Les indéfinis I. Les indéfinis qui expriment la quantité Une quantité limitée · Quelques / Quelques-un(e)s Observez Un car de touristes en Sicilie. Le guide, à la porte du car, compte les personnes qui montent. Le guide : - Quelques personnes ne sont pas encore arrivées. Un touriste : - Oui, il en manque quelques-unes. Muriel n’est pas là, Alexis et Irène non plus. Un autre touriste : - Ils doivent être en train d’acheter quelques souvenirs. Exercices : 1. Complétez les phrases comme dans les exemples. Exemple : Albertine a quelques jolis bijoux, elle n’en a pas beaucoup, elle en a seulement quelques-uns. a) Elle a ………… dossiers à préparer, elle ………………………………, elle………………………………. b) Elle a ………… cartes postales anciennes, elle ………………………………, elle………………………………. Exemple : Il y a quelques canards sauvages sur l’étang, il y en a peu mais il y en a quelques-uns. c) Il y a des arbres centenaires dans le parc, il …………………………… mais il ………………………………. d) Il y a des fleurs dans le jardin, il …………………………… mais il ………………………………. · Quelques ou plusieurs ? Observez Après plusieurs jours passés à la montagne nous sommes revenus tout bronzés et bien reposés, alors que nos amis qui n’y ont passé que quelques jours ont gardé leur mine pâle et fatiguée. * Plusieurs est invariable. Je connais plusieurs étudiants et plusieurs étudiantes. Exercices : 2. Complétez les phrases avec quelques ou plusieurs. a) « En voiture, il faut être prudent. Il suffit parfois de ………………… secondes d’inattention pour qu’un accident arrive. » Ma mère m’a répété ça …………………… fois, mais j’adore la vitesse et j’ai eu un accident. b) J’avais invité ……………….. personnes, seules …………………. personnes sont venues. c) Romain vient de déménager. Il ne connaît pas encore beaucoup de monde : il n’a que ……………… amis. d) Il y a eu du monde à la réunion du comité d’entreprise ? – Pas énormément. Il y avait ……………. cadres et employés. e) Il faut ………………. jours de bateau pour aller de Paris à New York alors que, par avion, on y est en ……………….. heures. · Certain(e)s / Un(e) autre / D’autres Observez Clément est très sociable, il a toute une bande d’amis. Il en a connu certains au lycée et d’autres à l’université. Exercices : 3. Distinguez deux groupes dans les ensembles donnés. Exemple : Parmi les rhinocéros, certains n’ont qu’une corne, d’autres en ont deux. a) Parmi les ours, …… b) Parmi les chiens, …… c) Parmi les tulipes, …… 4. Complétez les phrases avec certains, plusieurs, d’autres. a) …………………. langues officielles ont été adoptées pour les débats dans l’Union européenne, mais …………… pays demandent qu’on en adopte ………………….. b) ………………. étudiants sont anglophones, ………………… sont hispanophones ou arabophones. c) Vous n’avez fait qu’un stage, c’est bien ça ? – Mais non, j’en ai fait ………………… ! Une quantité nulle · Aucun(e) … ne / Ne … aucun(e) Observez Le bureau de vote est ouvert depuis 8 heures du matin, mais où sont les électeurs ? Aucun ne s’est encore présenté. Il semble qu’ils n’ont aucune envie de venir. Les bulletins de vote sont à la disposition des électeurs, mais aucun n’a encore été glissé dans l’urne. Exercices : 5. Complétez avec aucun(e)… ne ou ne … aucun(e) a) Aujourd’hui, Pauline a reçu quelques appels téléphoniques, mais elle …… a reçu ………SMS. b) ………… question …… peut rester sans réponse. J’ai toutes les réponses à vos questions, dit l’homme politique. c) Je ……… ai ………… solution, je n’ai que des questions, dit le philosophe. d) ………… homme ……… peut rester insensible au malheur des autres. La totalité · Tout, toute, tous, toutes : adjectifs Observez Toute la journée, dans la banque où il travaille, Stéphane doit être en costume et porter une cravate. Toutes ces obligations l’ennuient, alors, tous les week-ends, il porte un jean troué avec un vieux tee-shirt ! Tout son entourage lui conseille d’avoir une tenue plus décontractée, mais il dit que ce n’est pas possible. Les affaires sont les affaires ! Exercices : 6. Complétez avec tout, toute, tous ou toutes. Omar est né à Marseille et il y a passé …………….. sa jeunesse. …………….ses amis étaient maghrébins comme lui. Il jouait ……………..le temps au football avec eux, mais c’était lui, le meilleur ! .................ses copains l’ont encouragé à entrer dans un club de la ville où il a été formé par un très bon entraîneur. ………………..ces circonstances ont fait qu’un beau jour, Omar a été sélectionné pour jouer dans l’équipe de France. · Tous, toutes : pronoms Observez Alfred Hitchcock a tourné de nombreux films. Ils sont tous intéressants. Je les ai tous vus. Exercices : 7. Complétez les phrases en utilisant tous ou toutes. Le Musée d’Orsay a organisé une visite pour les touristes étrangers. Ils parlent ………….français. Quelques jeunes filles viennent de rejoindre le groupe. Elles sont …………….. japonaises. L’individualité · Chaque / Chacun(e) Exercices : 8. Complétez avec chacun ou chacune. A l’entrée de la salle d’examen …………….. candidat doit présenter sa carte d’identité, puis ……………... se dirige vers sa place. Après la fabrication, on vérifie la qualité de ……………… vêtement. …………….. reçoit une étiquette de contrôle. A l’occasion de la fête des Mères, nous offrons un cadeau à ………………… de nos clientes. II. Les indéfinis qui expriment l’indétermination · Quelqu’un / Personne ne … ou ne … personne · Quelque chose / Rien ne … ou ne … rien · Quelque part / Nulle part ne … ou ne … nulle part Exercices : 9. Répondez négativement. – Est-ce que quelqu’un est entré dans l’immeuble ? – Non,……………… n’est entré. – Tu as invité quelqu’un ? – Non, je n’ai invité …………………. . – Tu as acheté quelque chose ? – Non, je n’ai ...........acheté. – Où est mon parapluie ? Tu l’as vu quelque part ? – Non, je ne l’ai vu ............... . · Quelque chose / Rien + de + adjectif · Quelqu’un / Personne + de + adjectif Observez – Pendant le week-end, tu as fait quelque chose de spécial ? – Non, rien de particulier, les courses, le ménage, comme d’habitude. – Pourtant, samedi soir, tu devais aller chez tes nouveaux voisins. Tu as rencontré quelqu’un de sympathique ? – Non, il n’y avait personne d’intéressant. Exercices : 10. Complétez les dialogues en utilisant quelque chose / rien, quelqu’un / personne. Dans l’office de tourisme, à Reims. – Ici, il fait voir la cathédrale, bien sûr, mais il y a peut-être …………….. d’autre à visiter ? – Oui, vous pouvez allez au musée. – Il n’y a ............. d’autre à voir ? – Oh, si ! Allez visiter un cave de champagne ! · N’importe qui / quand / comment / où / quoi · N’importe quel(le) / lequel / laquelle Exercices : 10. Complétez le texte avec n’importe qui, n’importe quand, n’importe comment, n’importe où, n’importe quoi, n’importe quelle, n’importe lequel, n’importe laquelle. Antoine et Sébastien, de sympathiques jumeaux âgés de 13 ans, ont passé d’excellentes vacances au bord de la mer. – Où étaient-ils ? …………………….. sauf à la maison. – Que faisaient-ils ? …………………….. sauf leurs devoirs de vacances. – Quel était leur programme ? Se lever à …………………….. heure, sortir avec …………………….., rentrer …………………….., s’habiller ……………………… – Les jours de pluie, chez quel copain allaient-ils ? Chez …………………….. . – Dans quelle maison jouaient-ils ? Dans …………………….. . Sources bibliographiques et autres : Caquineau-Gündüz, M-P.; Delatour, Y.; Jennepin, D.; Lesage-Langot, F. Les exercices de grammaire. Paris : Hachette 2005. ISBN 978-2-01-155433-8. Poisson-Quinton, S.; Mimran, R.; Mahéo-Le Coadic, M. Grammaire expliquée du français. CLE International, 2003. ISBN 209-033704-4. Grégoire, M. Grammaire Progressive du Français. CLE International, 2012. ISBN 978-209-035359-4.