Výstupy z učení

• studující vhodným způsobem dává zpětnou vazbu
• studující na základě reflexe formuluje cíle svého dalšího profesního rozvoje
• studující stanoví kritéria pro vyhodnocení naplňování stanovených cílů svého profesního rozvoje

Vzdělávací obsah

• skupinová reflexe s využitím záznamů v reflektivních denících studujících
  
  • studující budou mít s sebou na semináři fyzicky svůj reflektivní deník z poslední pedagogické praxe (nezáleží na tom, jestli bude v papírové, nebo elektronické podobě)
  • studující postupně sami vyberou ze svých reflektivních deníků některé záznamy, nebo jejich části, se kterými jsou ochotni pracovat v malých skupinách a na jejich základě se pak budou snažit převyprávět ostatním ve skupině průběh své praxe jako příběh
• reflexe, sebereflexe a metareflexe
• cíle profesního rozvoje a kritéria pro jejich hodnocení