Projekt profesní sebeobrany


Vypracoval:

Datum:


Téma:                                   Profese, pro kterou je projekt určen


Vymezení problému:

Charakter profese, druh konfliktních situací, které při výkonu povolání nastávají, typický profil
osob zaměstnaných v dané profesi (psychický, kondiční …).

Rozsah: cca 1 A4


Analýza potřeb:

Popis situace z hlediska četnosti a druhu konfliktní situací založená na statistice nebo rešerši
kazuistik. Typologie útoků, se kterými se pracovníci setkávají. Technické, taktické, psychické a
kondiční vstupní předpoklady pracovníků konfliktní situace řešit. Identifikace znalostí, schopností
a dovedností, ve kterých projekt profesní sebeobrany klienty rozvine na potřebnou úroveň s ohledem
na jejich individuální kapacity.

Rozsah: cca 1,5 A4


Současný stav:

Popis aktuálního stavu výcviku (časová dotace základní odborné přípravy podle metodického pokynu
apod., pravidelného výcviku, nárazových nebo pravidelných kurzů apod., obsah výcviku a kurzů,
absence výcviku a kurzů). Stručné hodnocení dostatečnosti/nedostatečnosti aktuálního stavu. Nástin
optimální stavu.

Rozsah: cca 1-2 A4


Cíle projektu:

Definujte konkrétní učební výstupy, kterých má být na konci projektu dosaženo. Používejte konativní
slovesa podle Bloomovy taxonomie

https://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/B/Bloomova_taxonomie

https://wiki.knihovna.cz/index.php/Bloomova_taxonomie

Realisticky posuďte jakých cílů a na jaké úrovni může být dosaženo.

Rozsah: cca 1 A4

Koncepce:

Časová dotace a periodizace výcviku (TJ-mikrocyklus-mezocyklus-makrocyklus)

Rozpis obsahu s rozdělení na:

-          Kondiční přípravu

-          Technickou přípravu

-          Psychickou/psychologickou přípravu

-          Strategicko-taktickou přípravou

Každá příprava bude zahrnovat konkrétní cviky (jejich popis a účel) a jejich návaznost v didaktické
řadě s vyústěním v konkrétní cíle, kterých má být dosaženo. Postupujte logickými, postupnými kroky,
kterými s klienty projdete celý výcvik, na jehož konci jsou konkrétní znalosti, schopnosti a
dovednosti.

Rozsah: cca 8 A4


Způsob evidence a evaluace výcviku:

Navrhněte metody, kterými budete evidovat a hodnotit úroveň učebních výstupů (škálování,
pozorování, měření, standardizované/nestandardizované testy aj.).

Rozsah: cca 0,5 A4


Ekonomické aspekty výcviku:

Proveďte ekonomickou rozvahu nákladů na realizaci kurzu (mzda hlavního lektora, mzda pomocných
lektorů, mzda figurantů, náklady na pronájem prostor, náklady na materiál, pojištění aj.).

Rozsah: cca 1 A4


Právní aspekty výcviku:

Aktuální legislativní a jiné normy vztahující se k výkonu profese s ohledem na sebeobranu (služební
zákon, školní řád, nutná obrana aj.).

Rozsah: cca 0,5 A4


Etické aspekty výcviku:

Proveďte rozvahu nad metodami, prostředky a důsledky výcviku s ohledem na etické normy dané profese
a vztahu ke klientům/občanům, kteří mohou být účastníkem konfliktu jako pachatelé nebo svědci.

Rozsah: cca 1 A4


Referenční seznam:

Odkazy na použité informační zdroje.