedagogická fakulta z toho ženy Ekonomicko-správní fakulta z toho ženy Fakulta informatiky _ z toho ženy Fakulta sociálních studií z toho ženy Fakulta sportovních studií z toho ženy Ostatní pracoviště MU | 1 3 1 g Ba ä u o aj M — ■ti S o V,° -9, s. S g S P! 5 47 54 9 20 12 44 5 33 11 45 9 28 10 38 7 19 2 28 4 23 5 33 11 17 13 24 24 11 33 26 31 15 Fakulty a ostatní pracoviště celkem 9 48 169 306 z toho ženy 1 9 52 56 MU celkem 10 55 205 330 z toho ženy 1 12 60 63 15 13 4 68 16 14 1 21 22 1 11 167 41 167 41 117 24 65 18 111 30 75 11 67 13 70 30 43 10 36 4 50 12 39 14 33 3 568 143 638 160 e vyčerpávající přehled a počty vedoucích pracovních pozic. V tabulce nejsou obsaženi členové vedení MU Sneá^^^ Centrum jazykového vzdělávání MU, Centrum zahraniční spolupráce MU atd.). I- < t o _l CD Tabulka 60 Vývoj počtu studií k 31. 12. na jednoho akademického pracovníka na MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Právnická fakulta 46,3 46,0 47,4 46,8 46,1 45,8 44,0 39,8 35,3 32,9 31,0 Lékařská fakulta 13,6 13,8 13,8 14,2 16,2 16,4 16,4 16,0 16,5 15,6 14,6 Přírodovědecká fakulta 14,2 15,5 15,4 16,2 16,6 17,6 16,7 15,8 15,6 13,9 13,7 Filozofická fakulta 36,2 36,8 37,8 37,9 38,6 36,9 34,2 31,8 28,9 26,8 24,0 Pedagogická fakulta 28,9 30,4 30,6 29,6 28,2 26,0 26,7 24,8 22,7 23,4 22,3 Ekonomicko-správní fakulta 42,5 44,3 46,4 48,2 45,5 43,4 37,5 33,0 30,7 29,2 28,3 Fakulta informatiky 41,2 43,5 42,5 45,4 48,2 50,3 45,4 40,0 33,4 31,2 29,6 Fakulta sociálních studií 44,2 43,9 44,0 45,0 41,9 41,1 34,0 29,7 27,1 24,7 23,2 Fakulta sportovních studií 15,3 17,2 19,1 19,7 21,9 22,3 21,5 19,0 19,4 20,0 19,0 Celkem na MU 25,6 26,7 27,1 27,4 26,8 26,1 24,6 22,8 21,6 20,7 19,5 Pozn.: Podíl = počet studií k 31.12. / průměrný přepočtený počet akad. a VaV prac. (kat. 11-20) 155 Tabulka 61 Vývoj počtu studií k 31. 12. na jednoho akademického, ostatního VaV a odborného pracovníka na MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 J 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Právnická fakulta 46,3 46,0 47,4 46,6 45,6 44,4 40,8 37,1 33,9 30,9 28,2 Lékařská fakulta 11,8 11,9 12,4 12,7 14,4 14,5 13,9 13,7 14,3 14,0 13,1 Přírodovědecká fakulta 8,1 8,9 11,6 12,1 12,7 12,2 10,5 9,6 9,2 8,6 8,4 Filozofická fakulta 32,0 33,3 34,8 34,2 34,7 33,0 29,6 27,6 25,8 24,5 21,7 Pedagogická fakulta 28,3 29,8 30,3 29,2 27,8 25,6 26,0 24,1 22,3 23,0 21,7 Ekonomicko-správní fakulta 39,3 41,7 45,4 47,0 44,2 42,0 36,2 32,0 29,6 28,2 26,7 Fakulta informatiky 26,1 28,3 30,1 30,3 29,2 31,1 29,1 27,8 26,0 25,8 24,6 Fakulta sociálních studií 30,6 33,3 33,9 34,2 31,5 32,2 24,2 21,0 20,3 20,1 19,3 Fakulta sportovních studií 15,3 17,1 19,0 19,5 21,3 21,5 20,6 17,9 18,9 19,9 18,8 Celkem na MU 20,4 21,5 23,4 23,4 22,4 21,3 18,9 17,0 16,2 15,9 15,0 l/l < o _l 3 DQ 4 Pozn.: Podíl = počet studií k 31.12. / průměrný přepočtený počet akad. a VaV prac. (11-20) a ostatních VaV a odborných pracovníků (kat. 51+52). ve výzkumu" byla zavedenav roce 2013. Pozn.: * = Kategorie 51 „odborný pracovník Tabulka 62 Vývoj počtu studií k 31. 10. na jednoho akademického pracovníka na MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 I 2015 I 2016 I 2017 Právnická fakulta 46,8 46,3 48,4 47,8 47,2 47,2 44,9 40,6 36,0 33,4 31,4 Lékařská fakulta 13,9 14,1 14,1 14,4 16,5 16,7 16,6 16,4 16,7 15,8 14,8 Přírodovědecká fakulta 14,9 15,9 15,9 16,7 17,1 18,1 17,1 16,2 15,8 14,2 14,0 Filozofická fakulta 37,8 38,3 39,3 39,4 40,2 38,7 35,5 33,6 30,5 28,3 25,3 Pedagogická fakulta 30,2 30,9 31,5 30,4 28,7 27,1 27,4 25,5 23,3 24,0 22,9 Ekonomicko-správní fakulta 45,7 47,8 49,1 51,2 48,9 46,0 38,7 34,0 31,3 29,7 28,7 Fakulta informatiky 43,6 45,3 44,1 47,1 50,2 52,2 46,9 41,3 34,4 32,1 29,8 Fakulta sociálních studií 46,4 45,9 45,9 46,6 43,6 42,7 35,2 30,7 28,0 25,4 23,8 Fakulta sportovních studií 16,0 17,4 19,5 19,8 22,1 22,5 21,7 19,5 19,8 20,7 19,6 Celkem na MU 26,8 27,6 28,1 28,3 27,7 27,1 25,3 23,5 22,3 21,3 20,0 Pozn.: Podíl = počet studií k 31.10. / průměrný přepočtený počet akad. a VaV prac. (kat. 11-20) Tabulka 63 Vývoj počtu studií k 31. 10. na jednoho akademického, ostatního VaV a odborného pracovníka na MU v letech 2007-2017 Fakulta 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Právnická fakulta 46,8 46,3 48,4 47,6 46,8 45,7 41,7 37,9 34,6 31,4 28,6 Lékařská fakulta 12,0 12,1 12,7 12,9 14,7 14,8 14,1 13,9 14,5 14,2 13,2 Přírodovědecká fakulta 8,5 9,1 12,0 12,5 13,0 12,5 10,8 9,9 9,4 8,8 8,6 Filozofická fakulta 33,5 34,7 36,2 35,6 36,1 34,6 30,7 29,2 27,3 25,8 22,8 Pedagogická fakulta 29,6 30,3 31,2 30,0 28,3 26,7 26,7 24,8 22,9 23,6 22,4 Ekonomicko-správní fakulta 42,3 45,0 48,0 49,9 47,5 44,6 37,3 32,9 30,3 28,7 27,1 Fakulta informatiky 27,6 29,5 31,2 31,4 30,4 32,3 30,0 28,7 26,8 26,6 24,8 Fakulta sociálních studií 32,2 34,8 35,3 35,4 32,7 33,4 25,0 21,8 21,0 20,7 19,8 Fakulta sportovních studií 16,0 17,3 19,4 19,7 21,5 21,7 20,8 18,4 19,2 20,7 19,4 Celkem na MU 21,4 22,3 24,3 24,2 23,2 22,1 19,4 17,6 16,7 16,4 15,4 Pozn.: Podíl = počet studií k 31.10. / průměrný přepočtený počet akad. a VaV prac. (11-20) a ostatních VaV a odborných pracovníků (kat. 51+52). | Pozn.: * = Kategorie 51 „odborný pracovník ve výzkumu" byla zavedenav roce 2013. 156 Tabulka 64 Vývoj počtu a struktury vydaných publikací v letech 2013-2017 Učební texty Vědecké publikace Odborné časopisy Celkem Učební texty Vědecké publikace Odborné časopisy Celkem Učební texty Vědecké publikace Odborné časopisy Celkem Učební texty Vědecké publikace Odborné časopisy Celkem Učební texty Vědecké publikace Odborné časopisy Celkem Právnická fakulta 9 30 3 42 20 41 3 64 18 33 3 54 13 36 3 52 12 38 3 53 Lékařská fakulta 16 11 0 27 18 10 0 28 10 11 0 21 11 7 0 18 22 14 0 36 Přírodovědecká fakulta 24 25 4 53 14 14 4 32 5 39 4 48 5 14 4 23 4 17 4 25 Filozofická fakulta 27 39 23 89 79 36 28 143 13 50 28 91 4 97 28 129 2 96 31 129 Pedagogická fakulta 52 84 6 142 27 86 6 119 14 86 6 106 25 62 6 93 9 75 8 92 Ekonomicko-správní fakulta 1 17 3 21 2 16 4 22 1 11 4 16 2 28 4 34 1 39 4 44 Fakulta informatiky 0 0 0 0 0 1 0 1 1 4 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 Fakulta sociálních studií 11 21 5 37 3 37 5 45 4 47 5 56 0 37 5 42 0 39 6 45 Fakulta sportovních studií 11 21 1 33 224 15 1 240 5 8 1 14 12 5 1 18 10 10 1 21 Ostatní pracoviště MU 0 12 3 15 2 19 3 24 1 12 3 16 3 19 3 25 3 35 4 42 Celkem na MU 151 260 48 459 389 275 54 718 72 301 54 427 75 305 54 434 63 363 61 487 l/l < o _l 3 DQ 4 Tabulka 65 (MŠMT tab. 12.2) Knihovní fond MU v roce 2017 dle fakult PrF PřF FF PdF ESF FI FSS -r KUK* (LF, FSpS, část PřF, CEITEC) SPSSN Telč MU celkem Přírůstek knihovního fondu za rok 2 191 2 563 15 463 3 086 2 082 247 3 043 10 616 154 322 39 767 z toho přírůstek fyzických jednotek 2 186 2 563 15 378 3 086 2 082 246 2 582 10613 25 322 39 083 z toho přírůstek e-knih v trvalém nákupu 5 0 85 0 0 1 461 3 129 0 684 Knihovní fond celkem 134 287 277 568 610 649 126 747 76 825 19 473 79 398 345 904 6 837 5 349 1 683 037 z toho fyzických jednotek 134 181 277 461 610 346 126 731 76 753 19 383 78017 345 542 3 573 5 349 1 677 336 z toho e-knih v trvalém nákupu 106 107 303 16 72 90 1 381 362 3 264 0 5 701 Počet odebíraných titulů periodik fyzicky 215 179 958 106 63 27 85 195 1 8 1 837 elektronicky (odhad)** 12 1 7 0 0 1 3 29 0 0 53 v obou formách*** 9 1 26 7 0 3 12 4 0 3 65 Pozn.: * = KUK - Knihovna univerzitního kampusu: zahrnuje Ústřední knihovnu lékařské fakulty, Ústřední knihovnu fakulty sportovních studií a část fondů přírodovědecké fakulty (biologie, chemie) a fondy CEITEC. | Pozn.: ** = Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje. | Pozn.: *** = Do počtu titulů v obou formách se uvádějí pouze tituly, kde jsou obé formy placené zvlášť (tzn. v případě, že je předplácena tištěná forma a elektronická je jako bonus zdarma, uvádí se pouze tištěná forma atd.). | Pozn.: Tabulka zahrnuje pouze jednotlivé předplácené tituly e-časopisů, přičemž Masarykova univerzita má drtivou většinu e-časopisů zajištěných jako součást předplatného časopiseckých „balíků" od desítek předních světových vydavatelů odborné a vědecké literatury (Nature Publishing Group, Elsevier, Springer, Wiley, Sage a mnohých dalších) a také jako součást megadatabází od agregátorů odborného digitálního obsahu (ProQuest a EBSCO). Koncem roku 2017 se jednalo o 130 balíků eletronických informačních zdrojů, v rámci kterých Masarykova univerzita odebírala 27 566 titulů e-periodika 209 839 titulů e-books. Tabulka 66 Knihovní služby v roce 2017 Fakulta (pracoviště) Počet aktivních uživatelů* Celkový počet výpůjček Meziknih. výpůjční služba Mezinárodní výpůjční služba Počet zpracovaných rešerší Počet hodin školení pro uživatele Právnická fakulta 2 853 115 595 136 5 0 32 Knihovna univerzitního kampusu 8 337 116 640 850 237 39 282 Přírodovědecká fakulta 1 609 23 971 108 7 0 37 Filozofická fakulta 7 971 114 181 1 352 21 107 119 Pedagogická fakulta 5 357 132 750 198 1 5 29 Ekonomicko-správní fakulta 3 778 53 433 141 10 0 0 Fakulta informatiky 1 077 3 556 29 1 0 0 Fakulta sociálních studií 4 839 65 051 208 3 0 45 SPSSN 461 690 4 0 2 20 Telč 96 3 298 24 0 0 0 Celkem na MU 36 378 629 165 3 050 285 153 564 Pozn.: * = Od roku 2016 je sledován jen počet aktivních registrovaných uživatelů (tj. pouze těch, kteří v uvedeném roce provedli v knihovním systému rezervaci, výpůjčku či jinou transakci). 157 W TABULKOVÁ ČÁST M Tabulka 67 Vývoj celkových neinvestičních výnosů a kapitálových výdajů na MU (v tis. Kč) v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 2011 | 2012 2013 2014 2015 | 2016 2017 Neinvestiční výnosy v tis. Kč 3 666 764 3 944 582 4 297 785 4 640 797 4 970 801 5 421 303 6 156 967 6 467 071 6 460 319 6 110 045 6 371 305 Kapitálové výdaje v tis. Kč 1 178419 888 162 1 503 559 896 537 1 229 908 1 425 699 2 199 818 1 660 657 1 623 922 317 202 531 257 Tabulka 68 Vývoj poskytnutých neinvestičních prostředků na vzdělávací činnost (v tis. Kč) v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 1 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Celkem na MU 2 043 469 2 170 529 2 324 139 2 506 692 2 480 135 2 763 145 3 101 490 3 071 910 2 769 875 2 393 635 2 494 498 MŠMT 1 978 139 2 125 682 2 219 119 2 253 205 2 068 410 1 998 955 2 072 066 2 119237 2 215 990 2 178 624 2 248 830 z toho vzdělávací činnost 1 958 461 2 099 479 2 193 469 2 214 499 2 039 867 1 971 191 2 038 516 2 081 234 2 176212 2 137 890 2210811 koleje a menzy 18415 25 544 24 905 38 301 28 133 27 706 32 811 29 189 27 751 24 439 23 773 ostatní odbory 1 263 659 745 405 410 58 739 8 814 12 027 16 295 14 246 Ostatní SR a ÚSC* 2 806 5 892 6 844 12 678 20 366 31 045 23 019 33 098 48 905 55 213 16 553 Zahraniční a jiné** 62 524 38 955 98 176 240 809 391 359 733 145 1 006 405 919 575 504 980 159 798 229 115 Pozn.: * = SR - státní rozpočet, ÚSC - územně samosprávné celky | Pozn.: ** = OP WV, OP VK, MPSV - programy spolufinancované EU, přehraniční spolupráce, JMK spolufinancované EU Tabulka 69 Vývoj poskytnutých neinvestičních prostředků na vědu a výzkum (v tis. Kč) v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Celkem na MU 720 335 777 167 877 720 884 286 1 142 648 1 227 969 1 446 835 1 603 918 1 815610 1 687 223 1 878 324 MŠMT 561 920 584 104 625 895 630 369 671 033 705 401 728 686 760 648 795 703 1 082 075 1 105 117 z toho institucionální podpora na rozvoj* 119 959 121 970 132 462 137 586 291 262 509 736 527 610 526 075 528 566 564 751 603 872 výzkumné záměry 319 057 319 970 358 841 234 803 143 265 25 531 12 667 0 0 0 0 ostatní účelové dotace na VaV** 122 904 142 164 134 592 257 980 236 506 170 134 188 409 234 573 267 137 517 324 501 245 Ostatní SR a ÚSC*** 145 781 153 662 221 924 215 492 280 406 303 898 344 441 380 951 442 111 476 968 551 838 Zahraniční a jiné 12 635 39 401 29 901 38 425 191 209 218 669 373 708 462 319 577 796 128 180 221 369 Pozn.: * = Do roku 2009 specifický výzkum, od r. 2010 IP. | Pozn.: **= V dotacích na VaV nejsou kvůli zachování časové řady zahrnuty vybrané projekty OP VK, které jsou v CEP. Všechny dotace OP VK jsou zahrnuty v dotacích na vzdělávání. | Pozn.: *** = SR - státní rozpočet, ÚSC -územně samosprávné celky Tabulka 70 Vývoj doplňkové a vlastní činnosti MU (v tis. Kč) v letech 2007-2017 Doplňková činnost 109 785 124 116 130 883 142 245 128 835 127 969 141 630 126 709 146 199 Vlastní příjmy ve výnosech 796 381 875 302 972 960 1 111 778 1 226 457 1 329 821 1 509 433 1 750 446 1 849 374 Celkem na MU 906 166 999 418 1 103 843 1 254 023 1 355 292 1 457 790 1 651 063 1 877 155 1 995 573 142 123 1 930 535 2 072 658 188 476 1 875 330 2 063 806 Tabulka 71 Vývoj nehmotného a hmotného majetku v evidenci v pořizovacích cenách (v tis. Kč) v letech 2007-2017 Nehmotný majetek 98 400 107 917 120 157 128 187 146 293 265 1£ 297 767 319 558 321 255 Hmotný majetek 7 840 435 8 247 074 Celkem na MU 7 938 835 8 354 991 111 961 8 976 632 9 088 592 10 871 162 11 205 767 12 125 634 13 439 236 15 359 244 16 337 518 16 468 459 16 683 859 323 105 10 751 005 11 077 580 11 979 342 13 174 048 15 061 477 16 017 960 16 147 204 16 360 754 Tabulka 72 Vývoj nemovitého a movitého majetku v evidenci v pořizovacích cenách (v tis. Kč) v letech 2007-2017 2007 2008 2009 2010 1 2011 | 2012 | 2013 | 2014 2015 2016 2017 Nemovitý majetek 5 347 738 5 625 422 6 208 788 7 715 149 7 900 872 8 159018 8 849 833 10 043 114 10 254 270 10 344 530 10 434 982 Movitý majetek 2 492 697 2 621 652 2 767 844 3 035 855 3 176 707 3 820 324 4 324 214 5 018 363 5 763 691 5 802 674 5 925 772 Celkem na MU 7 840 435 8 247 074 8 976 632 10 751 005 11 077 580 11 979 342 13 174 047 15 061 477 16 017 961 16 147 204 16 360 754 TABULKOVÁ ČÁST Tabulka 73 (MŠMT tab. 12.1) Přehled rozsahu ubytovacích a stravovacích služeb poskytovaných na MU Lůžková kapacita kolejí VŠ celková 4 209 Počet lůžek v pronajatých zařízeních* 144 Počet podaných rezervací lůžka k 31.12. 2017** 3 724 Počet kladně vyřízených rezervací lůžka k 31.12. 2017 3 724 Počet lůžkodnů v roce 2017 1 080 497 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2017 studentům 1 009 365 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2017 zaměstnancům vysoké školy 97 045 Počet hlavních jídel vydaných v roce 2017 cizím strávníkům 99 371 Pozn. * = Nájemní smlouva byla ukončena 31. 8. 2017. | Pozn. ** = Žádosti se od akademického roku 2014/2015 nepodávají, studenti si přímo rezervují lůžko. Tabulka 74 (MŠMT tab. 12.3) Institucionální plán vysoké školy na léta 2016-2018 a jeho naplňování v roce 2017 Definice ukazatele Institucionálního plánu MU pro léta 2016-2018 2015 2018 Stav průběžného naplňování Institucionálního plánu MU k datu 31. 12. 2017 Označení priority DZMU Hlavní aktivity na léta 2016, 2017, 2018 plánované pro realizaci nebo zahájení s cílem naplňování DZ MU 2016-2020 Jednotky Výchozí stav Cílový stav 1 Diverzifikace a otevřenost studijní nabídky Ul.l a) Analýzy trendů studentské populace b) Revize přijímacího řízení a jeho částečná inovace různými formami c) Zpracování komunikační strategie k různým cílovým skupinám uchazečů a zahájení její realizace d) Příprava a zahájení realizace aktivního poradenství na úrovni studijních programů e) Rozvíjení spolupráce se středními školami v různých formách s cílem informovat i vzdělávat budoucí uchazeče stav Identifikovány opatření ke zvyšování studijní úspěšnosti Opatření ke zvyšování studijní úspěšnosti částečně implementována a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno e) Realizováno U1.2 a) Analýza problematiky vyrovnávání rozdílů ve vstupních znalostech studentů b) Vytvoření vzdělávacích příležitostí, například ve formě speciálních kurzů, s cílem zmenšit rozdíly ve vstupních znalostech různorodé populace studentů, a podpora sociální a jazykové adaptace zájemců o studium s různým znevýhodněním c) Informování a motivování ke studiu potenciálních zájemců z řad Romů, dalších etnických menšin, osob ze skupin ohrožených sociálním vyloučením, osob ve výkonu trestu odnětí svobody, se zdravotním handicapem či s jiným znevýhodněním odpovídajícími komunikačními strategiemi stav Neimplementovány nástroje otevírající přístup ke studiu a jeho úspěšnému absolvování Nástroje otevírající přístup ke studiu a jeho úspěšnému absolvování částečně implementovány a) Nerealizováno b) Nerealizováno c) Nerealizováno U1.3 a) Analýza struktury studijních programů ve srovnání s mezinárodní praxí b) Příprava revize údajů o studijních programech v Informačním systému MU a realizace prvních úprav c) Zahájení diskuze o profilaci studijních programů na akademické a profesní dle novelizované legislativy a revize nabídky studijních programů stav Nedostatečné informace o studijních programech Revidované informace o studijních programech a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U1.4 a) Analýza mezinárodní praxe dvouoborového a víceoborového studia a redefinice charakteru tohoto studia na MU b) Příprava nových a inovovaných studijních programů (např. učitelských programů, programů technologického zaměření, specializovaných profesních programů atd.) c) Realizace studijních programů uskutečňovaných s jinými institucemi stav Stávající studijní nabídka Studijní nabídka obohacená o nové a inovované studijní programy a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U1.5 a) Zmapování zájmu potenciálních uchazečů o celoživotní vzdělávání, včetně uchazečů se specifickými potřebami, a vytváření tomu odpovídající nabídky kurzů b) Definování postupů a pravidel pro uznávání výsledků předchozího neformálního vzdělávání a informálního učení stav Stávající nabídka celoživotního vzdělávání Inovovaná nabídka celoživotního vzdělávání a) Nerealizováno b) Nerealizováno 2 Kvalitní vzdělávání reflektující aktuální trendy U2.1 a) Reflexe požadavků novely zákona o vysokých školách a dalších návazných norem v procesech zajišťování a hodnocení kvality vzdělávacích a souvisejících činností b) Diskuse a návrh vnitřních standardů a doporučení pro kvalitu a uskutečňování studijních programů c) Vytvoření koncepce vnitřního akreditačního procesu d) Vytvoření paragrafovaného znění vnitřní normy o studijních programech a její implementace včetně souvisejících organizačních opatření e) Realizace pravidelných evaluací studijních programů stav Stávající systém zajišťování a hodnocení kvality Systém zajišťování a hodnocení kvality doplněn o nové komponenty a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno e) Realizováno U2.2 a) Revize stávajících studentských průzkumů a rozšíření nástrojů pro práci s výsledky těchto šetření b) Zapojování studentů do procesů zajišťování kvality (např. ve formě aktivní účasti v rámci pravidelných evaluací studijních programů atd.) c) Zavedení programových rad bakalářských a magisterských studijních programů včetně aktivní účasti studentů stav Nedostatečná role studentů v procesech zajišťování kvality vzdělávacích činností Posílení účasti studentů v procesech zajišťování kvality vzdělávacích činností a) Realizováno b) Nerealizováno c) Nerealizováno U2.3 a) Analýza univerzitní praxe v oblasti společných základů více oborů b) Definování témat špičkových kurzů pro budoucí interdisciplinární moduly v akademických bakalářských studijních programech a zahájení přípravy obsahu těchto kurzů c) Vytvoření nabídky vzdělávacích a tvůrčích možností pro individuální rozvoj talentovaných a vysoce motivovaných studentů stav Kurikulum bakalářského studia před revizí Částečná revize kurikula v bakalářských studijních programech a) Realizováno b) Nerealizováno c) Realizováno U2.4 a) Analýza používaných e-learningových systémů a nástrojů, návrh strategie jejich dalšího rozvoje a zahájení její realizace b) Zavádění technologických inovací a IT nástrojů do výuky ve vybraných oborech c) Zavádění nových forem a metod vzdělávání s ohledem na různorodé cílové skupiny d) Posilování praktických forem výuky (aplikace simulačních zařízení a technologií, realizace stáží studentů, hostování odborníků z praxe apod.) stav Identifikovány nové trendy, metody a formy výuky Nové trendy, metody a formy výuky částečně implementovány a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno Dennice ukazatele Institucionálního plánu MU pro léta 2016-2018 2015 2018 Stav průběžného Označení priority DZMU Hlavní aktivity na léta 2016, 2017, 2018 plánované pro realizaci nebo zahájení s cílem naplňování DZ MU 2016-2020 Jednotky Výchozí stav Cílový stav naplňování Institucionálního plánu MU k datu 31. 12. 2017 3 Internacionalizace ve vzdělávání U3.1 a) Zavedení nástrojů v Informačním systému MU pro sledování cizojazyčné výuky a analýza výuky v cizích jazycích na jednotlivých fakultách b) Stanovení univerzitního standardu užívání cizojazyčné studijní literatury a zvyšování požadavků na využívání cizích jazyků při studiu c) Posilování ověřování vstupních cizojazyčných kompetencí uchazečů o studium v rámci přijímacího řízení stav Identifikovány nástroje pro posílení užívání cizího jazyka v rámci studia Nástroje pro posílení užívání cizího jazyka v rámci studia implementovány a) Realizováno b) Nerealizováno c) Realizováno U3.2 a) Vytvoření nabídky a realizace studijních programů v oblasti cizích jazyků strategického významu, tj. čínština, japonština, vietnamština, arabština, balkánské jazyky aj. b) Rozšíření nabídky výuky cizích jazyků směrem ke studentům i zaměstnancům c) Realizace výuky odborných předmětů v cizích jazycích jako nedílné součásti českých studijních programů d) Rozšiřování nabídky výuky akademického psaní a prezentačních dovedností v angličtině a dalších cizích jazycích e) Motivace studentů ke zpracovávání závěrečných prací v cizích jazycích stav Nedostatečný podíl výuky odborných předmětů v cizích jazycích Posílená výuka odborných předmětů vcizích jazycích a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno e) Realizováno U3.3 a) Příprava studijních programů plně vyučovaných v cizích jazycích a společných studijních programů typu joint degree b) Organizování letních škol v cizích jazycích a integračních aktivit pro zahraniční studenty c) Propagační aktivity studijní nabídky směrem do zahraničí stav Nedostatečná nabídka studijních programů v cizích jazycích Připravované studijní programy v cizích jazycích a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U3.4 a) Prohloubení přípravy pro vyjíždějící studenty za studiem do zahraničí prostřednictvím speciálně zaměřených kurzů b) Rozšiřování nabídky příležitostí pro oboustrannou mezinárodní mobilitu studentů a zaměstnanců c) Zajišťování odpovídajících možností zahraničních studijních pobytů ve vazbě na zaměření studijních programů, a to s cílem maximalizovat míru uznávání absolvované části studia v zahraničí d) Realizace výuky českého jazyka pro zahraniční studenty, včetně studentů ze Slovenska, a motivování zahraničních studentů ke studiu češtiny stav Stávající nabídka příležitostí pro oboustrannou mezinárodní mobilitu studentů a zaměstnanců Rozšířená nabídka příležitostí pro oboustrannou mezinárodní mobilitu studentů a zaměstnanců i zvýšená kvalita souvisejících služeb a) Realizováno b) Realizováno c) Nerealizováno d) Realizováno 4 Individualizované doktorské studium U4.1 a) Zavedení nástrojů získávání zpětné vazby na kvalitu doktorského studia od studentů b) Rozšíření způsobů poskytování zpětné vazby doktorandům v průběhu studia (např. aktivní rolí oborových rad nebo zavedením mentorství) c) Vytvoření a realizace vzdělávacího kurzu pro začínající školitele doktorandů stav Absence nástrojů zpětné vazby v doktorském studiu Navržené a částečně aplikované nástroje zpětné vazby v doktorském studiu a) Realizováno b) Nerealizováno c) Realizováno U4.2 a) Založení školy doktorských studií zajišťující společné prvky doktorského studia b) Definování společných standardů doktorského studia a realizace vnitřního hodnocení doktorských studijních programů c) Revize nabídky doktorských studijních programů stav Definována koncepce školy doktorských studií Založena škola doktorských studií a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U4.3 a) Příprava a zahájení výuky přenositelných dovedností a metodologie vědy napříč doktorskými studijními programy b) Inovace a modernizace kurzu PREFEKT c) Poskytování kariérního poradenství a servisu pro co nejlepší uplatňování absolventů doktorského studia v tuzemsku i v zahraničí d) Realizace stáží studentů doktorského studia v aplikační sféře a ve výzkumných institucích stav Absence aktivní podpory profesního uplatňování doktorandů Zahájení poskytování aktivní podpory profesního uplatňování doktorandů a) Realizováno b) Realizováno c) Nerealizováno d) Realizováno U4.4 a) Rozvoj různých forem spolupráce v doktorském studiu s Akademií věd ČR a s jinými vysokými školami a výzkumnými institucemi včetně zahraničních b) Příprava strategie marketingových a náborových aktivit doktorského studia směrem k různým cílovým skupinám a její realizace stav Nedostatečná propagace doktorského studia směrem k potenciálním uchazečům Zpracovaná a částečně implementovaná strategie marketingových a náborových aktivit a) Realizováno b) Realizováno 5 Excelence a relevance výzkumu U5.1 a) Definování výzkumných priorit a strategických mezioborových výzkumných témat b) Optimalizace personálního složení pracovišť v souladu se stanovenými prioritami ve vzdělávání a výzkumu stav Absencejasného vymezení výzkumných priorit a strategických mezioborových témat Vymezené výzkumné priority a strategická mezioborová témata a) Realizováno b) Nerealizováno U5.2 a) Zahájení činnosti mezinárodního vědeckého panelu jako poradního orgánu pro výzkum b) Vytvoření univerzitní koncepce Open Access a zahájení její implementace c) Rozvíjení projektové podpory a souvisejícího servisu výzkumným týmům při přípravě projektů do Horizon 2020 stav Nedostatečná mezinárodní viditelnost univerzitního výzkumu Implementovaná opatření pro upevnění výzkumu v mezinárodním prostředí a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U5.3 a) Vytvoření nabídky výzkumných témat zabývajících se řešením společenských problémů pro spolupráci s organizacemi veřejné správy b) Rozvíjení projektové podpory a souvisejícího servisu pro spolupráci s partnery z aplikační sféry c) Dobudování efektivního a udržitelného systému komercializace výsledků a znalostí včetně zefektivnění nakládání s duševním vlastnictvím stav Nedostatečný dopad výsledků univerzitního výzkumu ve společnosti Implementovaná opatření pro posílení dopadu výsledků univerzitního výzkumu ve společnosti a) Nerealizováno b) Realizováno c) Realizováno 6 Efektivita výzkumu a stimulující prostředí U6.1 a) Kompletace opatření pro plánování, pořizování a využívání nákladných přístrojů a zařízení pro výzkum a jejich implementace b) Zavedení otevřeného přístupu k centrálním servisním pracovištím pro výzkum (tzv. Core Facilities) s transparentními pravidly užívání a fungování stav Vytvořená koncepce plánování, pořizování a sdílení nákladných přístrojů, zařízení a technologií pro výzkum Zavedený systém plánování, pořizování a sdílení infrastruktur a) Realizováno b) Realizováno U6.2 a) Vytvoření metodiky pro pravidelnou evaluaci výzkumu na úrovni pracovišť b) Evaluace výzkumného výkonu a akademických aktivit na úrovni pracovišť, pracovních týmů i jednotlivců c) Podpora publikování výzkumných výsledků v angličtině a v dalších relevantních cizích jazycích pro daný obor v periodicích, která jsou sledována předními světovými databázemi stav Pilotne ověřena evaluace výzkumného výkonu vybranými nástroji na úrovni instituce Zavedená periodická evaluace výzkumného výkonu stávajícími i novými nástroji na úrovni instituce i pracovišť a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U6.3 a) Optimalizace portfolia elektronických informačních zdrojů, zejména klíčových vědeckých a odborných zdrojů s on-line přístupem b) Zajištění profesionálního řešení etických otázek výzkumu včetně souvisejícího právního servisu c) Zajištění informačního servisu a projektové podpory pro získávání a realizaci výzkumných grantů d) Podpora sdílení poznatků a vzájemné informovanosti organizací přednášek a kurzů stav Zajišťován servis k výzkumné činnosti Servis k výzkumné činnosti zajišťován širším portfoliem služeb a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno Dennice ukazatele Institucionálního plánu MU pro léta 2016-2018 2015 2018 Stav průběžného Označení priority DZMU Hlavní aktivity na léta 2016, 2017, 2018 plánované pro realizaci nebo zahájení s cílem naplňování DZ MU 2016-2020 Jednotky Výchozí stav Cílový stav naplňování Institucionálního plánu MU k datu 31. 12. 2017 7 Vnitřní kultura založená na sdílených hodnotách U7.1 a) Příprava oslav 100. výročí založení univerzity b) Rozvoj nástrojů pro ocenění kvalitní práce studentů, absolventů a zaměstnanců c) Podpora angažovanosti zaměstnanců a studentů v řešení společenských otázek stav Realizace řady aktivit pro kultivaci vnitřního prostředí Rozšířené portfolio aktivit pro kultivaci vnitřního prostředí a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U7.2 a) Zpracování koncepce interní komunikace a její realizace s využitím moderních komunikačních nástrojů b) Implementace inovovaného jednotného vizuálního stylu a posílení sdílení vizuální identity univerzity stav První návrh koncepce interní komunikace v podobě definování potřeb Komplexně zpracovaná a částečně implementovaná koncepce interní komunikace a) Realizováno b) Realizováno U7.3 a) Analýza možností a zpracování koncepce pro poskytování služeb seniorům z řad zaměstnanců MU b) Rozvoj a poskytování informačních a poradenských služeb pro studenty, absolventy a zaměstnance stav Stávající spektrum poskytovaných služeb studentům, absolventům a zaměstnancům Rozšířené spektrum poskytovaných služeb studentům, absolventům a zaměstnancům a) Realizováno b) Realizováno 8 Inspirace a odpovědnost ke společnosti U8.1 a) Pořádání diskuzních panelů se zaměstnavateli, zástupci veřejných institucí a dalšími klíčovými partnery b) Veřejná prezentace názorů akademických pracovníků a zástupců managementu směrem k veřejnosti (např. veřejné přednášky, besedy, vystupování v klasických médiích, příspěvky na sociálních sítích) c) Aktivní účast a zapojení do tvorby politik, strategií a legislativy na regionální i celostátní úrovni zejména v klíčových oblastech odrážejících expertizu MU stav Stávající počet mediálních vyjádření odborníků z univerzity Vyšší počet mediálních vyjádření odborníků z univerzity a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U8.2 a) Spolupráce s občanskými sdruženími, iniciativami a institucemi při řešení otázek spojených se vzděláváním Romů a jiných národnostních menšin či skupin ohrožených sociálním vyloučením b) Posílení vztahů s absolventyjejich aktivním zapojením do konkrétních aktivit a projektů c) Poskytování poradenství i jiné aktivní pomoci ze strany studentů a zaměstnanců jako služby veřejnosti směrem ke specifickým cílovým skupinám d) Rozvoj zázemí pro realizaci populárně-naučných a kulturních událostí s využitím kapacity kina Scala, Mendelova muzea, Botanické zahrady MU, Centra léčivých rostlin atd. e) Rozvoj partnerství s vysokými, středními, základními i mateřskými školami, s kulturními institucemi, sportovními kluby, neziskovými a zdravotními organizacemi a posilování spolupráce s komerční sférou a veřejnou správou při řešení národních, regionálních i lokálních témat nebo společných projektů stav Stávající spektrum realizovaných aktivit ve vztahu k veřejnosti a v rámci uzavřených partnerství Širší spektrum realizovaných aktivit ve vztahu k veřejnosti a navázána nová partnerství s institucemi a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno e) Realizováno U8.3 a) Rozvíjení mediálních aktivit s cílem kultivace veřejného mínění b) Rozvíjení portálu online.muni.cz a dalších komunikačních kanálů se značkou Munimedia a vytvoření elektronického časopisu pro akademickou obec ČR c) Inovace univerzitní webové prezentace a využití dalších nástrojů digitálního marketingu s cílem efektivního šíření informací o činnosti univerzity směrem k veřejnosti d) Revize rozsahu knihovních služeb ajejich poskytování v obvyklém mezinárodním standardu e) Zvýšení kvality a dostupnosti služeb univerzitního nakladatelství, zejména posílením elektronické distribuce publikací a vydáváním publikací v cizích jazycích f) Rozvoj vlastní ediční činnosti a vydávání odborných časopisů v on-line formách a využívání potenciálu publikování k rychlejší distribuci poznatků g) Popularizace vědeckých poznatků a nabídka různorodých vzdělávacích aktivit pro širokou veřejnost (rozvoj činnosti Mendelova muzea, dětské univerzity, univerzity třetího věku, aktivit Střediska pro pomoc studentům se specifickými nároky atd.) stav Stávající spektrum užívaných komunikačních kanálů směrem k veřejnosti Širší spektrum užívaných komunikačních kanálů směrem k veřejnosti a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno e) Realizováno f) Realizováno g) Realizováno 9 Personální řízení a profesní rozvoj zaměstnanců U9.1 a) Revize personálních předpisů b) Vytvoření personální strategie pro obsazování pozic vedoucích pracovníků c) Rozvoj nástrojů pro hodnocení výkonu a kvality práce akademických i neakademických pracovníků d) Motivace pracovníků ke kvalifikačnímu růstu s cílem zvyšování podílu vysoce kvalifikovaných, zejména habilitovaných, akademických pracovníků stav Stávající personální předpisy a postupy a absence klíčových prvků v personálním řízení Návrh a zahájení implementace nových prvků a procesů v personálním řízení a) Realizováno b) Nerealizováno c) Realizováno d) Realizováno U9.2 a) Stanovení kritérií pro výběr akademických a vědeckých pracovníků zohledňujících působení vně MU b) Podpora realizace pobytů zahraničních akademických pracovníků na MU v průběhu jejich tvůrčího volna a aktivní působení vtéto oblasti směrem k zahraničním institucím stav Absence definovaných jasných kritérií a postupů pro výběr pracovníků vně MU Identifikace a částečná implementace jasných kritérií a postupů pro výběr pracovníků vně MU a) Realizováno b) Realizováno U9.3 a) Vytvoření a částečná implementace koncepce interního vzdělávání zaměstnanců b) Založení celouniverzitního pracoviště podporujícího rozvoj pedagogických a dalších kompetencí akademických pracovníků i studentů doktorského studia a zajišťujícího vzdělávání neakademických pracovníků stav Absence uceleného systému interního vzdělávání zaměstnanců Zpracovaná koncepce interního vzdělávání zaměstnanců ajejí částečná implementace a) Nerealizováno b) Realizováno U9.4 a) Identifikace a zavádění nástrojů na podporu slaďování kariéry na univerzitě s rodinným životem b) Poskytování systematické podpory a asistence zahraničním pracovníkům ajejich rodinám v začleňování do běžného života v ČR a regionu c) Vytvoření ucelené nabídky zaměstnaneckých a studentských benefitů i zvýhodněných nabídek od univerzitních partnerů a její efektivní zprostředkování d) Podpora získávání mezinárodních pracovních zkušeností a posilování jazykových kompetencí akademických i neakademických pracovníků e) Zpřístupňování pracovního prostředí zaměstnancům se změněnou pracovní schopností stav Absence spektra nástrojů a systematické podpory sladění kariéry na univerzitě s rodinným životem Identifikace a částečná implementace nástrojů a systematické podpory sladění kariéry na univerzitě s rodinným životem a) Nerealizováno b) Realizováno c) Nerealizováno d) Realizováno e) Realizováno Dennice ukazatele Institucionálního plánu MU pro léta 2016-2018 2015 2018 Stav průběžného Označeni priority DZMU Hlavní aktivity na léta 2016, 2017, 2018 plánované pro realizaci nebo zahájení s cílem naplňování DZ MU 2016-2020 Jednotky Výchozí stav Cílový stav naplňování Institucionálního plánu MU k datu 31. 12. 2017 10 Infrastruktura a správa instituce U10.1 a) Dobudování zázemí pro výuku a výzkum a další činnosti v souladu se stanovenými strategickými cíli univerzity b) Modernizace technologií, přístrojů a zařízení v návaznosti na potřebnost, závěry auditů, platné normy a požadavky efektivity stav Identifikované potřeby pro budování infrastrukturního zázemí Realizované akce a implementovaná opatření pro dobudování potřebného infrastrukturního zázemí a) Nerealizováno b) Realizováno U10.2 a) Zajištění celouniverzitně sdílené on-line evidence výukových prostor a rozvoj nástrojů posilujících sdílení a optimální využívaní vybudovaných prostorových kapacit pro výzkumné účely b) Revize zajištění bezpečnosti v univerzitních budovách včetně souvisejících interních předpisů, obnova a rozvoj nástrojů pro její posílení c) Aktualizace pasportizace a dat pro Building Information Model (tzv. BIM) a provozování a rozvoj Building Management System MU (tzv. BMS) stav Identifikované potřeby pro posílení efektivity provozování a správy budov a jejich bezpečnosti Realizované akce a implementovaná opatření pro posílení efektivity provozování a správy budov a jejich bezpečnosti a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno U10.3 a) Analýza služeb zajišťovaných univerzitou a jejími součástmi s cílem identifikace vhodných agend pro integraci, outsourcing, insourcing nebo efektivnější přerozdělení mezi součásti univerzity stav Identifikována potřeba analýzy služeb zajišťovaných univerzitou Zpracovaná analýza služeb zajišťovaných univerzitou a jejími součástmi a) Nerealizováno U10.4 a) Zajištění odpovídajícího servisu, zejména projektového, ekonomického, právního a v oblasti duševního vlastnictví, pro posilování diferenciace zdrojů financování b) Analýza a zpracování koncepce pro poskytování nové nabídky vzdělávání formou studijních programů a kurzů realizovaných v rámci institutu neziskového typu stav Identifikována opatření pro posílení diferenciace zdrojů financování Implementovaná opatření pro posílení diferenciace zdrojů financování a) Realizováno b) Realizováno 11 Informační systémy a IT podpora Ull.l a) Centralizovaný sběr a vyhodnocování požadavků pro rozvoj stávajících informačních systémů a určení týmu pro koordinaci integrovaného přístupu v rozvoji informačních systémů b) Rozvoj a inovace Informačního systému MU zejména ve studijních agendách, a to se zohledněním novely vysokoškolského zákona a potřeb instituce c) Rozvoj funkcionalit ekonomicko-správních informačních systémů v návaznosti na legislativní změny a potřeby uživatelů d) Posilování mezinárodního charakteru univerzitního prostředí jazykovými mutacemi informačních systémů stav Identifikované požadavky na rozvoj informačních systémů a jejich uživatelskou přívětivost Částečně implementovaná opatření a kroky v rozvoji informačních systémů a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Realizováno U11.2 a) Identifikace požadavků, zpracování koncepce, volba a realizace postupu pro zajištění platformy pro sdílenou práci a komunikaci b) Vytvoření funkčního intranetu pro efektivní sdílení interních informací, postupů, závazných pravidel, událostí a dalšího relevantního obsahu stav Identifikovaný a popsaný požadavek na platformu usnadňující interní spolupráci a komunikaci Nalezení vhodné platformy pro sdílenou práci a komunikaci a její pilotní ověření a) Realizováno b) Nerealizováno U11.3 a) Revize stávajících dat a inovace jejich struktur v informačních systémech pro manažerské účely, a to v požadované struktuře, formě a uživatelské přívětivosti b) Zajištění elektronizace vnitřního systému zajišťování a hodnocení kvality i dalších agend vnitřní správy c) Pokračování elektronizace administrativy, zefektivňování vnitřního oběhu dokumentů a směřování k tzv. bezpapírové instituci d) Rozvoj nástrojů pro efektivní ukládání, zpracování a zpřístupnění vědeckých dat (tzv. Open Research Data) a tvorba univerzitní politiky v této oblasti e) Analýza a zpracování koncepce dlouhodobého ukládání a ochrany dokumentů a vědeckých dat (tzv. Long Term Preservation) a pilotní ověření zvoleného postupu f) Digitalizace informací a rozvoj digitálních knihoven stav Identifikované požadavky na manažerskou práci s daty, elektronizaci procesů, ukládání vědeckých dat, dlouhodobé ukládání dokumentů a digitalizaci informací Částečně implementovaná opatření a kroky pro řešení požadavků na manažerskou práci s daty, elektronizaci procesů, ukládání vědeckých dat, dlouhodobé ukládání dokumentů a digitalizaci informací a) Nerealizováno b) Realizováno c) Realizováno d) Nerealizováno e) Nerealizováno f) Realizováno U11.4 a) Revize kapacit páteřní datové sítě a provozu optických vláken, stanovení další strategie jejich provozu a rozvoje b) Optimalizace univerzitní e-infrastruktury c) Rozvoj prostředí pro práci s citlivými daty stav Identifikované požadavky na rozvoj univerzitní e-infrastruktury Částečně implementovaná opatření a kroky pro řešení požadavků na kapacity datové sítě, e-infrastruktury a práci s citlivými daty a) Realizováno b) Realizováno c) Realizováno Finanční prostředky Poskytnuté Vyčerpané Neinvestiční (v tis. Kč) 110 766 100 596 Investiční (v tis. Kč) 9 600 9 196 Pozn.: Uvedená částka vyčerpaných finančních prostředků zahrnuje prostředky čerpané na realizaci zvolených strategických cílů hospodářskými středisky univerzity a prostředky čerpané v rámci interní soutěže Fondu rozvoje MU 2017 (FR MU). Celkem bylo v roce 2017 v rámci FR MU úspěšně realizováno 154 projektů, z toho 119 akademickými pracovníky a 35 studenty, a to v celkovém objemu 12 037 tis. Kč. (Nedočerpaná neinvestiční a investiční alokace na rok 2017 byla převedena do Fondu provozních prostředků MU a do Fondu reprodukce investičního majetku MU.) Organizační schéma MU MU Masarykova univerzita Rektorát R M U Žerotínovo nám. 617/9, 601 77 Brno, Česká republika, www.muni.cz Žerotínovo nám. 617/9, 601 77 Brno Fakulty Právnická Filozofická Fakulta fakulta PrF fakulta FF informatiky Fl Veveří 158/70, 611 80 Brno Arna Nováka 1/1, 602 00 Brno Botanická 554/68a, 602 00 Brno Lékařská Pedagogická Fakulta fakulta LF fakulta PdF sociálních studií FSS Kamenice 753/5, 625 00 Brno Poříčí 623/7, 603 00 Brno Joštova 218/10, 602 00 Brno Přírodovědecká Ekonomicko-správní Fakulta fakulta PřF fakulta ESF sportovních studií Kotlářská 267/2, 611 37 Brno Lipová 507/413, 602 00 Brno Kamenice 753/5, 625 00 Brno Vysokoškolské ústavy Středoevropský Ústav výpočetní technologický techniky ÚVT institut Botanická 554/68a, 602 00 Brno Kamenice 753/5, 625 00 Brno Jiná pracoviště Centrum jazykového vzdělávání CJV Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Centrum pro transfer technologií CTT Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Centrální řídící struktura projektu CEITEC CEITEC-CRS Koliště 1965/133, 602 00 Brno Archiv Masarykovy univerzity Žerotínovo nám. 449/3, 602 00 Brno Kariérní centrum KC Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Centrum zahraniční spolupráce CZS Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Mendelovo muzeum Mendlovo náměstí 907/ia, 603 00 Brno Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky (Teiresiás) SPSSN Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Univerzitní centrum Telč Náměstí Zachariase z Hradce 2, 588 56 Telč Účelová zařízení Správa kolejí a menz S KM Nakladatelství (Munipress) Správa Univerzitního kampusu Bohunice Vinařská 47i/5a, 603 00 Brno Rybkova 987/19, 602 00 Brno Kamenice 753/5, 625 00 Brno Textová příloha výroční zprávy o činnosti 2017 1 Základní údaje o vysoké škole NNOSTI 2017 ÚPLNÝ NÁZEV VYSOKÉ ŠKOLY, BĚŽNĚ UŽÍVANÁ ZKRATKA, SÍDLO (VČ. ADRESY) VYSOKÉ ŠKOLY A VŠECH SOUČÁSTÍ (FAKULT, INSTITUTŮ, ÚSTAVŮ A POBOČEK) AVY O Cl Tabulka Organizační struktura MU OCNIZPR Název Zkratka Sídlo Fakulty Právnická fakulta PrF Veveří 158/70, 611 80 Brno Lékařská fakulta LF Kamenice 753/5, 625 00 Brno K > Přírodovědecká fakulta PřF Kotlářská 267/2, 611 37 Brno > Filozofická fakulta FF Arna Nováka 1/1, 602 00 Brno ILOHj Pedagogická fakulta PdF Poříčí 623/7, 603 00 Brno Ekonomicko-správní fakulta ESF Lipová 507/41a, 602 00 Brno >at a. Fakulta informatiky FI Botanická 554/68a, 602 00 Brno TEXTOVÁ Fakulta sociálních studií FSS Joštova 218/10, 602 00 Brno Fakulta sportovních studií FSpS Kamenice 753/5, 625 00 Brno Vysokoškolské ústavy Ústav výp očetní techniky ÚVT Botanická 554/68a, 602 00 Brno Středoevropský technologický institut CEITEC Kamenice 753/5, 625 00 Brno Univerzitní zařízení Centrum jazykového vzdělávání CJV Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Archiv Masarykovy univerzity Žerotínovo nám. 449/3, 602 00 Brno Centrum zahraniční spolupráce czs Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky (Teiresiás) SPSSN Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Centrum pro transfer technologií CTT Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Mendelovo muzeum Mendlovo náměstí 907/la, 603 00 Brno Univerzitní centrum Telč Náměstí Zachariáše z Hradce 2, 588 56 Telč Centrální řídící struktura projektu CEITEC CEITEC-CŘS Koliště 1965/13a, 602 00 Brno Správa kolejí a menz SKM Vinařská 471/5a, 603 00 Brno Nakladatelství (Munipress) Rybkova 987/19, 602 00 Brno Správa Univerzitního kampusu Bohunice SUKB Kamenice 753/5, 625 00 Brno Kariérní centrum KC Komenského nám. 220/2, 662 43 Brno Rektorát RMU Žerotínovo nám. 617/9, 601 77 Brno 168 ORGANIZAČNÍ SCHÉMA VYSOKÉ ŠKOLY REKTORÁT FAKULTY -> Právnická fakulta -> Lékařská fakulta -> Přírodovědecká fakulta -> Filozofická fakulta -> Pedagogická fakulta -> Ekonomicko-správní fakulta -> Fakulta informatiky -> Fakulta sociálních studií -> Fakulta sportovních studií VYSOKOŠKOLSKÉ ÚSTAVY -> Ústav výpočetní techniky -> Středoevropský technologický institut UNIVERZITNÍ ZAŘÍZENÍ -> Centrum jazykového vzdělávání -> Archiv Masarykovy univerzity Centrum zahraniční spolupráce -> Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky -> Centrum pro transfer technologií -> Mendelovo muzeum -> Centrální řídící struktura projektu CEITEC -> Univerzitní centrum Telč -> Kariérní centrum -> Správa kolejí a menz -> Nakladatelství -> Správa Univerzitního kampusu Bohunice SLOŽENÍ (S UVEDENÍM ZMĚN V ROCE 2017) VĚDECKÉ RADY, SPRÁVNÍ RADY, AKADEMICKÉHO SENÁTU A DALŠÍCH ORGÁNŮ DLE VNITŘNÍCH PŘEDPISŮ VYSOKÉ ŠKOLY Tabulka Vedení Masarykovy univerzity v roce 2017 Jméno Funkce doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. rektor prof. MUDr. Martin Bareš, Ph.D. prorektor pro akademické záležitosti prof. Ing. Petr Dvořák, CSc. prorektor pro výzkum doc. JUDr. Ivan Malý, CSc. prorektor pro internacionalizaci prof. JUDr. Naděžda Rozehnalová, CSc. prorektorka pro záležitosti studentů Mgr. Michal Bulant, Ph.D. prorektor pro studium a informační technologie doc. PhDr. Markéta Pitrová, Ph.D. prorektorka pro rozvoj doc. PhDr. Mgr. Hana Svatoňová, Ph.D. prorektorka pro vnější vztahy Mgr. Marta Valešová, MBA kvestorka Mgr. Iva Zlatušková kancléřka Mgr. Tereza Fojtova ředitelka pro komunikaci Ing. Bc. Šárka Řehořová ředitelka pro strategii Tabulka Správní rada MU v roce 2017 Jméno Funkce MgA. Petr Pleva předseda Mgr. Jiří Gruber místopředseda JUDr. Dagmar Lastovecká místopředsedkyně PhDr. Jindřich Fryč člen Mgr. Jiří Hamza člen JUDr. Michal Hašek člen Ing. Stanislav Juránek člen Mons. Ing. Mgr. Pavel Konzbul, Dr. člen Ing. Pavel Kysilka, CSc. člen MgA. David Mareček, Ph.D. člen František Mikš člen do 19. 4. 2017 Ing. Eduard Palíšek, Ph.D., MBA člen PhDr. Jitka Pernesová členka do 19. 4. 2017 PhDr. Miloš Růžička, Ph.D. člen PhDr. Richard Svoboda, MBA člen Bc. ErikTabery člen od 23. 8. 2017 Ing. Petr Vokřál člen od 23. 8. 2017 Mgr. Iva Zlatušková tajemnice Tabulka Akademický senát MU v roce 2017 Osoba j Funkce v orgánu Součást Fakulta Datum od Datum do doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D. předseda Akademický senát FSS 01.01.2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Josef Tomandl, Ph.D. předseda Komora akademických pracovníků LF 01.01.2009 31. 12. 2017 Bc. Ondřej Vymazal předseda Studentská komora PřF 01.01.2015 31. 12. 2017 Martin Jakub Arbet člen Studentská komora LF 01.09. 2013 16. 01. 2017 Ing. Kristýna Babíková člen Studentská komora ESF 18. 05.2017 31. 12. 2017 RNDr. Luboš Bauer, CSc. člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01.2012 31. 12. 2017 doc. PhDr. Jarmila Bednaříková, CSc. člen Komora akademických pracovníků FF 01.01.2015 31. 12. 2017 prof. JUDr. Josef Bejček, CSc. člen Komora akademických pracovníků PrF 01. 10. 2013 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01.2015 31. 12. 2017 prof. RNDr. Luděk Bláha, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.01.2015 31. 12. 2017 RNDr. František Blahoudek člen Studentská komora FI 01.01.2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jan Bouda, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 01.01.2015 31. 12. 2017 prof. MUDr. Milan Brázdil, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků LF 01.01.2015 31. 12. 2017 PhDr. Martin Bugala člen Studentská komora FSpS 25. 10. 2014 26. 06. 2017 Karel Doleček člen Studentská komora PdF 28.01.2017 31. 12. 2017 Mgr. Jan Došla, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 01.01.2015 31. 12. 2017 JUDr. Klára Drličková, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PrF 01.01.2015 31. 12. 2017 doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FF 06. 11. 2013 31. 12. 2017 doc. RNDr. Eva Hladká, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 02. 11. 2015 31. 12. 2017 doc. Mgr. Ctirad Hofr, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01.2015 31. 12. 2017 Ing. Mgr. Daniel Kerekeš člen Studentská komora ESF 02. 11. 2015 29. 11. 2017 Senad Kolář člen Studentská komora LF 01.01.2015 31. 12. 2017 Mgr. Karel Kubíček, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01.2015 31. 12. 2017 doc. RNDr. Josef Kunc, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01.2015 31. 12. 2017 Bc. Vojtěch Kyselý člen Studentská komora FSS 01.01.2015 31. 12. 2017 Jiří Libra člen Studentská komora LF 01.01.2015 04. 12. 2017 RNDr. Pavel Lízal, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.01.2015 31. 12. 2017 Bc. Natálie Lorencová člen Studentská komora FF 14. 09. 2015 18. 01. 2017 doc. RNDr. Ctibor Mazal, CSc. člen Komora akademických pracovníků PřF 01.09. 2015 31. 12. 2017 Mgr. Josef Menšík, Ph.D člen Komora akademických pracovníků ESF 01.01.2015 31. 12. 2017 Mgr. Petr Najvar, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01.2012 31. 12. 2017 prof. MUDr. Marie Nováková, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků LF 01.01.2009 31. 12. 2017 Bc. Jakub Peschel člen Studentská komora FI 01.01.2015 31. 12. 2017 Petr Procházka člen Studentská komora PrF 01.01.2015 31. 12. 2017 Bc. Filip Příhoda člen Studentská komora FSS 02.09. 2016 31. 12. 2017 Mgr. Oldřich Racek, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 27. 10. 2014 31. 12. 2017 doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSpS 07. 12. 2016 31. 12. 2017 Bc. Tomáš Rejlek člen Studentská komora ESF 01.01.2015 06. 03. 2017 Mgr. Lukáš Ručka člen Studentská komora FI 01.01.2012 31. 12. 2017 Jiří Růžička člen Studentská komora PrF 30. 11. 2016 31. 12. 2017 Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková člen Studentská komora PdF 01.01.2015 31. 12. 2017 JUDr. Veronika Smutná, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PrF 01.09. 2012 31. 12. 2017 MUDr. Tibor Stračina člen Studentská komora LF 26.01.2017 31. 12. 2017 doc. RNDr. Jan Strejček, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FI 02. 11. 2015 31. 12. 2017 PhDr. Petr Suchý, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSS 01.01.2006 31. 12. 2017 Bc. Martin Svatoň člen Studentská komora FF 18. 04. 2017 31. 12. 2017 PhDr. Zdeněk Sychra, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků FSS 01.01.2006 31. 12. 2017 PaedDr. Jan Šťáva, CSc. člen Komora akademických pracovníků PdF 01.01.2006 01. 04. 2017 Mgr. Michaela Tvrdoňová člen Studentská komora PřF 01.01.2015 31. 12. 2017 Jeffrey Alan Vanderziel, B.A. člen Komora akademických pracovníků FF 01.01.2006 31. 12. 2017 Ing. Tomáš Vodička člen Studentská komora FSpS 13. 11. 2016 26. 06. 2017 Mgr. Martin Vrubel, Ph.D. člen Komora akademických pracovníků PdF 02.04. 2017 31. 12. 2017 Mgr. Lenka Zouhar Ludvíkova člen Komora akademických pracovníků VÚ 01.01.2015 31. 12. 2017 Bc. Matej Patrik Žitňanský člen Studentská komora FF 01.01.2015 31. 12. 2017 Tabulka Vědecká rada MU v roce 2017 Jméno doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. předseda Interní členové prof. MUDr. Martin Bareš, Ph.D. Lékařská fakulta prof. JUDr. Josef Bejček, CSc. Právnická fakulta Mgr. Michal Bulant, Ph.D. Přírodovědecká fakulta prof. RNDr. Ivana Černá, CSc. Fakulta informatiky doc. PhDr. Břetislav Dančák, Ph.D. Fakulta sociálních studií doc. RNDr. Ladislav Dušek, Ph.D. Lékařská fakulta prof. Ing. Petr Dvořák, CSc. Lékařská fakulta prof. PhDr. Petr Fiala, Ph.D., LL.M. Fakulta sociálních studií prof. MUDr. Petr Gal, Ph.D. Lékařská fakulta prof. RNDr. Ivan Holoubek, CSc. Přírodovědecká fakulta prof. RNDr. Josef Janyška, DSc. Přírodovědecká fakulta prof. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D. Lékařská fakulta prof. RNDr. Jaroslav Koča, DrSc. Přírodovědecká fakulta prof. PhDr. Petr Kyloušek, CSc. Filozofická fakulta doc. RNDr. Jaromír Leichmann, Dr. Přírodovědecká fakulta doc. JUDr. Ivan Malý, CSc. Ekonomicko-správní fakulta prof. MUDr. Jiří Mayer, CSc. Lékařská fakulta doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D. Pedagogická fakulta doc. Mgr. Jiří Nykodým, Ph.D. Fakulta sportovních studií doc. PhDr. Markéta Pitrová, Ph.D. Fakulta sociálních studií prof. PhDr. Milan Pol, CSc. Filozofická fakulta prof. Ing. Václav Přenosil, CSc. Fakulta informatiky prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc. Fakulta sociálních studií prof. JUDr. Naděžda Rozehnalová, CSc. Právnická fakulta doc. JUDr. Markéta Selucká, Ph.D. Právnická fakulta prof. Ing. Antonín Slaný, CSc. Ekonomicko-správní fakulta prof. RNDr. Jan Slovák, DrSc. Přírodovědecká fakulta doc. PhDr. Mgr. Hana Svatoňová, Ph.D. Pedagogická fakulta prof. PhDr. Martin Wihoda, Ph.D. Filozofická fakulta prof. RNDr. Jiří Zlatuška, CSc. Fakulta informatiky Externí členové prof. Ing. Jiří Drahoš, DrSc, dr. h. c. Akademie věd ČR doc. Ing. Jakub Fischer, Ph.D. Vysoká škola ekonomická v Praze prof. Ing. Štěpán Jurajda, Ph.D. CERGE-EI prof. PaedDr. Pavel Kolář, Ph.D. Univerzita Karlova v Praze doc. RNDr. Stanislav Kozubek, DrSc. Akademie věd ČR prof. RNDr. Ludmila Křivánková, CSc. Akademie věd ČR prof. Ing. Hana Machková, CSc. Vysoká škola ekonomická v Praze prof. JUDr. Hana Marková, CSc. Univerzita Karlova v Praze prof. Ing. MgA. Ivo Medek, Ph.D. Janáčkova akademie múzických umění v Brně prof. RNDr. Karol Mičieta, PhD. Univerzita Komenského v Bratislave prof. Mgr. Jaroslav Miller, M. A., Ph.D. Univerzita Palackého v Olomouci prof. Mgr. Martin Putna, Dr. Univerzita Karlova v Praze prof. Ing. Oldřich Pytela, DrSc. Univerzita Pardubice prof. PhDr. Ing. Jan Royt, Ph.D. Univerzita Karlova v Praze prof. Ing. Lukáš Sekanina, Ph.D. Vysoké učení technické v Brně prof. RNDr. Vladimír Souček, DrSc. Univerzita Karlova v Praze prof. Ing. Michael Šebek, DrSc. České vysoké učení technické v Praze prof. RNDr. Jitka Ulrichová, CSc. Univerzita Palackého v Olomouci prof. MVDr. Vladimír Večerek, CSc. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno prof. Ing. Radimír Vrba, CSc. Vysoké učení technické v Brně prof. PaedDr. Radka Wildová, CSc. Univerzita Karlova v Praze prof. RNDr. Eva Zažímalová, CSc. Akademie věd ČR prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc, MBA Univerzita Karlova v Praze Tabulka Rada pro vnitřní hodnocení MU v roce 2017 Jméno Funkce Datum od Datum do doc. PhDr. Mikuláš Bek, Ph.D. předseda - - prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc. místopředseda 6. 12. 2016 v souladu s funkčním obdobím rektora doc. PhDr. Stanislav Balík, Ph.D. člen - - prof. Ing. Ladislav Blažek, CSc. člen 6. 12. 2016 5.12. 2020 PhDr. Jan Cacek, Ph.D. člen 6. 12. 2016 8. 1. 2018 prof. RNDr. Ivana Černá, CSc. člen 6.12. 2016 5.12. 2022 doc. Mgr. Světlana Hanušova, Ph.D. člen 6.12. 2016 5.12. 2018 prof. JUDr. Jan Hurdík, DrSc. člen 6.12. 2016 5. 12. 2020 prof. RNDr. Josef Janyška, DSc. člen 6.12. 2016 5. 12. 2022 prof. MVDr. Břetislav Koudela, CSc. člen 6.12. 2016 5. 12. 2022 prof. RNDr. Ludmila Křivánková, CSc. člen 6.12. 2016 5. 12. 2022 Mgr. Vojtěch Kyselý člen 6.12. 2016 5. 12. 2018 doc. RNDr. Josef Tomandl, Ph.D. člen 6.12. 2016 5. 12. 2018 doc. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. člen 6.12. 2016 1. 5. 2017 prof. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D. člen 13. 11. 2017 5. 12. 2020 prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc. člen 6.12. 2016 5. 12. 2020 ZASTOUPENÍ VYSOKÉ ŠKOLY V REPREZENTACI VYSOKÝCH ŠKOL (ČESKÁ KONFERENCE REKTORŮ, RADA VYSOKÝCH ŠKOL) S UVEDENÍM ČLENŮ (VČ. ZMĚN V ROCE 2017) A JEJICH FUNKCÍ V ORGÁNECH REPREZENTACE Tabulka Přehled členství MU v reprezentaci vysokých škol a v mezinárodních a profesních organizacích Organizace Stát Status Česká konference rektorů (ČKR) Česká republika člen Rada vysokých škol (RVŠ) Česká republika člen Compostela Group of Universities (CGU) Španělsko člen European Association for Institutional Research (EAIR) Nizozemsko člen European University Association (EUA) Belgie člen International Association of Universities (IAU) Francie člen International Student Exchange Programme (ISEP) USA člen Inter-University Centre Dubrovnik (IUC) Chorvatsko člen Undergraduate Awards (UA) Irsko člen Utrecht Network (UN) Nizozemsko člen VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE SVÉ POSLÁNÍ, VIZE A STRATEGICKÉ CÍLE. POSLÁNÍ MASARYKOVY UNIVERZITY: Posláním Masarykovy univerzity je vytvářet a šířit vědění, které rozvíjí kvalitu života a kulturu společnosti. Vychází přitom z hodnot, na nichž je univerzita založena. HODNOTY: Masarykova univerzita od svého založení vždy respektovala a vyznávala demokratické hodnoty svobodné republiky. Tyto hodnoty dodnes tvoří základ její vnitřní kultury a jsou široce sdíleny akademickou obcí univerzity. Těmito hodnotami jsou svoboda, úcta k pravidlům a zodpovědnost. VIZE - V ROCE 2020 MASARYKOVA UNIVERZITA BUDE: -> univerzitou s lepším postavením mezi světovými univerzitami, které jsou vzájemně poměřovány kritérii kvality a výkonu v mezinárodních žebříčcích, -> uznávanou výzkumnou univerzitou s mezinárodně respektovanými výzkumnými týmy, s jasně definovanými výzkumnými prioritami a interdisciplinárními tématy, -> univerzitou nabízející hodnotné vysokoškolské vzdělání stojící na kvalitních obecných základech vycházejících ze širokého spektra humanitních, společenskovědních a přírodovědných disciplín, -> univerzitou, jež reflektuje technologický vývoj a proměny společnosti ve srozumitelné nabídce vzdělávání, která je vnímána jako nejkvalitnější v českém vysokém školství, -> univerzitou, jež jev národním i mezinárodním měřítku vzorem inkluzivní instituce, otevírající příležitosti ke vzdělávání všem uchazečům, jež disponují požadovanými studijními předpoklady, bez ohledu na jejich zdravotní, sociální či jiné znevýhodnění, -> zaměstnavatelem s vybudovaným motivačním pracovním prostředím pro všechny zaměstnance, pro něž jsou zodpovědnost, výkonnost, kreativita a dodržování etických zásad přirozenou součástí vykonávané profese, -> strategickým partnerem pro představitele všech stupňů vzdělávacího systému, výzkumné instituce, subjekty komerční a veřejné sféry, zdravotnické i zájmové organizace a aktivním účastníkem v rozvoji kulturního, uměleckého a sportovního života v regionu, -> inspirující komunitou se silným hlasem při tvorbě národních politik a strategií, řešení celospolečenských témat a otázek regionu, -> silnou a otevřenou akademickou obcí s vybudovanou sdílenou vnitřní kulturou, stojící na jasných hodnotách, a se schopností dospět ke konsenzu. Strategické cíle univerzity jsou blíže uvedeny v Dlouhodobém záměru MU na léta 2016-2020. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, K JAKÝM ZMĚNÁM DOŠLO V ROCE 2017 V OBLASTI VNITŘNÍCH PŘEDPISŮ. -> V roce 2017 byly změněny tyto vnitřní předpisy Masarykovy univerzity: 1. V lednu 2017 byly vydány nový Volební řád Akademického senátu Masarykovy univerzity a nový Jednací řád Akademického senátu Masarykovy univerzity. 2. K10. 2. 2017 byl novelizován Jednací řád Vědecké rady Masarykovy univerzity. 3. K datu 1. 2. 2017 byl novelizován Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity. 4. K datu 1. 4. 2017 a dále pak k datu 29.12. 2017 byl dvakrát novelizován Vnitřní mzdový předpis Masarykovy univerzity. 5. K datu 11.4. 2017 byl vydán nový Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení Masarykovy univerzity. 6. K datu 1. 7. 2017 byl novelizován Stipendijní řád Masarykovy univerzity. 7. K datu 1. 9. 2017 byl novelizován Studijní a zkušební řád Masarykovy univerzity. 8. K datu 1. 9. 2017 byl vydán nový Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem Masarykovy univerzity. 9. K datu 1. 9. 2017 byla vydána nová Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Masarykově univerzitě. POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ PODLE § 18 ZÁKONA Č. 106/1999 SB., O SVOBODNÉM PŘÍSTUPU K INFORMACÍM -> Vzhledem k charakteru Masarykovy univerzity (dále jen „MU") jako veřejné vysoké školy patří poskytování informací mezi její nejdůležitější (avjistých oblastech i nejčastější) činnosti. Převážná většina poskytovaných informací byla požadována různými formami přímo u zaměstnanců MU dle funkčního zařazení příslušného k požadované informaci, aniž by příslušné žádosti o informace spadaly do rozsahu zákona. Touto cestou bylo např. vyřízeno 703 žádostí o informace podaných na obecnou informační e-mailovou adresu MU info@muni.cz, resp. více než 3 600 žádostí o informace podaných na e-mailovou adresu prihlaska@muni.cz určenou pro komunikaci s uchazeči o studium. -> Pro podávání písemných žádostí o informace v rozsahu zákona byla v souladu s § 5 odst. 1 písm. b) zákona stanovena pravidla zveřejněná na: http://www.muni. cz/general/information_providing/mu_regulations. -> V průběhu roku 2017 bylo takto podáno 14 písemných žádostí o poskytnutí informace, které byly v zákonných termínech vyřízeny. -> V průběhu roku 2017 neprojednávaly soudy žádný návrh směřující proti MU a vztahující se k případnému neposkytnutí informace podle zákona. Rovněž v uvedeném období nebyla MU ani nikdo z jejích zaměstnanců v této souvislosti podroben jakýmkoliv sankcím za případné nedodržení zákona. Studijní programy, organizace studia a vzdělávací činnost Studenti VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝ JE CELKOVÝ POČET AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ POPSANÝCH METODIKOU VÝSLEDKŮ UČENÍ V SOULADU S RÁMCEM KVALIFIKACÍ VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČESKÉ REPUBLIKY.1 -> Výstupy z učení se na MU používají na úrovni studijních oborů, jakožto ucelených vzdělávacích segmentů, jak doporučuje Příručka pro pedagogickou praxi a vedení VŠ: Využitívýsledkůučenínavysokýchškolách (MŠMT, 2016). -> V současnosti jsou na Masarykově univerzitě výsledky učení základní charakteristikou studijního oboru, které jsou veřejně dostupné v katalogu studijních oborů v českém i anglickém jazyce. Ověření souladu s Rámcem kvalifikací vysokoškolského vzdělávání České republiky zajišťuje proces vnitřního hodnocení studijních oborů, u kterého jsou přítomni externí hodnotitelé z řad studentů, absolventů a zaměstnavatelů. -> Na MU je v současné době více než 500 studijních oborů, které jsou popsány metodikou výsledků učení. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE DALŠÍ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY (MIMO USKUTEČŇOVÁNÍ AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ), KTERÉ V DANÉM ROCE REALIZOVALA A KTERÉ POVAŽUJE ZA VÝZNAMNÉ. -> V roce 2017 bylo realizováno 1 041 programů celoživotního vzdělávání, které absolvovalo 18 997 posluchačů. Současně se nadále rozvíjely aktivity směřující k větší elektronické podpoře celoživotního vzdělávání na El-portálu Masarykovy univerzity. K celoživotnímu vzdělávání na Masarykově univerzitě patří také Univerzita třetího věku, která spolupracuje např. s Krajským úřadem Jihomoravského kraje a Magistrátem města Brna na vzdělávacích aktivitách v domovech pro seniory. V roce 2017 se v rámci 73 kurzů účastnilo vzdělávání 3 923 osob. -> V kurzech, které pořádá dětská univerzita MjUNI nebo vědecké výukové centrum Bioskop, se v roce 2017 vzdělávalo několik tisíc žáků základních a středních škol. 1 Rámec kvalifikací vysokoškolského vzdělávání České republiky je součástí příručky pro využívání výsledků učení na vysokých školách vypracované v rámci projektu Impuls. Jedná se o materiál vycházející z projektu Q-RAM. Příručka je dostupná na webu MŠMT zde: http:// www.msmt.cz/vzdelavani/vysoke-skolstvi/impuls-vysledky-uceni. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, JAKÁ OPATŘENÍ UPLATŇUJE PRO SNÍŽENÍ STUDIJNÍ NEÚSPĚŠNOSTI, NAPŘÍKLAD S OHLEDEM NA PROBLEMATIKU VYROVNÁVÁNÍ NÍZKÝCH KOMPETENCÍ NA VSTUPU, ADEKVÁTNÍ INFORMOVANOSTI O NÁPLNI STUDIJNÍCH PROGRAMŮ, JEJICH SOULADU S POŽADAVKY STUDENTŮ APOD. Výrazným příspěvkem pro snížení studijní neúspěšnosti bylo přijetí nového Studijního a zkušebního řádu MU, který zpřísnil podmínky pro souběžná studia. Podmínky pro postup do dalšího semestru jsou s platností od podzimu 2017 nově vyhodnocovány pro každé studium zvlášť, tedy studenti potřebují získat minimálně 20 kreditů v každém svém studiu, nikoliv dohromady za všechna svá studia jako doposud. -> V rámci projektu MUNI 4.0 vzniklo v dubnu 2017 na MU nové Poradenské centrum. Jeho cílem je vybudování komplexního systému celouniverzitního poradenství dosahujícího až na úroveň studijních programů. V průběhu roku Poradenské centrum formovalo nabídku služeb pro studenty a uchazeče o studium a zaměřovalo sena iniciaci institucionálních opatření proti studijní neúspěšnosti. -> Pravidelnejšou realizovány průzkumy mezi studenty prvních ročníků, mezi studenty s neúspěšně ukončeným studiem na MU, nově také mezi uchazeči o studium na MU ve fázi podání přihlášky. Cílem je poznat potřeby a očekávání studentů, dále šíři a dostupnost informačních zdrojů a poradenských služeb a míru jejich využívání. Výsledky průzkumů se promítají do nastavení přijímacího řízení, komunikace s uchazeči, tvorby informačních materiálů a nastavení poradenských služeb na MU. V roce 2017 byl na MU v souvislosti s rozšířením plánovaných opatření ke snížení studijní neúspěšnosti realizován také průzkum ohledně předčasného ukončování studií na MU mezi garanty oborů bakalářského a dlouhého magisterského studia. -> Pro snížení studijní neúspěšnosti jsou uplatňována opatření jak preventivní povahy (zvýšení informovanosti, přípravné kurzy aj.), tak přímé podpory v průběhu celého studia. Studenti mají možnost individuálního studijně-právního i psychologického poradenství, je brán zřetel také na specifické požadavky studentů (zdravotní a sociální znevýhodnění). -> Pro studenty ohrožené neúspěšným ukončením studia či jinými studijními nebo osobními komplikacemi jsou k dispozici psychologické individuální konzultace. Ty mají na univerzitě dlouhou tradici a mají za cíl podporovat studijní úspěšnost aktivním poradenstvím v průběhu studia. Od roku 2007 na univerzitě funguje projekt studentských poradců, jehož cílem je poskytovat rady a pomoc studentům ve věcech studijní agendy. Od října 2017 poskytuje Poradenské centrum studentům Masarykovy univerzity bezplatně odborné psychologické konzultace ve formě jednak individuálních osobních konzultací a dále individuálních on-line konzultací prostřednictvím Skype, a to v českém nebo anglickém jazyce. Uchazečům o studium na MU je přístupný e-learningo-vý online kurz přípravy na TSP a veřejné verze všech dosavadních přijímacích zkoušek. Kurzyjsou přístupné zdarma na webových stránkách MU. -> Nabízeny jsou i odborné přípravné kurzy, např. sportovní příprava na přijímací zkoušky na FSpS MU, cvičná přijímací zkouška pro uchazeče o bakalářské studium anglického jazyka a literatury na FF MU nebo přípravné kurzy pro přijetí do anglických studijních programů na LF MU. -> Pro studenty všech brněnských univerzit je přístupné Maths and Stats Support Centre (Centrum podpory pro matematiku a statistiku). Prostřednictvím svých tutorů nabízí zdarma konzultace k matematickému či statistickému vyhodnocování dat do diplomových prací a další pomoc při studiu matematiky a statistiky. VYSOKÁ ŠKOLA OKOMENTUJE, JAKÁ OPATŘENÍ UPLATŇUJE PRO OMEZENÍ PRODLUŽOVÁNÍ STUDIA. -> Novým Studijním a zkušebním řádem MU došlo k automatickému zaznamenání předmětů z předchozích studií (s podmínkou ukončení předmětu maximálně před třemi lety), změnou je také garance možnosti využít v každém kurzu minimálně jednu absenci. V akademickém roce 2017/2018 došlo ke změně konceptu výše poplatků za studium. Statutem MU bylo stanoveno, že od 1. 9. 2017 již není rozhodující, najaké fakultě student studuje, ale poplatky jsou stanoveny pro všechny fakulty stejně, jako čtyři postupně se zvyšující částky s ohledem na to, o kolik student celkovou dobou svého studia překročil jeho standardní délku zvětšenou o jeden rok. -> Uplatňována jsou opatření na fakultách, např. důslednější stanovení prerekvizit u jednotlivých předmětů a u předmětů, které obsahově navazují na bakalářské předměty, zvýšení informovanosti o náplni studijních oborů, přehledná prezentace oborů na webových stránkách univerzity a jednotlivých fakult a další. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, ZDA A JAKÉ REALIZUJE VLASTNÍ/SPECIFICKÉ STIPENDIJNÍ PROGRAMY. V roce 2017 byl v návaznosti na novelu zákona o vysokých školách novelizován Stipendijní řád MU (SŘ). Nedůležitějšími změnami oproti předchozímu SŘjsou: stipendijní program může nadále vyhlásit pouze rektor, děkan nebo ředitel vysokoškolského ústavu, stipendijní program je vyhlášen formou opatření na webu MU nebo té součásti MU, pro niž je vyhlášen. -> Rozdělení stipendií na Masarykově univerzitě je následující: - na podporu studia v doktorských studijních programech, - mimořádná, - na podporu mobility - do zahraničí, - mobility zahraničních studentů, - prospěchová, - sociální, - na podporu tvůrčí činnosti, - na podporu ubytování. -> Jednotlivá pracoviště MU vyhlašují své stipendijní programy v rámci těchto druhů stipendijních programů (s výjimkou stipendia na podporu ubytování) a přesně stanoví podmínky pro přiznání stipendia na svých webových stránkách a v registru stipendijních programů v Informačním systému MU. V roce 2017 bylo na fakultách MU realizováno celkem 105 stipendijních programů. SPECIFICKÁ CELOUNIVERZITNÍ STIPENDIA ZAJIŠŤOVANÁ STUDIJNÍM ODBOREM REKTORÁTU MASARYKOVY UNIVERZITY: Kromě výše uvedených stipendií na podporu ubytování, v případě tíživé sociální situace a dalších zajišťuje Studijní odbor RMU také specifická celouniverzitní stipendia. Jsoujimi zejména stipendijní program rektora MU na podporu studentských aktivit, které překračují rámec jedné fakulty, případně Masarykovy univerzity. Tyto aktivity mají mít vazbu zejména na rozvoj formálního a neformálního vzdělávání, podporu strategických cílů a rozvoje hodnot MU a reprezentaci univerzity (v oblasti sportovní, kulturní, společenské, vědecko-výzkumné). STIPENDIJNÍ PROGRAMY NA JEDNOTLIVÝCH PRACOVIŠTÍCH V ROCE 2017: -> Filozofická fakulta navázala na zavedené trendy z předchozích let, využívá stipendia k motivaci studentů podávajících vynikající studijní, vědecké a publikační výkony, k podpoře internacionalizace studia i ke zmírnění tíživé sociální situace studentů. Kromě doktorských a mimořádných stipendií bylo nejvíce prostředků vynaloženo na stipendia mobilitní. -> Lékařská fakulta se zaměřila zejména na podporu nadaných studentů, podporu předpromočních praxí, podporu tvůrčí činnosti studentů a motivaci studentů k dalšímu vzdělávání (Cena děkana, vědecký směr P-Pool, prestižní zahraniční zkouška USMLE). -> Právnická fakulta měla v roce 2017 vyhlášeno 14 stipendijních programů, z nichž bylo studenty využito 13. Nejvíce studentů čerpalo ze stipendijního programu na podporu krátkodobých zahraničních a tuzemských pobytů studentů a dále pak ze stipendijního programu na podporu studentské vědecké činnosti. Fakulta sociálních studií vyhlásila nový stipendijní program pro podporu zahraničních výjezdů studentů DSP, kterého využilo 20 studentů, dále se zaměřila na podporu zahraničních výjezdů a dlouhodobých zahraničních stáží svých studentů, hojně byly využívány také stipendijní programy pro studentské asistenty. Přírodovědecká fakulta podpořila v pregraduálním studiu nejvíce studentů v rámci stipendijního programu na podporu tvůrčí činnosti studentů a v rámci stipendijního programu prospěchového. Také postgraduální studenti byli v největší míře podpořeni ze stipendijního programu na podporu tvůrčí činnosti studentů. Na fakultě informatiky vešly v září 2017 v platnost nové stipendijní programy: stipendijní program na ocenění dlouhodobých výborných studijních výsledků a vynikajících závěrečných prací, který však nebyl do konce roku využit, a stipendijní program pro podporu aktivit souvisejících se studiem. Nejvíce prostředků na stipendia fakulta vyplatila v rámci stipendijního programu na podporu tvůrčí činnosti studentů a prospěchového stipendia pro vynikající studenty bakalářských a magisterských studijních programů FI. Pedagogická fakulta měla v období roku 2017 vyhlášeno 10 stipendijních programů. Pro výplatu stipendií bylo využito 9 stipendijních programů. Nejvíce studentů obdrželo stipendium v rámci programů na podporu tvůrčí činnosti. Fakulta sportovních studií se zaměřila na tvorbu nových stipendijních programů, které korespondují se zaměřením fakulty a motivují studenty k větší míře internacionalizace a intenzivnějšímu zaměření na rozvoj či zapojení do vědecké činnosti na fakultě. Tento záměr byl naplněn tvorbou stipendijních programů na podporu sportovní reprezentace, závěrečných prací v cizím jazyce a ocenění vynikajících závěrečných prací. Současně došlo od 1.4. 2017 k aktualizaci ostatních stipendijních programů. Ekonomicko-správní fakulta měla v roce 2017 vyhlášeno celkem 12 stipendijních programů, z nichž 10 bylo studenty využito. Nejvíce studentů bylo podpořeno ze stipendijního programu prospěchového pro studenty prezenční formy studia. V rámci doktorského studia se fakulta zaměřila především na podporu publikační činnosti a tuzemské a zahraniční mobility studentů doktorských studijních programů. Nově byl vyhlášen stipendijní program na podporu zahraničních odborných stáží studentů doktorských studijních programů, jehož smyslem je podpora účasti studentů doktorských studijních programů na výjezdech za účelem odborné stáže na pracovišti vysoké školy, univerzity, výzkumného institutu či jiné instituce zabývající se výzkumnou činností v zahraničí. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, JAKÉ PORADENSKÉ SLUŽBY POSKYTUJE STUDENTŮM A V JAKÉM ROZ SAHU. Pro nastupující studenty do prvních ročníků studia na MU bylo na podzim uspořádáno dvoudenní setkání pod názvem Prvákoviny, jehož cílem bylo pomoci zorientovat sena svých fakultách a připravit se na studium vysoké školy. Celkem se na Prvákoviny registrovalo 1 006 studentů. Psychologické individuální konzultace mají na univerzitě dlouholetou tradici. Cílem je pomáhat studentům ohroženým neúspěšným ukončením studia a zvýšit studijní úspěšnost aktivním poradenstvím v průběhu studia. Nové Poradenské centrum poskytuje studentům MU od října 2017 bezplatně odborné psychologické konzultace ve formě individuálních osobních konzultací i on-line konzultací prostřednictvím Skype, a to v českém nebo anglickém jazyce. Nejčastějšími tématy, která studenti řeší, jsou: úzkostné stavy, stres, adaptační potíže nebo obavy z vlastního selhání. Na základě několikanásobného navýšení poptávky ze strany studentů po službě psychologického poradenství byl významně rozšířen tým spolupracujících psychologů a počet konzultačních hodin týdně. Celkem bylo od října 2017 poskytnuto 260 psychologických konzultací 93 studentům. V rámci poradenských aktivit prošlo individuálními kariérními konzultacemi, koučováním a psychodia-gnostikou celkem 302 studentů, kteří řešili nejčastěji témata nalezení správného kariérního směřování, nastavení priorit nebo určení si konkrétních kroků a strategií při hledání zaměstnání. Studenti mohli využít služeb konzultace CV, motivačních dopisů nebo profilů v kariérním portálu JobCheckIN. Rozvojové kurzy, kterými za rok 2017 prošlo celkem 447 studentů, se věnovaly kariérnímu plánování a rozvoji kompetencí. Řada dalších poradenských aktivit v úvodu studia je poskytována na jednotlivých fakultách a katedrách dle charakteru studijních oborů. Stěžejním místem pro poskytování poradenství je na všech fakultách studijní oddělení, které v případě potřeby odkazuje na konkrétní místa/osoby. Většina fakult má na svých stránkách rovněž zpracováno FAQ pro studenty nebo tzv. manuál studenta. Fakulta sociálních studií MU má nastavenou síť studijních poradců poskytujících poradenství na úrovni oborů, v některých případech dělený dle agendy (např. zaměřený na zahraniční výjezdy či oborové praxe). Na Lékařské fakultě MU funguje peermentoring - oficiálně jmenovaní studenti vyšších ročníků radí mladším kolegům, jak zvládnout studijní plány. Přírodovědecká fakulta MU pořádá tematicky zaměřené semináře pro studenty a učitele SŠ a ZŠ, v rámci nichž je možné se podrobněji seznámit s jednotlivými obory. Poradenství doplňují zástupci ředitelů pro pedagogické záležitosti, kteří radí studentům na úrovni oborů. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM PODPORUJE STUDENTY SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI A JAKÝM ZPŮSOBEM JSOU TITO STUDENTI IDENTIFIKOVÁNI. -> Servis osobám s postižením v rámci Masarykovy univerzity zajišťuje na všech fakultách a pracovištích Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky (středisko Teiresiás). Jeho úkolem je zajišťovat, aby studijní obory akreditované na univerzitě byly v největší možné míře přístupné také studentům nevidomým a slabozrakým, neslyšícím a nedoslýchavým, s pohybovým handicapem, případně jinak postiženým. -> Středisko Teiresiás zajišťovalo přístupnost VŠ studia vůči středoškolským studentům s postižením v podobě vydávání elektronických a hmatových učebnic pro žáky s těžkým zrakovým postižením a dále prostřednictvím realizace přípravných kurzů k Testu studijních předpokladů pro handicapované. Masarykova univerzita je také spoluorganizátorem mezinárodní letní školy ICC pro nevidomé a slabozraké studenty středních škol a garantem účasti českých studentů. -> V roce 2017 zajišťoval Teiresiás 80 pracovních míst ve veřejných počítačových učebnách a studovnách s nepřetržitým provozem, s obecnou dostupností všeho kompenzačního softwaru pro osoby s postižením. Teiresiás dále disponuje vlastním vydavatelstvím hmatové literatury včetně hmatové grafiky a map a nahrávacím videostudiem dokumentů v českém znakovém jazyce. -> Veřejné knihovní fondy MU zahrnují 1 710 knihovních jednotek v Braillově písmu, celkový počet adaptovaných titulů přístupných elektronicky je 7 170 včetně titulů dostupných ve formátu hybridní knihy, který Masarykova univerzita vyvinula. -> Masarykova univerzita v roce 2017 předsedala Asociaci poskytovatelů služeb studentům se specifickými potřebami na vysokých školách, tedy sdružení vysokých škol (v roce 2017 šlo o 13 veřejných univerzit), které se aktivně hlásí ke své zodpovědnosti za přístupnost studijního prostředí. -> FSS MU má vypsán stipendijní program pro studenty se zdravotním postižením, prostřednictvím něhož snižuje doložený handicap svých talentovaných studentů. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM PODPORUJE A PRACUJE S MIMOŘÁDNĚ NADANÝMI STUDENTY A ZÁJEMCI O STUDIUM. -> Na PrF MU funguje Stipendijní program na podporu studia kurzu Introduction to English and European Union Law pro studenty s dobrými studijními výsledky. Významnou součástí univerzitního studia a příprav na praxi je samostatná studentská vědecká a odborná činnost (SVOČ), která posiluje schopnost prezentovat výsledky své práce ajejich veřejnou obhajobu. Za tímto účelem PrF MU pořádá také řadu odborných soutěží a cen pro mimořádně nadané studenty (např. Cena Františka Weyera, Cena IUS et SOCIETAS, Právnický debatní turnaj atp.). Zapojenými partneryjsou Ústavní soud, Nejvyšší soud a Nejvyšší správní soud, Nejvyšší státní zastupitelství a veřejná ochrankyne práv, případně ostatní české a slovenské univerzity. -> LF MU zařazuje vybrané nadané studenty do programu P-P00L (Pregraduální program pro motivované studenty lékařství s rozšířenou vědeckou přípravou), který hned od začátku studia zapojuje excelentní studenty do vědecky orientovaných aktivit a nabízí jim nadstavbu ke standardnímu studijnímu programu Všeobecné lékařství pod vedením více jak 40 školitelů. V akademickém roce 2017 studovalo v programu P-P00L 16 studentů v 1. ročníku, 17 ve 2. ročníku, 18 ve 3. ročníku a 17 ve 4. ročníku. -> Na PřF MU jsou tradičně organizovány korespondenční semináře pro talentované studenty středních škol (např. BRKOS, KOMÁR, IBIS či VIBUCH). Fakulta se nadále snaží podpořit zájem o vzdělávání a motivaci k vědeckému bádání v přírodovědných oborech a matematice a přispět k předávání znalostí a zkušeností mezi VŠ pedagogy a nadanými žáky základních a středních škol. Cílem je rozvinout síť spolupracujících akademických pracovníků, studentů VŠ, pedagogických pracovníků na základních a středních školách a zájemců o vědu se záměrem vytvořit prostor pro průnik přírodovědných vědeckých témat do mimoškolních vzdělávacích aktivit. Talentovaným studentům PřF MU pak nabízí rozsáhlou stipendijní podporu, ať už formou stipendií prospěchových, tvůrčích, na podporu reprezentace fakulty či na podporu aktivit souvisejících se studiem. -> ESF MU odměňuje nejlepší studenty prospěchovým stipendiem, nabízí také stipendia podporující vědeckou činnost a odměňuje výjimečné bakalářské či diplomové práce. Fakulta dále organizuje TopSeC neboli Top Students Centre, který nabízí studentům z celé MU jedinečnou příležitost setkávat se pravidelně s experty z praxe na odborných workshopech, vyzkoušet si nanečisto výběrová řízení, zapracovat na soft skills a získat zajímavé poznatky z praxe, která je každodenní součástí práce u partnerů TopSeC. V roce 2017/2018 se studenti setkali se zástupci KPMG, Bisnode, Deloitte či EY. Účastníci programu mohli také navštívit oční kliniku Neovize, logistické centrum Lidi Česká republika či centrálu Vienna Insurance Group ve Vídni. -> FI MU poskytuje vynikajícím studentům prospěchové stipendium odstupňované podle jejich studijních výsledků (v roce 2017 se týkalo cca 100 studentů). Perspektivní nově přijatí studenti mohou čerpat motivační stipendium (v roce 2017 se týkalo 67 studentů). Nadaní studenti jsou dále podporováni prostřednictvím Programu pro podporu studentských výzkumných a vývojových projektů, který jim umožňuje prakticky uplatnit své odborné dovednosti. FI MU nabízí všem svým studentům návštěvu a zapojení do výzkumu v 17 výzkumných laboratořích. Aktivní pomocí studentům se daří na fakultě podporovat a budovat studentské komunity a zájmová neformální sdružení studentů. Na FSS MU je k dispozici Masarykovo stipendium pro nadané politology, dále program na podporu stáží a stipendium Inocence Arnošta Bláhy, prostřednictvím něhož odměňuje fakulta nejlepší bakalářské práce studentů všech kateder na fakultě. -> Fakulty dále cílí na kvalitní zájemce o studium možností přijetí ke studiu na MU bez přijímacích zkoušek. Přihlíží se k vynikajícímu studijnímu prospěchu ze středních škol, k explicitnímu zájmu o obor doložený úspěchy ve středoškolské odborné činnosti, k úspěchům v národních srovnávacích zkouškách nebo k vysokému IQ. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM PODPORUJE STUDENTY SE SOCIOEKONOMICKÝM ZNEVÝHODNĚNÍM A JAKÝM ZPŮSOBEM JSOU TITO STUDENTI IDENTIFIKOVÁNI. -> Masarykova univerzita vyplácí oprávněným studentům stipendium v případě tíživé sociální situace studenta (též sociální stipendium) za podmínek stanovených v § 91 odst. 3 zákona č. 111/ 1998 Sb., o vysokých školách, a v Opatření MU č. 6/2017. -> V kalendářním roce 2017 byla plně implementována novela vysokoškolského zákona k navýšení sociálního stipendia na částku odpovídající poměru minimální mzdy v ČR. Stipendium se přiznává na deset měsíců v akademickém roce, měsíční výše stipendia odpovídá jedné čtvrtině výše základní sazby minimální mzdy za měsíc s tím, že takto určená výše stipendia se zaokrouhluje na celé desetikoruny nahoru. -> V každém měsíci, v němž se sociální stipendium vyplácí, se počet studentů mění v závislosti na aktuálním splnění podmínek pro přiznání tohoto stipendia. V roce 2017 bylo vyplaceno 3 535 200 Kč až 152 oprávněným žadatelům. -> FF MU vypisuje stipendijní program k odvrácení tíživé životní situace. Účelem tohoto druhu stipendia je zmírňovat nepříznivou sociální situaci u takových studentů, kteří se neúčastní programu Sociální stipendium vyhlášeného Rektorátem MU. -> FSS MU nabízí Sociální stipendijní program pro talentované nové studenty fakulty, jež přispívá k adaptaci vysoce talentovaných uchazečů o studium na fakultě, kteří jsou znevýhodněni svými stávajícími sociálními poměry. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM PODPORUJE RODIČE MEZI SVÝMI STUDENTY. -> Masarykova univerzita usiluje o vytvoření odpovídajících podmínek pro rodiče mezi svými studenty. Těmto je k dispozici celouniverzitní dětský koutek, provozovaný v centru Brna na Fakultě sociálních studií MU. Dětský koutek byl otevřen s úmyslem pomoci rodičům z řad zaměstnanců a studentů fakulty. Základní podmínkou jeho existence je vzájemná solidarita komunity rodičů a dobrovolníků. O hlídání dětí se zde starají dobrovolníci, služby dětského koutku jsou poskytovány bezplatně. -> Na FSS MU je také k dispozici Sociální stipendijní program pro studenty-rodiče fakulty. Účelem stipendia je přispět těmto studentům k zvládnutí obtížné situace spojené s narozením dítěte během prezenčního studia. 4 Absolventi VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM SPOLUPRACUJE A UDRŽUJE KONTAKT SE SVÝMI ABSOLVENTY. -> Masarykova univerzita dlouhodobě věnuje pozornost budování vztahů se svými absolventy. Univerzita si je vědoma potenciálu absolventů jako strategických zdrojů pro svůj rozvoj, především pak v oblasti provázání akademické půdy s odborníky z praxe. -> Ke kontaktu se svými absolventy využívala univerzita v roce 2017 zejména nástroje elektronické komunikace, k nimž patří webová prezentace, facebookový profil a elektronický newsletter. Distribuován byl také zavedený tištěný časopis Absolvent, který univerzita vydává jednou ročně a v roce 2017 jej již podeváté rozeslala na více než 4 000 adres v ČR i zahraničí. Zároveň byly spuštěny spuštěny nové webové stránky pro absolventy. -> V roce 2017 výrazně vzrostla obliba Karty absolventa MU, jejímž prostřednictvím jsou nabízeny absolventům univerzitní a komerční benefity. Hlavní motivací a nejčastěji využívanou výhodou karty je volný vstup do univerzitních knihoven s přístupem do elektronických zdrojů. Výhod absolventské karty využívá více než 3 100 držitelů. V roce 2017 pokračovala také úzká spolupráce se Spolkem absolventů a přátel Masarykovy univerzity, k jehož prioritám patří podpora studentských a absolventských projektů rozvíjejících občanskou společnost, pořádání vzdělávacích a kulturních akcí a absolventských srazů nebo kurzy celoživotního vzdělávání. -> Klíčové jsou také aktivity organizované přímo na úrovni jednotlivých fakult, které jsou přirozeným styčným bodem kontaktu absolventů s univerzitou. V roce 2017 nadále pokračovala úspěšná tradice setkávání se s významnými absolventy PrF MU v rámci 11. ročníku mezinárodní konference Dny práva, absolventi PrF jsou zváni také na sportovní akci Právnická Vysočina. -> FSpS MU uspořádala k 15. výročí založení fakulty gala-večer v prostorách Univerzitního kampusu Bohunice. PdF MU podruhé udělila ocenění Pedagog roku - cena pro vynikajícího absolventa Pedagogické fakulty MU. -> FSS MU publikuje rozhovory s výraznými absolventy na webu fakulty a ve fakultním časopisu Atrium. V roce 2017 fakulta poprvé pozvala své absolventy, aby se prezentovali v rámci akce Dny fakulty 201y. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM SLEDUJE ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST SVÝCH ABSOLVENTŮ A JAKÁ OPATŘENÍ UPLATŇUJE PRO JEJICH ZVÝŠENÍ, ZDA PROVÁDÍ VLASTNÍ PRŮZKUMY UPLATNITELNOSTI SVÝCH ABSOLVENTŮ A ZJIŠTĚNÁ FAKTA REFLEKTUJE NAPŘ. V OBSAHU STUDIJNÍCH PROGRAMŮ. -> MU realizuje celkem 2 celouniverzitní absolventské průzkumy: v době těsně po absolutoriu a v období 1-2 let po ukončení studia. Průzkumy sledují uplatnění absolventů, jejich nástupní i aktuální platy a spokojenost se studiem MU i s jejich následnou kariérní volbou. -> V roce 2017 bylo v rámci absolventských průzkumů osloveno celkem 2 040 čerstvých absolventů MU magisterského studia (dotazník vyplnilo 625 z nich) a připraveno oslovení absolventů MU po 1-2 letech v praxi se spuštěním průzkumu na počátku roku 2018. -> Na základě odpovědí z průzkumů jsou zpracovávány dlouhodobé vývojové řady zaměstnanosti absolventů MU, které jsou posuzovány v kontextu zaměstnanosti a postavení absolventů VŠ na trhu práce v ČR. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM SPOLUPRACUJE S BUDOUCÍMI ZAMĚSTNAVATELI SVÝCH STUDENTŮ. riérního rozvoje studentů. NaFI MU vzniklo již před 11 lety Sdružení průmyslových partnerů (SPP) za účelem navázání užší a dlouhodobé spolupráce s komerční sférou. Od roku 2017 může být strategickým partnerem FI pouze firma podporující výzkum konkrétních doktorských studentů. V rámci Sdružení průmyslových partnerů v závěru roku 2017 spolupracovalo s fakultou 29 firem, přičemž úspěšně obhájeno bylo více než 100 závěrečných prací připravených ve spolupráci s průmyslovými partnery. Fakulta v rámci této spolupráce soustředila pozornost na partnery s malými počty úspěšně obhájených závěrečných prací s důrazem na zajištění kvalitní spolupráce. -> Kariérní centrum MU v roce 2017 dále rozvíjelo oficiální univerzitní kariérní portál JobcheckIN. Na konci roku 2017 v něm bylo zaregistrováno 6 237 studentů a čerstvých absolventů MU. Portál využilo 381 zaměstnavatelů s celkovým počtem 1686 inzerovaných pracovních nabídek. -> Na podzim 2017 proběhl již 11. ročník veletrhu práce pro studenty a absolventy VŠ JobChallenge, který navštívilo přes 2500 studentů brněnských vysokých škol. Veletrh reflektoval zvýšenou poptávku ze strany zaměstnavatelů a přesunul se do prostor brněnského výstaviště. Díky změně výstavního prostoru se tak mohlo studentům prezentovat rekordních 130 vystavovatelů včetně subjektů státní správy a veřejných institucí. Při příležitosti veletrhu byl vydán časopis JobMagazín v nákladu 10 tisíc kusů, distribuovaný v prostorách univerzit i přímo na výstavní ploše. -> Úspěšnou akcí byl interaktivní event Industry Show-Case se zaměřením na kariéru v IT, podnikových financích, ve státní správě, oblasti Customer Care a advokácii. Celkově se akcí se zaměstnavateli a firemních workshopů zúčastnilo 423 studentů. Výraznou aktivitou spolupráce s partnery byl i v roce 2017 projekt TopSeC pro vybrané studenty z celé MU. V jeho rámci proběhly dva semestry přednášek a workshopů připravovaných jednotlivými partnery (Bisnode, Deloitte, EY, KPMG, Lidi, EY, VIG). Výběr studentů do tohoto projektu probíhá každoročně prostřednictvím assessment centra organizovaného spolu s Kariérním centrem MU. -> FSpS MU realizovala dva smluvní výzkumy prostřednictvím OP PIK (program Inovační vouchery) s firmami Aries a Isoline a další 4 smluvní výzkumy a spolupráce s aplikační sférou. Úspěšně také pokračuje smluvní spolupráce se sportovními svazy - Českou asociací stolního tenisu, s Českou federací OKINAWA, KARATE a KOBUDO, z. s., a s Českým badmintonovým svazem, z. s. VYBRANÉ PŘÍKLADY SPOLUPRÁCE S FIREMNÍMI PARTNERY: -> V roce 2017 univerzita rozvíjela spolupráci s firemními partnery. Na základě dlouhodobých vztahů partneři podpořili vybrané veřejné aktivity univerzity a dále podporovali jednotlivé projekty z oblasti studia a ka- 5 Zájem o studium VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, JAKÝ CHARAKTER MAJÍ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY, ZDA JSOU ZAJIŠŤOVÁNY VLASTNÍMI ZDROJI, ZDA JSOU PŘIPRAVENY EXTERNÍMI DODAVATELI ATD. -> Masarykova univerzita má již od roku 2003 vlastní formu centrálních přijímacích zkoušek, kterými jsou Testy studijních předpokladů (TSP). Test studijních předpokladů je jednotnou formou přijímací zkoušky na všechny fakulty MU s výjimkou Lékařské fakulty MU. Zde probíhají přijímací zkoušky dle vybraného oboru na základě testu z biologie, chemie, fyziky nebo dalších předmětů. -> Zásadní změnou roku 2017 bylo uskutečnění Testů studijních předpokladů v řadě měst České a Slovenské republiky. Ve dnech 6. a 7. května 2017 se TSP uskutečnily v 275 různých termínech pro celkem 14 035 dostavivších se uchazečů. -> Na vybraných fakultách (Přírodovědecká fakulta MU, Filozofická fakulta MU, Fakulta sportovních studií MU) byla administrace TSP spojena s administrací oborových testů, a uchazeči tak mohli veškeré součásti přijímací zkoušky nebo jejich podstatnou část absolvovat vjediném termínu. -> V roce 2017 nenastaly oproti roku 2016 žádné zásadní změny v přijímacím řízení ze strany fakult. Univerzita se chystá na přeměnu studijních oborů a celkovou transformaci studia, kterou budou posléze provázet i změny v přijímání studentů. Fakulta sociálních studií pokračovala v nabízení služeb společnosti Scio i možností uchazečů vybrat si TSP za přijímací zkoušku. Přírodovědecká fakulta nabídla zájemcům o studium k původním TSP také možnost konat pouze odborné testy nebo konat obě varianty a následně si zvolit tu úspěšnější. -> Pro uchazeče se specifickými nároky je forma přijímacího testu přizpůsobena dle druhu a rozsahu zdravotního postižení, a to za zachování stejného hodnocení jako u standardního zadání. -> V průběhu roku 2017 byla provedena analýza požadavků a potřeb fakult vzhledem k obsahu a formě přijímacího řízení a byly navrženy možnosti koncepčních změn, na kterých bude univerzita pracovat v roce 2018. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM SPOLUPRACUJE SE STŘEDNÍMI ŠKOLAMI V OBLASTI SVÉ PROPAGACE. SPOLUPRÁCE SE STŘEDNÍMI ŠKOLAMI A AKTIVITY PRO STŘEDOŠKOLSKÉ STUDENTY: -> Masarykova univerzita v roce 2017 realizovala širokou paletu aktivit pro střední školy. Tradičně se uskutečnily přednášky o možnostech studia přímo na půdě středních škol v ČR i na Slovensku. Studenti MU se středoškoláky diskutovali o studiu a předávali jim vlastní zkušenosti z vysokoškolského prostředí, zároveň představili studijní nabídku MU a přijímací zkoušky. Na partnerské střední školy vyjeli v roce 2017 také odborníci z řad pedagogů a vědců MU. Díky nim dostali žáci a studenti možnost zažít vysokoškolskou přednášku z pohodlí své třídy. -> FI MU v roce 2017 rozvíjela spolupráci se středními školami vytvořením ambasadorského programu pro SŠ; pilotne úzce spolupracuje se 6 brněnskými SŠ (vedení kroužků, přednášky, SOČ, nabídka kurzů CŽV šikovným studentům). Podporu a motivaci aktivním studentům předává také skrze Spolek přátel severské zvěře. -> Výrazné aktivity směrem ke studentům středních, ale i žákům základních škol realizuje PřF MU. Vedle exkurzí na své pracoviště či vícedenního soustředění (Dny chemie či Fyzikální soustředění) pravidelně organizuje přírodovědné korespondenční semináře pro studenty středních škol SŠ (BrKoS - matematika, ViBuCh - chemie, IBIS - biologie, KSI - informatika), dále vědecký biologický kroužek Bioskop pro studenty ZŠ a SŠ, matematický seminářKoMáR pro ZŠ, Brněnskou logickou hru BrLoHpro ZŠ, fyzikální letní tábor ÚLeTpro žáky ZŠ i SŠ v Podkrkonoší, kreativně technický kroužek KrTeK pro žáky ZŠ nebo mezioborové soutěže InterLoS a In-terSoB (ve spolupráci s FI MU), N-trophy (soutěž plná experimentů a bádání z oblasti biologie, chemie, fyziky a logiky) či Bohatství Země ve spolupráci s ESF MU. Na ESF MU se mohou středoškoláci zapojit do soutěže Seminář ekonomických mozků nebo navštěvovat běžnou výuku v rámci projektu Touch Econ, který zájemcům umožňuje docházet na přednášky a semináře jako běžní studenti. V rámci obou aktivit je nejúspěšnějším účastníkům prominuta přijímací zkouška na ESF. -> Workshopy pro studenty středních škol jsou součástí tradičního Multimediálního dne na FSS MU. Ten každoročně od roku 2009 láká na půdu fakulty všechny zájemce o zákoutí mediálního světa. -> Spolupráce se základními a středními školami zdaleka nemíří jenom k žákům a studentům, řada aktivit cílí také na učitele. Příkladem je Fyzikální kavárna, která je pravidelným odborným a společenským setkáním učitelů fyziky všech stupňů a místem vzájemné podpory a inspirace. FSpS MU spolupracuje se základními a středními školami díky projektu S dětmi v pohodě, který je zaměřen na zvýšení kompetencí pedagogů stran bezpečnosti a prevence úrazů žáků. PARTNERSKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY: -> Závěrem roku 2017 byl připraven a zveřejněn nový Statut klinické školy, statut fakultní školy a statut fakultního zařízení, který upravuje podmínky spo- lupráce s fakultními školami a zařízeními ze strany Pedagogické fakulty MU a stanovuje exaktní kritéria pro přiznání statutu. -> Program spolupráce se středními školami nazvaný Partnerství ve vzdělávání funguje na Masarykově univerzitě již od roku 2006. Studenti středních škol měli opět možnost setkat se odborníky z MU, prohloubit znalosti z humanitních i přírodovědných oborů a získat nejnovější informace z oblasti vědy a praxe. Celkem proběhlo více než 30 přednášek na partnerských středních školách. V květnu se uskutečnilo setkání zástupců PdF MU s řediteli fakultních škol s cílem diskutovat o připravovaném Statutu klinických škol, fakultních škol a školských zařízení, v listopadu se uskutečnil pracovní workshop ke kritériím kvality spolupráce. 6 Zaměstnanci VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, ZDA MÁ ZPRACOVANÝ KARIÉRNÍ ŘÁD PRO SVÉ AKADEMICKÉ PRACOVNÍKY, ZDA A JAKÉ PŘIJALA MOTIVAČNÍ NÁSTROJE PRO ODMĚŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ V ZÁVISLOSTI NA DOSAŽENÝCH VÝSLEDCÍCH A ZDA SYSTÉM HODNOCENÍ ZOHLEDŇUJE PROFESNÍ PŘESTÁVKY Z DŮVODU RODIČOVSTVÍ ČI DLOUHODOBÉ NEMOCI A JAKÝM ZPŮSOBEM. Postavení a perspektivu profesního, resp. kvalifikačního postupu zaměstnanců MU upravuje Kariérní řád Masarykovy univerzity. Jeho zásady vycházejí z požadavku rovných příležitostí, včetně zohlednění specifik jednotlivých sociálních skupin osob a specifik osob se smyslovým a pohybovým postižením. Ustanovení Kariérního řádu MU jsou uplatňována v souladu s Etickým kodexem akademických a odborných pracovníků Masarykovy univerzity. V oblasti vnitřních norem týkajících se personálního řízení na Masarykově univerzitě byl rok 2017 skutečně průlomový. Po několika letech celouniverzitních diskuzí a příprav byly připraveny a schváleny dvě klíčové normy Vnitřní mzdový předpis MU a Řád výběrového řízení MU. V platnost vstupují od začátku roku 2018. -> Nový moderní Vnitřní mzdový předpis (VMP) splňuje zásady větší transparentnosti (například přesnější definicí jednotlivých mzdových složek), vnitřní spravedlnosti (například zařazování pracovních pozic do mzdových tříd na základě vykonávané práce), umožňuje využít vazbu na dlouhodobý výkon a propojit hodnocení zaměstnanců s nastavením jednotlivých mzdových složek (osobní ohodnocení), stejně jako podporu krátkodobého i dlouhodobého plnění cílů (odměny). Nový VMP změnil počet mzdových tříd jak akademických, tak i neakademických zaměstnanců, definuje nově mzdu při tvůrčím volnu, možnost využití smluvní mzdy a zabývá se také odchodným po skončení funkčního období u vysokých akademických funkcionářů. -> Zároveň byly v roce 2017 zahájeny diskuze ke Katalogu pracovních pozic MU, tedy k prováděcí směrnici nově registrovaného VMP. Cílem tohoto katalogu je vymezit a charakterizovat pracovní pozice akademických pracovníků a dalších (neakademických) zaměstnanců MU. Jeho obsahem je především obecná charakteristika náplně práce akademického pracovníka, zařazení pozic akademických pracovníků i dalších zaměstnanců do mzdových tříd, včetně požadavků na vzdělání, respektive kvalifikaci. Nově je připravována obecná charakteristika pracovních činností jednotlivých akademických pracovníků, tedy obecné popisy pracovních míst jednotlivých akademických pozic. Katalog bude obsahovat také rámcovou charakteristiku pracovních činností dalších zaměstnanců, neakademiků, vzory popisů pracovního místa a indikatívni výčet typických pracovních míst zařazených vjednotlivých mzdových třídách. V roce 2017 byl připraven a pilotne na Rektorátu MU vyzkoušen jeden z klíčových nástrojů práce s lidmi, tedy hodnocení zaměstnanců. Vedle již existujícího EVAK, tedy hodnocení akademických pracovníků, je cílem připravit celouniverzitní podpůrný nástroj pro hodnocení dalších, tedy neakademických zaměstnanců. Podstatnými částmi zavedeného systému hodnocení neakademických zaměstnanců jsou zejména pracovní cíle a cíle osobního rozvoje. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM ZAJIŠŤUJE ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH DOVEDNOSTÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ. -> V červnu 2017 začalo na Masarykově univerzitě fungovat Centrum rozvoje pedagogických kompetencí (CERPEK) jako jeden z nástrojů systematického zvyšování kvality výuky na univerzitě. V září proběhl první běh dvousemestrálního kurzu, který mladým začínajícím pedagogům nabídl pětidenní přednáškový blok, zaměřený na přípravu výuky, její vedení, využívání nových technologií ve výuce, zapojování studentů do výuky ajejich hodnocení. Na teoretický blok navázaly e-learningové úkoly a aplikace získaných poznatků do výukové praxe účastníků kurzu. -> Na toto téma proběhla také v červnu konference Rozvoj pedagogických kompetencí v akademickém prostředí. Byla tak zahájena širší diskuse nad možnostmi zlepšování znalostí a dovedností mladých vysokoškolských učitelů. V rámci konference byly také prezentovány výsledky kvalitativního výzkumného šetření v dané oblasti a své zkušenosti s vysokoškolskou výukou sdíleli jak pedagogové, tak i studenti. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, ZDA MÁ V OBLASTI STRATEGIE ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ VYPRACOVÁN PLÁN GENDEROVÉ ROVNOSTI (NAPŘ. V NÁVAZNOSTI NA ERA ROAD MAP - PRIORITA Č. 4, NEBO VLÁDNÍ STRATEGII PRO ROVNOST ŽEN A MUŽŮ). PŘÍPADNĚ STRUČNĚ UVEDE, ZDA PRINCIPY GENDEROVÉ ROVNOSTI ZAJIŠŤUJE JINÝMI ZPŮSOBY A JAK KONKRÉTNĚ (NAPŘ. V JAKÝCH DOKUMENTECH MIMO KARIÉRNÍ ŘÁD ZOHLEDŇUJE SLAĎOVÁNÍ RODINNÉHO A PROFESNÍHO ŽIVOTA A DLOUHODOBOU PRACOVNÍ NESCHOPNOST, PÉČI O NEMOHOUCÍ V RODINĚ, ZDA MÁ ŠKOLKU, DĚTSKÝ KOUTEK ČI JINOU FORMU PODPORY PÉČE O DĚTI SVÝCH ZAMĚSTNANCŮ, POPŘ. STUDUJÍCÍCH ATP.). -> Snaha o harmonizaci rodinného a pracovního života na Masarykově univerzitě je zajišťována pomocí flexibilní pracovní doby, zkrácených úvazků či možností práce mimo místo trvalého výkonu práce, tzv. home office. Dále je všem neakademickým zaměstnancům MU poskytováno 6 týdnů dovolené na kalendářní rok, akademickým pak 8 týdnů. -> Zaměstnancům s dětmi je k dispozici celouniverzitní dětský koutek, provozovaný v centru Brna na Fakultě sociálních studií MU. Pro potřeby zaměstnanců pedagogické fakulty byla v listopadu 2017 otevřena miniškolka v podobě Fakultního dětského centra PiDi Muňátka. Centrum umístěné v suterénu hlavní budovy pedagogické fakulty na adrese Poříčí 9 má kapacitu 10 dětí a umožňuje docházku dětí od 1 roku do 6 let. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, ZDA A JAKÝM ZPŮSOBEM SE ZABÝVÁ PROBLEMATIKOU SEXUÁLNÍHO A GENDEROVÉ PODMÍNĚNÉHO OBTĚŽOVÁNÍ A ZDA MÁ V TÉTO OBLASTI ZAVEDEN POSTUP PRO ŘEŠENÍ PŘÍPADŮ OBTĚŽOVÁNÍ (S UVEDENÍM ODKAZŮ NA KONKRÉTNÍ VNITŘNÍ PŘEDPIS, DOKUMENT ČI INFORMACE). STRUČNĚ UVEDE, ZDA A JAKÝM ZPŮSOBEM INFORMUJE ZAMĚSTNANCE A STUDENTY O UVEDENÉ PROBLEMATICE. -> Základní etické požadavky najednání zaměstnanců Masarykovy univerzity s ohledem najejich odborné aktivity shrnuje Etický kodex akademických a odborných pracovníků Masarykovy univerzity z roku 2015. Touto směrnicí (č. 6/2015) bylo pro kontrolu dodržování formulovaných etických principů zřízeno několik odborných grémií, mimo jiné také Panel pro rovné příležitosti Masarykovy univerzity, stálý poradní orgán rektora Masarykovy univerzity, který vykonává dohled nad uplatňováním a dodržováním principů nediskriminace a rovnosti na MU. Panel pro rovné příležitosti Masarykovy univerzity nepřijal v průběhu roku 2017 žádné podněty k projednání. -> Dokument reflektující tematiku sexuálního obtěžování na akademické půdě je vyvěšen na úřední desce Masarykovy univerzity v oddílu dalších dokumentů v návaznosti na Předpisy a dokumenty související se studiem. Dokument obsahuje vymezení, co je a není sexuální obtěžování, jak se zachovat a kde hledat pomoc, a následně nabízí kontakty na Poradenské centrum Masarykovy univerzity. 7 Internacionalizace VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÝMI ZPŮSOBY PODPORUJE ÚČAST STUDENTŮ NA ZAHRANIČNÍCH MOBILITNÍCH PROGRAMECH, ZEJMÉNA S OHLEDEM NA NASTAVENÍ STUDIJNÍCH PLÁNŮ A MOŽNOST UZNÁNÍ UDĚLENÝCH KREDITŮ A ABSOLVOVANÝCH PŘEDMĚTŮ V ZAHRANIČÍ. -> Centrum zahraniční spolupráce MU pořádá třídenní akci Keep Moving, jejímž cílem je motivovat studenty a informovat je o možnostech studia a praxe v zahraničí. CZS MU také nabízí studentům možnost, aby před odjezdem do zahraničí absolvovali interkulturní přípravu. -> Každoročně se na MU konají také Dny partnerské univerzity, v roce 2017 se týkaly univerzity ve Vratislavi. Přednášky v angličtině se uskutečnily na čtyřech fakultách MU. -> Vedle Erasmu+ poskytla MU v roce 2017 stipendium na studium v zahraničí díky internímu rozvojovému projektu Podpora mezinárodní mobility studentů MU, další studenti vyjeli prostřednictvím partnerských smluv a programu ISEP. Studenti vycestovali do zahraničí také díky partnerským dohodám uzavřeným fakultami a prostřednictvím mezivládních dohod. Studijní pobyt v zahraničí mimo jakékoliv institucionální smlouvy absolvovali studenti také jako tzv. freemovers. -> Na PřF MU byl zcela nově zřízen program pro přijetí amerických bakalářských studentů na měsíční stáže do laboratoří přírodovědecké fakulty. V roce 2017 pobývali v laboratořích fakulty v kampusu 4 američtí stážisté. -> Fakulty MU se v roce 2017 soustředily na podporu internacionalizace zejména v doktorském studiu, což se odrazilo ve zvýraznění podpory zahraničních mobilit doktorského studia formou mobilitních stipendií (FSS, ESF, FF). VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAK ZAJIŠŤUJE INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ČLENŮ AKADEMICKÉ OBCE DO SVÉHO ŽIVOTA. -> V souvislosti se zřízením nové kanceláře International Support Office (ISO) na RMU byla nastavena oblast a rozsah podpory, kterou bude kancelář ISO poskytovat interně napříč MU v oblasti dlouhodobého zaměstnávání cizinců na MU. V roce 2017 bylo poskytnuto zahraničním pracovníkům, rodinným příslušníkům a potenciálním zájemcům o zaměstnání 985 konzultací zejména z oblasti vstupních a pobytových náležitostí, pracovně-práv-ních otázek a integračních aktivit. -> Uskutečnilo se 25 úvodních setkání (Welcome Meeting), na kterých byli noví zaměstnanci a rodinní příslušníci seznámeni s registračními povinnostmi souvisejícími s pobytem, integračními aktivitami a životem na MU/v Brně/v Jihomoravském kraji. Od července 2017 byl tým rozšířen o externí pracovnici, která začala zajišťovat asistence a tlumočení na úřadech. Tyto doprovody byly poskytnuty ve 21 případech. -> Pro přehlednější orientaci v problematice zaměstnávání cizinců byl zpracován on-line Průvodce pro cizince na MU v AJ (Guide), přehledné shrnutí jednotlivých kroků před příjezdem a během pobytu a check-in list povinností. V rámci informační činnosti byly zasílány aktualizované zprávy z oblasti zákona o zaměstnávání cizinců, o pobytových povinnostech a integračních a společen-sko-kulturních aktivitách. Dále byla vytvořena koncepce a zřízeny webové stránky ISO na centrálního webu MU - sekce Careers vč. interaktivních odkazů na průvodce a další užitečné odkazy. 8 Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost (ve smyslu § 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách) Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti vysoké školy a posílení vazeb mezi těmito činnostmi a činností vzdělávací, dle§ i zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), a dle nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství: VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM PROPOJUJE TVŮRČÍ ČINNOST S ČINNOSTÍ VZDĚLÁVACÍ. -> Na MU dochází k propojení tvůrčí a vzdělávací činnosti prostřednictvím pedagogické a vědecké odborné činnosti na jednotlivých katedrách. Akademičtí pracovníci MU podílející se na pedagogické činnosti aplikují nejnovější vědecké poznatky nejen do své vlastní vědecké činnosti, ale také do výuky. Tento proces probíhá kontinuálně a nové poznatky jsou systematicky zapojovány do studijních programů/oborů od bakalářského až po doktorský stupeň. -> Studenti doktorských studijních programů jsou cíleně zapojováni do řešení výzkumných projektů a stávají se také členy velkých výzkumných týmů. Tvůrčí činnost studentů, a to zejména doktorandů, je od roku 2010 podporována Soutěží o podporu studentských projektů. -> Současně jsou publikované výstupy vědeckých výzkumů studentům plně k dispozici díky širokému množství tištěných i elektronických zdrojů. Kromě úzkého napojení obsahu vyučovaných předmětů na nejnovější výsledky vědeckého bádání jsou studenti seznamováni také s obecnými principy vědeckého výzkumu, metodologií a procesem podávání vědeckých grantů a podstatou vědecko-výzkumného bádání. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM SE ZAPOJUJÍ STUDENTI BAKALÁŘSKÝCH A MAGISTERSKÝCH, RESP. NAVAZUJÍCÍCH MAGISTERSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ DO TVŮRČÍ ČINNOSTI NA VYSOKÉ ŠKOLE. -> Na tvůrčí činnost studentů se zaměřuje Program rektora na podporu tvůrčí činnosti studentů. Mezi tvůrčí stipendia jsou řazena také stipendia vyplácená jako Cena rektora MU, kterou byli oceněni 4 studenti, spolu Cenou Studentské komory Akademického senátu MU za studentský podíl na výuce, kterou obdrželi 3 studenti. Každoročně je na tento stipendijní program vyčleněn i milion Kč. -> Dále jsou nabízeny četné stipendijní programy na podporu tvůrčí činnosti bakalářských a magisterských studentů fakultami MU. Příkladem je FI MU, na které funguje stipendijní program pro podporu studentských výzkumných a vývojových projektů. Jeho cílemje přispět k rozvoji svobodného softwaru a současně zviditelnit tvůrčí potenciál a profesní dovednosti studentů fakulty v národním i mezinárodním kontextu. I na dalších fakultách jsou nabízena stipendia na podporu vědecké a tvůrčí činnosti, například Stipendijní program na podporu studentské publikační činnosti na PrF MU. Jedná se především o podporu publikační aktivity, proplácení aktivních účastí studentů na konferencích či jiných vědecky zaměřených akcích nebo o podporu výzkumné činnosti. VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE, JAKÉ ÚČELOVÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY NA VÝZKUM, VÝVOJ A INOVACE BYLY ZÍSKÁNY V ROCE 2017 CELKEM A Z TOHO SPECIFIKUJE, KOLIK Z NICH BYLO VYNALOŽENO PŘI ŘEŠENÍ GRANTŮ A PROJEKTŮ PŘÍMO VLASTNÍ VYSOKOU ŠKOLOU, RESP. KOLIK Z NICH VYSOKÁ ŠKOLA VYDALA SPOLUŘEŠITELŮM A DODAVATELŮM. -> Účelové finanční prostředky na výzkum, vývoj a inovace poskytnuté za rok 2017 zachycuje následující tabulka. Jedná se o prostředky z veřejných zdrojů na VaV, které zahrnují účelovou podporu aplikovaného i specifického výzkumu a velkých infrastruktur ze strany MŠMT, dále prostředky ostatních kapitol státního rozpočtu, prostředky ze zahraničí a prostředky ze strukturálních fondů na realizaci OP VVV, které spadají do VaV. Tabulka Účelové finanční prostředky na výzkum, vývoj a inovace poskytnuté za rok 2017 Prostředky z veřejných zdrojů celkem 1 č. ř. Druh podpory/název programu poskytnuté Z toho zajištěno spoluřešiteli i MŠMT 484 198 87 960 2 Účelová podpora 484 198 87 960 3 ÚP na programové projekty národní 243 903 69 938 4 Národní programy udržitelnosti 233 601 69 938 5 z toho NPU I (LO) 47 257 0 6 z toho NPU II (LQ) 186 344 69 938 7 INFORMACE - základní výzkum (LR) 10 302 0 8 ÚP na projekty mezinárodní spolupráce 9 890 0 9 z toho INTER-EXCELLENCE 5 072 0 10 z toho INGO II (LG) 393 0 11 z toho KONTAKT II (LH) 1 919 0 12 z toho COST CZ (LD) 2 506 0 13 Specifický vysokoškolský výzkum 135 503 0 14 Velké infrastruktury 94 902 18 022 15 Ostatní kapitoly státního rozpočtu 523 160 94 850 16 Ministerstvo kultury 4 338 0 17 Ministerstvo zdravotnictví 87 317 21 610 18 Ministerstvo zemědělství 2 895 1 285 19 Ministerstvo pro místní rozvoj 57 0 20 Ministerstvo vnitra 19 069 0 21 Ministerstvo životního prostředí 22 0 22 GA ČR 399 424 71 168 23 TA ČR 10 038 787 24 Územní rozpočty 28 678 0 25 Jihomoravský kraj 28 678 0 26 Prostředky ze zahraničí (získané přímo WŠ) 157 974 29 757 27 Rámcové programy VaV EU 150 566 29 757 28 z toho EU FP 7 33 486 10 401 29 ztohoH2020 117 080 19 356 30 Ostatní dotace ze zahraniční 7 408 0 31 Strukturální fondy - MŠMT 179 638 23 817 32 OP VW - Výzkum, vývoj a vzdělávání 179 638 23 817 33 PO 1 - Posilování kapacit pro kvalitní výzkum (VaV) 167 117 23 817 34 PO 2 - Rozvoj VŠ a lidských zdrojů pro VaV (VaV) 12 521 0 35 Celkem (ř. 1 + 15 + 24 + 26 + 31) 1 373 648 236 384 VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM PODPORUJE STUDENTY DOKTORSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A PRACOVNÍKY NA TZV. POST-DOKTORANDSKÝCH POZICÍCH (TJ. PŘIBLIŽNĚ DO 5 LET OD ABSOLVOVÁNÍ DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU). PODPOROU SE ROZUMÍ NAPR. ZOHLEDNĚNÍ POTŘEBY SLAĎOVANÍ PRACOVNÍHO, STUDIJNÍHO A OSOBNÍHO ŽIVOTA ZAČÍNAJÍCÍCH VĚDCŮ, ZOHLEDNĚNÍ KARIÉRNÍ PŘESTÁVKY Z DŮVODU RODIČOVSTVÍ V PRAVIDLECH HODNOCENÍ PRACOVNÍKŮ; PODPŮRNÉ SLUŽBY NEBO PROGRAMY, JAKO JE MENTORING, KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ; GRANTOVÉ SOUTĚŽE, OCENĚNÍ; MOBILITNÍ SCHÉMATA A POŽADAVKY; NÁVRATOVÉ PROGRAMY A GRANTY AJ. -> Na univerzitní platformě jsou vytvářeny jak nástroje na podporu vedení doktorských studijních programů (např. kurzy pro školitele doktorandů), tak pro doktorandy napříč všemi obory. Celý jarní semestr roku 2017 probíhal kurz PREFEKT, díky němuž doktorandi napříč všemi fakultami MU získali teoretické základy i praktické dovednosti projektového řízení. Nabyté znalosti a dovednosti si mohli procvičit na příkladech mezinárodních grantových žádostí (Horizon 2020, International Visegrád Fund apod.). -> Každoročně je organizovaný Grants Week - vícedenní akce, která má vědeckým pracovníkům a studentům doktorského studia poskytnout aktuální informace o grantových příležitostech a také je vybavit praktickými informacemi jak sestavit úspěšný projektový návrh. Do on-line podoby bylo zpracováno v minulosti organizované školení pro nově příchozí vědce zaměřené na poskytnutí základního přehledu o národních a mezinárodních grantových programech a systému projektové podpory na MU. -> Studenti doktorských studijních programů jsou cíleně zapojování do řešení výzkumných projektů a stávají se také členy velkých výzkumných týmů. Tvůrčí činnost studentů, a to zejména doktorandů, je od roku 2010 oceňována Soutěží o podporu studentských projektů. Celková dotace na tuto soutěž v roce 2017 činila 135 503 tis. Kč, z níž byly hrazeny projekty specifického vysokoškolského výzkumu a studentské vědecké konference. V roce 2017 bylo prostřednictvím prostředků určených na tuto soutěž podpořeno 171 projektů, z toho 16 studentských vědeckých konferencí. -> MU oceňuje každoročně výkony svých doktorandů, např. v rámci vyhlašovaných Cen rektora v kategoriích Nejlepší student doktorského studijního programu a Nejlepší disertační práce. Doktorandi MU nacházejí uznání také mimo rámec své domovské univerzity, a to jak na území České republiky, tak na poli mezinárodním. -> FSS MU vyhlašuje každoročně soutěže o získání post-doktorského publikačního grantu EDIS. Cílem je pod- pora publikační činnosti mladých vědeckých pracovníků a prezentace výsledků dosažených prostřednictvím dizertační práce obhájené na FSS MU. -> LF MU organizuje pro úspěšné absolventy doktorského studia soutěž Juniorský výzkumník. V roce 2017 bylo díky programu podpořeno celkem 21 projektů celkovou částkou 7 milionů Kč. PřF MU v roce 2017 uzavřela tři smlouvy o doktorském studiu pod dvojím vedením, tzv. Cotutelle, a to s University of Bordeaux, Francie (obor Ekotoxikologie), University of Torino, Itálie (obor Teoretická fyzika a astrofyzika) a Universita degli Studi di Milano-Bicocca, Itálie (obor Genomika a proteomika). Na FF MU byly uzavřeny takové smlouvy dvě a byla také projednána a podepsána rámcová smlouva doktorském studiu pod dvojím vedením s FF UK Bratislava. -> Na PdF MU byla pro podzimní semestr 2017 připravena série metodologických workshopů, na nichž zkušení výzkumníci prezentují a diskutuj jimi rozvíjené metodologické přístupy a nabízejí doktorandům PdF MU navazující individuální konzultace. Dále fakulta zahájila jednání s vybranými zahraničními partnery (např. University of Agder - Norsko, Alpen-Adria-Universitát Klagenfurt - Rakousko, University of California, Mon-terey Bay- USA) ohledně možnosti zapojení odborníků z těchto pracovišť do role konzultantů v doktorských oborech fakulty. -> ESF MU zajišťuje pro své doktorské studenty přednášky zahraničních expertů zejména v rámci Masaryk University Economic Seminars. Každoročně se koná Young Economists' Meeting in Brno, konference pro doktorské studenty a postdoky zaměřená na experimentální ekonomii a ekonomiku práce. -> FI MU podporuje své postgraduální studenty skrze posterovou soutěž. Postery vystavují studenti napříč výzkumnými skupinami a poskytují přehled vědecké práce, která se aktuálně na fakultě informatiky řeší. Tradiční součástí doktorského studia na FI MUje dále doktorský workshop s mezinárodní účastí MEMICS (Mathematical and Engineering Methods in Computer Science). Na fakultě se také osvědčil stipendijní program na podporu talentovaných studentů doktorského studia, v rámci něhož je vytvářen omezený počet lépe placených pozic pro nejlepší nastupující doktorandy. VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM SE APLIKAČNÍ SFÉRA2 PODÍLÍ NA TVORBĚ A USKUTEČŇOVÁNÍ STUDIJNÍCH PROGRAMŮ A JAKÝM ZPŮSOBEM TOTO ZAPOJENÍ APLIKAČNÍ SFÉRY VYHODNOCUJE. 2 Subjektem aplikační sféry se zde rozumí právnická osoba, která je podnikatelem (jejíž hlavní činností není výzkum a vývoj) a orgán veřejné správy s přímým vyloučením jiných výzkumných organizací. -> Na MU se odborníci z praxe podílí na tvorbě a uskutečňování studijních programů přímým zapojením do výuky, přímou výukou expertů z praxe či účastí na přednáškách. Na výuce sena MU v roce 2017 podílelo přes 1 300 odborníků z praxe. -> Studenti se dále mohou s odborníky z praxe setkat na odborných akcích, konferencích či přednáškách. Příkladem jsou Mendel Lectures, které nabízejí zájemcům přednášky špičkových zahraničních nebo místních odborníků, včetně 3 nositelů Nobelovy ceny. NaESF MU funguje TopSeC (Top Students Centre), jež nabízí studentům jedinečnou příležitost potkávat se pravidelně s experty z praxe na odborných worksho-pech, v roce 2017 se studenti setkali se zástupci Vienna Insurance Group, KPMG, EY, Deloitte, Bisnode, Lidi a NeoVize. Nabídka kurzů FSpS MU byla rozšířena o semináře a přednášky pro aktivní i rekreační sportovce zaměřené na oblast výživy, stravovacích návyků, dále o kvalifikační kurzy pro práci s handicapovanými a seniory. FSpS dále zorganizovala přednášky uznávaných odborníku z praxe, např. zakladatele wellness Johna Travise. -> Na MU se v roce 2017 podílelo na vedení závěrečných prací necelých 500 odborníků z praxe, studenti díky nim při zpracování závěrečných prací reagovali na reálné požadavky praxe. -> Z celkového počtu více než 500 oborů na MU v roce 2017 je u 110 z nich absolvování odborné praxe povinné, u dalších desítek oborů je praxe volitelná. Praxe je povinná zejména na LF, PrF, PdF a FSS. Cílem odborných praxí během studia je poskytnout studentům vyšší stupeň praktických dovedností získaných od odborníků působících v praxi. Na MU se v roce 2017 podílelo na praxích studentů cca 2 700 odborníků, studenti si při volbě odborných stáží mohou vybrat ze spolupracujících firem a institucí (např. stáže v Evropském parlamentu na PrF MU či FSS MU, prázdninové praxe ve vybraných nemocnicích při studiu LF MU aj.). VYSOKÁ ŠKOLA STRUČNĚ CHARAKTERIZUJE, JAKÝM ZPŮSOBEM PROBÍHÁ SPOLUPRÁCE S APLIKAČNÍ SFÉROU NA TVORBĚ A PŘENOSU INOVACÍ A JEJICH KOMERCIALIZACE. Důležitým článkem v tomto procesuje zavedené specializované pracoviště transferu technologií Centrum pro transfer technologií (CTT) na MU. CTT se jako servisní pracoviště s celouniverzitní působností zaměřuje na ochranu duševního vlastnictví MU, podporu zhodnocení výsledků výzkumu a vývoje s aplikačním potenciálem a především na vyhledávání příležitostí pro jejich využití v praxi. Tým Centra pro transfer technologií je tvořen business development manažery, projektovými manažery, právníky a eko-nomicko-administrativním zázemím. -> CTT vzniklo za účelem podpory spolupráce vědecké komunity MU s průmyslem a podpory přenosu výsledků výzkumu MU do praxe. V mnoha výzkumných projektech se předpokládá dosažení výsledků využitelných v praxi, plán komerčního využití výsledků výzkumu je např. povinnou součástí projektů 7. rámcového programu EU. -> Služby CTT MU pro aplikační sféru zahrnují: - nabídku technologií k licencování, - vyhledávání vědeckých partnerů pro smluvní výzkum, - pomoc při přípravě žádostí o dotace, inovační vouchery apod., - vyhledávání podpůrných finančních zdrojů pro smluvní výzkum, - využití výzkumných, vývojových a laboratorních kapacit MU, - zajištění právních náležitostí pro smluvní výzkum, - odborné konzultace v oblasti transferu technologií, - spolupráce při nastavení účinné ochrany duševního vlastnictví, - pomoc při organizaci studentských stáží, - komerční formy vzdělávání. V souladu s Dlouhodobým záměrem MU pracovalo CTT v roce 2017 na přípravě návrhu pravidel pro vznik a fungování spin-off společností Masarykovy univerzity. Ty byly ve formě návrhu znění předloženy vedení univerzity a akademickému senátu ke schválení. CTT rovněž pracovalo na vytvoření vzdělávacího materiálu pro nové zaměstnance na téma duševního vlastnictví na MU. -> ESF MU ve spolupráci s partnery (Impact Hub, Hospodářská komora ČR) zahájila v roce 2017 realizaci projektu Playpark Brno. Jde o unikátní vzdělávací program se špičkovými lektory a mentory, kteří nabízí bezplatné workshopy směřující k nastartování byznysu z dobrých nápadů. Závěr kurzu dává příležitost představit projekt investorům a zahájit vlastní podnikání. -> Ve spolupráci s firmou Seznam.cz a ČVUT v Praze vyvinulo Středisko Teiresiás aplikaci pro automatické generování tiskových podkladů hmatových map pro nevidomé, která je volně dostupná na serveru mapy.cz (hapticke.mapy.cz). K měřítku 1:1200 (vykreslení městského prostředí s důrazem na uliční síť) přibyla v roce 2017 další dvě přehledová měřítka 1:37 000 a 1:300 000. VYSOKÁ ŠKOLA NA PŘÍKLADECH Z PRAXE UVEDE, JAKÝMI ZPŮSOBY PODPORUJE HORIZONTÁLNÍ (TJ. MEZISEKTOROVOU) MOBILITU STUDENTŮ A AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ A JEJICH VZDĚLÁVÁNÍ SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI KOMPETENCÍ PRO INOVAČNÍ PODNIKÁNÍ. -> V roce 2017 pokračoval rozvoj kompetencí a podpora mezioborovosti u studentů doktorského studia na MU. Aktivity nejen na podporu doktorandů, ale také pedagogického a akademického vedení doktorských studijních programů byly finančně podpořeny z interního rozvojového projektu. -> Mezi nejzásadnější aktivity na podporu mezioborovosti patří celoroční cyklus přednášek zahraničních odborníků Seminár Serieš, rozdělený na přednášky z oblasti přírodních věd Life Sciences Seminár Serieš a přednášky společenskovědních a humanitních oborů a informatiků Seminár Serieš in Sociál Sciences and Humanitites and Computer Science. V roce 2017 se uskutečnilo celkem 19 přednášek. -> Na PřF MU přijíždí každoročně zahraniční akademici v rámci Innovation Lectures kteří přednáší svá témata převážně pro studenty magisterských a doktorských studijních programů. V roce 2017 se takto uskutečnily přednášky více než 50 zahraničních lektorů. -> Inovaci v přístupu ke strategickým partnerům učinila FI MU, status strategický partner fakulty může získat od roku 2017 jen firma podporující výzkum konkrétních doktorských studentů. V rámci Sdružení průmyslových partnerů v závěru roku 2017 spolupracovalo s fakultou 29 firem. -> ESF MU ve spolupráci s partnery fakulty organizovala pro vynikající studenty MU v roce 2017 projekt TopSeC. V jeho rámci se studenti účastnili přednášek a workshopů připravovaných jednotlivými partnery (Vienna Insurance Group, Deloitte, EY, Bisnode, KPMG, Lidi, NeoVize). -> FSpS MU je partnerem v mezinárodním projektu NAS-ME (New Age of Sport Management), jehož hlavním cílem je sdílení dovedností v oblasti sportovního managementu v rámci sítě Erasmus+. -> Příspěvkem k mezioborové integraci studentů sociálních věd je také interdisciplinární škola postgraduálních studentů EUSOC organizovaná každoročně FSS MU v Univerzitním centru Telč. PdF MU se jako první v ČR stala členem European Tea-cher Education Network - organizace posilující mezinárodní spolupráci mezi institucemi zaměřenými na vzdělávání učitelů, zároveň jako jediná pedagogická fakulta v ČR získala prestižní grant v rámci kolabora-tivního projektu ISOTIS. 9 Zajišťování kvality a hodnocení realizovaných činností VYSOKÁ ŠKOLA UVEDE VÝZNAMNÉ UDÁLOSTI A SKUTEČNOSTI TÝKAJÍCÍ SE ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A HODNOCENÍ REALIZOVANÝCH ČINNOSTÍ, KE KTERÝM DOŠLO V ROCE 2017. -> Systém vnitřního zajišťování a hodnocení kvality je na Masarykově univerzitě průběžně budován již déle než jedno desetiletí, a to postupným zaváděním dílčích mechanismů a zejména v posledním roce rovněž jejich těsnější integrací do podoby vnitřně provázaného celku. Dosavadní strategické směřování univerzity v oblasti zajišťování kvality jejích činností se podařilo dobře propojit s novými nástroji zakotvenými novelou zákona o vysokých školách a s ní souvisejícími podzákonnými předpisy. V návaznosti na dosavadní zkušenosti tak byly v roce 2017 vytvořeny především nové vnitřní předpisy detailně vymezující pravidla a postupy zajišťování kvality uvnitř univerzity. Vedle toho byly na rektorátu i na všech fakultách významně posíleny personální kapacity v oblasti kvality, které pomáhají nové prvky zajišťování kvality uvádět do života univerzity na všech úrovních. -> Systém zajišťování kvality činností MU je od roku 2017 zakotven v zastřešujícím vnitřním předpise Pravidla systému zajištování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Masarykově univerzitě a v některých navazujících dokumentech. Vnitřním předpisem MU vytvořila základ pro integraci principů a postupů pro zajišťování kvality svých klíčových činností do uceleného systému. -> Systém zajišťování a hodnocení kvality univerzity řídí zejména samosprávné orgány univerzity a fakult, do jejichž činnosti jsou zapojeni nejen zástupci z řad akademických pracovníků a studentů, ale rovněž absolventů, zaměstnavatelů a externích odborníků. Ústředním orgánem věnujícím se zajišťování a hodnocení kvality činností MU je Rada pro vnitřní hodnocení MU, která byla ustavena v prosinci 2016, ale svou činnost zahájila až v roce 2017. V průběhu roku se uskutečnilo 11 řádných zasedání. -> Ve spolupráci s Českou konferencí rektorů, Radou vysokých škol a Centrem pro studium vysokého školství uspořádala MU ve dnech 4.-5. května 2017 18. ročník konference Hodnocení kvality vysokých škol, jehož hlavním tématem byla problematika proměn studijních programů v podmínkách nové vysokoškolské legislativy. 10 Národní a mezinárodní excelence vysoké školy Vysoká škola zhodnotí své postavení a významné úspěchy v roce 2017 v následujících oblastech: MEZINÁRODNÍ A VÝZNAMNÁ NÁRODNÍ VÝZKUMNÁ, VÝVOJOVÁ A TVŮRČÍ ČINNOST, INTEGRACE VÝZKUMNÉ INFRASTRUKTURY DO MEZINÁRODNÍCH SÍTÍ A ZAPOJENÍ VYSOKÉ ŠKOLY DO PROFESNÍCH ČI UMĚLECKÝCH SÍTÍ -> Masarykova univerzita je zapojena do řady mezinárodních a profesních organizací, je členem následujících českých organizací: - Česká konference rektorů (ČKR) - Rada vysokých škol (RVŠ) - Svaz průmyslu a dopravy (SP) - Regionální hospodářská komora Brno (RHK) a mezinárodních organizací: - Compostela Group of Universities (CGU), Španělsko - European University Association (EUA), Belgie - International Association of Universities (IAU), Francie - International Student Exchange Programme (ISEP), USA - Inter-University Centre Dubrovník (IUC), Chorvatsko - Undergraduate Awards (UA), Irsko - Utrecht Network (UN), Nizozemsko Výzkumné infrastruktury C4E i CERIT-SC pro svůj další rozvoj využívají rozsáhlé zapojení do národních i mezinárodních projektů. V rámci C4E bylo zahájeno řešení dvou nových projektů MV ČR a jednoho projektu TA ČR; v případě CERIT-SC bylo zahájeno řešení dvou projektů OP VVV budování kapacit (kromě vlastní i pro ELIXIR CZ), v obou případech v roli koordinátora. Pro infrastrukturu ELIXIR se podařilo vybudovat specifickou autentizační a autorizační infrastrukturu (ELIXIR AAI), která získalajen v roce 2017 dva projekty implementačních studií a třetí je schválena pro rok 2018. Zcela mimořádným úspěchem je získání projektu C4E z OP VVV programu podpory excelence. -> Při CEITEC MU funguje sdílená laboratoř buněčného zobrazování - CELLIM. Sdílená laboratoř je součástí evropské výzkumné infrastruktury EuroBioImaging ERIC pod záštitou výzkumné infrastruktury CzechBio-Imaging, která je financována Ministerstevem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. -> PrF MU je členem evropské organizace European Law FacultiesAssociation (ELFA), mezi partnerskými vztahy s řadou zahraničních institucí vyniká unikátní a dlouholetá spolupráce s americkou The John Marshall Law School v Chicagu (JMLS). CEITEC MU v roce 2017 společně s belgickým institutem VIB zahájil výzkumný projekt PASSAGE. Tyto dva instituty spojily své síly a zahájily budování evropského centra syntetické biologie rostlin. Mezinárodní spolupráce směrem k východním zemím Evropy byla odstartována díky projektu Alliance4Life, který koordinuje CEITEC MU. Zapojené vědecké instituce mají významný vědecký výkon a chtějí se systematicky věnovat zlepšování svého celkového fungování. -> Významná přeshraniční spolupráce byla začátkem roku zahájena také s vídeňskými institucemi v rámci mezinárodního projektu RIAT-CZ. NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ OCENĚNÍ VYSOKÉ ŠKOLY VYBRANÁ OCENĚNÍ: CSIRT-MU, bezpečnostní tým Masarykovy univerzity, získal v roce 2017 certifikaci organizace Trusted Introducer, čímž se zařadil mezi 2onejlepšíchkyber-bez-pečnostních týmů Evropy. -> Tým z Centra výzkumu v kryptografii a bezpečnosti (CRoCS), který objevil zranitelnost v bezpečnostních čipech německé firmy Infineon Technologies, dostal ocenění Real-World Impact Award na prestižní konferenci ACM Conference on Computer and Communications Security. -> Mezinárodní ocenění Europa Nostra získal projekt Památky nás baví, na němž se pod garancí Dušana Klapka podílela katedra sociální pedagogiky, katedra historie a katedra výtvarné výchovy PdF MU. VYBRANÉ PŘÍKLADY EXTERNÍHO OCENĚNÍ ZAMĚSTNANCŮ MASARYKOVY UNIVERZITY: -> Prestižní české ocenění za vědu, výzkum a inovace Česká hlava získal Mgr. Karel Škubník (cena Docto-randus), prof. Mgr. Jiří Damborský, Dr., převzal cenu Invence společnosti Kapsch. Nadační fond Neuron, který oceňuje mladé vědce, udělil v roce 2017 cenu Neuron Impulsy Mgr. Dáše Bohači-akové, Ph.D., a Mgr. Martinu Langovi, Ph.D. -> Ocenění Alfreda Badera získal Ing. Ondřej Jur-ček, Ph.D. et Ph.D., za dlouholeté studium terpenoidů. -> Doc. MUDr. Pavel Janíček, CSc, získal ocenění Český nápad od Technologické agentury ČR za vývoj rostoucí tumorózní endoprotézy stehenní kosti. MŠMT udělilo cenu doc. Mgr. Lumíru Krejčímu, Ph.D., za jeho mimořádné výsledky ve výzkumu, ocenilo také jeho popularizační aktivity: vědec organizuje prestižní přednáškovou sérii Mendel Lectures, na níž už vystoupila řada nositelů Nobelovy ceny, a stojí za výukovým centrem Bioskop. -> Mgr. Slavomíra Ferenčuhová, Ph.D., z Fakulty sociálních studií MU obdržela Zvláštní cenu Platformy CEFRES, která je součástí Ceny Jacquese Derridy. MUDr. Ondřej Volný, Ph.D., získal cenu Danubius Young Scientist Award za excelentní výsledky v oblasti výzkumu mozkové mrtvice a zobrazení mozku. -> PharmDr. Zuzana Holubcová, Ph.D., z lékařské fakulty získala ocenění společnosti ĽOréal a Světové organizace UNESCO, jimiž jsou podporovány talentované vědkyně po celém světě. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., z pedagogické fakulty převzal v Lucembursku Cenu pro mladé evropské vědce/výzkumníky Federation Internationale D'education Phisique - Europe Thulin Award za přínos k rozvoji tělesné výchovy na celostátní a evropské úrovni. MEZINÁRODNÍ HODNOCENÍ VYSOKÉ ŠKOLY NEBO JEJÍ SOUČÁSTI, VČETNĚ ZAHRANIČNÍCH AKREDITACÍ -> Na závěr roku 2017 se podruhé sešla Mezinárodní vědecká rada Masarykovy univerzity (ISAB MU), aby zhodnotila implementaci čtrnácti doporučení z předchozího roku. Členy rady jsou profesor Josef Jiřičný z Curyšské univerzity, profesor Peter Williamson z Cambridgeské univerzity, profesor Thomas A. Hen-zinger z rakouského Institutu pro vědu a technologie a profesorka Marie-Janine Calic z Mnichovské univerzity. Jednatelkou je molekulární bioložka Mary 0'Connell, která působí na MU od roku 2014 v rámci programu ERA Chair. -> LF MU pokračovala v nabídce vysokoškolského studia občanům USA, kteří si mohou půjčovat od federální vlády na studium na MU. V roce 2013 tuto tzv. americkou akreditaci umožnilo schválení přihlášky Masarykovy univerzity do programu státních půjček ze strany Federálního ministerstva školství USA. -> Akreditaci mezinárodního výboru behaviorálních analytiků i akreditaci MŠMT získalo studium Aplikované behaviorální analýzy (ABA), od září 2017 byla zahájena výuka tohoto oboru v rámci celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě MU. ABA umožňuje využívat specifické metody při výchově a vzdělávání žáků s poruchou autistického centra a jinými neurovývojovými poruchami. -> Nově byl zřízen program pro přijetí amerických bakalářských studentů na měsíční stáže na PřF MU. Od 4. června do 9. července měli studenti možnost přihlásit na Summer Lab Research Internship. V roce 2017 pobývali v laboratořích MU v kampusu 4 stážisté z USA, kteří za ni získali 10 kreditů. 11 Třetí role vysoké školy VYSOKÁ ŠKOLA ZHODNOTÍ SVÉ PŮSOBENÍ V OBLASTI PŘENOSU POZNATKŮ DO PRAXE (NAPŘ. CENTRA PRO PŘENOS POZNATKŮ A TECHNOLOGIÍ, INKUBÁTORY, SPIN-OFF). -> V březnu došlo k podpisu dvouleté smlouvy o spolupráci mezi MU a společností Senergos, a. s., působící v energetickém průmyslu, rozvíjí se dále spolupráce s aplikačními partnery v rámci spolupráce s polární stanicí J. G. Mendela, kterou MU provozuje. -> Úspěchem byl podpis smlouvy o spolupráci s britskou společností Artios Pharma Ltd. Předmětem tohoto společného projektuje vývoj inhibitorů konkrétní nukle-ázy, jež hraje důležitou roli při opravě poškozené DNA nádorových buněk. Odborníci se domnívají, že látky blokující činnost nukleáz mohou mít široký potenciál při léčbě celé řady nádorů. -> V roce 2017 CTT pokračovalo i v další komercializaci duševního vlastnictví MU, na výnosech z licenčních smluv za využívání duševního vlastnictví získala MU 445 tis. Kč, celkově byly nasmlouvány licenční poplatky za 1,7 milionu Kč. -> V souladu s Dlouhodobým záměrem MU pracovalo CTT na přípravě návrhu pravidel pro vznik a fungování spin-off společností Masarykovy univerzity. Ty byly ve formě návrhu znění předloženy vedení univerzity a akademickému senátu ke schválení. -> Na ESF MU vznikly v rámci projektu SIMU+ dvě nové laboratoře pro ekonomické experimenty a simulace, otevřeny byly 12.10. 2017. Ve spolupráci s partnery (Im-pact Hub, Hospodářská komora ČR) dále ESF MU zahájila v roce 2017 realizaci projektu Playpark Brno. Jde o unikátní vzdělávací program se špičkovými lektory a mentory, kteří nabízí bezplatné workshopy směřující k nastartování byznysu z dobrých nápadů. Závěr kurzu dává příležitost představit projekt investorům a zahájit vlastní podnikání. -> FSpS MU představila speciální cvičení šité na míru lidem s ukončenou onkologickou léčbou. Od září 2017 začali odborníci cvičení s novou skupinou hematoon-kologických pacientů a vylepšeným postupem zahrnujícím respirační trénink s prvky fyzioterapie. Cílem je vytvořit metodiku, kterou by mohla přebrat i další onkologická centra. VYSOKÁ ŠKOLA CHARAKTERIZUJE SVOJE PŮSOBENÍ V REGIONU (NEJEN V REGIONU SVÉHO SÍDLA, ALE I PŘÍPADNÝCH DALŠÍCH). UVEDE, JAKÝM ZPŮSOBEM PROBÍHÁ SPOLUPRÁCE S REGIONÁLNÍMI SAMOSPRÁVAMI A VÝZNAMNÝMI INSTITUCEMI V REGIONU (NAPŘ. NA PŘÍPRAVĚ STRATEGIÍ A PLÁNŮ ROZVOJE REGIONU, ŘEŠENÍ ENVIRONMENTÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ). Univerzita se aktivně zapojuje do dění v rámci regionu i celé ČR. Vedení JMK se pravidelně setkává se zástupci MU, spolupráce probíhá zejména v oblastech propojení brněnských VŠ s vědecko-výzkumnými institucemi a podnikatelskou sférou prostřednictvím Jihomoravského inovačního centra, které s MU úzce spolupracuje. -> Institut pro veřejnou politiku a sociální práci působící na FSS MU zorganizoval mezinárodní konferenci Politiky péče o děti a seniory v měnící se společnosti: zkušenosti z České republiky a Norska a pro Magistrát města Brna zpracoval zprávu s názvem Analýza situace rodin s předškolními dětmi a rodin se závislým seniorem z perspektivy rodin a klíčových aktérů v oblasti tvorby politik péče a poskytování služeb. -> Na ESF MU vznikly dva nové výzkumné instituty: Institut pro udržitelnost a cirkularitu a Institute of Financial Complex Systems, které formou kontrahovaného výzkumu spolupracovaly s celou řadou partnerů jak z veřejného, tak i soukromého sektoru. -> FSpS MU se stala spoluřešitelem projektu OP VVV Kvalitní inkluzivní vzdělávání žáků se speciálnív zdělav a-cími potřebami na základní a střední škole. Fakulta sportovních studií se rovněž prezentovala na třídenním festival sportu, tance a zábavy Life 201y. Její stánek byl zaměřena na podporu sportovních aktivit dětí a mládeže. -> V Kyber polygonu (KYPO), který vznikl pod záštitou C4E, v roce 2017 proběhlo první mezinárodní cvičení Cyber Czech ve spolupráci s NÚKIB, jehož součástí byla i návštěva z NATO Cooperative Cyber Defence Centre of Excellence. -> Ústav výpočetní techniky MU hraje roli dodavatele know-how a systémů pro externí subjekty. Pro MŠMT zajišťuje Matriku studentů a řadu dalších centrálních registrů, pro řadu nemocnic v jihomoravském regionu ÚVT provozuje a rozvíjí zabezpečené úložiště medicínských dat v rámci dlouhodobé aktivity MeDiMeD. VYSOKÁ ŠKOLA CHARAKTERIZUJE SVÉ NADREGIONÁLNÍ PŮSOBENÍ A VÝZNAM (EXISTUJE-LI). 2017 fakulty a ostatní části MU (spolu)pořádaly celkem 110 mezinárodních konferencí a desítky letních škol. Na MU je také celkem 142 studijních programů akreditovaných v cizím jazyce, univerzita dále realizuje 12 studijních programů ve spolupráci se zahraničními institucemi v rámci společných joint, double nebo mul-tiple degree programů. CEITEC MU v roce 2017 společně s belgickým institutem VIB zahájil výzkumný projekt PASSAGE. Tyto dva instituty spojily své síly a zahájily budování evropského centra syntetické biologie rostlin. Mezinárodní spolupráce směrem k východním zemím Evropy byla odstartována díky projektu Alliance^IAfe, který koordinuje CEITEC MU. Zapojené vědecké instituce mají významný vědecký výkon a chtějí se systematicky věnovat zlepšování svého celkového fungování. -> Významná přeshraniční spolupráce byla začátkem roku ze strany CEITEC zahájena také s vídeňskými institucemi v rámci mezinárodního projektu RIAT-CZ. -> Centrum jazykového vzdělávání MU sdílí své zkušenosti na mezinárodní úrovni, příkladem je jeho aktivní členství v mezinárodních profesních organizacích CercleS, IATEFL, EULETA i v neformálních profesních skupinách Wulkow Group (skupina ředitelů jazykových center předních evropských univerzit) a Fiesole Group (skupina univerzit poskytující jazykovou podporu postdoc programu Evropské komise Max Weber). Středisko Teiresiás zajišťovalo vydávání elektronických a hmatových učebnic pro žáky s těžkým zrakovým postižením. Masarykova univerzita je také spoluorganizátorem mezinárodní letní školy pro studenty se zrakovým postižením (ICC). V roce 2017 se uskutečnila v belgické Lovani. -> V září roku 2017 se PdF MU jako první v ČR stala členem European Teacher Education Network - organizace posilující mezinárodní spolupráci mezi institucemi zaměřenými na vzdělávání učitelů. -> Katedra environmentálních studií FSS MU se podílela na organizaci mezinárodního filmového festivalu Ekofilm s názvem Na vzduch! s účastí 5 500 návštěvníků. Vedoucí Katedry sociologie FSS MU Csaba Szaló byl členem Executive Commitee, European Sociological Association. -> FSpS MU je partnerem v mezinárodním projektu NAS-ME (New Age of Sport Management), jehož hlavním cílem je sdílení dovedností v oblasti sportovního managementu v rámci sítě Erasmus+. -> Univerzitní kino Scala se v roce 2017 stalo nejnavštěvo-vanějšímjednosálovým kinem v ČR a také hostilo řadu významných konferencí, vědecko-popularizačních, kulturních a společenských akcí. Mezi nejvýznamnější patří evropské finále soutěže Science Slam. -> Významným uznáním pro univerzitní nakladatelství Munipress bylo zvolení jeho zástupce do výboru£vrop-ské asociace univerzitních nakladatelů (AEUP). -> MU ajejí fakulty se pravidelně podílí na organizaci mezinárodních konferencí, seminářů a workshopů. V roce Seznam používaných zkratek UNIVERZITA AS MU Akademický senát Masarykovy univerzity BIM Informační model budovy BMS Systém pro správu budov C4E Centrum excelence pro kybernetickou kriminalitu CBIA Centrum analýzy biomedicínskeho obrazu CEITEC Středoevropský technologický institut CELLIM sdílená laboratoř Buněčného zobrazování CEPLANT Centrum pro nízkonákladové plazmové a nanotechnologické povrchové úpravy CERIT SP vědecko-technický park a inkubátor CERIT-SC Centrum vzdělávání, výzkumu a inovací pro ICT CERPEK Centrum rozvoje pedagogických kompetencí CETOCOEN Centrum pro studium toxických látek v prostředí CJV Centrum jazykového vzdělávání CSIRT-MU bezpečnostní tým MU CTT Centrum pro transfer technologií CZS Centrum zahraniční spolupráce CŽV celoživotní vzdělávání DSP doktorský studijní program DZ dlouhodobý záměr ECTS Evropský kreditní systém studia EKV Etická komise pro výzkum ESF Ekonomicko-správní fakulta EUSOC letní škola European Graduate School for the Sociál Sciences FF Filozofická fakulta FI Fakulta informatiky FR MU Fond rozvoje Masarykovy univerzity FSpS Fakulta sportovních studií FSS Fakulta sociálních studií GAMU Grantová agentura Masarykovy univerzity HS hospodářské středisko IBA Institut biostatistiky a analýz INBIT Inkubátor biomedicínských technologií INET ekonomicko-správní informační systém IP institucionální podpora IS MU Informační systém Masarykovy univerzity ISAB MU Mezinárodní vědecká rada Masarykovy univerzity KC Kariérní centrum KUK Knihovna univerzitního kampusu KYPO Kybernetický polygon LF Lékařská fakulta MEMICS Mathematical and Engineering Methods in Computer Science MIMSA Asociace mezinárodních studentů medicíny na Masarykově univerzitě MOOC hromadný otevřený online kurz MU Masarykova univerzita MUST Week Masaryk University Staff Training Week OCMU Obchodní centrum MU OPR Odbor pro rozvoj OPTIMED optimalizovaná výuka všeobecného lékařství PdF Pedagogická fakulta P-Pool Pregraduální program pro motivované studenty lékařství PrF Právnická fakulta PřF Přírodovědecká fakulta RECETOX Centrum pro výzkum toxických látek v prostředí RMU Rektorát Masarykovy univerzity RVH Rada pro vnitřní hodnocení ŘVŘ Řád výběrových řízení SIMU+ Strategické investice Masarykovy univerzity do vzdělávání SKM Správa kolejí a menz SPSSN Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky (Teiresiás) SR MU Správní rada Masarykovy univerzity SUKB Správa Univerzitního kampusu Bohunice SUPO Systém úhrad pohledávek TopSeC Top Students Centre TSP Test studijních předpokladů U3V Univerzita třetího věku UCT Univerzitní centrum Telč UKB Univerzitní kampus Bohunice ÚVT Ústav výpočetní techniky VKS Vnitřní kontrolní systém VMP Vnitřní mzdový předpis VR MU Vědecká rada Masarykovy univerzity OSTATNÍ ABA aplikovaná behaviorální analýza AISEC Mezinárodní sdružení studentů ekonomických a obchodních oborů AVČR Akademie věd České republiky AZV Agentura pro zdravotnický výzkum BACnet komunikační protokol pro sítě automatizace a řízení budov bm běžný metr, pomocná měrná jednotka BOZP a PO bezpečnost a ochrana zdraví při práci a požární ochrana CASAJC Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center CEO výkonný ředitel obchodní společnosti CEP Centrální evidence projektů CESNET Czech Education and Scientific NETwork, sdružení vysokých škol a Akademie věd ČR CV životopis CZEchELib Národní centrum pro elektronické informační zdroje ČR Česká republika DPČ dohoda o pracovní činnosti DPH daň z přidané hodnoty DPP dohoda o provedení práce EIAE European Association for International Education elDAS nařízení Evropské unie o elektronické identifikaci na vnitřním evropském trhu EIS elektronický informační systém EIZ elektronické informační zdroje EK Evropská komise ELSA Evropské sdružení studentů práva EMBO European Molecular Biology Organization ERC Evropská rada pro výzkum ERIH PLUS European Reference Index for the Humanities ESCI Emerging Source Citation Index ESIF evropské strukturální a investiční fondy EU Evropská unie EUA European University Association EULETA European Legal English Teachers' Association FAQ nejčastěji kladené dotazy FHS UK Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy FNUSA Fakultní nemocnice u sv. Anny GA ČR Grantová agentura České republiky Gbps gigabit za sekundu, jednotka přenosové rychlosti GDPR Obecné nařízení o ochraně osobních údajů GIS geografický informační systém H2020 rámcový program EU pro výzkum a inovace IATEFL Mezinárodní asociace učitelů angličtiny jako cizího jazyka ICM International Credit Mobility ICT / IT informační a komunikační technologie / informační technologie IEP-EUA Program institucionální evaluace Asociace Evropských univerzit IF impakt faktor ISEP International Student Exchange Programs JIP jednotka intenzivní péče JMK Jihomoravský kraj KKOV Klasifikace kmenových oborů vzdělání km kilometr MMB Magistrát města Brna MMR Ministerstvo pro místní rozvoj ČR MPO Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR MPSV Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR MV Ministerstvo vnitra ČR NAFSA National Association of Foreign Student Advisers NAKIT Národní agentura pro komunikační a informační technologie NGOs neziskové organizace OP PIK Operační program Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost OP VK Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost OP VVV Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání PO prioritní osa RIV Rejstřík informací o výsledcích výzkumu a vývoje RUV Registr uměleckých výstupů SOČ Středoškolská odborná činnost SoMoPro The South Moravian Programme for Distinguished Researchers SR Slovenská republika SSH obory sociálních a humanitních věd SŠ střední škola SVOČ Studentská vědecká odborná činnost TA ČR Technologická agentura České republiky TB terabyte TIC Brno Turistické informační centrum města Brna UK Spojené království Velké Británie a Severního Irska UNESCO Organizace pro výchovu, vědu a kulturu ustanovená OSN USA Spojené státy americké USMLE The United States Medical Licensing Examination V4 Země Visegrádské skupiny VaV věda a výzkum / vědecko-výzkumný VIB Vlámský institut pro biotechnologie VUT Vysoké učení technické v Brně (V)VŠ (veřejná) vysoká škola WoS Web of Science ZŠ základní škola 193 Výroční zpráva o činnosti Masarykovy univerzity za rok 2017 Vydala Masarykova univerzita, Žerotínovo nám. 617/9, 601 77 Brno Editorka: Šárka Řehořová, Odbor pro strategii, Rektorát MU Redakce: Ivana Gerlová, Martina Vidová, Jana Sobotková Produkce: Pavla Hudcová, Odbor vnějších vztahů a marketingu, Rektorát MU Design ediční řady: Milan Katovský, Kateřina Katovská Grafický návrh a DTP: Milan Katovský, Pavel Kotrla Autoři fotografií: Jitka Janů, Martin Kopáček, Ludmila Korešová, Lenka Kožuchová, Kateřina Šejvlová, CanStockPhoto, fotoarchivy MU a měsíčníku Muni 1. elektronické vydání, 2018 ISBN 978-80-210-8978-5 ISBN 978-80-210-8977-8 (brož. vaz.) ISSN 1211-9180 © Masarykova univerzita, 2018 www.muni.cz muni PRESS