Téma ­ ,,Popperův a Tichého spor o přiblížení se pravdě
(verisimilitude)" {obtížnost T}
1. Zadání:
Karl R. Popper ve svém (pro dějiny teorie vědy významném) díle navrhl mimo jiné razit
hodnotící kritérium ,,blízkosti /či přiblížení se/ teorií pravdě". Protože podle Poppera
neexistují ,,využitelné" a zároveň 100% pravdivé teorie, je nutné mezi jednotlivými teoriemi
rozlišovat v míře jejich ,,blízkosti pravdě" a vždy se rozhodovat pro tu z teorií, která kritérium
,,blízkosti pravdě" splňuje nejlépe.
K. R. Popper navrhl několik způsobů toho, jak ,,blízkost pravdě" mezi konkurenčními
teoriemi porovnávat.
Jeho návrhy však velmi ostře napadl vynikající novozélandsko-český logik Pavel Tichý.
Vaším úkolem v tomto tématu je:
I. Přečíst a) Popperovy návrhy určování ,,blízkosti pravdě", b) Tichého kritiku a c) Popperovu
reakci na tuto kritiku a v kompilativní části vaší práce tyto tři texty čtenáři přiblížit.
II. Převést Tichého velmi kompaktní kritiku v určené části článku (viz níže) do názorné,
pochopitelné podoby, tzn. převést jeho formálně logickou kritiku do podoby argumentu
popisem a příkladem. (Možné pojmout jako část pasáže I., ovšem v práci tento převod (a tím i
důkaz, že formálně logické pasáži Tichého rozumíte!) musí být přítomen.)
III. Rozhodnout, zda Popperova reakce na Tichého (a Millerovu) kritiku je skutečnou a
platnou obranou Popperovy koncepce ,,verisimilitude" (blízkosti pravdě), a své rozhodnutí
argumentovat.
2. Primární prameny:
POPPER, K., R. Conjectures and Refutations: The Growth of Scientific Knowledge. 8. vyd.
London : Routledge, 2002. ISBN 0-415-28594-1
(Soustředit se zejména na pasáž na str. 315-320 zmíněného vydání a dále na pasáž na str.
527-535, možné též využít vynikajícím způsobem zpracovaného indexu. Zde Popper
charakterizuje svoji koncepci ,,přiblížení se pravdě" včetně příkladů. Kniha je u mne
k dispozici k ofocení pasáží.)
POPPER, K., R. Logika vědeckého zkoumání (bádání). 1. vyd. Praha : OIKOYMENH, 1997.
ISBN 80-86005-45-3
(Soustředit se zejména na dodatek XV. ,,O verisimilitude", kde se Popper snaží vyrovnat
s kritikou Tichého a Millera ­ viz pasáž citovaného vydání na str. 557-563. Tuto knihu, resp.
její pasáž z logiky zadání máte číst jako poslední. Kniha je u mne k dispozici k ofocení
pasáží.)
POPPER, K., R. Objektive Knowledge: An Evolutionary Approach. London : Oxford
University Press, 1979.
(Na tuto knihu odkazuje v prvním vydání (z roku 1972) právě Tichý, je nutné najít kapitolu
věnující se ,,verisimilitude" a prozkoumat, zda se neliší od konceptu ,,Conjectures and
Refutations" //lišit se podle všeho nebude!/, kniha je v České republice k dispozici, odkazy lze
nalézt na internetu.)

TICHÝ, P. O čem mluvíme?: Vybrané stati k logice a sémantice. 1. vyd. Praha :
Nakladatelství Filosofického ústavu AV ČR, 1996. ISBN 80-7007-087-0
(Soustředit se na kapitolu ,,O Popperových definicích verisimilitude" str. 27-35, cit. díla.
POZOR ­ zde od konce strany 28 až po stranu 30 je nutný ,,převod" formálního logického
jazyka do názorného příkladu ­ vytvořte konkrétní naplnění Tichého formálního důkazu.)
3. Doporučené sekundární prameny s poznámkami:
(Sekundární prameny (pramen ) vám pomohou pochopit Tichého formálně logický zápis a
způsob jeho argumentace.)
ŠTĚPÁN, J. Klasická logika. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2001. ISBN 80-244-
0254-8
(Srozumitelná učebnice klasické logiky (výroková logika, predikátová logika), přečíst nejlépe
celou knihu, soustředit se na pasáž ,,Úsudky", str. 33-38, ,,Logika tříd", str. 106-118.)
A dál už musíte pracovat sami.
Upozornění! Pokud ovládáte jazyk, kterým byla do češtiny přeložená kniha napsána, je
vhodné (ne-li nutné) knihu, či alespoň ty zásadní pasáže přečíst v originále (i ten nejlepší
překlad je vždy výkladem a je proto nebezpečný).
4. Formální a obsahové požadavky:
Termín: 10. 12. 2004
Rozsah: do 14400 znaků s mezerami, včetně poznámek pod čarou, bez literatury. To je 8
normostran (normostrana = 1800 znaků) a také přibližně 8 stran ve wordu řádkováním 1,5,
velikost písma 12b. a typ písma Times New Roman. Samozřejmě nemusíte napsat 8 stran,
pouze nesmíte tento limit přesáhnout.
Literatura citovaná dle normy ­ viz soubory k citacím na ISu v materiálech pro studenty!
Forma: odborný text (viz. seminář č. 3), včetně stanovení cíle, určení obsahu a rozsahu práce,
určení použitých metod, ověření jednotlivých hypotéz a jejich prokázání v závěru práce.