Temps du passé Niveau : A2 - B1 Vocabulaire à comprendre avant de faire l'exercice 1 : Un stage, une recherche d’emploi, déchanter Un travail à temps partiel, une entreprise Le SMIC Un intéressement sur les bénéfices Démarcher Un avantage en nature Le chômage L’ANPE Une allocation 1. Conjuguez les verbes au passé composé ou à l'imparfait : Je (finir) ___________ mes études en 1987. Je (passer) ____________une maîtrise en économie et je (effectuer) ______________ un stage de 3 mois dans une banque suisse. Evidemment ce (n’être pas) ___________ bien payé mais cela (me donner) ___________ une bonne expérience. Quand je (être) encore étudiant, je (penser) ___________ encore que les diplômes (être) ___________ plus important que l’expérience. Mais quand je (commencer) ___________ ma recherche d’emploi, je (vite déchanter) ___________ ! On (me proposer) ___________ tout le temps un travail à temps partiel. Je crois bien que je (envoyer) ___________ plus de 1000 CV, alors je (lire) ___________ les petites annonces tous les jours et je (répondre) ___________ à celles que je (juger) ___________ intéressantes. Finalement, je (trouver) ___________ un poste de commercial dans une petite entreprise de plastique. Je (gagner) le SMIC avec un intéressement sur les bénéfices. Comme je ne pouvais pas monter les échelons facilement, je (décider) ___________ de démarcher une autre société 5 ans après. Les conditions de travail (être) ___________ merveilleuses avec quelques avantages en nature comme une voiture de fonction et des tickets restaurants. Cela (ne pas durer) ___________ car je (être licencié) _______________ un mois plus tard. Je (se retrouver) ________________ au chômage et je (devoir) ___________ m’inscrire à l’ANPE pour toucher mes allocations. 2. Passé composé ou imparfait? Le jour où j’ai rencontré Léon, il (faire) _____________ très froid. Léon, que je (ne pas connaître) _____________ encore, (marcher) _____________ devant moi dans la rue. Il (être) _____________ tard, et, par ce froid, je (penser) _____________ surtout à rentrer chez moi aussi vite que possible. Tout à coup, je (voir) _____________ juste devant moi un jeune homme, Léon, faire un bond prodigieux en l’air. Ce jeune homme (venir) _____________ de glisser sur une plaque de glace. Bien évidemment, il (ne pas rester) _____________ très longtemps suspendu dans l’air et il (retomber) _____________ brutalement sur le sol. Malheureusement, c’est la tête qui (toucher) _____________ le sol en premier. Le jeune homme (s’évanouir) _____________. Je (appeler) _____________ à l’aide. Je (rester) _____________ près du jeune homme et je le (couvrir) _____________ de mon manteau. Je (l’accompagner) _____________ jusqu’à l’hôpital, dans l’ambulance. Je (retourner) _____________ le voir, d’abord à l’hôpital, puis chez lui. Cela lui (plaire) _____________ beaucoup d’avoir de la visite : il (être) _____________ étudiant et (ne connaître) _____________ personne dans la région.