Vyučující doc. RNDr. Jiří Zháněl, Dr.
Garant předmětu
METODOLOGIE A STATISTIKA II
np2019+nk2019
SENECA (římský filosof, 4-65 n. l.)
„Učitel i žák mají mít týž cíl:
prospěch, který má jeden přinášet, druhý
získávat“
8.–6. století př.n.l. (Řecko, Řím, Pythagoras,
Aristoteles, Archimedes, náboženství, astronomie)
VĚDA – VĚDECKÝ VÝZKUM – VĚDECKÁ
PRÁCE – KINANTROPOLOGIE
Věda … metodická snaha … o poznání …
skutečnosti (Encyklopedie Diderot, 1999, 249).
VĚDA – VĚDECKÝ VÝZKUM – VĚDECKÁ
PRÁCE – KINANTROPOLOGIE
Cíl vědy = vytvoření teorie pomocí vědeckého
výzkumu (teorie relativity, evoluční, struktury
motorických schopností).
Vědecký výzkum … systematické, kontrolované,
empirické a kritické zkoumání hypotetických
výroků o předpokládaných vztazích mezi
přirozenými jevy (Kerlinger, 1972, 27).
Motorické schopnostiMotorické schopnosti
Kondiční
Silové
Vytrvalostní
 Reakční
 Rytmická
 Rovnováhová
 Prostorová-orientační
 Kinestetická-diferenciační
Koordinační
Flexibilita
Rychlostní
Kinantropologie (věda o pohybu člověka).
Teorie struktury motorických schopností.
VO: síla x výskok? rychlost x skok daleký?…
VĚDECKÝ VÝZKUM/VĚDECKÁ PRÁCE
Vědecký výzkumu => vědecká práce
VP je výstupem VV, opírá se o jeho výsledky.
Typy vědeckých prací
Bakalářská, diplomová (poměr teoretické a
výzkumné části?). Rigorózní, dizertační,
monografie, vědecké publikace, atd.
Účel vědecké práce
prokázat schopnost řešit samostatně odborný
(BP) nebo vědecký problém (MP).
Schéma logického myšlenkového
postupu vědecké práce
VÝZKUMNÝ ZÁMĚR
VÝZKUMNÝ PROBLÉM
CÍL VÝZKUMU
VÝZKUMNÁ OTÁZKA
(HYPOTÉZA)
VĚDECKÁ PRÁCE - OBECNÁ STRUKTURA
1. Úvod
2. Syntéza poznatků (přehled lit.).
(Výzkumný problém)
3. Cíle výzkumu, výzkumná otázka, hypotézy
4. Metodika
Výzkumný soubor, výzkumné metody, design.
5. Výsledky
6. Diskuse, důsledky a doporučení
7. Závěry
Referenční seznam (ISO 690)
BIBLIOGRAFICKÁ IDENTIFIKACE
(Autor, název práce, pracoviště, vedoucí,
rok)
Anotace (CZ, ENG)
Klíčová slova (CZ, ENG)
„Název práce má sdělit co nejvíce informací
co nejmenším počtem slov“ (Punch, 2008).
Název práce: stručný, přesný a výstižný.
 Obsahuje hlavní pojmy charakterizující práci a
postup řešení (možno použít podtitul).
 Vystihuje funkční vztahy mezi nezávisle a
závisle proměnnými.
 Informuje o výzkumném problému a cílech
práce.
NÁZEV PRÁCE
NÁZEV PRÁCE – KOMENTÁŘ
Obecné názvy-vztahy-výzkumný problém:
 Postoje (koho?) k TV a sportu (?) a jejich
souvislost se známkou z TV.
 Biopotraviny ve výživě člověka. (kdo? vztah?)
 Adaptační kurz pohledem studentů (jakých?)
 Pohybová aktivita u onkologických
onemocnění. (kdo? vztah?)
(100 projektů ZP/rok)
Příklad struktury vědeckých článků
Journal of Sports
Science and
Medicine (IF 1,0)
Journal of Sports
Sciences (IF 2,1)
Scandinavian
Journal of
Medicine &
Science in Sports
(IF 3,2)
European Journal
of Sport Science
(IF 1,2)
Abstract Abstract Abstract Abstract
Keywords Keywords Key words Keywords
Introduction Introduction Introduction (volně
včetně hypotéz)
Introduction
Methods
(podrobně)
Methods (podrobně) Methods (včetně
Data collection,
Data analysis)
Materials and
Methods (včetně
Data collection,
Data analysis)
Results Results Results Results
Discussion Discussion Discussion Discussion
Conclusion Conclusion Perspectives Conclusion
References References References References
Anotace (abstrakt) (CZ, ENG)
Stručný výtah obsahu vědecké práce, který
slouží pro rychlou orientaci .
Rozsah: 50 – 500 slov (optimum 300 – 400)
Obvyklá struktura anotace (abstraktu)
1. Obecný úvod do problematiky (Introduction)
2. Výzkumné metody (Methods)
3. Výsledky (Results)
4. Závěry (Conclusion).
Komentář …
Klíčová slova (CZ, ENG)
Obvykle 3-5 slov, které vyjadřují obsah práce.
Slova nemají být shodná s názvem práce.
Název práce: Komparace pravděpodobnostního
a fuzzy přístupu k hodnocení úrovně
výkonnostních předpokladů v tenisu.
(Kinesiologia Slovenica, 21/1, 26-36).
Klíčová slova: diagnostika, fuzzy teorie, teorie
pravděpodobnosti, testová baterie, tenis
Komentář …
SYNTÉZA POZNATKŮ
 Vyhledání relevantní literatury z různých
zdrojů (knihovna, katalogy, databáze, internet)
s využitím klíčových slov,
 kritické posouzení a výběr relevantní literatury,
 uspořádání nalezených dokumentů (Disk_RAE),
 sestavení přehledu => hodnocení a shrnutí.
„Nic jsem nenašel/-a, nikdo se tím dosud
nezabýval.“
SYNTÉZA POZNATKŮ – KOMENTÁŘ
 Příliš rozsáhlá historie výzkumného problému
(stravovací návyky, pravěk, lovci mamutů, středověk),
 literatura bez souvislosti s řešeným problémem,
 chybí kritické posouzení, hodnocení a shrnutí,
 novější literatura, starší jen zásadní
(Čelikovský et al, 1974?, Pythagoras, 6.s.p.n.l c2=a2+b2),
 primární zdroje (Cohenovo d, Cohen, 1988),
sekundární výjimečně (Soukup, 2013),
 články z databází, cizojazyčné publikace (Mgr.).
VÝZKUMNÝ PROBLÉM, CÍL, VO (H)
 Výzkum kvantitativní/kvalitativní/smíšený
(typ výzkumu: komparace, experiment, atd.)
 Cíl výzkumu (CV): výstižné, stručné a
srozumitelné formulování CV (možno i dílčí
cíle). Vychází z formulace výzkumného
problému.
Např. „Cílem výzkumu je určení …, posouzení
…, zjištění vztahu …
 Výzkumná otázka/-y resp. jako alternativa
 Hypotéza/y (H0, H1)
VÝZKUMNÝ PROBLÉM, CÍL, VO (H)
KOMENTÁŘ
 Formulace VP – na základě syntézy poznatků
 Výzkum kvantitativní/kvalitativní/smíšený
Upřesnění => použití standardních postupů.
 Cíle výzkumu (vychází z VP, možno dílčí cíle)
 Výzkumná otázka (?) => ZPŮSOB ŘEŠENÍ!
 Hypotéza (H0, H1) => statistická (testování)
METODIKA
 Výzkumný soubor (VS, časté problémy)
 VS nutno jasně charakterizovat:
- základní (populace)
- výběrový (náhodný/záměrný)
- věk (rozptyl, M x Ž!),
Populace x výběrový (způsob) => ZOBECNĚNÍ?
METODIKA
 Výzkumné metody (měřící procedury),
pojmenování včetně měřících přístrojů,
 Plán výzkumu (design) sběru dat,
 Výzkumná data
- měřící škály: nominální, ordinální, metrické
- závisle a nezávisle proměnné.
 Metody analýzy dat:
deskriptivní a analytické (konkretizace ).
MÍRY VARIABILITY
DATA
NOMINÁLNÍ ORDINÁLNÍ METRICKÁ
MÍRY POLOHY
MODUS MEDIÁN ARITMETICKÝ
PRŮMĚR
Entropie
(uspořádanost)
Kvartilové rozpětí
Kvartilová odchylka
Rozptyl
Standardní odchylka
Variační koeficient
METODIKA – KOMENTÁŘ
 Výzkumné metody (obj., val., rel.)
Metoda (testování, dynamometrie)
Nástroj/přístroj (test, dynamometr)
 Metody analýzy dat
Škály (nominální, ordinální, metrické) =>
způsob zpracování dat!
Deskriptivní statistika (popisná, ZSCH)
Analytická statistika (inferenční, testování H).
VÝSLEDKY
(1) Kvantitativní výzkum (v návaznosti na VO resp. H):
 popis přípravy a statistického zpracování dat,
 prezentace výsledků statistiky (tabulky, grafy),
 komentář statistických souvislostí (trendy,
diference).
(2) Kvalitativní výzkum:
 popis prostředí, rozhovorů a komentáře,
 třídění a shlukování výsledků se společnými
charakteristikami,
 ilustrace na příkladech, grafické znázornění.
DISKUZE
V diskuzi jsou v návaznosti na VO (H):
 prezentovány osobní názory autora na
výsledky,
 výsledky srovnávány s poznatky jiných
autorů,
 hledány souvislosti či rozdíly,
 případné diference ve výsledcích jsou
vysvětlovány, zdůvodňovány.
ZÁVĚRY
Stručné a jasné zhodnocení celé práce,
 v návaznosti na formulované VO (H) shrnutí
dosažených výsledků,
 případné zobecnění s ohledem na
paradigma,
 hodnocení významu pro vědu a praxi,
 doporučení dalšího výzkumu.
Citační norma ISO 690
DSP = APA
REFERENČNÍ SEZNAM
Směrnice Fakulty sportovních studií č. 11/2017
Pokyny k vypracování závěrečných prací
(bakalářských/magisterských/rigorózních)
SisyfosDĚKUJI ZA POZORNOST