Zadání úkolů 1, 2,

   

   ÚVODNÍ  POKYNY  PRO  VŠECHNY ÚKOLY:

   Všechny úkoly vypracovávejte sice stručně, na druhou stranu tak, ABYCH SI BYL JISTÝ KVALITOU
   PŘÍPRAVY. Úkoly budou ohodnoceny body, které se na konci semestru sečtou a budou sloužit jako
   podklad pro hodnocení. Bodové ohodnocení: 2 body odevzdání + 1-3 body kvalita odevzdané práce.
   Úkol, který bude odbytý, bude považován za neodevzdaný.  Odhalím-li nepůvodnost – opsání
   přípravy od druhého studenta nebo z jiného zdroje – bude úkol oceněn záporným počtem –5 (v
   případě opsání od jiného studenta budou  –5 body oceněny všechny stejné práce).

   

   

                                             Úkol č.  1

   Části 1) a 2) 

   

   V obou částech máte vypracovat rešerše z  textů v příslušných přílohách. Než začnete pracovat
   zjistěte si – nejlépe ze Slovníku cizích slov (pozor na internetové zdroje, v případě jejich
   použití si zkontrolujte, zda se jedná o zdroj důvěryhodný) – jaký je rozdíl mezi anotací,
   rešerší a referátem!

   

   V první části se text týká fyziologické báze dechu a hlasu – viz přílohu č. 1. Ve druhé části
   se text týká modulace řeči v češtině – viz přílohu č. 2.

   

   Část c)

   Abychom mohli vystoupit před posluchače a byli schopni bez problémů formulovat text, který
   chceme přednést, musíme být náležitě připraveni. Tzn. rozcvičit hlas a mluvidla. Zamyslete se
   nad tím, zda máte dostatečně dlouhý dech (tzn. jsme schopni na jeden nádech říci srozumitelně
   složité čtyřřádkové souvětí), a dále zda máte problémy s vyslovováním některých hlásek a
   hláskových skupin. Na základě této úvahy připravte (pomocí přílohy č. 3, popřípadě jiných
   zdrojů – je nutné je v přípravě uvést) krátkou dechovou a hlasovou rozcvičku, kterou pak
   v semináři uplatníte na  vašich spolužácích.

   Tuto část neodevzdávejte na IS, ale připravte si ji písemně!! na seminář. Některé z vás vyberu
   a ti budou předvádět rozcvičku. Jakmile někdo nebude připraven, bude ohodnocen zápornými body
   od –1 do –3.

   

   

                                             Úkol č. 2

   Část a)

   Pozorně si prohlédněte slidy č. 10–12 prezentace. Vaším úkolem bude udělat kratičkou písemnou
   rozvahu, v níž si zodpovíte všechny otázky naznačené v těchto slidech. Než přistoupíte
   k vypracování, řádně si vše promyslete – především témat vaší budoucí řeči –, protože s touto
   rozvahou již budete pracovat až do konečného výsledku našich seminářů – tj. vaší závěrečné
   přednášky.

   

   Část b)

   Vyplňte tabulku týkající se toho, pravděpodobně jakým typem řečníka jste. Zhodnoťte  výsledky
   a krátce napište: 1) jaký typ pravděpodobně jste, 2) pozitiva tohoto typu, 3) negativa tohoto
   typu a 4) jak využít pozitiva a jak co nejvíce oslabit negativa.

   

   Vyjma 3. části 1. úkolu vše odevzdejte do odevzdávárny k příslušným úkolům nejpozději v den
   před seminářem do 12:00 hodin.