Hovorová francouzština/Le français parlé
Mgr. Marie Červenková, Ph.D.
Hovorová francouzština/Le français parlé
Chères étudiantes, chers étudiants,


C'est avec un grand plaisir que nous vous accueillons au cours intitulé Le français parlé. 

Vous aussi, vous avez peut-être cette expérience : même si vous étudiez le français depuis plusieurs années, vous avez des difficultés à comprendre le français parlé, c'est-à-dire le français de tous les jours. C'est pourquoi nous avons conçu ce cours, en collaboration avec notre collègue de l'Université Aix-Marseille Sophie Crochet qui a préparé tout le contenu théorique, les exemples, les exercices et d'autres activités.

L’un des objectifs principaux du cours est donc d’identifier le français parlé ou familier et de le différencier du français standard ou du français le plus formel, le français soutenu.
Ce cours, qui est une petite immersion dans le français familier du quotidien, a aussi pour but de vous permettre de comprendre des mots très fréquents du français familier et d’être capable, pourquoi pas, de les réemployer ensuite.
Enfin, vous pourrez aussi découvrir des expressions imagées à travers quelques exemples ciblés.

Pour réussir ce cours, il vous faut donner au moins 60 % de bonnes réponses en remplissant au moins 80 % des exercices et remplir un formulaire de retour sur le cours (celui-ci en tchèque). 

En espérant que ce cours vous aidera à comprendre mieux le français parlé, nous vous souhaitons bon courage pour vos études !


Notes des auteurs : Comme il s'agit de la version pilote du cours, nous vous serions reconnaissants de nous informer de problèmes ou d'erreures éventuel.le.s (marie.cervenkova@econ.muni.cz).

Pour visualiser les bonnes réponses des exercices dans certains chapitres, il faut mettre la page à jour (actualiser la page).

Sophie CROCHET, Aix Marseille Université ; Marie ČERVENKOVÁ, Université Masaryk ; Marek STEHLÍK, Université Masaryk

60 % de bonnes réponses dans les deux ROPOTs (le premier au milieu du cours, le second à sa fin) et remplir le formulaire de retour à la fin du cours (en tchèque)

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Učitel doporučuje studovat nyní – od 16. 9. 2024 do 22. 9. 2024.
2) Les registres de langue
Učitel doporučuje studovat od 23. 9. 2024 do 29. 9. 2024.
3) Les registres de langue et l'interrogation
Učitel doporučuje studovat od 30. 9. 2024 do 6. 10. 2024.
4) Les registres de langue et la phrase négative
Učitel doporučuje studovat od 7. 10. 2024 do 13. 10. 2024.
5) Les registres de langue et le lexique
Učitel doporučuje studovat od 14. 10. 2024 do 20. 10. 2024.
6) Les interjections et les onomatopées
Učitel doporučuje studovat od 21. 10. 2024 do 27. 10. 2024.
7) Les expressions idiomatiques, les expressions imagées
Učitel doporučuje studovat od 28. 10. 2024 do 3. 11. 2024.
ROPOT mi-semestre
Učitel doporučuje studovat od 4. 11. 2024 do 10. 11. 2024.
8) Le vocabulaire du quotidien
Učitel doporučuje studovat od 11. 11. 2024 do 17. 11. 2024.
9) Parler des individus
Učitel doporučuje studovat od 18. 11. 2024 do 24. 11. 2024.
10) Des animaux et des humains
Učitel doporučuje studovat od 25. 11. 2024 do 1. 12. 2024.
11) Une chanson pour conclure
Učitel doporučuje studovat od 2. 12. 2024 do 8. 12. 2024.
Bibliographie
Učitel doporučuje studovat od 9. 12. 2024 do 15. 12. 2024.
ROPOT final
Učitel doporučuje studovat od 9. 12. 2024 do 14. 2. 2025.
Formulaire de retour (zpětná vazba ke kurzu)
Učitel doporučuje studovat od 9. 12. 2024 do 16. 2. 2025.
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