Le résumé

Résumer un texte est une activité à la fois utile et formatrice. Produire un résumé aide à mieux comprendre le texte, à mieux en retenir le contenu et à développer ses habiletés de lecture et d'écriture. C’est pourquoi l’écriture de résumés est souvent requise en milieu académique, pour les articles de recherche et les présentations en sciences humaines.

Qu'est-ce que résumer un texte ? 

C'est reformuler l'essentiel de son sens en un nombre plus réduit de mots, autrement dit, c'est garder la pertinence communicationnelle d'un texte tout en réduisant sa quantité informative. Résumer un texte, c'est donc se mettre à la place de l'auteur et reprendre – en son nom – les idées et l'argumentation essentielles en les réduisant dans l’objectif de fournir aux lecteurs un aperçu de ce qu’ils peuvent attendre de son contenu.

Les trois opérations nécessaires à la production d’un résumé 

1) la sélection des informations : identification des composantes fondamentales du texte de départ et suppression des phrases ou fragments de phrases qui n'entrainent pas de «suite» pour la compréhension des propos principaux et secondaires ; 

2) la hiérarchisation des informations : choix de l'importance des informations retenues et observation de l'organisation logique des idées. Celle-ci est souvent mise en évidence par la division en paragraphes et par la présence de mots de liaison; 

3) la reformulation qui se fait sous une forme abrégée, avec des termes différents de ceux que l'auteur a employés. 

La longueur du résumé

Le résumé est parfois très court (entre 1 et 3 phrases) lorsqu’il s’agit de reformulation d’un énoncé oral lors d’un débat ou pour un document professionnel mais le plus souvent on résume au quart ou au cinquième ; parfois cela se calcule en mots (environ 150 à 250 mots pour un article de recherche ou une thèse). Le nombre indiqué ne peut pas dans ce cas être dépassé de plus de 10 %.

Les principales erreurs à éviter :

- commenter, critiquer ou juger les opinions de l'auteur; 

- se placer à l'extérieur du texte par l'emploi d'expressions comme «l'auteur pense que ... », «l'auteur expose que ... » ; 

- reproduire des phrases du texte de départ (bien qu'une phrase particulièrement importante puisse être citée entre guillemets); 

- utiliser les abréviations, les notations schématiques, les parenthèses

- utiliser une variété de langue ou un style qui ne convient pas au type de texte de départ et au but du résumé. 

Les conseils pour rédiger un bon résumé

1.     Assurez-vous que votre résumé est concis. Évitez d’inclure des détails inutiles ou de répéter des informations. Concentrez-vous sur les points les plus importants et les principales conclusions.

2.     Utilisez des phrases complètes tout au long de votre résumé. 

3.     Évitez d’utiliser un langage vague ou des termes trop techniques qui peuvent être peu clairs pour les lecteurs en dehors de votre domaine. Visez plutôt un langage clair et concis qui transmet avec précision les principales idées du texte.

4.     Relisez attentivement pour détecter les erreurs de grammaire ou d’orthographe avant de soumettre votre version finale. 

Sources :

• https://www.testsiteforme.com/fr/comment-rediger-un-resume/
• https://www.superprof.fr/ressources/francais/francais-tous-niveaux/apprendre-a-faire-une-synthese.html
• https://www.enseignementdufrancais.fse.ulaval.ca/fichiers/site_ens_francais/modules/document_section_fichier/fichier__c192ac44c0b5__Produire_des_resumes_2011.pdf