Úvod, informace k obsahu předmětu

Prostorové plánování se zabývá organizací obývaného prostoru, uspořádáním lidských aktivit a jejich vlivem na životní prostředí v nejširším smyslu (tedy včetně prostředí společenského). Jeho cílem je vytvoření racionálnější územní organizace využití území a propojení mezi těmito typy využití tak, aby byly vyváženy požadavky na rozvoj s potřebami ochrany životního prostředí, a aby bylo dosaženo sociálních a ekonomických cílů. 

Posluchači jsou nejprve seznámeni s historií, současným stavem, orgány, nástroji, legislativním ukotvením a aktuálními problémy hlavních činností a oborů prostorového plánování v ČR. Poté jsou analogicky ve stručnější podobě probrána tatáž témata ve vztahu k EU, přičemž je věnována pozornost základním rozdílům. Tento přehled je doplněn podrobnější charakteristikou plánovacích systémů vybraných států (především EU15). 

Cíle a výstupy z učení předmětu

Na konci tohoto kurzu bude student schopen:

• popsat vývoj a utváření systému prostorového (územního) plánování v ČR během 20. a na počátku 21. století a jakým způsobem řeší problémy rozvoje území;
• porozumět problematice "politiky" prostorového/územního rozvoje, legislativy a hierarchie v evropském, národním, regionálním a lokálním měřítku;
• charakterizovat metody a praxi prostorového plánování a jejich výstupy na všech hierarchických úrovních;
• identifikovat tenze mezi politikou (záměry) a praxí prostorového plánování;
• diskutovat roli klíčových hráčů při implemetaci plánů, včetně veřejnosti, státní správy, statutárních orgánů atd.

Organizace u ukončení studia předmětu

Předmět je vyučován formou tutoriálů, kde se předpokládá se samostudium literatury a dalších zdrojů, včetně práce s interaktivní osnovou.

V semestru jsou dva tutoriály, sloužící k diskuzi probíraných témat, vysvětlení případných nejasností atd. Součástí druhého tutoriálu je mj. i představení varianty zkouškového testu.

Předmět je ukončen zkouškou v elektronické podobě - Odpovědník v IS psané prezenční formou v počítačové učebně na fakultě.