Zpětná vazba 24.10. Eva

Definice rámce problému:

Kto (Who): Študentka VŠ Podnikovej ekonomiky a manažmentu


Čo (What): Efektívne využitie stávajúceho voľného času pomocou aktivity s pridanou hodnotou


Prečo (Why): Pretože je to aktívne mladé dievča, ktoré sa chce vzdelávať a zostať v obraze.


Kedy (When): Vo svojom voľnom čase.


·         Vymezili jste problém velmi široce. Doporučuji stanovit si rámec pro vaše řešení úžeji.

·         Napříkald Bára studentka vysoké školy ekonomické se ráda baví s příteli u hraní her,
nicméně potřebuje, aby jí každá aktivita něco přinesla a dozvěděla se něco nového. Potřebuje tedy
hru, kde se dozví něco nad rámec standardního poznání v oblasti ekonomiky a navíc bude moci
diskutovat s přáteli a tím rozvíjet přátelský vztah s nimi a bude je díky hře moci lépe  poznat.