Zkušenosti s distanční výukou
in Fihpovic
Sep. 2021
□ S1
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
Úvod
•ooooooo
Podoba lekcí
Zvolil jsem offline přednášky a online konzultace
• předtočené video v podobě slidy/gimp + malý obrázek vyučujícího
• v pravidelném čase v rozvrhu online konzultace Zkouška ústní, jen přes video
• reálně žádná velká změna
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
Úvod
O0OOOOOO
Podoba lekcí
Introduction CUDA      OCL AMD GPU Architecture
oo«o ooooooooo ooooooooooo
Performance Portability
Jiří Filipovič
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
application.'. Places System fr-J PI *[Untitled]-1.0 (RGB color, 1 layer) 2000x1500 - GIMP
Edit  Select  View  Image  Layer  Colors Tools  Filters  Windows Help
«| 1,93 GHz *| 1,94 GHz «11,85 GHz iSf 1,92 GHz _
Toolbox-Too O
Q G P   \ 1
Jf * 81 i ft
A * •:• ä. jr
1 P * 8 S
a X ft. & 'A
4} é U
1st" Tool Options H Pencil
Mode: Normal ;
Opacity 100:0
2. Hardness OSO @
0,00; p
., Dynamics S   Pressure Opacity 3 ► Dynamics. Options Q Apply Jitter
Smooth stroke ~~ Incremental
6UO SfZe QQQS UsOILk. -Gawp Q
en PálisZ0,O9:56 Ü)
O0O
Mode: Normal
9 ®
a run
2. Hardness 0S0 (S1 * SJ)_
Jiří Filipovič
a1
ušenosti s distanční výukou
Úvod
OOO0OOOO
Podoba lekcí
Výhody
• přednášejícího lze kdykoliv stopnout či popohnat 9 reálně více času na kladení otázek
• vyšší flexibilita pro studenty Nevýhody
• otázkou nelze přednášejícího přerušit
• vyšší flexibilita pro studenty (nepodívají se na přednášku včas)
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
Žádná viditelná újma u studentů
• výkon studentů (projekt i ústní zkouška) dopadly standardně
9 předmětová anketa dopadna standardně (pokud učím anglicky)
• z předmětu se mě hlásí studenti na další spolupráci Pro přednášejícího s lehkou újmou
• absence okamžité zpětné vazby
• pro mě osobně problém s nemožností pohybu (běhání po třídě a gestikulace)
9 subjektivně nižší schopnost „předávat nadšení pro téma"
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
Úvod
ooooo«oo
Přenést něco do
prezenční výuky?
Preferuji osobní kontakt se studenty
o osobní konzultace, či přednášky s tím, že předtočené budou back-up?
• přednášet osobně v ČJ a cizincům nechat předtočené AJ videa + konzultace?
Jiří Filipovič        Zkušenosti s distanční výukou
Uvod
OOOOOO0O
Předmětová anketa (EN)
Zapsáno: 18, Splnilo: 12, Návratnost: 66.7 %
		Průměrné	Průměrné hodnocení vyučujícího
	Celkem hodnocení zod poveze nopře d m ětů		
		na fakultě	předmětu
Výuku a hodnocení předmětu se podařilo realizo...	12	2.1	1.5
1. Předmět pro mne má vzdělávací hodnotu, roz...	12	2.2	1.2
Fl 1. Předmět bylo velmi snadné absolvovat, (fak...	12	3.1	2.7
3, Výklad vyučujícího) byl vždy srozumitelný a pr...	12	2	1.8
4, Vyučující přicházel(a) do výuky vždy dobře přip...	12	1,7	1.2
5. Vyučující jasně sdélil(a), jaké znalosti a dovedn...	12	1.9	1.6
Fl 2. Učitel/ka je výborný/á pedagog/pedagožka ...	12	2	1.6
Pro výpočet průměrné hodnoty: naprosto souhlasím = 1, souhlasím = 2, spíše souhlasím =      —naprosto ^souhlasím     spl5e ■ ip1ie
1—1 souhlasím 1—1 1—1 souhlasní 1—1 nesouhlasim
3, spise nesouhlasím = 4, nesouhlasím = 5, naprosto nesouhlasím = 6. Ddpoveď"nernohu 1— odpovědět" se do průměru nezapočítává.
1-1 npqmhMi
Jin Fihpovic
Zkušenosti s distanční výukou
Uvod
OOOOOOOÍ
Předmětová anketa (CZ)
Zapsáno: 16, Splnilo: 9r Návratnost: 56,2 %
	Celkem zodpovězen	Průměrné hodnocení opředmětů na fakultě	Průměrné hodnocení vyučujícího v předmětu
1. Předmět pro mne má vzdělávací hodnotu, roz...	9	2.3	1,2
Fl 1. Předmět bylo velmi snadné absolvovat, (fak...	9		2,4
3, Výklad vyučujícího) byl vždy srozumitelný a pr...	9	2,1	1.1
4. Vyučující přicházel(a) do výuky vždy dobře přip...	9	1.8	1.0
5, Vyučující jasně sdělil(a), jakě znalosti adovedn,,.	9	1.9	1,0
Fl 2. Učitel/ka je výborný/á pedagog/pedagožka ...	9	2.1	1.1
Pro výpočet průměrné hodnoty: naprosto souhlasím = 1, souhlasím = 2P spíše souhlasím = 3, spíše nesouhlasím = 4, nesouhlasím = 5, naprosto nesouhlasím = 6. Odpověď "nemohu odpovědět" se do průměru nezapočítává,
j in Fihpovic
Zkušenosti s distanční výukou