přednáší: doc. Mgr. art. Helena Lukášová, ArtD.

I L U Z E,  A N A M O R F I C K Á   D I S T O R Z E ,  P A N O R A M A ,  V R ,  A R ,  M R ,  H Y P E R R E A L I T A 

Přednáška se věnuje tvorbě iluzivních obrazů ,které vychází z principů lineární perspektivy.  Problematika vztahu skutečnosti a iluze . Anamorfická distorze - záměrná deformace obrazu, aby v určitém úhlu pohledu bylo vyobrazení proporční. Panoráma jako fenomén 19.st. - nové řešené zobrazení perspektivy. VR - virtuální realita a její specifika - pozice člověka. AR - augmentovaná - rozšířená realita a její možnosti, MR - mixed reality - smíšená realita - jako přechod k neohraničenému propojení reálného a virtuálního světa. Jean Baudrillard je autorem termínu hyperrealita - nemožnost rozeznat skutečnost a iluzi. Jeho termín Simulakrum - obraz bez předlohy.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

P R E Z E N T A C E

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

O B S A H    P Ř E D N Á Š K Y

Isometrická perspektiva

technická kresba (William Farish), 

Perspetiva a počítač

ortografické a perspektivní zobrazení, herní prostředí

Perspektivní iluze

Andrea Pozzo - mistr stropní malby. Andrea Palladio - Teatro olimpico

Deformace obrazu

Anamorfická distorze, videomapping

Videomapping

Projekce na zakřivené plochy - deformace projekce.

Panorama

Řešení obrazu, který zahrnuje široký pohled - vynález 19. st.

Iluzivní projekce - phantasmagoria, Pepper's Ghost

VR

Virtuální realita, perspektivní kontinuum, empatie, VR a umění, žurnalistice.

AR

Augmentovaná - realita

MR A HYPERREALITA

Mixed - smíšená realita. Hyperrealita jako stav člověka, který není schopný rozeznat předlohu od obrazu

Bruno Latour - problém originálu a kopie - migrující aura.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ZÁ Z N A M   

 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

D O P L Ň U J Í C Í   S T U D I J N Í   M A T E R I Á L Y