Zpětná vazba EVA 24.10

Definice rámce problému

„Študent má problém zosúladiť široké spektrum vlastných záujmov s obmedzeným časovým fondom, ktorý
na ne majú během studia k dispozícii.“

·         Máte stanoveno dost obecně. Šla bych dovyšší míry konkretizace a stanovení jasnějších
mantinelů pro vaše řešení resp. Pro vaši hru.

·         Měli byste hlavně vycházet z toho, co jste se dozvěděli o vašem uživateli, o vaší
personě.

·         Problém by měl být hlavně human centered – tzn. Zaměřený na všeho uživatele. Verča je
studentkou VŠ ekonomické. Verča má mnoho zájmů, má ráda přírodu, kterou by ráda chránila,…

·         Co z toho vyplývá, proč? …. proto by bylo pomocí hry vhodné rozvíjet její poznání
týkající vztahu ekonomiky a přírody. Pro Verču je navíc důležitá estetika, proto by hra měla
vynikat v uměleckém zpracování. Hru by chtěla hrát s přáteli, kteří jsou pro ni velmi důležití a
naladěni podobným směrem.