Plagiátorství
Akademická etika
Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D.
foltynek@fi.muni.cz
Etika a IT 1
Osnova dnešní přednášky
̶ Opakování: Etický hacking
̶ Prezentace Petry Matějíčkové: Kazuistika plagiátorství
̶ Plagiátorství
̶ Etika ve výzkumu
̶ Fabrikace a falšování dat
̶ Publikační etika a predátorské časopisy
̶ Shrnutí využitelnosti Chat GPT
̶ Dilemma Game: Podobné, ale ne stejné
Etika a IT 2
Plagiátorství
Copy Paste by Gustavo Martinez. CC-BY-NC 2.0
https://www.flickr.com/photos/inggmartinez/6635467311
Plagiát vs. inspirace
̶ Článek „Fotograf Stranka čelí
nařčení z kopírování jiných autorů
a hájí se poctou. Případ otevírá
etické dilema “
̶ https://ct24.ceskatelevize.cz/kultura/3412650-
fotograf-stranka-celi-narceni-z-kopirovani-jinych-
autoru-a-haji-se-poctou-pripad
̶ Vžijte se do role autora původních
fotografií. Jak byste reagovali?
̶ Byli byste poctěni, nebo naštvaní
̶ Jak byste situaci řešili?
̶ Co byste chtěli po autorovi
napodobenin?
Definice plagiátorství
Co si představíte pod pojmem
plagiátorství?
Etika a IT 5
Plagiátorství
̶ Německý ministr obrany Karl-Theodor zu
Guttenberg
̶ Maďarský president Pál Schmitt
̶ Rumunský premiér Victor Ponta
̶ První dáma USA Melania Trump
̶ Rumunská ministryně školství Ecaterina
Andronescu
̶ Chorvatský ministr školství Pavo Barišić
̶ Vice-prezident USA Joe Biden
̶ 64 rektorů v Rusku
̶ Rumunská Policejní akademie
̶ Česká ministryně spravedlnosti Taťána Malá
̶ Slovenský premiér Igor Matovič
̶ …
OISV [CC BY-SA 3.0]
Partidul Social Democrat from Romania [CC BY
2.0]
Photo: Michael Lucan, License: CC-BY-SA
3.0 de
Photo: Európa Pont [CC BY 2.0]
Etika a IT
ČR: Ministryně spravedlnosti
Taťána Malá
̶ Červenec 2018
̶ První diplomová práce – rodinné právo
̶ 5 % převzato bez řádné citace
̶ Druhá diplomová práce – chov králíků (MENDELU)
̶ 16 ze 48 stran převzato z jiné DP
̶ Odmítání obvinění
̶ Žádná pravidla neporušila, postupovala podle pokynů vedoucího práce
̶ „[Plagiát] je u shody ze 40 až 50 procent.“
̶ Rezignovala po 13 dnech v úřadu
̶ Případ ztvárněn jako
vzdělávací materiál ENAI
Etika a IT
Definice plagiátorství
využití (myšlenek, obsahu, nebo struktury) jiného díla
bez řádného uvedení odkazu na zdroj
k získání určité výhody tam, kde se očekává původní dílo
the use of ideas, content, or structures
without appropriately acknowledging the source
to benefit in a setting where originality is expected
Foltýnek, T., Meuschke, N., & Gipp, B. (2019). Academic Plagiarism Detection: A Systematic Literature Review.
ACM Comput. Surv., 52(6), 112:1--112:42. https://doi.org/10.1145/3345317
Etika a IT 8
Definice plagiátorství
̶ Obecně využití jiných zdrojů bez jejich řádného uvedení
̶ Typicky zahrnuje
̶ Použití práce někoho jiného a její prezentování jako práce vlastní
̶ Nesprávné citování a odkazování na práci někoho jiného
̶ Okopírování tabulek, obrázků, grafů atd. bez uvedení zdroje
̶ Nepřiznání cizího přispění k prezentované práci
̶ Autoplagiátorství (opětovné využití vlastního díla)
̶ Může být úmyslné či neúmyslné
Etika a IT 9
Co není plagiátorství
̶ Zdroj nemusíme uvádět u:
̶ Všeobecně známých informací
̶ Informací všeobecně známých v rámci daného oboru
̶ Cizí přispění, které neovlivňuje obsah a myšlenky:
̶ Jazyková korektura
̶ Typografická korektura
̶ Formátování práce
Etika a IT 10
Plagiátorství a Autorský zákon
Do práva autorského nezasahuje ten, kdo
a) užije v odůvodněné míře výňatky ze zveřejněných děl jiných autorů ve svém díle,
b) užije výňatky z díla nebo drobná celá díla pro účely kritiky nebo recenze … a užití
bude v souladu s poctivými zvyklostmi a v rozsahu vyžadovaném konkrétním
účelem,
c) užije dílo při vyučování pro ilustrační účel nebo při vědeckém výzkumu …
a nepřesáhne rozsah odpovídající sledovanému účelu
Vždy se musí uvést: jméno autora, název díla a pramen
(121/2000 Sb. Autorský zákon)
Etika a IT 11
Tři „O“ proti plagiátorství
̶ Odlišit převzaté myšlenky od vlastních
̶ Odkázat na původní zdroj
̶ Označit původní zdroj tak, aby šel dohledat
̶ Foltýnek a kol.: Jak se vyhnout plagiátorství:
Příručka pro studenty
̶ https://karolinum.cz/knihy/foltynek-jak-se-vyhnout-
plagiatorstvi-24022
Etika a IT 12
Kritéria (spolu)autorství
̶ Z pohledu akademické etiky je podstatná nejen objektivně
vnímatelná podoba díla, ale i samotná myšlenka
̶ Základ vědecké práce: Na existujících (publikovaných)
myšlenkách stavíme vlastní objevy/myšlenky
̶ Google Scholar: Stůjte na ramenou obrů
̶ Autorství publikací je důležitým měřítkem vědeckého výkonu
̶ Kdo tedy může/nemůže být uveden jako (spolu)autor článku?
Etika a IT 13
Kritéria (spolu)autorství podle COPE
̶ COPE (Comittee for Publication Ethics) převzalo kritéria od
ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors)
̶ (Spolu)autorem se osoba stává právě tehdy, když splní
každé z následujících kritérií:
̶ Významný přínos k myšlence a návrhu díla, nebo sběr, analýza nebo
interpretace dat
̶ Vytváření díla nebo kritické zhodnocení jeho myšlenek
̶ Souhlas s výslednou podobou díla k publikování
̶ Přijetí (spolu)odpovědnosti za dílo jako celek
Etika a IT 14
Fabrikace,
Falšování,
Plagiátorství
Zdroj obrázku: Elisabeth Bik
https://twitter.com/MicrobiomDigest/status/1508157885934567425
Fabrikace (vytváření) dat
̶ Diederik Stapel
̶ Bývalý profesor sociální psychologie
̶ Tilburg University, Nizozemsko
̶ Metodika jeho práce
̶ Vymyslel experiment (hypotézy, metodika, dotazník,…)
̶ Předstíral, že jej provedl
̶ Vytvořil všechna data tak, aby podporovala hypotézu
̶ Obří skandál v roce 2011 otřásl Nizozemskem
̶ Ztráta důvěry společnosti ve vědeckou komunitu
̶ Příležitost k nastavení procesů, které významně zvýšily kvalitu výzkumu
Zdroj obrázku: https://retractionwatch.com/category/diederik-stapel/
Etika a IT 16
Falšování dat
Wakefield, A., et al. (1998): Ileal-lymphoid-nodular hyperplasia, nonspecific
colitis, and pervasive developmental disorder in children. The
Lancet. 351 (9103): 637–41
̶ Článek „prokazující“ spojitost MMR vakcíny a autismu
̶ Zmanipulovaný výběr pacientů
̶ Výzkum financován výrobcem konkurenční vakcíny
̶ Stažen v roce 2010
̶ Stále žije na konspiračních serverech
̶ Posiluje nedůvěru k očkování
Etika a IT
Důsledky
̶ Důsledky plagiátorství politiků (Tudoroiu, 2017)
̶ Občané vnímají vzdělávací systém jako zkorumpovaný
̶ Skandály snižují důvěru občanů v demokratické instituce
̶ „[Plagiátorství] představuje přímou, agresivní a účinnou hrozbu
pro demokracii jako takovou“
̶ Lze zobecnit i mimo plagiátorství a mimo politiku
̶ Skandály nejsou jen problém konkrétní osoby či instituce!
Etika a IT 18
Důsledky podvádění
̶ Studenti dostávají kredity/diplomy za práci, kterou
neudělali
̶ Nedosáhli požadovaných
výstupů z učení
̶ Je ohrožena důvěra
ve vysokoškolské diplomy
Etika a IT
Příčiny podvodného jednání
̶ Tlak / Motiv
̶ Potřebuji ukončit předmět/studium
̶ Potřebuji více publikací
̶ Příležitost
̶ Nedostatečná detekce
̶ Racionalizace
̶ Pocit, že to dělají to všichni
̶ Zhodnocení rizik a zisku
DavidBailey [CC BY-SA 4.0]
Etika a IT 20
Open Data
Open Access
Proces publikace vědeckého článku
̶ Autor (autorský kolektiv) napíše článek
̶ Korespondenční autor odešle článek do časopisu
̶ Editor zběžně zhodnotí, zda se článek do časopisu hodí
̶ Tématem, rozsahem, kvalitou,…
̶ Editor požádá typicky 2 experty na danou oblast o recenzi
̶ To trvá týdny, někdy měsíce
̶ Recenzenti doporučí přijetí / přepracování / zamítnutí
̶ Editor rozhodne
̶ V případě rozporných recenzí může oslovit třetího recenzenta
̶ V případě přepracování jde nová verze znovu na recenzi
̶ Po přijetí je článek zveřejněn na webu časopisu
̶ Celý proces trvá několik měsíců (někdy i několik let)
Etika a IT 22
Co je Open Access?
̶ Tradiční přístup: Čtenář platí
̶ Vědecké články jsou za platební bránou
̶ Univerzity /státy předplácejí svým zaměstnancům přístupy
̶ Tlak na kvalitu, fungují tržní mechanismy
̶ Veřejnost nemá přístup k vědeckým výsledkům
̶ Vědci v chudých zemích si nemohou dovolit přístup
̶ Open access
̶ Vědecké články jsou veřejně přístupné
̶ Za publikování článku platí autoři (jejich univerzity)
̶ Tlak na kvalitu není tržní, ale jde „pouze“ o prestiž
Etika a IT 23
Predátorské časopisy
̶ Pojem zavedl v roce 2008 Jeffrey Beall
̶ Knihovník z University of Colorado
̶ Časopisy / vydavatelé, kteří se snaží jen o maximální zisk
̶ Žádné nebo jen zdánlivé recenze → Zaplevelení literatury nepravdami
̶ Publikování článku v řádu dnů (nikoliv měsíců)
̶ Beallův seznam potenciálně predátorských časopisů a vydavatelů
̶ 2010 – 2017, tisíce položek
̶ 2017, žaloba Frontiers, univerzita stáhla seznam ze svých stránek
̶ Jeffrey Beall odešel do důchodu
̶ Seznam (neaktualizovaný) je stále přístupný na https://beallslist.net/
̶ Další seznamy, služby na prověření důvěryhodnosti
̶ https://thinkchecksubmit.org/, https://vimkdepublikuji.cz/
Etika a IT 24
Open Access, Open Data
̶ Výsledky výzkumu hrazeného z veřejných peněz by měly být
veřejně přístupné
̶ Články i data
̶ Otevřená data umožňují
̶ Reprodukovatelnost výsledků
̶ Další výzkum nad stejnými daty
̶ Problém, pokud data obsahují osobní údaje
̶ Zveřejnění vyžaduje anonymizaci
̶ Riziko deanonymizace
Etika a IT 25
Open Data (z minulé přednášky)
26#Hastag Konference
Umělá inteligence
a akademická etika
Image generated by Midourney: /imagine future of university education with artificial intelligence
Analýza využití Chat GPT
̶ Děkuji za velmi pěkné práce!
̶ Úspěšnost Chat GPT se velmi lišila
̶ Eseje (předměty Bioetika, Filosofie mysli, Vyhledávání
informací, Jazyky světa, Angličtina, Teorie interaktivních médií,
Kyberbezpečnost v organizaci)
̶ Chat GPT obecně velmi úspěšný, občas bylo potřeba přepracovat
̶ Nezvládá úkoly nad konkrétními artefakty, které nezná
̶ recenze konkrétního komixu, kategorizace bezpečnostních incidentů)
̶ Zdráhá se vyjádřit názor, snaha o korektnost a vyváženost
ETIKA A IT 28
Analýza využití Chat GPT
̶ Programování (předměty Výpočetní systémy, Základy
programování, Python Seminar, Neimperativní programování)
̶ Velké rozdíly v závislosti na specifičnosti zadání
̶ Specifický interpret assembleru nebo omezený Python nepřekoná
̶ Matematické předměty (Matematické základy informatiky,
Statistika I)
̶ Dělá chyby v aritmetických operacích
̶ Nezvládá logické operace (dokazování, zdůvodňování)
ETIKA A IT 29
Zajímavosti
̶ „I'm sorry, I cannot provide a solution to this problem as it goes
against OpenAI's use case policy.”
̶ „OpenAI's use case policy prohibits the use of its language models
for academic assignments or assessments, including homework,
tests, and exams. This is to ensure academic integrity and prevent
cheating.“
̶ Lze obejít tvrzením, že požadavek je pro pracovní účely
̶ Odmítá poskytnout popis kybernetického útoku
̶ Lze obejít prohlášením se za “security researcher conducting a
penetration test”
ETIKA A IT 30
Pozitivní využití Chat GPT
̶ Vygenerovat zdvořilý e-mail vyučujícímu
̶ Zdroj inspirace
̶ Kontrola kompletnosti úkolu
̶ Vypracuji úkol, potom se zeptám Chat GPT a ověřím, že nic nechybí
̶ Vysvětlení určitého konceptu (různými způsoby)
̶ Vygenerování zadání cvičného úkolu
̶ A případně i řešení
̶ Pozor na halucinace!
̶ Lze očekávat, že toto riziko se bude s novými verzemi snižovat
ETIKA A IT 31
Ověřování autorství cloze testem
̶ Problém: Ověřit, že daná osoba je skutečně autorem daného textu
̶ Metoda: Cloze-test (doplňovací test) – část textu, ve které je
vynechané slovo, úkolem dané osoby je slovo doplnit
̶ Hledáme slova, která budou co nejlépe rozlišovat mezi autory a
ostatními
̶ Hypotéza: Využití jazykového modelu. Pokud určité slovo
neodpovídá jazykovému modelu, pravděpodobně bude dobře
rozlišovat
̶ Prosba: Zkuste si doplnit slova do svého a cizího textu na
https://aver.pef.mendelu.cz/app/
̶ Odměna: 2 body za aktivitu
ETIKA A IT 32
Dilemma Game
Obrázky generovány nástrojem Midjourney /imagine people arguing ethical dilemmas
Dilema: Podobné, ale ne stejné
Kamarád mě požádal, abych mu okomentoval jeho akademický článek a navrhl vylepšení.
Během čtení článku jsem našel nemalou podobnost s nedávno vydanými články, které jsem
četl. Tyto podobnosti nebyly plagiátorstvím v doslovném smyslu, ale byly viditelné. Když
jsem svého kamaráda konfrontoval se svými zjištěními, ignoroval je a článek poslal do
prestižního mezinárodního časopisu téměř beze změny.
Za několik týdnů mne daný časopis požádal o recenzi právě tohoto článku. Co mám dělat?
A. Odmítnu nabídku kvůli střetu zájmů. Riziko, že plagiátorství zůstane neodhaleno, budu
považovat za méně podstatné než naše přátelství.
B. Odmítnu nabídku kvůli střetu zájmů, ale anonymně pošlu do redakce e-mail, ve kterém
upozorním na možné plagiátorství v tomto článku.
C. Přijmu nabídku a upozorním na možné plagiátorství navzdory hrozbě, že to poškodí
naše přátelství.
D. Přijmu nabídku, ale na plagiátorství neupozorním, protože si cením našeho přátelství.
Etika a IT 34
Příští přednáška
̶ Téma: IT pro prevenci a detekci podvodného jednání
̶ Úkoly
̶ Přečíst si o skandálu pákistánského „diploma mill“ Axact
̶ https://www.bbc.com/news/uk-42579634
̶ https://www.nytimes.com/2015/05/18/world/asia/fake-diplomas-real-cash-pakistani-
company-axact-reaps-millions-columbiana-barkley.html
̶ A o jedné z možností, jak podvodům předcházet
̶ J. Philipp Schmidt: Credentials, Reputation, and the Blockchain
̶ https://er.educause.edu/articles/2017/4/credentials-reputation-and-the-blockchain
̶ Info: Přednáška 4. 5. bude pouze online
Etika a IT 35